Bai tap cuoi tuan tieng viet 4 hoc ki 1 4eqsq

a Cho tình huống sau: Một bạn chạy va vào một em bé làm em bé ngã Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn khoảng 5 câu kể tiếp sự việc diễn ra theo một trong hai trường hợp sau: 1 Bạn nhỏ để m

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 1 (Đề 1)

Thời gian: 45 phút

I- Bài tập về đọc hiểu

Phép màu giá bao nhiêu?

Một cô bé tám tuổi có em trai An-đờ-riu đang bị bệnh rất nặng mà gia đình không có tiền chạy chữa Cô nghe bố nói với mẹ bằng giọng thì thầm tuyệt vọng:

“Chỉ có phép màu mới cứu sống được An-đờ-riu”

Thế là cô bé về phòng mình, lấy ra con heo đất giấu kĩ trong tủ Cô đập heo, dốc hết tiền và đếm cẩn thận Rồi cô lén đến hiệu thuốc, đặt toàn bộ số tiền lên quầy, nói:

- Em của cháu bị bệnh rất nặng, bố cháu nói chỉ có phép màu mới cứu được Cháu đến mua phép màu Phép màu giá bao nhiêu ạ ?

- Ở đây không bán phép màu, cháu à Chú rất tiếc! – Người bán thuốc nở nụ cười buồn, cảm thông với cô bé

- Cháu có tiền trả mà Nếu không đủ, cháu sẽ cố tìm thêm Chỉ cần cho cháu biết giá bao nhiêu?

Một vị khách ăn mặc lịch sự trong cửa hàng chăm chú nhìn cô bé Ông cúi xuống, hỏi:

- Em cháu cần loại phép màu gì?

- Cháu cũng không biết ạ - Cô bé rơm rớm nước mắt – Nhưng, cháu muốn lấy hết

số tiền dành dụm được để mua về cho em cháu khỏi bệnh

- Cháu có bao nhiêu? – Vị khách hỏi

Cô bé nói vừa đủ nghe:“Một đô-la, mười một xu ạ ”

Người đàn ông mỉm cười: “Ồ! Vừa đủ giá của phép màu.”

Một tay ông cầm tiền của cô bé, tay kia ông nắm tay em và nói:

- Dẫn bác về nhà cháu nhé! Để xem bác có loại phép màu mà em cháu cần không

Người đàn ông đó là bác sĩ Các-ton Am-strong, một phẫu thuật gia thần kinh tài năng Chính ông đã đưa An-đờ-riu đến bệnh viện và mổ cho cậu bé không lấy tiền Ít lâu sau, An-đờ-riu về nhà và khỏe mạnh Bố mẹ cô bé đều nói: “Mọi chuyện diễn ra kì lạ như có một phép màu Thật không thể tưởng tượng nổi!” Còn

cô bé chỉ mỉm cười Em đã hiểu và biết được giá của phép màu kì diệu đó

(Theo báo Điện tử) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1 Chuyện gì đã xảy ra với em trai và bố mẹ của cô bé?

a- Em trai bị bệnh rất nặng, bố mẹ phải đưa em đến bệnh viện ngay để mổ

b- Em trai bị bệnh rất nặng, bố mẹ không đủ tiền mua phép màu để cứu em

c- Em trai bị bệnh rất nặng, bố mẹ nghĩ chỉ có phép màu mới cứu được em

2 Muốn em trai khỏi bệnh, cô bé đã làm gì?

a- Lấy tất cả tiền trong heo đất, lẻn ra hiệu thuốc để hỏi mua phép màu

b- Lẻn ra hiệu thuốc để tìm người có thể tạo ra phép màu chữa bệnh cho em

c- Vào phòng mình, ngồi cầu khấn phép màu xuất hiện chữa bệnh cho em

3 Bác sĩ Am-strong đã làm gì để có phép màu?

a- Đưa thêm tiền để cô bé đủ tiền mua phép màu

b- Chỉ dẫn cho cô bé đến được nơi bán phép màu

c- Đưa em cô bé vào viện chữa bệnh, không lấy tiền

4 Dòng nào dưới đây nói đúng nhất “giá” của “phép màu kì diệu” trong bài?

a- Giá của phép màu là tất cả số tiền của cô bé: một đô la, mười một xu

b- Giá của phép màu là niềm tin của cô bé và lòng tốt của người bác sĩ

c- Giá của phép màu là lòng tốt của người bác sĩ gặp cô bé ở hiệu thuốc

II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1 Điền vào chỗ trống và chép lại

a) l hoặc n

….ên… on mới biết….on cao

….uôi con mới biết công…ao mẹ thầy

………

………

b) an hoặc ang Hoa b… xòe cánh trắng L…tươi màu nắng v……

Cành hồng khoe nụ thắm Bay l… hương dịu d…

(Theo Nguyễn Bao) ………

………

………

2 Phân tích các bộ phận cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ và viết vào bảng : Tiếng Âm đầu Vần Thanh Một con ngựa đau cả tàu M : M ………

