Tuần 27Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN I KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN TÂY SƠN Tiết 53 NS 27/2/2018 ND I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức HS nắm được 1 Sự mục nát của chính quyền phong kiến nhà Nguyễn ở đàng trong nửa sa[.]
Trang 1Tuần : 27
Tiết : 53
NS :27/2/2018
ND :
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: HS nắm được:
- Sự mục nát của chính quyền phong kiến nhà Nguyễn ở đàng trong nửa sau thế kỉ XVIII chính là nguyên nhân dẫn tới phong trào nông dân bùng nổ, tiêu biểu là khởi nghĩa của chàng Lía và khởi nghĩa nông dân Tây Sơn
- Một số nét nét về khởi nghĩa nông dân Tây Sơn ( lãnh đạo, căn cứ, lực lượng tham
gia)
2 Kỹ năng
- Rèn cho học sinh kĩ năng sử dụng lược đồ để xác định căn cứ và địa bàn hoạt động của nghĩa quân Tây Sơn
- Kĩ năng so sánh các sự kiện lịch sử với tường thuật sự kiện
3.Tư tưởng
- Sức mạnh quật khởi, ý chí quật cường của nông dân chống lại áp bức bóc lột
II CHUẨN BỊ.
1/ Giáo viên:
- Máy chiếu
- Tranh ảnh liên quan đến bài học
- Lược đồ căn cứ của nghĩa quân Tây Sơn
2/ Học sinh
- Sách giáo khoa
- Vở bài soạn, vở bài học, vở nháp
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1 Kiểm tra bài cũ
Bài 25 : PHONG TRÀO TÂY SƠN
I KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN TÂY SƠN
Trang 2- Hãy nêu tình hình kinh tế – đời sống của nhân dân ở đàng ngoài nửa sau thế kỉ XVIII Tình hình đó đã dẫn đến hậu quả gì?
- Kể tên một số cuộc khởi nghìa tiểu biểu của nông dân đàng ngoài nửa sau thế kỉ XVIII và xác định địa bàn hoạt động của các cuộc khởi nghĩa trên lược đồ
2.Giới thiệu bài mới :
Từ phần kiểm tra bài cũ GV vào bài mới như sau: Ở Đàng Trong lúc này tình hình cũng diễn ra tương tự như ở đàng ngoài, chính quyền họ Nguyễn cũng tỏ ra mục nát không kém và tất yếu của nó sẽ dẫn đến cuộc đấu tranh của nhân dân Đặc biệt là cuộc
KN Tây Sơn Qua bài phong trào Tây Sơn ta sẽ thấy cụ thể chi tiết đó như thế nào
3.
Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu Xã hội Đàng
Trong nửa sau thế kỉ XVIII.
? Từ giữa thế kỉ XVIII, tình hình xã hội
Đàng Trong như thế nào?
? Chi tiết nào thể hiện sự suy yếu và mục
nát của chính quyền PK họ Nguyễn ở
đàng trong nửa sau TK XVIII ?
HS: dựa và đoạn 1 để trả lời
GV Kết luận: Chính quyền nặng nề,
phức tạp vì số lượng quan lại quá mức,
quan lại được tuyển dụng bằng mua bán
(tiền, lễ vật)
GV: Liên hệ việc tuyển dụng công nhân,
viên chức ngày nay -> giáo dục HS
HS: đọc lời nhận xét của Lê Quý Đôn sgk
? Qua đoạn trích trên khiến em hình dung
1/ Xã hội Đàng Trong nửa sau thế kỉ XVIII
a Tình hình xã hội
- Chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu dần:
+ Ở triều đình: Trương Phúc Loan nắm hết
Trang 3như thế nào về bọn quan lại thống trị?
GV: cho HS quan sát tranh ảnh minh họa
về sự ăn chơi xa đọa của quan lại thống
trị
? Đời sống nhân dân ở các địa phương
như thế nào?
? Sự mục nát của chính quyền PK họ
Nguyễn đã dẫn đến hậu quả gì đối với ND
và các tầng lớp khác trong XH?
? Thái độ của nhân dân đối với chính
quyền PK họ Nguyễn như thế nào?
HS: Bất bình, oán giận ngày càng dâng
cao, họ đã vùng lến đấu tranh chống lại
chính quyền
GV: sử dụng lược đồ để giới thiệu một số
cuộc khởi nghĩa ở Đàng Trong
GV: Yêu cầu HS đọc phần thân thế của
chàng Lía sgk
? Căn cứ của khởi nghĩa?
GV: giới thiệu về căn cứ của khởi nghĩa
chàng Lía
? Chủ trương của cuộc KN?
? Cuộc KN nói lên điều gì?
