BÀI 5 THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện 2 Kĩ năng Đọc được bản vẽ các khối đa điện đơn giản 3 Thái độ Giá[.]
Trang 1BÀI 5: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN
A MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện
2 Kĩ năng:
- Đọc được bản vẽ các khối đa điện đơn giản
3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong việc vẽ hình
4 Năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ kĩ thuật
- Năng lực triển khai công nghệ
- Năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác, sáng taọ
B CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh hình 5.1 , 5.2
2.Học sinh:
- Đọc trước nội dung bài học trong sgk, chuẩn bị các mẫu vật, dụng cụ làm bài tập
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới: (38’)
a Đặt vấn đề: (1’) Khối đa diện được bao bọc bởi các đa giác phẳng Để
nhận dạng được các khối đa diện thường gặp trên bản vẽ thì chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay
b Triển khai bài dạy: (37’)
Trang 2Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1:Giới thiệu bài thực hành
(1’)
- GV kiểm tra dụng cụ và vật liệu thực
hành của Hs
- HS bỏ dụng cụ và vật liệu trong bài thực
hành lên cho Gv kiểm tra
- GV nêu mục tiêu cần đạt của bài thực
hành
Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung và trình
tự thực hành (10’)
- GV cho hs quan sát mô hình A, B, C, D
và các hình chiếu 1, 2, 3, 4 Giới thiệu về
các hình chiếu với các mặt của vật thể
tương ứng
- GV nêu yêu cầu hs cần thực hiện các nội
dung trong bảng 5.1
- HS đọc bản vẽ và làm bảng 5.1
- GV yêu cầu hs thực hiện trên khổ giấy
A4 gồm các bước như sau:
+ Kẻ bảng 5.1 và hoàn thành bảng 5.1
+ Vẽ các hình chiếu đứng, bằng và cạnh
của vật thể A, B,C,D
- GV nêu chú ý:
* Chú ý
+ Cách vẽ như bài 3 (vẽ mờ, tô đậm )
I Chuẩn bị
- Dụng cụ: Thước, compa, bút chì, êke, tẩy
- Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4
II Nội dung thực hành (SGK)
* Bước1:
- Đọc kỹ nội dung bài thực hành và kẻ bảng 5.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu x vào ô thích hợp của bảng
Vật thể Bản vẽ
* Bước2:
- Vẽ các hình chiếu đứng, bằng và cạnh của vật thể A, B,C,D
Trang 3+ Các kích thước của hình lấy theo hình
đã cho hoặc theo tỉ lệ gấp đôi
+ Bài tập hoàn thành tại lớp
- HS lắng nghe
Hoạt động 3: Tổ chức thực hành (16’)
- GV chia nhóm và phân công nhiệm vụ
cho từng nhóm
- GV nêu nội quy và yêu cầu bài thực
hành
+ Các nhóm hoàn thành bảng 5.1
+ Nhóm1,2 vẽ hình chiếu của hình A
+ Nhóm 3,4 vẽ hình chiếu của hình B
+ Nhóm5,6 vẽ hình chiếu của hình C
- GV yêu cầu hs tiến hành thực hành
- HS thực hành
- GV theo dõi tiến trình làm việc của các
nhóm, chỉnh sửa cho các nhóm
III Tổ chức thực hành
Vật thể Bản vẽ
+ Nhóm1,2 vẽ hình chiếu của hình B + Nhóm 3,4 vẽ hình chiếu của hình C + Nhóm5,6 vẽ hình chiếu của hình A
4 Củng cố: (5’)
- GV thu một số bài của HS chấm và nhận xét buổi thực hành
+ Vẽ đúng hình chiếu đứng và vị trí các hình chiếu đứng 2đ
+ Vẽ đúng hình chiếu bằng và vị trí các hình chiếu bằng 2đ
+ Vẽ đúng hình chiếu cạnh và vị trí các hình chiếu cạnh 2đ
5 Hướng dẫn tự học về nhà : (1’)
Trang 4+ Vẽ lại bài thực hành vào vở
+ Đọc trước bài 6