………

………

………

………

ôt ………

………

………

………

………

nặng ………

………

………

………

………

(3) Tìm và ghi lại 4 từ láy ấm có cặp vần âp - ênh:

M: gập ghềnh

(1)………

(3)………

(2)………

(4)………

4 a) Cho tình huống sau: Một bạn chạy va vào một em bé làm em bé ngã Hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5 câu) kể tiếp sự việc diễn ra theo một trong hai trường hợp sau: (1) Bạn nhỏ để mặc em bé ngã (2) Bạn nhỏ dừng lại để hỏi han và giúp em bé ………

………

………

………

b) Em hãy tưởng tượng và viết đoạn văn (khoảng 5 câu) kể tiếp sự việc diễn ra theo trường hợp còn lại (chưa viết ở bài a) ………

………

………

bỏ cỏ ………

……… ……… ……… ……… ………

Lên non mới biết non cao

Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy

b)

Hoa ban xòe cánh trắng

Lan tươi màu nắng vàng

- Trường hợp 1 (Bạn nhỏ để mặc em bé ngã ) : bỏ chay, bỏ mặc em bé, chê em khóc nhè, mắng em bé, vẫn tiếp tục chạy nhảy

- Trường hợp 2 (Bạn nhỏ dừng lại để hỏi han và giúp em bé ) : đỡ em bé dậy, phủi quần áo, dỗ em bé, xin lỗi em, dỗ cho em bé nín

VD: Giờ ra chơi, Hùng và Việt đuổi nhau trên sân trường Bỗng Việt xô vào bé Hồng lớp 1 làm Hồng ngã sóng soài, bật khóc Hùng hốt hoảng chạy lại, đỡ Hồng dậy và cuống quýt nói : “Ôi, anh xin lỗi em nhé! Xin lỗi em nhé!”

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 1 (Đề 2)

Thời gian: 45 phút Bài 1:Điền s hoặc x vào từng chỗ trống cho phù hợp:

lát …au .em xét âu chuỗi

Bài 2 : Khoanh vào chữ cái trước từ nói về lòng nhân hậu, tình thương yêu con người :

nhân dân; nhân đạo; nhân tâm; nhân tài; nhân lực; nhân vật; nhân nghĩa; nhân quyền

A Tiếng nhân trong từ có nghĩa là

người

………

………

………

………

B Tiếng nhân trong từ có nghĩa là lòng thương người ………

………

………

………

Bài 5 : Khoanh tròn vào chữ cái trước câu dùng sai từ có tiếng nhân:

a Thời đại nào nước ta cũng có nhiều nhân tài

b Nhân dân ta có truyền thống lao động cần cù

c Bà tôi là người nhân hậu, thấy ai khó khăn bà thường hết lòng giúp đỡ

d Bác của tôi rất nhân tài

Bài 6: Em hóy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 7 đến 10 câu ) tả ngoại hình một người mà em yêu quý

(Học sinh viết đoạn văn vào vở Luyện Tiếng Việt nộp kèm phiếu vào sáng thứ

hai)

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 2 (Đề 1)

Thời gian: 45 phút

I- Bài tập về đọc hiểu

“Ông lão ăn mày” nhân hậu

Người ta gọi ông là “Ông lão ăn mày” vì ông nghèo và không nhà cửa Thực ra, ông chưa hề chìa tay xin ai thứ gì

Có lẽ ông chưa ngoài 70 tuổi nhưng công việc khó nhọc, sự đói rét đã làm ông già hơn ngày tháng Lưng ông hơi còng, tóc ông mới bạc quá nửa nhưng đôi má hóp, chân tay khô đét và đen sạm Riêng đôi mắt vẫn còn tinh sáng Ông thường ngồi đan rổ rá trước cửa nhà tôi Chỗ ông ngồi đan, đố ai tìm thấy một nút lạt, một cọng tre,một sợi mây nhỏ

Một hôm, trời đang ấm bỗng nổi rét Vừa đến cửa trường, thấy học trò tụ tập bàn tán xôn xao, tôi hỏi họ và được biết : dưới mái hiên trường có người chết

Tôi hồi hộp nghĩ: “Hay là ông lão….” Đến nơi, tôi thấy ngay một chiếc chiếu cuốn tròn, gồ lên Tôi hỏi một thầy giáo cùng trường:

- Có phải ông cụ vẫn đan rổ rá phải không?

- Phải đấy! Ông cụ khái tính đáo để! Tuy già yếu, nghèo đói, ông cụ vẫn tự kiếm

ăn, không thèm đi xin

Chiều hôm sau, lúc tan trường, tôi gặp một cậu bé trạc mười tuổi, gầy gò, mặc chiếc áo cũ rách, ngồi bưng mặt khóc ở đúng chỗ ông lão mất đêm kia

Tôi ngạc nhiên, hỏi:

- Sao cháu ngồi khóc ở đây?

