Bai 13 quy trinh ki thuat nuoi thuy san

Trả lời: Để nuôi thủy sản đạt hiệu quả cao cần đảm bảo: -Môi trường nuôi -Thức ăn của thủy sản -Quy trình kĩ thuật nuôi - Nhiệt độ, độ trong của nước... Khả năng hòa tan các chất vô cơ,

Trả lời: Để nuôi thủy sản đạt hiệu quả cao cần đảm bảo: -Môi trường nuôi

-Thức ăn của thủy sản

-Quy trình kĩ thuật nuôi

- Nhiệt độ, độ trong của nước

Trả lời: ? 1 Thủy sản sống trong môi trường:

- Hình a: lồng bè

- Hình b: lưới nuôi trồng

- Hình c: sông

- Hình d: đầm

Hoàn thành phiếu học tập 1:

? 1 Hình 13.1 cho thấy thủy sản sống trong những môi trường nào?

? 2 Khả năng hòa tan các chất vô cơ, hữu cơ của nước có tác dụng gì khi nuôi thủy sản?

Trả lời: ? 2

Giúp các sinh vật sống trong nước sử dụng được các chất dinh dưỡng

? 3 Vì sao thức ăn lại ảnh hưởng tới năng suất và chất lượng nông sản?

? 4 Quan sát hình 13.2; 13.3; 13.4 , hãy phân biệt và đánh giá ưu, nhược điểm của các loại thức ăn cho tôm, cá?

? 5 Hãy kể tên một số nguyên liệu khác có thể dung làm thức ăn cho tôm, cá?

? 3 Vì sao thức ăn lại ảnh hưởng tới năng suất và chất lượng nông sản?

Vì thức ăn cung cấp nhiều chất dinh dưỡng, thức ăn có chất lượng cao làm thủy sản mau lớn, rút ngắn thời gian, làm tăng năng suất, sản lượng.

? 4 Quan sát hình 13.2; 13.3; 13.4 , hãy phân biệt và đánh giá ưu, nhược điểm của các loại thức ăn cho tôm, cá?

- Thức ăn tự nhiên cho thủy sản

+ Ưu: Không cần qua chế biến, có sẵn trong tự nhiên

+ Nhược: Khó bảo quản, hàm lượng dinh dưỡng tùy thuộc vào từng loại thức ăn

- Thức ăn thô:

+ Ưu: giàu chất dinh dưỡng, dễ bảo quản, có khả năng bảo quản lâu + Nhược: phải qua chọn lọc và chế biến

? Em hãy sắp xếp các hoạt động nuôi tôm, cá trong hình 13.5 theođúng thứ tự hợp lí.

1 Đào ao, đắp bờ 4 Thả con giống

2 Xử lí đáy ao 5 Cho ăn

3 Kiểm tra chất lượng nước nuôi 6 Thu hoạch

* Vòng 1 nhóm chuyên gia, thời gian 5 phút Mỗi nhóm thực

hiện một nhiệm vụ học tập

•Nhóm 1: Trình bày công việc chuẩn bị ao nuôi, xử lí nước

•Nhóm 2: Trình bày yêu cầu về con giống, cách thả giống

•Nhóm 3: Trình bày kĩ thuật chăm sóc và quản lí nuôi tôm, cá

•Nhóm 4: Trình bày phương pháp thu hoạch tôm , cá

* Vòng 2 Nhóm mảnh ghép: mỗi thành viên của nhóm chuyên

gia trình bày cho nhóm mới về nội dung mình đã thảo luận, các thành viên khác ghi chép, nêu thắc mắc nếu có, thời gian 10 phút

+ Nhóm 1: các thành viên số 1 về vị trí nhóm 1

+ Nhóm 2: các thành viên số 2 về vị trí nhóm 2

+ Nhóm 3: các thành viên số 3 về vị trí nhóm 3

+ Nhóm 4 : các thành viên số 4 về vị trí nhóm 4

•Yêu cầu: chuyển phiếu học tập : N1-> N2->N3-

N4->N5-> N6-> N1 để đánh giá chéo theo tiêu chí sau:

- Kết quả chính xác đầy đủ (5 điểm ).

- Tinh thần hợp tác nhóm tốt (1 điểm)

- Tổ chức hoạt động hợp lí, giữ trật tự trong giới hạn (2 điểm)

- Trình bày tốt( 2 điểm)

Tiêu chí đánh giá 1:

Sơ đồ các nhóm đánh giá chéo nhau:

1 2

2 3

3 4

4 1

? Đọc thông tin shs và cho biết tính chất của nước nuôi thủy sản

? Hãy quan sát bảng 13 1 và cho biết quy trình đo nhiệt độ, độ trong của nước nuôi thủy sản?

Tóm tắt nội dung bài học dưới dạng sơ đồ tư duy ( Tóm tắt những ý chính )

Chuẩn bị ao nuôi

và xử lý nước

Thức ăn

tự nhiên

Thả con giống

Môi thường thuỷ sản

Quy trình

kỹ thuật nuôi

thuỷ sản

Thức ăn thuỷ sản

Thức ăn nhân tạo

Quy trình

kỹ thuật nuôi thuỷ sản

Đo nhiệt độ

độ trong của nước

Chăm sóc quản lý Thu hoạch tôm cá

? Tình trạng, chất lượng của ao nuôi được thể hiện qua màu sắc của nước trong nuôi thủy sản, màu nước nào là tốt nhất?

A.màu nâu đen

B màu vàng cam.

C màu xanh rêu

D màu xanh lục hoặc vàng lục.

? Thường xuyên tạo sự chuyển động của nước trong ao, đầm nuôi tôm, cá ảnh hưởng đến tính chất nào của nước?

A.độ trong của nước

B lượng khí oxygen hòa tan trong nước.

C nhiệt độ của nước

D muối hòa tan trong nước.

Em hãy tìm xem ở địa phương em ở đang nuôi loại thủy sản nào và sử dụng loại thức ăn gì Từ đó, hãy đánh giá ưu nhược điểm của loại thức ăn mà địa

phương em đang sử dụng để nuôi thủy sản?