Tập đọc TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I Mục đích – yêu cầu Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài ; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hào Hiểu nội dung ý nghĩa Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dịu dàng[.]
Trang 1Tập đọc
TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM
I Mục đích – yêu cầu:
- Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài ; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng
tự hào
- Hiểu nội dung ý nghĩa : Chiếc áo dài Việt Nam thể hiện vẻ đẹp dịu dàng của người phụ nữ và truyền thống của dân tộc Việt Nam (Trả lời được các câu hỏi
1, 2, 3)
II Đồ dùng dạy – học: Tranh minh họa Thiếu nữ bên hoa huệ trong SGK
III.Các hoạt động dạy – học:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới
- Giới thiệu bài và ghi tựa.
HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc
- Mời một HS khá, giỏi đọc cả bài
- HS xem tranh thiếu nữ hoa huệ (của họa sĩ
Tô Ngọc Vân)
- Có thể chia bài làm 4 đoạn (Mỗi lần
xuống dòng) Mời 4 HS tiếp nối đọc bài
văn
- GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa những từ
ngữ khó được chú giải sau bài
- YC HS luyện đọc theo cặp
- GV hướng dẫn cách đọc: giọng đọc nhẹ
nhàng, cảm hứng ca ngợi, Tự hào về chiếc
- Lắng nghe
- HS luyện đọc đúng một số từ ngữ khó
- HS lắng nghe
Trang 2áo dài Việt Nam; nhấn giọng những từ ngữ
gợi tả, gợi cảm (tế nhị, kín đáo, thẫm màu,
lấp ló, kết hợp hài hòa, đẹp hơn, tự nhiên,
mềm mại, thanh thoát,…)
- GV đọc diễn cảm bài văn
- Mời một HS đọc lại cả bài
HĐ2: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài
- HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi
SGK
- HS đọc lại toàn bài và nêu nội dung chính
của bài
HĐ3: Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm
- Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc diễn cảm bài
văn GV giúp các em đọc thể hiện đúng nội
dung từng đoạn
- GV hướng dẫn cả lớp thi đọc diễn cảm
một đoạn văn tiêu biểu (do GV chọn)
3 Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài văn
- Chuẩn bị bài sau: Công việc đầu tiên
- Rút ra ý từng đoạn
* Sự hình thành chiếc áo dài tân thời từ chiếc áo dài cổ truyền; vẻ đẹp kết hợp nhuần nhuyễn giữa phong cách dân tộc
tế nhị, kín đáo với phong cách hiện đại phương Tây của tà áo dài Việt Nam
- 4 HS tiếp nối nhau đọc diễn cảm bài văn, tìm giọng đọc
- Thi đọc diễn cảm