ÔN TẬP HKII A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hệ thống được những kiến thức cơ bản đã học trong học kì 2 2 Kỹ năng Vận dụng đựơc những kíến thức đã học để trả lời câu hỏi và bài tập trong tiết ôn tập 3 Thái độ H[.]
Trang 1ÔN TẬP HKII
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức : Hệ thống được những kiến thức cơ bản đã học trong học kì 2
2 Kỹ năng: Vận dụng đựơc những kíến thức đã học để trả lời câu hỏi và bài
tập trong tiết ôn tập
3 Thái độ: Học sinh nghiêm túc trong khi thảo luận nhóm.
B CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Hệ thống kiến thức đã học, hệ thống các câu hỏi, bài tập, bảng
phụ
2 Học sinh: Xem lại toàn bộ kiến thức đã học.
C PHƯƠNG PHÁP
Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học:
+ PPDH gợi mở - vấn đáp
+ PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề
+ PPDH luyện tập, thực hành
D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số lớp: ………
2 Kiểm tra bài cũ :
H: Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc hai cực , một cầu chì,điều khiển một bóng đèn sợi đốt
3 Bài mới
Trang 2Hoạt động 1: Tóm tắt nội dung
GV tóm tắt nội dung chương 8 bằng
sơ đồ
GV yêu cầu học sinh tóm tắt sơ đồ nội
dung vào vỏ
Hoạt động 2: Hướng dẫn trả lời câu
hỏi
GV cho học sinh thảo luận trả lời các
câu hỏi SGK Gọi đại diện nhóm trình
bày kết quả
GV nhận xét KL
H1: Hãy điền tên các kí hiệu vào cột
B
H2: Có nên lắp cầu chì vào dây trung
tính hay không tại sao?
I Hệ thống hoá kiến thức
II/ Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
1) Cột B
- Đèn sợi đốt
- Nguồn điện một chiều
- Cầu chì
- Công tắc ba cực
- Công tắc hai cực
2) Không nên lắp cầu chì vào dây trung tính
+ Không sửa chữa các thiết bị lắp sau cầu chì
Trang 3H3: Tại sao dây chảy của cầu chì
mạch điện nhánh lại có đờng kính cỡ
dây nhỏ hơn dây chảy cầu chì mạch
điện chính
H4: Một mạch điện theo sơ đồ hình 1
SGK trang 204
H5: cho mạch điện nh hình vẽ SGK
trang 204
+ khi mạch điện bị sự cố cầu chì vẫn cắt
Nhưng đồ dùng điện vẫn nối với dây pha không an toàn
3) Để cầu chì làm việc có tính chọn lọc
+ Khi mạch điện nhánh bị sự cố thì cầu chì mạch điện nhánh sẽ đứt mạch chính vẫn hoạt động bình thờng
4) Bóng 1,2 điện áp là 110V
- Bóng 3 điện áp là 220V
5) Khi nào đèn A sáng
- khi khoá K đóng tiếp điểm 1 tiếp xúc với tiếp điểm 2
+Khi nào đèn B sáng
- khi Kđóng tiếp điểm 1tiếp xúc với 3
và 4 tiếp xúc với 5 + Khi nào đèn C sáng
- Khi K đóng tiếp điểm tiếp xúc với 3
và 4 tiếp xúc với 6
4 Củng cố
- GV gọi HS làm bài tập cuối bài
Trang 4- GV nhận xét giờ ôn tập
5 Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại kiến thức cơ bản Học Kì II giờ sau kiểm tra HK
E RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: 30/04/2017
Ngày giảng:
Tiết 50 KIÊM TRA HỌC KÌ II
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức phần kỹ thuật điện
2 Kỹ năng: Hoàn thiện kĩ năng làm bài kiểm tra theo phương pháp trắc
nghiệm
3 Thái độ: Bồi dưỡng tính tích cực, tự giác làm bài kiểm tra
B CHUẨN BỊ :
1 Đối với giáo viên : Đề bài, đáp án, biểu điểm thống nhất theo nhóm công nghệ
2 Đối với học sinh: Ôn tập toàn bộ phần kỹ thuật điện
C NỘI DUNG KIỂM TRA
1 Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số lớp:
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
3.1 Ma trận đề
Cấp độ
g Cấp độ thấp Cấp độ cao
Trang 5Chủ đề
1.Đồ dùng
điện gia
đình
Biết được nguyên lí làm việc của
đồ dùng điện loại điện- nhiệt
Hiểu được các
số liệu kĩ thuật điện
Tính toán được điện năng tiêu thụ trong gia đình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1(C1) 0,5 5%
1(C3) 0,5 5%)
1(C3) 3,0 30%
3 4,0 40%
2 Mạng
điện trong
nhà
Biết được giờ cao điểm dùng điện
Hiểu được công dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc của 1 số thiết bị đóng- cắt
và lấy điện của mạng điện trong nhà
Hiểu được công dụng, của máy biến áp 1 pha
Hiểu được lợi ích của việc tiết kiệm điện năng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1(C2) 0,5 5%
2(C4,C5 ) 1,0 10%
1(C6) 0,5 5%
1(C2) 2,0 20%
1(C1) 2,0 20%
6 6,0 60%
Tổng số
câu
Số điểm
Tỉ lệ
2 1,0 10%
3 1,5 15%
1 0,5 5%
2 5,0 50%
1 2,0 20
9 10 100
%
3.2 Đề bài
I.TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Trang 6Em hãy viết vào bài thi chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất:
Câu 1 Trên một nồi cơm điện ghi 750W, ý nghĩa của số liệu kĩ thuật đó là:
A Điện áp định mức của nồi cơm điện;
B Công suất định mức của nồi cơm điện;
C Cường độ định mức của nồi cơm điện;
D Dung tích soong của nồi cơm điện
Câu 2 Giờ cao điểm dùng điện trong ngày là:
A Từ 6 giờ đến 10 giờ; B Từ 18 giờ đến 22 giờ; C.Từ 1 giờ đến 6 giờ; D Từ 13 giờ đến 18 giờ
Câu 3 Nguyên lí làm việc của đồ dùng điện – nhiệt là biến điện năng thành
A Cơ năng; B Quang năng;
C Nhiệt năng; D A và B đều đúng
Câu 4 Ổ điện là Thiết bị:
A Lấy điện; B Đo lường;
C Đóng – cắt; D Bảo vệ
Câu 5 Aptomat là:
A Thiết bị lấy điện; B Thiết bị bảo vệ;
C Thiết bị đóng – cắt; D B và C đều đúng
Câu 6 Máy biến áp 1 pha là thiết bị điện dùng:
A Biến đổi cường độ của dòng điện;
B Biến đổi điện áp của dòng điện 1 chiều;
C Biến đổi điện áp của dòng điện xoay chiều 1 pha;
D Biến điện năng thành cơ năng
II.TỰ LUẬN ( 7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Vì sao phải tiết kiệm điện năng? Câu 2 (2,0 điểm) Khi sử dụng máy biến áp cần lưu ý điều gì?
