Môn Khoa học BÀI SẮT, GANG, THÉP I Mục tiêu Sau bài học, HS có khả năng Nhận biết được một số tính chất của sắt, gang, thép Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép Quan[.]
Trang 1Môn: Khoa học
BÀI: SẮT, GANG, THÉP I.Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
-Nhận biết được một số tính chất của sắt, gang, thép
-Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép
-Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm bằng gang , thép
* GDBVMT: Không khai thác quặng trái với quy định, khai thác và sử dụng hợp
lí, tiết kiệm
II Đồ dùng dạy – học :
- Thông tin và hình tr 48 ,49 SGK Tranh, ảnh một số nhà máy sản xuất gang, thép
- Một số đồ dùng được làm từ gang , thép: dao , kéo , một đoạn dây thép…
cho nhóm 8
- Phiếu học tập cho các nhóm 8.( Nội dung: nguồn gốc , tính chất để trống)
Nguồn gốc
Có trong thiên thạch
và trong quặng sắt.
Hợp kim của sắt và các bon
Hợp kim của sắt , cácbon (ít các bon hơn gang) và thêm một số chất khác.
Tính chất -Dẻo , dễ uốn , dễ kéo -Cứng , giòn , không -Cứng , bền , dẻo.
Trang 2thành sợi, dễ rèn , dập.
-Có màu trắng xám có ánh kim.
thể uốn hay kéo thành sợi.
-Có loại bị gỉ trong không khí ẩm , có loại không.
III Hoạt động dạy – học :
1/Kiểm tra bài cũ:
GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi,
sau đó nhận xét và cho điểm từng HS
2/ Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát
con dao hoặc kéo và hỏi: Đây là vật gì?
Nó được làm từ vật gì?
GV nêu: Sắt và hợp kim của sắt có n
guồn gốc từ đâu? Chúng có tính chất gì
và ứng dụng như thế nào trong thực
tiễn
* Nguồn gốc và tính chất của gang,
sắt , thép.
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo
nhóm8
- Phát phiếu học tập, đồ dùng bằng
gang, sắt, thép, sợi dây sắt…Yêu cầu
2 HS trả lời câu hỏi:
HS1: Em hãy nêu đặc điểm và ứng dụng của tre?
HS 2: Em hãy nêu đặc điểm và ứng dụng của mây, song
…dao ( kéo ), nó được làm từ sắt, từ hợp kim của sắt
- HS làm việc theo nhóm 8 thống nhất ý kiến
và ghi vào phiếu :
Trang 3HS đọc tên các đồ dùng đó; đọc thông
tin tr.46, trả lời các câu hỏi sau rồi ghi
vào phiếu:
-Gang, thép được làm ra từ đâu?
-Gang, thép có đặc điểm nào chung?
-Gang, thép khác nhau ở điểm nào?
*GV kết luận: Sắt là kim loại có tính
dẻo, dễ kéo thành sợi, dễ rèn, dập Sắt
màu xám, có ánh kim ang cứng, giòn
… Thép có ít cácbon hơn….
* Ứng dụng của gang, thép trong đời
sống:
- GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi:
QS các hình minh hoạ tr 48,49 SGK
và trả lời các câu hỏi:
-Tên sản phẩm là gì?
-Chúng được làm từ vật liệu gì?
GV hỏi thêm:
-Em còn biết sắt, gang , thép được
…từ quặng sắt
…đều là hợp kim của sắt và cácbon
…gang rất cứng và không thể uốn hay kéo thành sợi; thép có ít cácbon hơn gang và có thêm một vài chất khác nên bền và dẻo hơn gang
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác nhận xét , bổ sung
- 6 HS nối tiếp nhau trình bày:
H1: Đường ray xe lửa được làm từ thép hoặc hợp kim của sắt
H2: Ngôi nhà có lan can được làm bằng thép H3: Cỗu sử dụng thép để xây dựng
H4: Nồi được làm bằng gang
H5: Dao, kéo, cuộn dây thép Chúng được làm bằng thép
H6: Cờ lê, mỏ lết được làm từ sắt thép
Trang 4dùng để sản xuất những dụng cụ, chi
tiết máy móc, đồ dùng nào nữa?
GV kết luận: Sắt là một kim loại được
sử dụng dưới dạng hợp kim Ở nước ta
có nhà máy gang, thép Thái Nguyên
rất lớn, chuyên sản xuất gang, thép
Sắt và hợp kim của sắt có nhiều ứng
dụng trong cuộc sống.
GV kết hợp cho HS quan sát một số
hình ảnh của nhà máy gang thép Thái
Nguyên, nhà máy Cán thép Hưng yên
(thuộc Tập đoàn thép Hòa Phát) đóng
tại khu CN Phố Nối A
Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung
…cày, cuốc, dây phơi quần áo, cầu thang hàng rào sắt, đầu máy xe lửa, xe ô tô, xe đạp, xe máy, làm nhà…
HS lắng nghe và QS:
Nhà máy Gang, thép Dây truyền cán thép Thái Nguyên
Nhà máy Cán thép Hưng Yên
Sản xuất phôi thép tại nhà máy
- HS nối tiếp nhau trả lời
Trang 5* Cách bảo quản một số đồ dùng
được làm từ sắt và hợp kim của sắt.
- GV yêu cầu HS nêu :
-Nhà em có những đồ dùng nào được
làm từ sắt hay gang, thép ? Hãy nêu
cách bảo quản các đồ dùng đó của gia
đình
- GV kết luận về cách bảo quản từng
loại…
GV yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết
VD:
- Dao được làm từ hợp kim của sắt nên khi sử dụng xong phải rửa sạch, cất ở nơi khô ráo, nếu không sẽ bị gỉ
-Nồi, chảo gang được làm từ gang nên phải treo, để ở nơi an toàn Nếu bị rơi, chúng sẽ bị
vỡ vì chúng rất giòn
HS đọc ND mục Bạn cần biết
3- 4 em nêu lại
HS nêu VD:
- Cấm khai thác trái với quy định của nhà nước, sử dụng tiết kiệm
- Thu gom phế liệu để tái sản xuất ( thực hành tiết kiệm nguồn tài nguyên); không vứt bừa bãi
dễ gây chảy máu chân khi dẵm phải hoặc gỉ sắt gây ô nhiễm môi trường
Trang 64.Củng cố-Dặn dò:
Yêu cầu HS nêu lại nội dung cần ghi nhớ
* GD bảo vệ tài nguyên, môi trường:
- Gang, thép được làm ra từ quặng sắt.
Vậy theo các em, chúng ta cần phải làm gì để nguồn tài nguyên này không
bị cạn kiệt?
- Đối với những đồ dùng làm từ sắt, gang, thép, khi không còn sử dụng được nữa thì phải xử lí như thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của HS, nhận xét tiết học; dặn HS tìm hiểu