Toán SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phần trăm II CHUẨN BỊ GV Phấn màu, bảng phụ HS Máy tính bỏ túi III CÁ[.]
Trang 1SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I MỤC TIÊU:
Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phần trăm
II CHUẨN BỊ:
GV: Phấn màu, bảng phụ.
HS: Máy tính bỏ túi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH PHƯƠN
G PHÁP
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Giới thiệu máy tính bỏ túi (4’)
- Yêu cầu HS miêu tả sơ lược máy tính bỏ
túi
- Yêu cầu HS thực hiện phép tính và kiểm
tra kết quả trên máy
- GV nhận xét
3 Giới thiệu bài mới:
4 Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn tập
các bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm kết
hợp rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính
bỏ túi (14’)
Mục tiêu: HS ôn tập các bài toán cơ bản về
tỉ số phần trăm kết hợp rèn luyện kỹ năng sử
dụng máy tính bỏ túi.
- Hát -2 HS nêu
- HS thực hiện nháp và kiểm tra
- Lớp nhận xét
Hoạt động lớp
Kiểm tra
Trang 2- GV hướng dẫn HS cách thực hiện theo
máy tính bỏ túi
- Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40
- Hướng dẫn HS áp dụng cách tính theo
máy tính bỏ túi
Bước 1: Tìm thương của 7 và 40
Bước 2: nhấn %
- GV chốt lại cách thực hiện
- Tính 34% của 56
- Ta có thể thay cách tính trên bằng máy
tính bỏ túi
- Tìm 65% của nó bằng 78
- Yêu cầu các nhóm nêu cách tính trên máy
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực
hành trên máy tính bỏ túi (20’)
Mục tiêu: HS được thực hành.
Bài 1 dòng 1,2: Giải tóan
- HS nêu cách thực hiện
- Tính thương của 7 và 40 (lấy phần thập phân 4 chữ số)
- Nhân kết quả với 100 – viết % vào bên phải thương vừa tìm được
- HS bấm máy
- Đại diện nhóm trình bày kết quả (cách thực hiện)
- Cả lớp nhận xét
- HS nêu cách tính như đã học
56 34: 100
- HS nêu: 56 34%
- Cả lớp nhận xét kết quả tính và kết quả của máy tính
- Nêu cách thực hành trên máy
- HS nêu cách tính
78: 65 100
- HS nêu cách tính trên máy tính
bỏ túi 78: 65%
- HS nhận xét kết quả
- HS nêu cách làm trên máy
Hoạt động cá nhân
Thực hành
Trình bày
Thực
Trang 3- Yêu cầu HS đọc bài 1
- Yêu cầu bài là gì ?
- Yêu cầu HS thực hiện
- GV nhận xét kết quả
Bài 2 dòng 1;2: Tính
- Yêu cầu HS đọc bài 2
Hoạt động 3: Củng cố (1’)
Mục tiêu: Ôn lại kiến thức.
- Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức vừa học
- Yêu cầu HS thi tính bằng máy tính
- GV nhận xét, tuyên dương
5 Tổng kết - dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị: Hình tam giác
- Nhận xét tiết học
-HS đọc bài 1
- Tính tỉ số % giữa số HS nữ và số
HS của 1 số trường
- HS thực hành trên máy
- HS thực hiện – 1 HS ghi kết quả thay đổi
- Lần lượt HS sửa bài thực hành trên máy
- HS thực hiện tương tự bài 1
Hoạt động lớp
- 2 HS nêu
- Thi đua thực hành về cách sử dụng máy tính bỏ túi nhanh nhất
Nghe
hành
Luyện tập
Củng cố
RÚT KINH NGHIỆM:
………
………