Trang 7Câu 3 (3,0 điểm) Điện năng tiêu thụ trong ngày 10 tháng 04 năm 2014 của gia
đình bạn Anh như sau:
Tên đồ dùng điện Công suất điện
Thời gian sử dụng
(h)
a Tính tổng điện năng tiêu thụ của gia đình bạn Anh trong 01 ngày
b Tính tổng điện năng tiêu thụ của gia đình bạn Anh trong tháng 04 năm 2014
(Giả sử điện năng tiêu thụ các ngày là như nhau và tháng 04 có 30 ngày )
c Tính số tiền của gia đình bạn Anh trong tháng 04 năm 2014, biết 1 KWh giá
tiền
1450 đ
3.3 Đáp án - biểu điểm
I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu/
Điểm
tổng
cụ thể
1
2,0
Ta phải tiết kiệm điện năng:
- Tiết kiệm tiền điện phải trả
- Giảm chi phí xây dựng nhà máy điện, không phải nhập khẩu
0,75 0,5
Trang 8- Giảm bớt khí thải, chất gây ô nhiễm môi trường 0,75
2
3,0
Khi sử dụng máy biến áp 1 pha cần lưu ý:
- Điện áp dưa vào máy biến áp không được lớn hơn điện áp định mức;
- Không để máy biếm áp làm việc quá công suất định mức;
- Đặt máy biến áp nơi sạch sẽ, khô ráo, thoáng gió và ít bụi;
- Máy mới mua hoặc để lâu không sử dụng, trước khi dùng cần phải dùng bút thử điện kiểm tra điện có rò ra vỏ hay không
0,5 0,5 0,5 0,5
3
3,0
a) Điện năng tiêu thụ trong 1 ngày
- Điện năng tiêu thụ của 1 đèn Compac: A1=P.t=18.2=36Wh
- Điện năng tiêu thụ của 3 đèn huỳnh quang:
A2=P.t=40.3.4=480Wh
- Điện năng tiêu thụ của nồi cơm điện: A3= P.t=800.1=800Wh
- Điện năng tiêu thụ của quạt bàn: A4= 60.2.4=480Wh
- Điện năng tiêu thụ của Ti vi: A5= P.t=70.5=350Wh *Tổng điện năng tiêu thụ trong 1 ngày là:
A=A1+A2+A3+ A4+
A5=36+480+800+480+350=2146Wh=2,146KWh b) (Điện năng tiêu thụ trong 30 ngày của tháng 4 năm 2013 là:
A= 2,146.30=64,38 (KWh)
Số tiền gia đình bạn Anh phải trả trong tháng 4 là:
64,38.1450đ=93351 đồng
0,25 0,25 0,25
0,25 0,25
0,75 0,5 0,5
E RÚT KINH NGHIỆM
Trang 9Bảng tổng hợp kết quả bài kiểm tra
Lớp
8
32H
S
Ngày soạn:15/05/2017
Ngày giảng:
BÀI 53: THIẾT BỊ BẢO VỆ CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ VÀ SƠ ĐỒ
ĐIỆN
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Hiểu được công dụng, cấu tạo của cầu chì và aptomát Hiểu
được nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt của những thiết bị nêu trên trong mạch H
hiểu được khái niệm sơ đồ, sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện
2 Kỹ năng: Đọc đựoc một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong
nhà Biết sử dụng các thiết bị hợp lí và an toàn.
3 Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc.
B CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan
- Tranh vẽ phóng to theo bài
- Vật thật: Cầu chì, aptomát
2 Học sinh: Nghiên cứu bài, sưu tầm các thiết bị cầu chì, aptomát
C PHƯƠNG PHÁP:
+ PPDH gợi mở - vấn đáp
+ Phát hiện và giải quyết vấn đề
Trang 10+ Hợp tỏc nhúm
+ PPDH trực quan, luyện tập thực hành
D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số lớp: ………
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Định hướng
HS: nêu MỤC TIÊU bài
GV:Để tránh được các sự cố về điện việc
sử dụng các thiết bị bảo vệ là không thể
thiếu, ta đi nghiên cứu về các thiết bị đó
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu phần I
GV: Tạo sự cố ngắn mạch cho mạch điện
đã chuẩn bị, cầu chì nổ và mạch điện được
bảo vệ
HS: Quan sát cầu chì
- Quan sát hình 53.1
- Đọc SGK
- Nêu cấu tạo của cầu chì
? Vật liệu làm vỏ
? Vật liệu chế tạo các cực
? Cách đấu dây
? Vật liệu làm dây chảy)
GV: Nêu chú ý: Vật liệu làm dây chảy có
A.Thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà
I Cầu chì
1 Công dụng
- Bảo vệ an toàn cho thiết bị điện, mạch điện khi xảy ra sự cố ngắn mạch hoặc quá tải
2 Cấu tạo và phân loại
a Cấu tạo
- Vỏ
- Các cực giữ dây chảy và dây dẫn điện
- Dây chảyồng, sắt mạ
Trang 11thể bằng đồng, chì, nhôm
HS: Đọc số liệu kĩ thuật ghi trên cầu chì
- Giải thích ý nghĩa
HS:- Quan sát các loại cầu chì
- Quan sát tranh 53.2
- Gọi tên các loại cầu chì
GV: Nhận xét, điều chỉnh bổ xung
HS: Đọc SGK
- Quan sát hình 53.3
- Nêu nguyên lí làm việc
GV: Hướng dẫn H sử dụng bảng 53.1 tìm
tiết diện dây chảy phù hợp với Iđm
HS: Thực hiện yêu cầu tìm hiểu trong SGK
Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu phần
II
HS:- Quan sát aptomát
- Quan sát tranh 53.4
- Quan sát sự hoạt động của aptomát trong
tình huống giả định
? Tác dụng của aptomát
GV:- Cho HS quan sát sơ đồ cấu tạo
- Giải thích nguyên lí hoạt động
Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu phần 1
Sơ đồ điện là gì?
