TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp học sinh ôn tập, củng cố tính diện tích, thể tích một số hình 2 Kĩ năng Rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học 3 Thái độ Giáo dục học sinh tính chiùnh xá[.]
Trang 1TOÁN LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố tính diện tích, thể tích một số
hình
2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học
3 Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chiùnh xác, khoa học, cẩn thận
II Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ, hệ thống câu hỏi
+ HS: VBT, SGK, xem trước bài ở nhà
III Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Luyện tập
3 Giới thiệu bài: “Luyện tập”
Ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Ôn kiến thức
- Nhắc lại các công thức, qui tắc tính diện
tích, thể tích một số hình
- Lưu ý học sinh trường hợp không cùng một
đơn
vị đo phải đổi đưa về cùng đơn vị ở một số
bài
toán
+ Hát
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh đọc đề
Trang 2Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1:
- Đề toán hỏi gì?
- Nêu cách tìm số tiền lát nên nhà?
- Muốn tìm số viên gạch?
Bài 2:
- Yêu cầu học sinh đọc đề
- Nêu dạng toán
- Nêu công thức tính
Bài 3:
- Yêu cầu học sinh đọc đề
Nêu công thức tính diện tích hình thang, tam
- giác, chu vi hình chữ nhật
Hoạt động 3: Củng cố
Lát hết nền nhà bao nhiêu tiền
- Lấy số gạch cần lát nhân số tiền 1 viên gạch
- Lấy diện tích nền chia diện tích viên gạch
- Học sinh làm vở
- Học sinh sửa bảng
Giải:
Chiều rộng nền nhà: 8 : 8 5 = 5 (m) Diện tích nền nhà: 8 5 = 40 (m2) = 4000 (dm2)
Diện tích 1 viên gạch 2 2 = 4 (dm2)
Số gạch cần lát 3000 1000 = 3000000 (đồng)
Đáp số: 3000000 đồng
Học sinh đọc đề
- Học sinh làm vở và chữa bài
Đáp số: 41 m ; 31 m ; 16 m
Học sinh đọc đề
Nêu công thức tính chu vi hình chữ nhật, diện tích hình thang, tam giác
- Trình bày bài giải và sửa bài Đáp số: 168 m ; 1568 m2 ; 784 m2