LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 3) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4 5 bài thơ (đoạn[.]
Trang 1LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 3) I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn
cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
2 Kĩ năng:
Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn
(BT2)
3.Thái độ:
Trình bày sạch sẽ,có ý thức rèn chữ
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1 GV: Bảng phụ
2 HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
(Phút)
Hoạt động của HS
1 Ổn định lớp: Cho HS hát tập thể 1
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc lại các chủ điểm đã học
từ đầu học kì 2đến nay
- GV nhận xét ,
3
HS đọc và TLCH
3 Bài mới
3.1.Giới thiệu bài: GVGT và ghi bảng 1 HS viết vở
3.2 Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 1/5
số HS trong lớp)
- GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn
17
- HS bốc thăm và thực hiện theo yêu
Trang 2bài
- GV yêu cầu HS đọc trong SGK (hoặc
đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo
chỉ định trong phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc;
cầu
3.3 Hướng dẫn làm bài tập
- GV cho hai HS tiếp nối nhau đọc nội
dung BT2
- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn
văn, suy nghĩ, trao đổi cùng bạn làm bài
- GV hướng dẫn HS thực hiện lần lượt
từng yêu cầu của bài tập:
+ Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể
hiện tình cảm của tác giả với quê hương
+Điều gì đã gắn bó tác giả với quê
hương?
+Tìm các câu ghép của bài
-GV yêu cầu HS phân tích các vế của
câu ghép
15
- 2 HS đọc: HS1 đọc bài Tình quê hương và chú giải từ ngữ khó (con
da, chợ phiên, bánh rợm, lẩy Kiều);
HS2 đọc các câu hỏi
- Cả lớp theo dõi trong SGK
- HS thảo luận nhóm đôi
-HS trình bày theo ý hiểu của mình .đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt
-Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương
- Bài văn có 5 câu, đều là câu ghép (Phân tích lần lượt từng câu ghép)
1 )Làng quê tôi đã khuất hẳn / nhưng
tôi vẫn đăm đắm nhìn theo
2)Tôi đã đi nhiều nơi,đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết,
Trang 3- GV HD tương tự với các yêu cầu còn
lại
/ nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh …
HS nghe hướng dẫn và làm bài
4.Củng cố:
-H:Thế nào là câu ghép?Nêu cách nối
các vế trong câu ghép
2
-Hs nêu
5 Dặn dò:
Chuẩn bị tiết ôn tập tiếp theo
1
-Thực hiện theo hướng dẫn của GV