+ Tinh thần đấu tranh kiên cường của
nhân dân
+ Báo trước cơn bão táp đấu tranh giai
cấp sẽ giáng vào đầu giai cấp PK họ
Nguyễn
quyền hành và khét tiếng tham nhũng
+ Ở địa phương: quan lại, hào cường kết thành bè cánh, bóc lột nhân dân để đua nhau ăn chơi xa xỉ
-> Đời sống của người dân ngày càng cơ cực -> đã vùng lên đấu tranh
2 Khởi nghĩa của chàng Lía:
- Căn cứ: Truông Mây (Bình Định)
- Chủ trương “Lấy của nhà giàu chia cho nhà nghèo”
2/ Khởi nghĩa Tây sơn bùng nổ
Trang 4Hoạt động 2: Tìm hiểu về khởi nghĩa
Tây Sơn bùng nổ.
GV: chia lớp thành 4 nhóm để thảo luận.
HS thảo luận nhóm 5 phút: Khai thác
nội dung của cả mục 2
Nhóm 1: Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa
GV: Yêu cầu HS đọc sgk về thân thế của
3 anh em họ Nguyễn
GV: giới thiệu hình ảnh minh họa về ba
anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ,
Nguyễn Lữ
Nhóm 2: Căn cứ của cuộc khởi nghĩa
? Ba anh em họ Nguyễn đã chuẩn bị
những gì cho cuộc KN ?
GV: dùng lược đồ xác định căn cứ của
cuộc khởi nghĩa:
+ Tây Sơn thượng đạo – nối liền hai miền
là Sông Côn và đèo An Khê, hiện nay còn
lại di tích trên núi ông Bình, ông Nhạc
+ Tây Sơn hạ đạo, lấy ấp Kiên Mĩ làm
căn cứ trung tâm
Nhóm 3: Lực lượng tham gia KN
GV: giới thiệu về lực lượng của nghĩa
quân Tây Sơn
Nhóm 4: Chủ trương của cuộc KN
? Tại sao ND lại đi theo 3 anh em họ
Nguyễn KN ở Tây Sơn ?
HS: (Vì bị quan lại nhà Nguyễn áp bức
a) Lãnh đạo
- Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ
b) Xây dựng căn cứ
- 1771, lập căn cứ ở vùng Tây Sơn thượng đạo (Xây thành lũy, lập kho tàng, luyện nghĩa quân, tích trữ lương thực)
- Di chuyển xuống Tây Sơn hạ đạo và các vùng đồng bằng xây dựng
c) Lực lượng tham gia
Dân nghèo, đồng bào thiểu số, thủ công, thương nhân, hào mục…
d.Chủ trương: “Lấy của nhà giàu chia
cho nhà nghèo” -> được nhân dân hưởng ứng
Trang 5bóc lột => ND bất bình, Cuộc KN đã nêu
rõ mục tiêu là “Lấy của nhà giàu chia cho
nhà nghèo”, xóa nợ , thuế nên hợp lòng
dân)
GV: Yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ ở
cuối bài
GV: phân tích
? Qua bài học hôm nay, em có nhận xét gì
về những người như Chàng Lía, Nguyễn
Nhạc, Nguyễn Lữ, Nguyễn Huệ?
HS: Họ là những người yêu nước, thương
dân, dám đứng lên đấu tranh chống lại ách
áp bức, bóc lột của chính quyền họ
Nguyễn
=> Chúng ta phải biết ơn và luôn ghi
nhớ công lao của họ.
Sơ kết bài học.
- Vào những năm nửa sau TK XVIII, chính quyền PK họ Nguyễn ở đàng trong đã suy yếu và mục nát – kinh tế sa sút, nhân dân cực khổ, họ đã bất bình
- Nhiều cuộc KN đã nổ ra, mở đầu là cuộc KN của chàng Lía đã đặt cơ sở cho cuộc
KN Tây Sơn của anh em họ Nguyễn đã lấy vùng Tây Sơn làm căn cứ chuẩn bị cho cuộc
KN, được nhân dân nhiệt tình hưởng ứng và đây là cuộc KN bênh vực cho quyền lợi của nhân dân lao động
4/ Củng cố
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Con số may mắn” để củng cố kiến thức cho học sinh
- Theo em, cuộc KN Tây Sơn nổ ra có những thuận lợi gì?
GV: gợi mở để học sinh trả lời.
Trang 6HS: làm việc nhóm 3 phút
GV: chuẩn xác
+ Địa thế nơi xây dựng căn cứ rộng và hiểm yếu
+ Thời cơ chín muồi, chính quyền họ Nguyễn suy yếu, lòng dân căm giận + Được sự ủng hộ rộng rãi của nhân dân
5 / Hướng dẫn học tập ở nhà
- Học bài theo các câu hỏi Sgk
- Chuẩn bị bài 25 phần II dựa vào các câu hỏi xanh trong sgk