Tuần 29 BÀI 27 CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC ***** I/ Mục tiêu Giúp HS Xác định được vị trí địa lí, giới hạn và một số đặc điểm nổi bật của châu Đại Dương và châu Nam Cực * HS khá, giỏi nêu được sự k[.]
Trang 1Tuần 29
BÀI 27: CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC
*****
I/ Mục tiêu :
Giúp HS:
- Xác định được vị trí địa lí, giới hạn và một số đặc điểm nổi bật của châu Đại Dương và châu Nam Cực
* HS khá, giỏi nêu được sự khác biệt của tự nhiên giữa phần lục địa Ô-xtrây-li-a với các đảo, quần đảo
- Sử dụng bản đồ (lược đồ) để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của châu Đại Dương và châu Nam Cực
- Nêu được một số đặc điểm về dân cư, hoạt động sản xuất của châu Đại Dương
SDNLTK&HQ:
-Ở Ô-xtrây-li-a ngành công nghiệp năng lượng là một trong những ngành phát triển mạnh
II/ Đồ dùng dạy học :
- Bản đồ Thế giới
- Bản đồ Tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực
- Tranh ảnh trong SGK
III/ Hoạt động dạy học :
1/ Ổn định :
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Hát vui
Trang 2- Yêu cầu trả lời câu hỏi:
+ Dân cư châu Mĩ có gì nổi bật ?
+ Nền kinh tế bắc Mĩ có gì khác với Trung
Mĩ và Nam Mĩ
+ Em biết gì về đất nước Hoa Kì ?
- Nhận xét và ghi điểm
3/ Bài mới :
- Giới thiệu: Các em sẽ hiểu những đặc điểm
về vị trí địa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế của
châu Đại Dương và châu Nam Cực qua bài
Châu Đại Dương và châu Nam Cực.
- Ghi bảng tựa bài
a) Châu Đại Dương
* Hoạt động 1: Vị trí địa lí, giới hạn
- Yêu cầu dựa vào lược đồ, tham khảo mục
1a SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi:
+ Châu Đại Dương gồm những phần đất
nào ?
+ Lục địa Ô-xtrây-li-a nằm ở bán cầu nam
hay bán cầu Bắc ?
+ Đọc tên và chỉ vị trí một số đảo, quần đảo
thuộc châu đại Dương
- Treo bản đồ, yêu cầu trình bày kết quả kết
hợp chỉ bản đồ
- Nhận xét, kết luận và giới thiệu vị trí đại lí,
- HS được chỉ định trả lời câu hỏi
- Nhắc tựa bài
- Tham khảo SGK, thảo luận và tiếp nối nhau trả lời các câu hỏi: + Lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo, quần đảo ở vùng trung tâm và tây nam Thái Bình Dương
+ Nằm ở bán cầu Nam
- Tiếp nối nhau trình bày và chỉ bản đồ
Trang 3giới hạn châu Đại Dương trên quả Địa cầu.
* Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên
- Phát phiếu học tập, yêu cầu tham khảo
mục 1b và tranh ảnh để hoàn thành phiếu
học tập:
Khí hậu Thực ,động vật Lục địa
Ô-xtrây-li-a
Các đảo và
quần đảo
- Yêu cầu trình bày phiếu học tập
- Nhận xét, giúp HS hoàn thành phiếu học
tập
* Hoạt động 3: Dân cư và hoạt động kinh
tế
- Yêu cầu tham khảo mục 1c và trả lời các
câu hỏi sau:
+ Về số dân, châu Đại Dương có gì khác
các châu lục đã học?
+ Dân cư ở lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo
có gì khác nhau?
+ Nêu đặc điểm kinh tế của Ô-xtrây-li-a
- Nhận xét, sửa chữa
- Nhận xét, bổ sung
- Tham khảo SGK, quan sát hình hoàn thành phiếu học tập
- Tiếp nối nhau trình bày
- Nhận xét, bổ sung
- Tham khảo SGK, thảo luận và trả lời theo yêu cầu:
+ Có số dân ít nhất thế giới
+ Dân cư ở Ô-xtrây-li-a chủ yếu
là người da trắng, còn trên các đảo
là người có da màu sẫm, mắt đen + Có nền kinh tế phát triển
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng điểu khiển nhóm
Trang 4b) Châu nam Cực
* Hoạt động 4
- Yêu cầu tham khảo mục 2 và quan sát hình
4 SGK, thảo luận các yêu cầu sau theo
nhóm 4:
+ Nêu vị trí địa lí của châu Nam Cực
+ Nêu đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của
châu Nam Cực
+ Vì sao châu Nam Cực không có cư dân
sinh sống thường xuyên ?
- Yêu cầu các nhóm trình bày
- Nhận xét, kết luận
4/ Củng cố :
- Ghi bảng nội dung bài
- Kiến thức bài học hôm nay sẽ giúp các em
hiểu sơ lược về vị trí địa lí, tự nhiên, dân cư,
kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam
Cực
5/ Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Xem lại bài học
- Chuẩn bị bài Các đại dương trên thế giới.
hoạt động:
+ Nằm ở vùng địa cực
+ Lạnh nhất thế giới, tồn bộ bề mặt bị phủ bởi lớp băng dày + Điều kiện sống không thuận lợi
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét, bổ sung
- Tiếp nối nhau đọc