MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG (TIẾP) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh nắm đựơc Những ứng dụng của axit trong đời sống và trong sản xuất Sử dụng an toàn những axit này trong quá trinhd tiến hành sản xuất 2 Kỹ[.]
Trang 1MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG (TIẾP)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Học sinh nắm đựơc:
- Những ứng dụng của axit trong đời sống và trong sản xuất
- Sử dụng an toàn những axit này trong quá trinhd tiến hành sản xuất
2 Kỹ năng: Vận dụng những tính chất của HCl, H2SO4 để làm bài tập
định tính và định lượng
3 Giáo dục: Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học, tính cẩn thận
trong thực hành hóa học
II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên
- Hóa chất: dd H2SO4,Cu, BaCl2, Na2SO4, C12H22O11
- Dụng cụ: ống nghiệm cỡ nhỏ, đũa thủy tinh, phễu và giấy lọc,
tranh ảnh về ứng dụng của axit
2 Học sinh: Nghiên cứu bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
?Nêu ứng dụng của axit, viết PTHH minh họ? Làm bài tập số 3
3 Bài mới:
B - AXIT SUNFURIC
Hoạt động 1: Sản xuất axit sufuric (10 phút)
GV: Thuyết trình về các công đoạn sản
t SO2 (k0
SO2 (k) + O2(k) V 2 O 5 SO3 (k)
SO3 (k) + H2O(l) H2SO4(dd)
Hoạt động 2: Nhận biết axit sufuric và muối sufat (20 phút)
Hướng dẫn HS làm thí nghiệm
- ống 1: 1ml H2SO4
- ống 2: 1ml Na2SO4
? Quan sát hiện tượng và nêu nhận xét?
?Viết PTHH?
- Dùng BaCl2, Ba(NO3)2 để nhận biết muối sunfat hoặc axit sunfuric
H2SO4(dd) + BaCl2(dd) BaSO4(r) + HCl(dd)
Na2SO4(dd) + BaCl2(dd) BaSO4(r) + NaCl(dd)
Trang 24 Củng cố:
- giáo viên khái quát nội dung bài học
- Làm bài tập số 5,6 sgk
5 Hướng dẫn về nhà:
- học sinh học bài, Bài tập về nhà:1, 2, 3, 5, 6 K-G:4 Sgk Tr.19
- nghiên cứu tiếp nội dung bài