Chính tả TRÍ DŨNG SONG TOÀN (NGHE VIẾT) I/ MỤC TIÊU Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm được BT 2b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY[.]
Trang 1Chính tả:
TRÍ DŨNG SONG TOÀN (NGHE - VIẾT)
I/ MỤC TIÊU:
- Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm được BT 2b
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Đàm thoại: giã gạo, bọ dừa, nhạt nắng,
vườn hoang, cắt áo, giữa dòng sông, giấu nổi
tức giận
3/ Bài mới:
HĐ1 Giới thiệu bài:
HĐ2 Hướng dẫn nghe viết chính tả:
- Đọc mẫu, gọi Thư đọc lại
- Hướng dẫn trình bày:
- Hướng dẫn viết:: thảm bại, linh cữu, thiên
cổ.
- TL bài tập 2b
+ Gọi 1 em nêu yêu cầu và nội dung ở bảng
phụ
+ Thi nói nhanh từ cần điền
- Đọc cho HS viết bảng con: thảm bại, linh
- Nghe
- Đánh vần, đọc
- 1 em nêu
- Tham gia thi nói nhanh: Thứ tự cần tìm:
dũng cảm, vỏ, bảo vệ.
- Viết bảng con
- Thực hiện yêu cầu
Trang 2cữu, thiên cổ.
HĐ3 Viết chính tả:
- Yêu cầu mở vở, cầm bút, ngồi đúng tư thế
- Đọc từng câu cho HS viết
- Đọc chậm từng câu để HS soát lỗi
- Hướng dẫn HS chấm bài trên bảng
- Hướng dẫn HS chấm chéo bài
- Thu từ 4 đến 5 bài chấm
4/ Củng cố, dặn dò:
- Dặn HS về nhà viết lại các từ khó dễ lẫn
lộn, viết lại lỗi sai mỗi từ 1 hàng vào cuối
bài viết BTVN: Bài 1a/14, 2/ 15 VBT
- Viết bài vào vở, HS viết bảng lớp
- Soát lỗi
- Nhận xét, chấm bài trên bảng
- Đổi vở chấm chéo
- Làm bài tập vào vở