Tuần 8 Tiết 36 SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU ***** Ngày dạy 08/10/2014 I Mục tiêu Giúp HS nhận biết Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 (nếu có) ở tận cùng bên phải của số thập ph[.]
Trang 1Tuần 8
Tiết 36
SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
*****
Ngày dạy : 08/10/2014
I Mục tiêu :
Giúp HS nhận biết: Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 (nếu có) ở tận cùng bên phải của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi
* HS khá, giỏi làm được BT3
II Hoạt động dạy học :
1 Ổn định :
2 Kiểm tra bài cũ :
- Yêu cầâu làm lại bài tập 4 trang 39 SGK
- Nhận xét, ghi điểm
3 Bài mới :
- Giới thiệu: Thế nào là số thập phân bằng
nhau? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài Số
thập phân bằng nhau.
- Ghi bảng tựa bài
* Phát hiện đặc điểm của số thập phân
khi viết thêm chữ số vào bên phải phần
thập phân hoặc bỏ chữ số 0 (nếu có) ở
tận cùng bên phải của số thập phân đó.
- Hát vui.
- HS được chỉ định thực hiện
- Nhắc tựa bài.
Trang 2a) Ghi bảng ví dụ và hướng dẫn:
- Ví dụ: 9 dm = 90 cm
+ Yêu cầu viết các só sau dưới dạng số
thập phân có đơn vị là mét: 9 dm ; 90 cm
+ So sánh hai số 0,9 m và 0,90 m
+ So sánh hai số 0,9 và 0,90
- Kết luận và ghi bảng:
0,9 = 0,90 hoặc 0,90 = 0,9
b) Nêu câu hỏi gợi ý:
- Em có nhận xét gì về hai số 0,9 và 0,90 ?
- Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần
thập phân của một số thập phân thì ta được
số thập phân như thế nào ?
- Ghi bảng lần lượt các số và yêu cầu thêm
chữ số 0 vào để được số mới có giá trị
không đổi:
0,9 = … ; 8,75 = … ; 12 = …
- Nếu bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần
thập phân thì ta được số thập phân như thế
nào?
- Ghi bảng và yêu cầu thực hiện:
0,9000 = … ; 8,75000 = … ; 12,000 =
…
- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu:
+ 9 dm = 0,9 m + 90 cm = 0,90 m + 0,9 m = 0, 90 m + 0,9 = 0,90
- Thảo luận và tiếp nối nhau trả lời: + Số 0,9 và 0,90 giống nhau ở 0,9 nhưng số 0,90 có thêm chữ số 0 ở tận cùng bên phải
+ Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân của một số thập phân thì ta được số thập phân bằng nó
+ Thực hiện:
0,9 = 0,90 = 0,900 = 0,9000 8,75 = 8,750 = 8,7500 =
8,75000
12 = 12,0 = 12,00 = 12,000
+ Nếu bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân của một số thập phân thì ta được số thập phân bằng nó
Trang 3- Lưu ý: Số tự nhiên được coi là số thập
phân đặc biệt có phần thập phân là các chữ
số 0
* Thực hành
Bài 1:
+ Gọi HS đọc yêu cầu
+ Ghi lần lượt từng số lên bảng và yêu cầu
thực hiện
+ Nhận xét, sửa chữa
Bài 2:
+ Gọi HS đọc yêu cầu
+ Yêu cầu làm vào vở và chữa trên bảng
+ Nhận xét, sửa chữa.
Bài 3:
+ Gọi HS đọc yêu cầu
+ Yêu cầu làm vào vở rồi đọc kết quả
+ Nhận xét, sửa chữa
4 Củng cố :
- Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần
thập phân hoặc bỏ chữ số 0 (nếu có) ở tận
cùng bên phải phần thập phân của số thập
phân thì số thập phân đó như thế nào ?
+ Thực hiện:
0,9000 = 0,900 = 0,90 = 0,9 8,75000 = 8,7500 = 8,750 =
8,75
12,000 = 12,00 = 12,0 = 12
- Chú ý
- Tiếp nối nhau đọc và thực hiện: a)7,800 = 7,8 ;b) 2001,300 = 2001,3
64,9000 = 64,9; 35,020 = 35,02 3,0400 = 3,04; 100, 0100 = 100,01
- Nhận xét, bổ sung
- Tiếp nối nhau đọc
- Thực hiện theo yêu cầu
a) 5,612 ; 17,200 ; 480,590 b) 24,500 ; 80,010 ; 14,678
- Nhận xét, bổ sung
- Tiếp nối nhau đọc
- Thực hiện và trình bày miệng
Trang 45 Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Làm các bài tập vào vở và xem lại bài
học
- Chuẩn bị bài So sánh hai số thập phân.
- Nhận xét, bổ sung
- Tiếp nối phát biểu