PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA MÔN/PHÂN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ; LỚP 8 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất Bài 2 Địa hình Việt[.]
Trang 1PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA MÔN/PHÂN MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ; LỚP 8
BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện
tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Bài 2: Địa
hình Việt
Nam
Trang 108, dòng 1 “+ Vùng biển và thềm lục địa
chịu tác động bởi các thiên tai như bão,
….”
+ Hạn chế:
Vùng biển và thềm lục địa chịu tác động bởi các thiên tai như bão, sạt
lở bờ biển, xâm nhập mặn
…
- Thêm cụm từ
“Hạn chế” để bố cục trình bày đồng nhất với 2 nội dung phía trên là:
“Khai thác kinh tế
ở khu vực đồi núi”
và “Khai thác kinh
tế ở khu vực đồng bằng.”
- Sử dụng cụm từ
“các thiên tai” vì thế nên lấy ví dụ nhiều hơn 1
Bài 3:
Khoáng
sản Việt
Nam
1 Đặc điểm chung của khoáng sản Việt Nam (Trang 109)
- “Trên lãnh thổ Việt Nam
đã thăm dò được hơn 60 loại khoáng sản khác nhau như khoáng sản: năng lượng, kim loại, phi kim loại.”
- Nội dung
mục “Em có biết?”
- Nên lấy ví dụ
về các loại khoáng sản chủ yếu của Việt Nam như:
than, dầu mỏ, khí tự nhiên, Bô-xit, sắt, Apatit, đá vôi,
…
- Nên bổ sung thêm công dụng của từng nhóm khoáng sản
- Đưa nội dung các mỏ khoáng sản ở cuối mục
1 vào
- Cách dùng từ chưa thống nhất: Trong cùng trang nhưng “khoáng sản: năng lượng, kim loại, phi kim loại” được lấy ví
dụ minh họa cho
“loại khoáng sản”;
còn trong mục
“Em có biết?” lại
là ví dụ minh họa
cho “Nhóm
khoáng sản”
- Việc nêu công dụng của từng nhóm khoáng sản
sẽ giúp HS hiểu rõ hơn về cách phân loại và ý nghĩa của từng nhóm khoáng sản
- Để làm rõ hơn cách phân loại theo nguồn gốc hình thành
Trang 2Bài 6:
Thủy văn
Việt Nam
1 Sông ngòi a) Đặc điểm chung
- Dòng 13 “Do có nguồn
cung cấp nước dồi dào nên Việt Nam có tới 2360 con sông có chiều dài trên 10 km”
Nước ta có
2360 con sông
có chiều dài trên 10 km
Số lượng và chiều dài của các con sông phụ thuộc vào nhiều yếu tố ( ví dụ như khí hậu, địa hình…), không phải chỉ do nguồn cung cấp nước quyết định
PHIẾU GÓP Ý MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8 MÔN/PHÂN MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
(Bộ sách CÁNH DIỀU) NỘI DUNG GÓP Ý:
Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị
chỉnh sửa Lý do đề xuất Phân môn địa lí
Bài 2: Đặc
điểm địa hình
SGK trang 103-104 Nội dung 2: đặc điểm của các khu vực địa hình
Đặc điểm khu vực đồng bằng
Bổ sung thêm các lược đồ của các khu vực địa hình đồng bằng
Giúp hs nhận biết được trên lược đồ các khu vực địa hình đồng bằng
Bài 6 Đặc
điểm khí hậu
VN
SGK trang 188 Nội dung 2: Sự phân hóa khí hậu
Trong bài hiện rất
ít hình ảnh minh họa
Bổ sung thêm hình ảnh về sự phân hóa khí hậu ở nước ta
Cho bài học thêm sinh động Học sinh dễ tiếp cận
Phân môn Lịch sử
Bài 8.Phong
trào Tây Sơn 40 Phần luyện tập
Bổ sung thêm 1 số bài tập
Bài tập còn ít
Bài 14 Sự
phát triển của
khoa học, kĩ
thuật, văn
tựu về văn học và nghệ thuật
Bổ sung thêm chân dung một số nhà văn,
Chân dung một số nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ tiêu biểu còn ít
Trang 3học, nghệ
thuật trong
các thế kỉ
XVIII-XIX
nhà thơ, nhạc sĩ tiêu biểu
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA MÔN/PHÂN MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ; LỚP 8
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lý do đề xuất
Phân môn Địa Lý
Bài 2: Đặc
điểm địa
hình
SGK trang 103 Nội dung 2: đặc điểm của các khu vực địa hình
Bản đồ địa hình chung
Bổ sung thêm các lược đồ của các khu vực địa hình
Giúp hs nhận biết được trên lược đồ các khu vực địa hình
Bài 13:
Đặc điểm
của sinh
vật Việt
Nam
SGK trang 138 Nội dung 1: đa dạng sinh vật ở Việt Nam
Trong bài hiện rất ít hình ảnh minh họa
Bổ sung thêm hình ảnh về sự
đa dạng sinh vật ở Việt Nam
Cho bài học thêm sinh động Học sinh
dễ tiếp cận
Phân môn Lịch sử
Bài 4
Xung đột
Nam - Bắc
triều và
Trịnh
Nguyễn
SGK trang
28 Phần luyện tập Bổ sung thêm1 số bài tập Bài tập còn ít.
Bài 14 Sự
phát triển
của khoa
học, kĩ
thuật, văn
học, nghệ
thuật trong
các thế kỉ
XVIII-XIX
SGK trang 62
Tại mục 2
Thành tựu về văn học và nghệ thuật
Bổ sung thêm chân dung một số nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ tiêu biểu
Chân dung một số nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ tiêu biểu còn ít