Môn Toán BÀI CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I Mục tiêu Biết chia một số thập phân cho một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn Bài tập cần làm Lớp làm bài 1 ( a, b, c) ; bài[.]
Trang 1Môn: Toán
BÀI: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
I Mục tiêu :
- Biết chia một số thập phân cho một số thập phân và vận dụng trong giải toán
có lời văn Bài tập cần làm: Lớp làm bài 1 ( a, b, c) ; bài 2 Còn lại HDHS khá, giỏi
- Rèn kĩ năng chia một số thập phân cho một số thập phân và giải toán có lời văn
- GD: HS có ý thức học tập tốt
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu giao việc
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra:
- Tiết trước học bài gì ?
- Cho HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: “ Chia một số thập phân
- Hát
- HS trả lời
- 2HS lên bảng làm bài
2 0, 5 = 12, 5 ; 38 (a+b)xh
2 0, 2 = 7, 6
Trang 2cho một số thập phân“.
- GV ghi tên bài lên bảng
b Hướng dẫn học sinh hiểu và nắm được
quy tắc chia một số thập phân cho một số
thập phân
a) Ví dụ 1: GV nêu bài toán
- Cho HS nêu phép tính giải bài toán
- Hướng dẫn HS đổi 23, 56: 6, 2 thành
phép chia số thập phân cho số tự nhiên như
SGK
23, 56: 6, 2 = ? (kg)
- Ta có 23, 56: 6, 2 = (23, 56 x 10):
(6, 2 , 2 x 10) = 235, 6: 62
- GV hướng dẫn HS cách đặt tính rồi làm
như SGK
- GV hướng dẫn đặt tính:
235, 6 62
49 6 3, 8 (kg)
0
- Vậy 23, 56: 6, 2 = 3, 8 (kg)
54: 10 5, 4 ; 31: 10 = 3, 1
- HS nhắc lại
- HS đọc ví dụ
Trang 3
b) Ví dụ 2: 82, 55: 1, 27 =?
- Cho HS làm vào vở
- GV gọi HS nêu cách làm
- Muốn chia một số thập phân cho một số
thập phân ta làm sao ?
- GV dính quy tắc lên bảng
3 Thực hành :
Bài 1: Câu d HDHS khá, giỏi.
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV gọi HS lên bảng thực hiện
- GV theo dõi kèm HS
- 1HS lên bảng làm
- 2HS nêu lại cách làm
- … Đếm xem có bao nhiêu chữ số ở phần thập phân của số chia thì chuyển dấu phẩy của số bị chia sang bên phải bấy nhiêu chữ số
- Bỏ dấu phẩy ở số chia rồi thực hiện phép chia như chia số tự nhiên
- Vài HS nhắc lại
Bài 1:
- HS nêu yêu cầu
- Lần lượt 4 HS lên bảng làm
a) 197, 2 58 b) 82, 16 52
232 3, 4 301 1, 58
0 416
Trang 4- Nhận xét.
Bài 2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- Gv hướng dẫn HS phân tích đề
- Cho HS làm bài vào vở
- GV theo dõi giúp đỡ HS
- Chấm 5 – 7 bài
- GV nhận xét sữa sai
0
c) 1288 025 d) 1740 145
38 51, 52 290 12
130 0 50
0
Bài 2:
- HS đọc đề bài
- HS lên bảng làm + cả lớp làm bài vào
vở
Tóm tắt:
4, 5 l: 3, 42 kg
8 l : … kg
Giải
1 lít dầu hỏa cân nặng là:
3, 42: 4, 5 = 0, 76 (kg)
8 lít dầu hỏa cân nặng là:
0, 76 (a+b)xh
2 8 = 6, 08 (kg) Đáp số: 6, 08 kg
Trang 5Bài 3: HDHS khá, giỏi.
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- HS tự phận tích đề và giải bài vào vở
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Nhận xét sữa sai
4.Củng cố - Dặn dò
- Cho HS thi đua làm tính 17, 5: 2, 5
- Nhận xét tuyên dương, liên hệ giáo dục
- Về xem lại bài và chuẩn bị cho tiết sau
Bài 3: - HS đọc đề bài
- HS lên bảng làm bài
429, 5: 2, 8 = 153 (dư 1, 1m) Vây 429, 5 m vải may được 153 bộ quần
áo còn thừa 1, 1 m
- 3 HS thi đua