1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an toan 5 nhan so do thoi gian voi mot so moi nhat cv5512

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nhân số đo thời gian với một số
Người hướng dẫn PTS. Nguyễn Văn A
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông Nguyễn Trãi
Chuyên ngành Toán
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 27,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 26 Tiết 126 NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ ***** I Mục tiêu Giúp HS biết Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số Vận dụng vào giải các bài toán có nội dung thực tế * HS khá, giỏi làm được[.]

Trang 1

Tuần 26

Tiết 126

NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ

*****

I Mục tiêu :

Giúp HS biết:

- Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số

- Vận dụng vào giải các bài toán có nội dung thực tế

* HS khá, giỏi làm được BT2

II Hoạt động dạy học :

1 Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ :

- Yêu cầu làm lại BT 2,3 trang 134 SGK

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới :

- Giới thiệu: Bài Nhân số đo thời gian với

một số sẽ giúp các em biết cách thực hiện

phép nhân số đo thời gian với một số và

vận dụng để giải các bài toán thực tiễn

- Ghi bảng tựa bài

* Thực hiện phép nhân số đo thời gian

với một số

a) Ví dụ 1

- Yêu cầu đọc ví dụ 1

- Hát vui.

- HS được chỉ định thực hiện

- Nhắc tựa bài.

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

Trang 2

- Yêu cầu HS nêu phép tính tương ứng.

- Ghi bảng: 1 giờ 10 phút ¿ 3 = ?

- Nêu câu hỏi gợi ý : Để thực hiện phép

nhân, cần thực hiện những bước nào ?

- Yêu cầu lên bảng đặt tính và tính

- Nhận xét và kết luận:

Vậy: 1 giờ 10 phút ¿ 3 = 3 giờ 30 phút

Khi nhân số đo thời gian với một số, ta

thực hiện hai bước: đặt tính và tính

b) Ví dụ 2

- Yêu cầu đọc ví dụ 2

- Yêu cầu nêu phép tính

- Ghi bảng: 3 giờ 15 phút ¿ 5 = ?

- Yêu cầu đặt tính và tính

- Yêu cầu nhận xét kết quả và nêu ý kiến

- Nhận xét, kết luận: Khi nhân số đo thời

gian với một số, ta thực hiện phép nhân

từng số đo theo từng đơn vị đo với số đó

Nếu phần số đo với đơn vị phút, giây lớn

hơn hoặc bằng 60 thì chuyển đổi sang đơn

vị hàng lớn hơn liền kề

* Luyện tập

Bài 1:

+ Nêu yêu cầu BT 1

+ Ghi bảng lần lượt từng phép tính, yêu

- Thực hiện phép nhân: 1giờ10 phút nhân với 3.

- Suy nghĩ và tiếp nối nhau trả lời:

Hai bứơc: đặt tính và tính.

1 giờ 10 phút ¿ 3

3 giờ 30 phút

- Nhận xét, bổ sung

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- HS nêu phép tính tương ứng

- Chú ý

- Thực hiện theo yêu cầu

- Đổi 75 phút ra giờ và phút

- Nhận xét, bổ sung

- Xác định yêu cầu

- Thực hiện theo yêu cầu:

a) 3 giờ12 phút ¿ 3 = 9 giờ 36

Trang 3

cầu làm vào bảng con.

+ Nhận xét, sửa chữa

Bài 2:

+ Gọi HS đọc yêu cầu

+ Yêu cầu làm vào vở, 1 HS làm trên

bảng

+ Yêu cầu trình bài kết quả

+ Nhận xét, sửa chữa:

Giải

Thời gian bé Lan ngồi trên đu quay là:

1 phút 25giây ¿ 3 = 4 phút 16 giây

Đáp số: 4 phút 15

giây

4 Củng cố :

- Yêu cầu nhắc lại cách nhân số đo thời

gian với một số

- Vận dụng kiến thức bài học, các em sẽ

biết cách nhân số đo thời gian với một số

để tính toán trong trong cuộc sống

5 Dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Làm các bài tập vào vở

phút

4 giờ 23 phút ¿ 4 =17 giờ 32 phút

12 phút 25 giây ¿ 5 =

1 giờ 2 phút 5 giây b) 4,1 giờ ¿ 6 = 24,6 giờ

3,4 phút ¿ 4 = 13,6 phút 9,5 giây ¿ 3 = 28,5 giây

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- Thực hiện theo yêu cầu

- HS làm bảng trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Tiếp nối nhau nhắc lại

Trang 4

- Chuẩn bị Chia số đo thời gian cho một số.

Ngày đăng: 20/02/2023, 14:45

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w