- Bố mẹ cháu chết cả Cháu đi đánh giầy vẫn được ông cụ ở đây cho ăn, cho ngủ Cháu bị lạc mấy hôm, bây giờ về không thấy ông đâu…

Cậu bé thổn thức mãi mới nói được mấy câu Tôi muốn báo cho cậu biết ông cụ

đã chết nhưng sự thương cảm làm tôi nghẹn lời

(Theo Nguyễn Khắc Mẫn) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1 Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các từ ngữ tả ngoại hình của “Ông lão ăn

mày”?

a- Lưng hơi còng; tóc bạc quá nửa; má hóp; chân khô đét; tay đen sạm; mắt còn tinh sáng

b- Lưng hơi còng; tóc bạc quá nửa; má hóp; chân tay khô đét; đen sạm; mắt còn tinh sáng

c- Lưng còng; tóc bạc; má hóp; môi khô nẻ; chân tay khô đét; đen sạm; mắt còn tinh sáng

2 Dòng nào dưới đây nêu đúng hai chi tiết cho thấy cậu bé đánh giày là một người

sống có tình có nghĩa?

a- Ngồi bưng mặt khóc ở chỗ ông cụ mất; thổn thức mãi mới nói được mấy câu b- Thổn thức mãi mới nói được mấy câu; đi đánh giày vẫn được ông cụ cho ăn c- Đi đánh giày vẫn được ông cụ cho ăn; ngồi bưng mặt khóc ở chỗ ông cụ mất

3 Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các chi tiết cho thấy “Ông lão ăn mày” là

người có lòng tự trọng và biết thương người?

a- Giữ thật sạch chỗ ngồi đan rổ rá; tự làm việc để kiếm ăn, không đi xin người khác; cho cậu bé mồ côi ăn nhờ, ngủ nhờ

b- Chưa hề chìa tay xin ai thứ gì; ngồi đan rổ rá đểm kiếm sống; sống cùng với cậu

bé đánh giày dưới mái hiên trường

c- Giữ thật sạch chỗ ngồi đan rổ rá; cho cậu bé mồ côi ăn nhờ, ngủ nhờ; chết trong tấm chiếu cuốn tròn ở dưới mái hiên

4 Câu tục ngữ nào dưới đây phù hợp với ý nghĩa của câu chuyện?

a- Chết trong còn hơn sống nhục

b- Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm

c- Đói cho sạch, rách cho thơm

II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1 Điền vào chỗ trống rồi chép lại các thành ngữ, tục ngữ:

b) Ăn ở có……… mười phần chẳng thiệt

c) Vì tình vì………không ai vì đĩa xôi đầy

d) Ngựa chạy có bầy, chim bay có………

e) Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một………

(Từ cần điền: nhân, nghĩa, bạn, lòng, nâng )

3 Tìm từ phức có tiếng hiền điền vào từng chỗ trống cho thích hợp:

a) Bạn Mai lớp em rất…………

b) Dòng sông quê tôi chảy………giữa hai bờ xanh mướt lúa ngô

c) Ngoại luôn nhìn em với cặp mắt………

4 a) Ghi lại chi tiết ở đoạn 2 (“Có lẽ…sợi mây nhỏ.” ) trong câu chuyện trên cho

thấy “Ông lão ăn mày” có tính cẩn thận, sạch sẽ, không để người khác phải chê trách:

………

b) Hãy hình dung cậu bé đánh giày về kịp lúc “Ông lão ăn mày” sắp mất và viết đoạn văn kể lại một vài hành động của cậu ………

………

………

………

Đáp án Đề 1

II-1

a) Sinh sau đẻ muộn; xương sắt da đồng

b) Ăn ngay nói thẳng; tre già măng mọc

2 a) Chị ngã em nâng

b) Ăn ở có nhân mười phần chẳng thiệt

c) Vì tình vì nghĩa không ai vì đĩa xôi đầy

d) Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn

e) Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một lòng

4 a) (Chi tiết) Chỗ ông ngồi đan, đố ai tìm thấy một nút lạt, một cọng tre, một sợi

mây nhỏ

b) Gợi ý: Thấy ông cụ đang hấp hối, cậu bé đánh giày khóc nức nở: “Ông ơi, ông đừng chết! Ông chết thì cháu ở với ai?” Rồi cậu bẻ đôi chiếc bánh mì mới mua, móc lấy ruột bánh và đưa lên miệng cụ, nài nỉ : “Ông ăn cho lại sức đi Bánh cháu mua về đẻ hai ông cháu mình ăn đây Ông đừng bỏ cháu mà đi, ông nhé!” Không thấy ông cụ mấp máy môi, cậu càng khóc to hơn Tiếng khóc thảm thiết của cậu bé

âm vang trong trời đêm giá lạnh

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 2 (Đề 2)

