Tuần 15 BÀI 7 THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (T2) Ngày soạn Tiết 15 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang 2 Kĩ năng Rèn kĩ năng thực hành 3 Th[.]
Trang 1Tuần: 15 BÀI 7: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN
ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (T2)
Ngày soạn:
Tiết: 15
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng thực hành
3 Thái độ:
- Đảm bảo an toàn điện, cẩn thận, trung thực, tích cực
4 Năng lực, phẩm chất :
- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy,
năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích,
năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III CHUẨN BỊ
6 máng đèn, 6 bóng đèn, 6 tắc te, 6 chấn lưu, dây dẫn, 6 cầu chì, 6 công tắc, 6 chi cắm, 6 bảng điện, 6 kìm cắt, 6 kìm tuốc
III Các hoạt động trên lớp:
1/ Ổn định tổ chức: (1’)
2/ Phát thiết bị, dụng cụ cho từng nhóm, chia nhóm:
3/ Bài thực hành:
HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)
Trang 2Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của
mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học
Phương pháp dạy học: thuyết trình
Định hướng phát triển năng lực: năng lực nhận thức
Nêu mục tiêu bài thực hành
HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương
pháp thuyết trình
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực xử lí
tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức
Hoa ̣t động 1: Chia nhóm TH, phát dụng cụ, nhắc nhở nội quy 5’
- Nêu lại quy trình lắp đặt
mạch điện đèn ống huỳnh
quang
- Chia nhóm HS
- Nêu mục tiêu của tiết TH
- Yêu cầu HS nhắc lại nội quy TH
Phát dụng cụ, thiết bị, vật liệu cho từng nhóm
Bước 1: Nối dây bộ đèn.
Hướng dẫn HS
Y/c các nhóm xem lại sơ
đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt
Bước 2: Nối dây mạch
điện
- Y/c các nhóm lắp TBĐ
Trang 3mạch điện vào bảng điện và nối vào bộ đèn
Hoạt động 2: Thực hành: 30’
Đo và cắt dây nối
Tuốc dây 2 đầu, chà giấy
ráp (nếu cần)
Nối dây bộ đèn
Lắp bảng điện gồm 1 cầu
chì, 1 công tắc
- Theo dõi các nhóm TH
- Nhắc nhở an toàn lao động
- Kiểm tra mạch điện của các nhóm
HOẠT ĐỘNG 345: Hoạt động luyện tập,vận dụng, tìm tòi và mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã
học
Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ
Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải
quyết vấn đề
- Yêu cầu HS đánh giá chéo nhau giữa các nhóm
- Nhận xét và đánh giá cụ thể theo các tiêu chí
+ Làm việc đúng quy trình
+ Mạch điện vận hành tốt
+ An toàn lao động
+ Vệ sinh tốt
+ Không mất trật tự
4 Hướng dẫn về nhà
Về nhà xem lại tất cả nội dung để chuẩn bị cho tiết sau ôn tập chuẩn bị thi HKI