1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an toan 5 bai on tap khai niem ve phan so moi nhat cv5555

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Khái Niệm Về Phân Số Mới Nhất CV5555
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Toán Học
Thể loại Bài tập ôn tập
Năm xuất bản 2024
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 24,16 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TCT 1 BÀI ÔN TẬP KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ A Mục tiêu Biết đọc, viết phân số; biết biểu hiện một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số ( Làm BT 1; 2; 3;[.]

Trang 1

TCT 1 BÀI: ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ

A.Mục tiêu:

- Biết đọc, viết phân số; biết biểu hiện một phép chia số tự nhiên cho một số tự

nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số ( Làm BT 1; 2; 3; 4 )

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Các hình vẽ trong sgk

- HS: SGK, vở, viết, …

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I.Kiểm tra bài

cũ: (5’)

II.Bài mới (30’)

1.Giới thiệu bài:

2.Ôn tập KN về

PS:

GV kiểm tra sách, vở đồ dùng học tập của HS

GV nhận xét ,đánh giá

GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng

GV cho HS quan sát lần lượt các hình đã chuẩn bị (như ở sgk)

Cho HS đọc và viết các ps tương ứng:

HS để sách, vở, đồ dùng lên bàn

2 HS nhắc lại

HS quan sát và thực hiện

HS khác nhận xét

Trang 2

3 Ôn tập cách

viết thương hai

số tự nhiên,

cách viết mỗi số

tự nhiên dưới

dạng PS:

Thực hành:

Bài 1:

( sgk tr 4)

Bài 2:

(sgk trang 4)

2

2; 510; 34;40100 là các phân số

Mời HS đọc lại

GV hướng dẫn và viết mẫu các thương dưới dạng PS 1 : 3 =

1

3;

… Cho HS nhắc lại cách viết:1chia 3

có thương là 1 phần 3

Cho HS đọc chú ý 1 trong sgk

Tương tự tiếp đến các chú ý 2; 3;

4

( như ở sgk)

Bài 1: a.Cho HS tiếp nối nhau đọc các PS:

b.Mời HS nêu tử số và mẫu số các PS trên

GV theo dõi nhận xét

Bài 2: Gọi HS lên bảng làm Cho

- HS tiếp nối đọc

- HS thực hiện

- HS khác nhận xét

- Vài HS nêu

- Vài HS đọc

Bài 1: HS tiếp nối đọc

\f(5,7 ; \f(25,100 ; \f(91,38

; \f(60,17 ; \f(85,1000 Vài HS nêu

HS khác nhận xét

Trang 3

Bài 3:

( SGK trang 4 )

Bài 4:

(SGK tr 4)

3.Củng cố - dặn

dò: (2’)

HS còn lại làm bảng con

GV theo dõi nhận xét

Bài 3: Cho cả lớp làm bảng con, sau đó gọi HS lên bảng làm

GV theo dõi nhận xét và nêu kết quả đúng

Bài 4:Cho 2 HS đại diện 2 tổ thi làm nhanh bài tập

GV theo dõi, nhận xét cho điểm

HS làm đúng

Cho HS nhắc lại nội dung luyện tập

Hướng dẫn học ở nhà

Bài 2: 3 HS làm bảng lớp,

HS còn lại làm bảng con

3 : 5 =

3

5; 75 : 100 =

75

100 ;

9 : 17 =

9 17

HS khác nhận xét

Bài 3: 3 HS làm bảng lớp,

HS còn lại làm bảng con

32 =

32

1 ; 105 =

105

1 ; 1000

=

1000 1

HS khác nhận xét

Bài 4: 2 HS làm

a 1 =

6

6 ; b 0 =

0 5

HS khác nhận xét Vài HS nêu

Trang 4

Nhận xét tiết học Cả lớp lắng nghe

Ngày đăng: 20/02/2023, 09:45

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w