Thời gian: 45 phút Bài 1:Khoanh vào chữ cái trước từ thể hiện tình cảm của bạn nhỏ với mẹ trong bài

thơ “Mẹ ốm”:

a.Yêu thương b Chăm sóc c Biết ơn d Hiếu thảo

Bài 2: Ghi chữ Đ vào ô trống trước câu đúng, chữ S vào ô trống trước câu sai:

Kể chuyện là kể lại toàn bộ câu chuyện một cách tỉ mỉ, chi tiết, không thêm hay bớt bất kì chi tiết nào

Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu, có cuối, liên quan đến một hay

nhiều nhân vật

Kể chuyện là kể cho mọi người biết được ý nghĩ câu chuyện

Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa

Bài 3:Nối từ ngữ với nghĩa của từ cho phù hợp:

1.Võ sĩ a Người có sức mạnh và chĩ khí mạnh mẽ, chiến đấu cho một sự

b Người lập công trạng lớn đối với đất nước

c Người lính, người chiến đấu trong một đội ngũ

d Người sống bằng nghề võ

e Người có sức mạnh, dũng cảm đương đầu với khó khăn, nguy hiểm

f Người có sức mạnh và lòng hào hiệp, sẵn sàng làm viêc nghĩa

c cứu giúp chở che cưu mang kiến thiết

Bài 5:Đọc thầm và chọn câu trả lời đúng:

Tiết học văn

Cô bắt đầu tiết học văn bằng một chất giọng ấm áp Chúng em chăm chú lắng

nghe Cô say sưa giảng bài, từng lời dạy của cô như rót vào tay chúng em dịu ngọt

Cô trìu mến nhìn chúng em và đặt những câu hỏi xung quanh bài giảng CHúng em

hăng hái giơ tay phát biểu xây dựng bài, tiếp thu thật tốt Cả lớp im phăng phắc,

tuyệt đối giữ trật tự Bài giảng của cô thật thu hút Trong bài giảng ấy có cả những

cánh buồm, cả bầu trời ngát xanh tuyệt đẹp Cô đã đưa chúng em vào bài học đầy

ắp những ước mơ

a Đoạn trích trên có mấy nhân vật:

b Sự việc trong đoạn trích diễn ra ở đâu?

Trong lớp học Trong giờ học văn 3 Không có sự việc

c Đoạn trích trên thuộc loại văn nào?

Kể chuyện Miêu tả Kể lại một sự việc

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3 (Đề 1)

Thời gian: 45 phút

I- Bài tập về đọc hiểu

Một vị bác sĩ

Xưa có một vị bác sĩ danh tiếng, lòng nhân đạo vang dội khắp nơi Một ngày nọ, người ta mời ông đến chữa bệnh miễn phí cho một người đàn ông nghèo, thất nghiệp Ông không từ chối

Sau khi khám mạch cho bệnh nhân, bác sĩ bảo với vợ người bệnh: “Thôi tôi hiểu bệnh của anh ấy rồi! Đây là thứ thuốc chị cần cho anh ấy dùng để mau khỏi ” Nói xong, ông đưa cho chị ta một cái hộp to, nặng rồi ra về

Các bạn có biết hộp đựng gì không? Thật bất ngờ, khi chị vợ mở hộp ra cho chồng uống thuốc, chị kinh ngạc thấy toàn tiền là tiền Tiền nén, tiền vàng, nhiều

vô kể so với kẻ nghèo khổ bần hàn như gia đình chị Như một lẽ tự nhiên, anh chồng hết bệnh ngay sau khi có món tiền đó Thật ra anh không có bệnh gì ngoài chứng buồn khổ vì nghèo đói và thất nghiệp Vị bác sĩ nhân ái kia đã thấu hiểu điều đó và cho một bài thuốc “trúng bệnh” Đấy là hành động mà đôi vợ chồng kia không bao giờ quên trong suốt cuộc đời Về sau, mọi người đều biết vị cứu tinh cao quý nọ chính là ngài Gâu-xmít- một con người cho đến nay vẫn được ca ngợi trong lịch sự y học

(Theo Nguyễn Phúc) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1 Vì sao thứ thuốc mà bác sĩ cho người đàn ông nghèo lại khiến người vợ phải

kinh ngạc ?

a- Vì nó có quá nhiều vị thuốc rất quý

b- Vì đó không phải thuốc mà toàn là tiền

c- Vì đó là hộp chứa đầy vàng bạc quý giá

2 Sau khi nhận được “thuốc” của vị bác sĩ, bệnh tình của người đàn ông thế nào?

a- Buồn khổ vì không có tiền mua thuốc

b- Buồn khổ vì nghèo đói và thất nghiệp

c- Chưa có bài thuốc nào chữa đúng bệnh

4 Lí do chủ yếu nào khiến vị bác sĩ xác định đúng “bệnh” và chữa khỏi “bệnh”

cho người đàn ông ?

a- Vì có trình độ giỏi và tay nghề cao

b- Vì luôn chữa miễn phí cho bệnh nhân

c- Vì biết cảm thông và có lòng nhân ái

II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1 Tìm 2 từ ngữ có tiếng in đậm và ghi vào ô trống :