b Phân loại
- Cầu chì hộp
- Cầu chì nút
- Cầu chì ống
3 Nguyên lí làm việc
- Ilv >> Iđm, dâu chảy nóng, chảy, nổ, đứt mạch
- Mắc trên dây pha, trước công tắc, ổ điện
- Chọn dây chảy theo trị số dòng điện định mức
II Aptomát (Cầu dao tự động)
- Là thiết động cắt mạch điện khi ngắn mạch hoặc quá tải
+ Ngắt mạch khi Isd >> Iđm + Đóng mạch bằng tay
B Sơ đồ điện
1 Sơ đồ điện là gì?
Sồ điện là hình biểu diễn qui ước của một mạch điện, mạng điện hoặc hệ
Trang 12HS: Quan sát hình 55.1
GV: Giới thiệu các phần tử mạch điện
- Đặt câu hỏi
? ở sơ đồ điện, mỗi phần tử đó được biểu
diễn bằng kí hiệu nào
? Nhận xét việc vẽ mạch điện = kí hiệu với
việc vẽ tả thực
? Nêu tác dụng của sơ đồ điện, khái niệm
sơ đồ điện
Hoạt động 5: Hướng dẫn tìm hiểu phần 2
Một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện
HS:- Quan sát tranh 55.1
GV: Vẽ các kí hiệu lên bảng
HS: Căn cứ bảng 55.1, đọc tên các phần tử
được biểu diễn bởi mỗi kí hiệu
GV: Giải thích: "Kí hiệu quy ước"
Hình vẽ quy định theo tiêu chuẩn quốc gia
hoặc quốc tế
Hoạt động 6: Hướng dẫn tìm hiểu phần 3
GV: Gới thiệu có 2 loại sơ đồ điện thường
dùng: Sơ đồ nguyên lí - Sơ đồ lắp đặt
HS: Quan sát hình 55.2; 55.3
? So sánh 2 sơ đồ sự giống và khác nhau
? Thế nào là sơ đồ nguyên lí
? Thế nào là sơ đồ lắp đặt
thống điện
2 Một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện
- Là những hình vẽ được tiêu chuẩn hóa
3 Phân loại sơ đồ điện
a Sơ đồ nguyên lí
- Chỉ nói lên mối liên hệ về điện của các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vi trí lắp đặt
- Để nghiên cứu nguyên lí làm việc của mạch điện
Trang 13? Công dụng của mỗi loại
GV: Cho HS quan sát hình 55.4ab và hình
55.4csd
HS: Thực hiện yêu cầu tìm hiểu
- Nhận xét
GV: Nhân xét điều chỉnh
b Sơ đồ lắp đặt
- Thể hiện vị trí, cách sắp xếp các phần
tử trong mạch
- Để nghiên cứu lắp đặt, kiêm tra, sửa chữa mạch điện
- Sơ đồ 55.4ac là sơ đồ nguyên lí
- Sồ đồ 55.4ac là sơ đồ lắp đặt
4 Củng cố: HS: - Đọc ghi nhớ
- Thực hiện bài tập 3/192 bằng bút chì vào SGK
5 Hướng dẫn về nhà
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau
E RÚT KINH NGHIỆM