Lớp dạy Tiết ( TKB) Ngày dạy Sĩ số Vắng Ghi chú 9A 9B Tiết 2 BÀI 2 MỘT SỐ VẪN ĐỀ CHUNG VỀ CÂY ĂN QUẢ (T1) 1 MỤC TIÊU BÀI HỌC a Kiến thức Trình bày được giá trị của cây ăn quả về các mặt dinh[.]
Trang 1Lớp dạy Tiết
( TKB)
9A
9B
Tiết
2:
BÀI 2: MỘT SỐ VẪN ĐỀ CHUNG VỀ CÂY ĂN QUẢ (T1)
1 MỤC TIÊU BÀI HỌC:
a Kiến thức:
Trình bày được giá trị của cây ăn quả về các mặt dinh dưỡng, về kinh tế về bảo vệ sức khỏe con gnười và môi trường
Mô tả được các đặc điểm thực vật của cây ăn quả: về rễ, thân, hoa quả và hạt Kể được các yếu tố ngoại cảnh tác động đến cây ăn quả: nhiệt độ, độ ẩm, lượng mưa, ánh sáng, chất dinh dưỡng và đất
Nêu được ngưỡng giới hạn phù hợp của một số yếu tố ngoại cảnh chủ yếu đối với cây ăn quả, làm cơ sở cho việc áp dụng các biện pháp kĩ thuật
Kể tên được một số giống cây ăn quả thuộc 3 nhóm: cây ăn quả nhiệt đới, á nhiệt đới và ôn đới
b Kĩ năng:
Có kĩ năng quan sát, thực hiện được các yêu cầu kĩ thuật trong việc trồng, chăm sóc, thu hoạch, bảo quản
c Thái độ:
Có ý thức sản xuất cây ăn quả theo quy trình kĩ thuật tiên tiến
Có ý thức sử dụng, lựa chọn giống có chất lượng cao, giống chống sâu bệnh nhằm phát triển công việc trồng cây ăn quả
2 CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
Trang 2a Chuẩn bị của giáo viên:
+Tranh ảnh sưu tầm về cây ăn quả
b Chuẩn bị của học sinh:
+Một số loại hạt, tranh sưu tầm về cây ăn quả ở địa phương
3 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
a Kiểm tra bài cũ:
? Nêu vị trí, vai trò của nghề trồng cây ăn quả?
?Nêu đặc điểm và yêu cầu của nghề
b Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu giá trị của nghề trồng cây ăn quả.
-Giới thiệu tranh, ảnh
một số loại quả.YC học
sinh đọc thông tin phần
I:
+Nêu ý nghĩa của nghề
trồng cây ăn quả
+Giá trị nào của cây ăn
quả là quan trọng nhất?
tại sao?
-Nhận xét và chuẩn hoá
kiến thức Kết luận
-HS quan sát, đọc thông tin và trả lời câu hỏi HS khác nhận xét bổ xung
-HS ghi vở
I Giá trị của việc trồng cây ăn quả
1.Giá trị dinh dưỡng: -Quả ăn chứa nhiều gía trị dinh dưỡng như: Protein, chất beo, chất khoáng và nhiều loại
Trang 32.Quả và các bộ phận của rễ còn co khả năng chữa một số bệnh 3.Là nguồn nguyên liệu cho chế biến và xuất khẩu
4.Có tác dụng bảo vệ môi trường sinh thái
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây
ăn quả.
-Treo hình 3 phóng to
YC quan sát cây ăn quả
rễ cọc, đọc thông tin về
đặc điểm thực vật
+Rễ, thân, hoa, quả và
hạt có đặc điểm gì?
+Các đặc điểm đó giúp
ích gì cho chúng ta?
-Nhận xét và chuẩn hoá
kiến thức
-HS quan sát, đọc thông tin và trả lời câu hỏi HS khác nhận xét bổ xung
-HS ghi vở
II.Đặc điểm thực vật
và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả
1.Đặc điểm thực vật
a, Rễ: Gồm hai loại: +Rễ mọc thẳng +Rễ mọc ngang
b, Thân: phần lớn là
Trang 4-YC học sinh đọc thông
tin về yêu cầu ngoại
cảnh, thảo luận và trả lời
câu hỏi:
+Nêu các yếu tố ngoại
cảnh tác động đến cây
ăn quả?
+Nêu các yếu tố ngoại
cảnh tác động đến cây
ăn quả? lấy ví dụ minh
hoạ?
-Nhận xét và chuẩn hoá
kiến thức Kết luận:
-HS đọc thông tin
-HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung
-HS ghi vở
thân gỗ
c, Hoa: Nhìn chung có 3 loại hoa:
+Hoa đực:
+Hoa cái:
+Hoa lưỡng tính:
d, Quả và hạt:
+Cây ăn quả có nhiều loại quả như quả hạch, quả mọng, quả vỏ cứng +Số lượng hình dạng, màu sắc của hạt tuỳ thuộc vào từng loại quả 2- Yêu cầu ngoại cảnh
a, Nhiệt độ:
-Có yêu cầ nhiệt độ
Trang 5khác nhau
b, Độ ẩm và lượng mưa: +Độ ẩm: 80-90%
+Lượng mưa:
1000-2000 mm và phân bố đều trong năm
c, ánh sáng:
+Nói chung cây ăn quả đều ưa ánh sáng
d, Chất dinh dưỡng: -Tuỳ từng loại cây, giai đoạn phát triển của cây cần cung cấp phân hữu
cơ và phân vô cơ cho hợp lí
e, Đất:Các loại đất có tầng dầy, kết cấu tốt, nhiều chất dinh dưỡng
c Củng cố, luyện tập:
- GV gọi 1,2HS đọc ghi
nhớ
?Nêu giá trị của việc
trồng cây ăn quả?
?Nêu đặc điểm thực vật
và yêu cầu ngoại cảnh
của cây ăn quả?
-1,2 HS lần lượt đọc
- 1 HS trả lời học sinh khác nhận xét
*Ghi nhớ: SGK
Trang 6- Nhận xét hệ thống kiến
thức, đánh giá giờ học
d.Hướng dẫn tự học:
- Về nhà học thuộc ghi nhớ SGK và trả lời câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bị trước bài 2 SGK