M: tranh giành

………… ……… ……… ……… ……… ……… ………

trổ trỗ chẻ chẽ ………

………

………

………

………

.………

………

………

2 Gạch chéo (/) để phân tách các từ trong hai câu thơ dưới đây và viết vào 2 nhóm : Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi! Rừng cọ, đồi chè, đồng xanh ngào ngạt (Tố Hữu) - Từ đơn :………

- Từ đơn :………

3 Tìm từ khác nhau có tiếng nhân điền vào từng chỗ trống cho thích hợp:

a) Bác Tâm đã mở rộng vòng tay………… đón nhận những đứa trẻ gặp khó khăn b) Hội đã lập quỹ……… để giúp đỡ những người không nơi nương tựa

c) Ở xóm tôi ai cũng khen bà cụ Bính là một người………

4 a) Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp : Bé cầm quả lê to và hỏi xem có phải lê không chia thành nhiều múi như cam là để dành riêng cho bé phải không Quả lê nói là lê không chia thành nhiều múi không phải để dành riêng cho bé mà để bé biếu bà cả quả Bé reo lên vui vẻ rồi đem biếu quả lê cho bà (Lời dẫn trực tiếp) ………

………

………

b) Dựa vào câu mở đoạn, viết tiếp 4-5 câu để hoàn chỉnh đoạn như thăm hỏi ông bà Bà ơi, dạo này bà có khỏe không ?

………

………

………

Đáp án Đề 1

II- 1 Gợi ý ( ghi vào ô trống )

…/ quả chanh ( hoặc: lanh chanh, chanh chua )

Trải rộng ( trải qua, dàn trải…) / chải tóc ( chải đầu, bàn chải….)

Trổ bông ( trổ tài, chạm trổ…)/ lúa trỗ ( trỗ đòng đòng…)

Chẻ lạt ( chẻ tre, chẻ hoe…)/ chặt chẽ ( chẽ cau, chẽ lúa….)

2 Đẹp/vô cùng/Tổ quốc/ta/ơi!

Rừng/cọ/, đồi/ chè/, đồng/xanh /ngào ngạt

- Từ đơn: đẹp, ta, ơi, Rừng, cọ, đồi, chè, đồng, xanh

- Từ phức: vô cùng, Tổ quốc, ngào ngạt

4 a) Gợi ý (lời dẫn trực tiếp)

Bé cầm quả lê to và hỏi:

- Lê ơi! Sao lê không chia thành nhiều múi như cam? Có phải lê muốn để dành riêng cho tôi không?

Rồi bé đem biếu quả lê cho bà

b) Gơi ý :… Sáng sáng, bà vẫn tham gia câu lạc bộ thể thao của các cụ để rèn luyện sức khỏe chứ ạ? Dạo này thời tiết hơi se lạnh vào buổi sáng, bà nhớ mặc áo

ấm để đi tập kẻo bị cảm lạnh Cháu mong bà không bao giờ nhức đầu sổ mũi, bệnh

đau lưng cũng đỡ hơn trước Bố cháu bảo sẽ cho cháu về quê vào dịp nghỉ lễ sắp

tới, mang thuốc về để bà bồi dưỡng thêm sức khỏe Thế là cháu lại sắp được gặp bà

“Nhân” có nghĩa là lòng thươngngười

Bài 3:Nối câu dùng dấu hai chấm với tác dụng của dấu hai chấm trong câu

đó:

a Tôi cất tiếng hỏi lớn:

- Ai đứng chóp bu bọn mày? Ra đây ta nói

d Hoàng chép miệng : Xong !

Bài 4: Khoanh vào chữ cái trước ý em chọn:

1.Muốn tả ngoại hình của nhân vật cần chú ý tả những gì?

2.Đặc điểm ngoại hình tiêu biểu của nhân vậtn nói lên điều gì ?

a Cha mẹ của nhân vật

b Thân phận của nhân vật

c Tính cách của nhân vật

d Nơi làm việc của nhân vật

Bài 4: Hãy tả ngoại hình kết hợp tính cách của một thầy giáo hoặc cô giáo mà

em yêu quý

(HS viết vào vở luyện Tiếng Việt)

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 4 (Đề 1)

Báo hiệu câu sau nó là lời nhân vật

Giải thích rõ cho bộ phận đứng trước

co ro trong gió rét căm căm Cậu bé xếp hàng cuối cùng nên tôi sợ đến phiên nó thì chẳng còn thức ăn nên đi đến hỏi thăm

Cậu bé kể lúc động đất và sóng thần ập đến, cậu đang học thể dục Cha làm việc gần đấy Từ ban công lầu 3 của trường, cậu bé nhìn thấy người cha mắc kẹt trong chiếc xe bị cuốn phăng theo dòng nước Nhà nằm sát bờ biển nên mẹ em chắc cũng không kịp thoát thân Cậu bé quay người, lau vội dòng nước mắt, giọng run run khi nhắc đến người thân

Thấy cậu bé lạnh run lập cập, tôi cởi áo khoác cảnh sát trùm lên người cậu rồi đưa khẩu phần ăn tối cho cậu bé Cậu bé nhận túi lương khô của tôi, khom người cảm ơn

Tôi nghĩ chắc nó sẽ ngấu nghiến ăn ngay Nhung cậu bé ôm túi lương khô, để vào thùng thực phẩm đang phân phát rồi quay lại xếp hàng Trước ánh mắt sững sờ của tôi, cậu bé trả lời: “Chắc có nhiều người còn đói hơn con Con bỏ vào đó để các cô chú phát chung cho công bằng chú ạ!”

