Slide 1 Ôn tập cuối học kì I Tiết 6 I MỤC TIÊU Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu[.]
Trang 1Ôn tập cuối học kì I
Trang 2Tiết 6
I MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài
văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử
dụng trong bài.
- Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần
11 đến tuần 17; 5 tờ giấy A3 viết các câu hỏi a, b, c, d như ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
Trang 3III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Trang 4Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học;
tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc
Trang 5- Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu
trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
Trang 64.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua nêu ý nghĩa của bài thơ (BT2).
- GD thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.