MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ[.]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6
T
T
Kĩ
năn
g
Nội dung/
đơn vị
kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổn g
% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao TNK
Q
T L
TNK Q
T L
TNK
TNK Q
T L
1 Đọc
hiểu
Truyện dân gian (truyền thuyết, cổ tích)
2 Viết Kể lại một
trải nghiệm của bản thân
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
TT Chương /
Chủ đề
Nội dung/
Đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức Nhận
biết
Thôn
g hiểu dụng Vận dụng Vận
cao
Trang 2gian (truyền thuyết, cổ tích)
- Nhận biết được những dấu hiệu đặc trưng của thể loại truyện cổ tích; chi tiết tiêu biểu, nhân vật, đề tài, cốt truyện, lời người kể chuyện
và lời nhân vật
- Nhận biết được người kể chuyện và ngôi kể
-Nhận ra từ ghép, các thành phàn của câu trong văn bản
Thông hiểu:
- Lí giải được ý nghĩa, tác dụng của các chi tiết tiêu biểu
- Hiểu được đặc điểm nhân vật thể hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ
- Hiểu và lí giải được chủ đề của văn bản
- Xác định được nghĩa của yếu tố Hán Việt thông dụng
- Nêu được chủ dề của văn bản
Vận dụng:
- Rút ra được bài học từ văn bản
3TN
2 Viết Kể lại một
trải nghiệm của bản thân
Nhận biết:
Thông hiểu:
Vận dụng:
Vận dụng cao:
Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân;
dùng người kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm
và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể
1TL*
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn Ngữ văn lớp 6
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
BA LƯỠI RÌU
Ngày xưa, có một anh chàng tiều phu nghèo, cha mẹ anh bệnh nặng nên qua đời sớm, anh phải sống mồ côi cha mẹ từ nhỏ và tài sản của anh chỉ có một chiếc rìu Hàng ngày anh phải xách rìu vào rừng để đốn củi bán để lấy tiền kiếm sống qua ngày Cạnh bìa rừng có một con sông nước chảy rất xiết, ai đó lỡ trượt chân rơi xuống sông thì rất khó bơi vào bờ.
Một hôm, như thường ngày chàng tiều phu vác rìu vào rừng để đốn củi, trong lúc đang chặt củi cạnh bờ sông thì chẳng may chiếc rìu của chàng bị gãy cán và lưỡi rìu văng xuống sông Vì dòng sông nước chảy quá xiết nên mặc dù biết bơi nhưng anh chàng vẫn không thể xuống sông để tìm lưỡi rìu Thất vọng anh chàng tiều phu ngồi khóc than thở.
Bỗng từ đâu đó có một ông cụ tóc trắng bạc phơ, râu dài, đôi mắt rất hiền từ xuất hiện trước mặt chàng, ông cụ nhìn chàng tiều phu và hỏi:
-Này con, con đang có chuyện gì mà ta thấy con khóc và buồn bã như vậy?
Anh chàng tiều phu trả lời ông cụ:
-Thưa cụ, bố mẹ cháu mất sớm, cháu phải sống mồ côi từ nhỏ, gia cảnh nhà cháu rất nghèo, tài sản duy nhất của cháu là chiếc rìu sắt mà bố mẹ cháu trước lúc qua đời để lại Có chiếc rìu đó cháu còn vào rừng đốn củi kiếm sống qua ngày, giờ đây nó đã bị rơi xuống sông, cháu không biết lấy gì để kiếm sống qua ngày nữa Vì vậy cháu buồn lắm cụ ạ!
Ông cụ đáp lời chàng tiều phu:
-Ta tưởng chuyện gì lớn, cháu đừng khóc nữa, để ta lặn xuống sông lấy hộ cháu chiếc rìu lên.
Dứt lời, ông cụ lao mình xuống dòng sông đang chảy rất xiết Một lúc sau, ông cụ ngoi lên khỏi mặt nước tay cầm một chiếc rìu bằng bạc sáng loáng và hỏi anh chàng tiều phu nghèo:
Trang 4– Đây có phải lưỡi rìu mà con đã làm rơi xuống không ?
Anh chàng tiều phu nhìn lưỡi rìu bằng bạc thấy không phải của mình nên anh lắc đầu và bảo ông cụ:
– Không phải lưỡi rìu của cháu cụ ạ, lưỡi rìu của cháu bằng sắt cơ.
Lần thứ hai, ông cụ lại lao mình xuống dòng sông chảy xiết để tìm chiếc rìu cho chàng tiều phu Một lúc sau, ông cụ ngoi lên khỏi mặt nước tay cầm chiếc rìu bằng vàng
và hỏi chàng tiều phu:
-Đây có phải là lưỡi rìu mà con đã sơ ý làm rơi xuống sông không?