(Hà Minh Thành) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1 Tác giả chú ý điều gì trong hàng người xếp hàng nhận thực phẩm?

a- Các học sinh của trường tiểu học

b- Hàng người xếp hàng rồng rắn

c- Cậu bé chừng 9 tuổi co ro trong gió rét

2 Khi động đất và sóng thần ập đến, cậu bé đã chứng kiến chuyện gì xảy ra với

người thân trong gia đình?

a- Người cha mắc kẹt trong chiếc xe, bị cuốn phăng theo dòng nước

b- Nhà cậu ở ven biển nên mẹ và em cậu không kịp thoát thân

c- Cả hai ý trên

3 Khi người cảnh sát đưa cho túi lương khô (khẩu phần ăn tối), cậu bé đã làm gì?

a- Để vào thùng thực phẩm đang phân phát rồi quay lại xếp hàng

b- Ngấu nghiến ăn những miếng lương khô một cách ngon lành

c- Khom người cảm ơn, nhận túi lương khô rồi tiếp tục xếp hàng

4 Câu nói của cậu bé ở đoạn cuối câu chuyện (“Chắc có nhiều người…cho công

công bằng chú ạ !”) cho thấy điều gì ?

a- Cậu sợ người khác phản đối vì bị đối xử không công bằng

b- Cậu luôn nghĩ về người khác, muốn sống thật công bằng

c- Cậu bé chưa cảm thấy đói bụng bằng những người khác

II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

Uốn cong tre làng

(Theo Trần Đăng Khoa)

b) ân hoặc âng

Thủy Tinh d… nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại n……… đồi núi cao lên bấy nhiêu Thủy tinh d….d… đuối sức, cuối cùng phải rút lui

2 Dựa vào tiếng cho trước, tìm 1 từ ghép, 1 từ láy để ghi vào ô trống trong bảng:

3 Xếp các từ ghép dưới đây bào hai nhóm:

Học lỏm, học hành, học tập, học vẹt, bạn học, bạn hữu, anh em, anh trai

a) Từ ghép có nghĩa phan loại:………

b) Từ ghép có nghĩa tổng hợp:………

4 Dựa vào hướng dẫn ở cột A, hãy lập dàn ý (ở cột B) cho câu chuyện về người

con hiếu thảo, theo cốt truyện sau:

Ngày xưa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc Khi người mẹ sắp qua đời,

bà chỉ mong được ngắm một bông hoa lan rừng có màu xanh ngọc bích Người con

đi vào rừng sâu, vượt qua bao trở ngại khó khăn để về biếu mẹ bông hoa như ý

A B a) Mở bài

(Giới thiệu):

Chuyện xảy ra từ bao giờ?

Nói về ai, về việc gì?

b) Thân bài

- Sự việc mở đầu câu

chuyện thế nào? (Người

mẹ sắp qua đời…)

- Diễn biến những sự việc

tiếp theo ra sao? (Người

con đi tìm hoa lan rừng,

những khó khăn phải vượt

Nêu kết cục cuả câu

chuyện người mẹ ra sao,

người con thế nào…- có

………

………

người con hiếu thảo) ………

Nhạc trời réo vang

Tiếng diều xanh lúa

Uốn cong tre làng

3 a) Từ ghép có nghĩa phân loại: học lỏm, học vẹt, bạn học, anh trai

b) Từ ghép có nghĩa tổng hợp: học hành, học tập, bạn hữa, anh em

4 Gợi ý (cột B)

a) Mở bài:

- Chuyện xảy ra từ ngày xửa, ngày xưa

- Nói về một người con có tấm lòng hiếu thảo, yêu thương mẹ, dũng cảm vượt qua bao trở ngại, khó khăn để đem niềm vui đến với mẹ

b) Thân bài

- (Sự việc mở đầu): Người mẹ ốm nặng, sắp qua đời Bà chỉ khát khao được ngắm một bông hoa lan rừng có màu xanh ngọc bích

- (Diễn biến những sự việc tiếp theo): Người con đi tìm bông hoa lan rừng…

+ Đi mãi vào rừng rậm, gai cào rách cả da thịt…

+ Phải chiến đấu với thú dữ (hổ, báo…)

