Trước thầy sử dụng GA nhóm GV Nam Định, mong thầy cô lưu ý: - Bộ GA (kể word ppt) ẩn thông tin cá nhân thầy cô: họ tên, số điện thoại, địa Facebook (Zalo), địa email, địa quan Nếu thầy cô chia sẻ cho người khác mà họ đẩy lên nhóm thầy hồn tồn chịu trách nhiệm bồi thường cho nhóm từ 30-50t Chúng tơi gọi quan, phịng GD –nơi thầy cơng tác để u cầu thầy cô thực cam kết ban đầu - Thầy khơng lấy lí sửa GA có quyền chia sẻ GA chỉnh sửa Xin thưa, chúng tơi khơng chấp nhận hành động đạo văn Khi thầy chấp nhận gọi quan Và rắc rối thuộc thầy cô (Mua GA tồn quyền sử dụng cam kết khơng chia sẻ mà chia sẻ vi phạm cam kết, gây tổn hại kinh tế cho bên bán phải bồi thường theo luật định Thầy hỏi luật sư để kiểm chứng)   Trưởng nhóm 0916078339   Tôi yêu chuyện cổ nước Vừa nhân hậu lại vừa tuyệt vời sâu xa (Lâm Thị Mỹ Dạ) Hoạt động : Khởi động B1: Chuyển giao nhiệm vụ: Báo cáo sản phẩm dạy học dự án: Nhóm 1: Tập làm hoạ sĩ: Vẽ tranh minh hoạ nội dung tác phẩm truyện (ghép nhiều tranh lại theo trình tự tạo thành truyện tranh) Nhóm 2: Tập làm diễn viên (Sân khấu hố tác phẩm): Đóng trích đoạn tác phẩm truyện B2: Thực nhiệm vụ: Các nhóm báo cáo sản phẩm dự án nhóm GV khích lệ, động viên B3: Báo cáo sản phẩm học tập: Các nhóm nhận xét sản phẩm nhóm bạn sau nhóm bạn báo cáo B4: Đánh giá, nhận xét - GV nhận xét, khen biểu dương nhóm có sản phẩm tốt  VĂN BẢN ĐỌC HIỂU * Hoàn thành phiếu học tập 01: Chia lớp thành 06 nhóm Tên truyện cổ tích “Thạch Sanh” (nhóm 1, 2) “Cây khế” (nhóm 3, 4) “Vua chích chịe” (nhóm 5, 6) 1.Chủ đề ……………… ……………… ……………… Nhân vật ……………… ……………… ……………… Cốt truyện       Lời kể ……………… ……………… ……………… 5.Yếu tố kì ảo       I KIẾN THỨC CHUNG VỀ THỂ LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH Khái niệm Truyện cổ tích là: - loại truyện dân gian - có nhiều yếu tố hư cấu, kì ảo, - kể số phận đời nhân vật mối quan hệ xã hội - thể nhìn thực, bộc lộ quan niệm đạo đức, lẽ công ước mơ sống tốt đẹp người lao động I KIẾN THỨC CHUNG VỀ THỂ LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH Một số yếu tố truyện cổ tích : - Cốt truyện: Kể xung đột gia đình, xã hội, phản ánh số phận cá nhân thể ước mơ đổi thay số phận họ - Nhân vật: đại diện cho kiểu người khác nhau, chia thành tuyến nhân vật: diện (tốt, thiện) phản diện (xấu ác) - Hư cấu: Có chi tiết hoang đường, kì ảo - Trình tự kể: Kể theo trật tự thời gian tuyến tính, thể rõ quan hệ nhân - Lời kể: mở đầu từ ngữ không gian, thời gian xác định I KIẾN THỨC CHUNG VỀ THỂ LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH So sánh truyện truyền thuyết truyện cổ tích: Giống Khác + Đều truyện dân gian + Đều có yếu tố hoang đường kì ảo + Truyền thuyết kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử + Cổ tích kể đời số kiểu nhân vật + Truyền thuyết sử dụng yếu tố kì ảo nhằm mục đích thiêng liêng hố nhân vật, kiện + Cổ tích sử dụng yếu tố hoang đường để gửi gắm ước mơ cơng lí ... phẩm học tập: Các nhóm nhận xét sản phẩm nhóm bạn sau nhóm bạn báo cáo B4: Đánh giá, nhận xét - GV nhận xét, khen biểu dương nhóm có sản phẩm tốt  VĂN BẢN ĐỌC HIỂU * Hoàn thành phiếu học tập 01:... mơ cơng lí II KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TRUYỆN “THẠCH SANH” - Truyện cổ tích kể người dũng sĩ tài dũng cảm Thể loại - Kiểu văn bản: Tự - Ngôi kể: thứ ba Bố cục văn Văn chia làm: phần - Đoạn 1: Từ... làm Quận công”: Thạch Sanh chiến thắng Chằn Tinh, bị Lý Thông cướp công - Đoạn 3: Tiếp => “chúng bị sét đánh chết”: Thạch Sanh đánh với đại bàng, cứu công chúa trai vua Thuỷ Tề; Lý Thông bị trừng