Anh chàng tiều phu nhìn lưỡi rìu bằng vàng sáng chói, anh lại lắc đầu và bảo: -Không phải là lưỡi rìu của con cụ ạ
Lần thứ ba, ông cụ lại lao mình xuống sông và lần này khi lên ông cụ cầm trên tay
là chiếc rìu bằng sắt của anh chàng tiều phu đánh rơi Ông cụ lại hỏi:
-Vậy đây có phải là lưỡi rìu của con không!
Thấy đúng là lưỡi rìu của mình rồi, anh chàng tiều phu reo lên sung sướng:
-Vâng cụ, đây đúng là lưỡi rìu của con, con cảm ơn cụ đã tìm hộ con lưỡi rìu để con có cái đốn củi kiếm sống qua ngày.
Ông cụ đưa cho anh chàng tiều phu lưỡi rìu bằng sắt của anh và khen:
-Con quả là người thật thà và trung thực, không hề ham tiền bạc và lợi lộc Nay ta tặng thêm cho con hai lưỡi rìu bằng vàng và bạc này Đây là quà ta tặng con, con cứ vui
vẻ nhận.
Anh chàng tiều phu vui vẻ đỡ lấy hai lưỡi rìu mà ông cụ tặng và cảm tạ Ông cụ hóa phép và biến mất Lúc đó anh chàng tiều phu mới biết rằng mình vừa được bụt giúp đỡ.
(Nguồn: https://truyencotich.vn/truyen-co-tich/co-tich-viet-nam/ba-luoi-riu.html)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 Truyện Ba lưỡi rìu thuộc thể loại nào?
A Truyện cổ tích B Truyện đồng thoại C Truyền thuyết D Thần thoại
Câu 2 Câu chuyện trong tác phẩm được kể bằng lời của ai?
A Lời của chàng tiều phu B Lời của người kể chuyện
C Lời của ông cụ C Lời của ông bụt
Câu 3 Nhân vật trong truyện “Ba lưỡi rìu” thuộc kiểu nhân vật nào?
A Nhân vật dũng sĩ
B Nhân vật thông minh
C Nhân vật ngốc nghếch
D Nhân vật bất hạnh
Câu 4 Vì sao trong hai lần lặn tìm lần thứ nhất và thứ hai, ông cụ lại đưa cho anh chàng
tiều phu lưỡi rìu bằng bạc và bằng vàng?
Trang 5A Ông cụ chỉ vô tình tìm được hai lưỡi rìu này.
B Ông cụ không tìm thấy lưỡi rìu bằng sắt
C Ông cụ muốn thử lòng anh chàng tiều phu
D Ông cụ muốn tặng anh hai lưỡi rìu này
Câu 5 Vì sao, khi đã tìm thấy lưỡi rìu bằng sắt cho anh chàng tiều phu, ông cụ lại tặng
luôn cho anh cả lưỡi rìu bằng bạc và bằng vàng?
A Vì anh tiều phu tốt bụng, thật thà, không tham lam
B Vì anh tiều phu nghèo
C Vì anh tiều phu mồ côi cha mẹ
D Vì anh tiều phu chỉ có một lưỡi rìu bằng sắt duy nhất
Câu 6 Từ Hán Việt “tiều phu” có nghĩa là gì?
A Người đốn củi
B Người đánh cá
C Người thợ săn
D Người chăm sóc động vật
Câu 7 Câu “Ông cụ đáp lời chàng tiều phu” có mấy từ ghép?
A Một
B Hai
C Ba
D Bốn
Câu 8 Từ ngữ nào sau đây diễn tả đúng tâm trạng của anh chàng tiều phu khi ông cụ cầm
trên tay lưỡi rìu bằng sắt?
A Bất ngờ
B Ngạc nhiên
C Vui vẻ
D Sung sướng
Câu 9 Nêu chủ đề của câu chuyện trên.
Câu 10 Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc tác phẩm.
II VIẾT (4.0 điểm)
Em hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân
Hết
-HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn lớp 6 Phầ
Trang 68 D 0,5
10 - HS nêu được cụ thể bài học; ý nghĩa của bài học.
b Xác định đúng yêu cầu của đề.
Kể về một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân
0,25
c Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân
HS có thể triển khai cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất
- Giới thiệu được trải nghiệm đáng nhớ
- Các sự kiện chính trong trải nghiệm: bắt đầu – diễn biến – kết thúc
- Bài học rút ra từ trải nghiệm
2.5
d Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt 0,5
e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo. 0,5