+ Phải vượt qua núi cao, suối sâu…

+ Phải tìm cách leo lên ngọn cây cao, bên bờ vực thẳm để lấy khóm lan rừng màu xanh ngọc bích

+ Chịu đựng đói khát, mệt mỏi, quyết tâm mang khóm lan đẹp về biếu mẹ …

- (Sự việc kết thúc): Người con mang bông hoa về biếu mẹ Người mẹ đón nhận bông hoa lan màu xanh ngọc bích, miệng nở nụ cười mãn nguyện Bông hoa như

có phép lạ, truyền sức sống cho mẹ, xua tan bệnh tật…

c) Kết bài

Người mẹ trở nên khỏe mạnh và sống hạn phúc bên con Thật kì lạ, bông hoa lan rừng cứ tươi mãi màu xanh ngọc bích, đẹp như tấm lòng hiếu thảo của người con

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 4 (Đề 2)

b) Khoanh vào chữ cái trước từ gần nghĩa với từ “đoàn kết”

a hợp lực b đồng lòng c đôn hậu d trung thực

Bài 2:

a) Tìm hai từ trái nghĩa với từ “nhân hậu”: ………

b) Tìm hai từ trái nghĩa với từ “đoàn kết”: ………

Bài 3:Dùng gạch dọc để xác định từ đơn, từ phức trong 2 câu thơ sau:

Rất công bằng, rất thông minh Vừa độ lượng, lại đa tình, đa mang

Bài 4: Điền vào chỗ trống cho hoàn chỉnh các thành ngữ sau:

a Hiền như ………

b Dữ như ………

c Lành như ………

d Thương nhau như ………

Bài 5: Gạch chân dưới các từ láy trong đọan thơ sau:

Góc sân nho nhỏ mới xây Chiều chiều em đứng nơi này em trông

Thấy trời xanh biếc mênh mông Cánh cò chớp trắng trên sông Kinh Thầy

Ai thông minh hơn

Cuối năm học, Lan được xếp loại giỏi Giữ đúng lời hứa, bố cho Lan vào thành phố chơi với Hùng dăm ngày Dù bằng tuổi nhau nhưng Hùng phải gọi Lan bằng chị, vì mẹ của Hùng là em ruột mẹ của Lan

Ở quê, Lan nghe đồn Hùng thông minh lắm Mới học lớp 4 mà cậu ấy đã sử dụng thành thạo máy vi tính Lan rất thích và chỉ mong được gặp Hùng để tận mắt chứng kiến những gì nghe được Lên thành phố, thấy cái gì cũng lạ và đẹp mắt nhưng vốn

ý tứ nên chưa bao giờ Lan nói “cái này đẹp quá”, “cái kia đẹp thế” Vậy mà Hùng

cứ chê Lan là “nhà quê” Lan ức lắm nhưng em chẳng nói lại một lời

Hôm bố mẹ vắng nhà, trong lúc máy đang tự động bơm nước, Hùng vô ý nhảy phóc lên đường ống làm đoạn nối bong ra, nước phun tung tóe Cậu ta dùng cả hai tay ra sức bịt đầu ống nhưng không sao cản được sức nước Lan liền chạy ngay đi tìm chiếc ghế đẩu, trèo lên ghế để với lấy chiếc cầu dao rồi kéo xuống một cách nhẹ nhàng Nước ngừng chảy, Hùng ngơ ngác nhìn Lan như chợt nhớ ra điều gì Trưa hôm ấy, Hùng thủ thỉ kể với mẹ: “Sáng nay, nếu con không kịp ngắt cầu dao thì giờ này nhà ta đã chìm trong biển nước !” Mẹ xoa đầu Hùng, khen: “Con trai mẹ giỏi quá! Nhưng, cái cầu dao ở trên cao thế kia, làm sao con với tới?” Hùng gãi đầu, ấp úng: “Mẹ…mẹ hỏi….cái Lan ấy” Nghe Lan kể lại câu chuyện,

mẹ nhẹ nhàng khuyên Hùng: “Từ nay, con không được nhận những gì mà mình không làm nữa nhé !”

Hùng hiểu điều mẹ dạy Cậu “dạ” một tiếng nho nhỏ rồi lẳng lặng đi chỗ khác

Từ đó, Hùng không còn nhìn Lan với con mắt coi thường và gọi “cái Lan” như trước

(Theo Trần Thị Mai Phước ) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1 Lan mong được lên thành phố gặp Hùng để làm gì?

a- Để tận mắt nhìn thấy chiếc máy vi tính nhà Hùng

b- Để tận mắt nhìn thấy những điều nghe được về Hùng

c- Để được nhìn thấy nhiều thứ mới lạ và đẹp nhất

2 Hành động ngắt cầu dao điện cho nước ngừng chảy chứng tỏ Lan là cô bé thế

nào?

a- Nhanh nhẹn, khéo chiều lòng người khác

b- thông minh, có hiểu biết khoa học và thực tế

c- Táo bạo, dám làm những việc con trai cũng “bó tay”

3 Câu chuyện cho em hiểu thế nào là người thông minh?

a- Biết sử dụng thành thạo máy vi tính hơn nhiều người khác

b- Nhanh nhẹn và khéo léo trong nói năng, cư xử với người khác

c- Nhanh trí và biết xử trí các tình huống xảy ra trong thực tế

4 Dòng nào dưới đây nêu đúng bài học sâu sắc rút ra từ câu chuyện?

a- Chớ nên tự phụ, kiêu căng, coi thường người khác

b- Chớ nên cư xử không công bằng đối với các bạn nữ

c- Không nên có thái độ coi thường người chị họ ở quê

II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

1 Điền vào ô trống

a) l hoặc n

……ong….anh đáy….ước in trời Thành xây khói biếc,….on phơi bóng vàng

(Theo Nguyễn Du)

- Chị Chấm bầu bạn với…ắng với mưa để cho cây …úa mọc …ên hết vụ …ày qua

vụ khác, hết …ăm….ày qua …ăm khác

(Theo Đào Vũ)

b) en hoặc eng

Ao làng vẫn nở hoa s…

Bờ tre vẫn chú dế m… vuốt râu

(Theo Trần Đăng Khoa)

L… k…… tàu điện sớm trưa đi về

(Theo Đức Hoài)

2 Trung thực nghĩa là thẳng thắn, thành thực (thành thật) Hãy tìm tiếng thích hợp

ghép với tiếng thẳng, tiếng thật và ghi vào chỗ trống để có được các từ ghép cùng nghĩa với trung thực

M : thẳng thắn, thành thật

3 Gạch dưới các danh từ có trong đoạn văn sau:

Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vườn tỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh Đó là những buổi trưa Trường Sơn vắng lặng, bỗng vang lên một tiếng gà gáy, những buổi hành quân bất chợt gặp một đàn bò rừng nhởn nhơ gặm cỏ

(Khuất Quang Thụy)

4 a) Viết một đoạn thư (khoảng 5 câu) có nội dung thăm hỏi, chúc mừng thầy

(hoặc cô giáo) cũ nhân dịp năm mới

………

………

………

- Long lanh đáy nước in trời

Thành xây khói biếc, non phơi bóng vàng

- Chị Chấm bầu bạn với nắng với mưa để cho cây lúa mọc lên hết vụ này qua vụ khác, hết năm này qua năm khác

b) – Ao làng vẫn nở hoa sen

Bờ tre vẫn chú dế mèn vuốt râu

- Bà kể chuyêụ Hà Nội xưa

Leng keng tàu điện sớm trưa đi về

2 Gợi ý:

(1) ngay thẳng ; (2) thẳng tính ; (3) ngay thật

(4) chân thật ; (5) thật lòng ; (6) thật bụng

3 Gạch dưới các danh từ: năm, giặc, nỗi nhớ, đất đai, nhà cửa, ruộng vườn, lòng,

anh, buổi trưa (buổi/ trưa ), Trường Sơn, tiếng gà (tiếng/gà), buổi, đàn bò rừng (đàn/ bò rừng), cỏ

4 Tham khảo: a) Dạo này sức khỏe của cô thế nào ạ ? Các bạn của em ở lớp cô

phụ trách chắc vẫn khỏe mạnh, chăm ngoan và học giỏi ? Gia đình cô năm nay chuẩn bị đón Tết có vui không ạ ? Nhớ dịp đầu năm đến chúc Tết cô và gia đình,

em và các bạn được thưởng thức món mứt cà chua do chính tay cô làm ngon tuyệt Tết năm nay không được đến thăm cô nhưng em luôn nhớ những ngày được cô chăm sóc và dạy dỗ Nhân dịp năm mới, em xin gửi tới cô và toàn thể gia đình ta lời chúc sức khỏe tốt đẹp nhất Kính chúc cô cùng gia đình đón xuân vui vẻ, hạnh phúc

b) Người con ôm khóm hoa lan rừng có màu xanh ngọc bích về nhà biếu mẹ Vừa bước vào cửa, anh đã reo to: “Mẹ ơi, con đem hoa lan quý về biếu mẹ đây!” Người mẹ từ từ mở mắt, ngắm nhìn sắc hoa đẹp và mỉm cười mãn nguyện Lạ thay,

bà bỗng thấy trong người rạo rực như được truyền thêm sức sống Bà nhỏm dậy và

đi lại bình thường như người khỏe mạnh Người con ôm chầm lấy mẹ, nghẹn ngào không nói nên lời

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 6 (Đề 1)

Người thợ xây đáp “vâng” nhưng ngay lúc đó ông đã không còn để tâm vào công việc Vì biết mình sẽ giải nghệ, ông ta làm việc miễn cưỡng, qua quýt, xây dựng căn nhà một cách tắc trách với những vật liệu không được chọn lọc kĩ càng

Mấy tháng sau, căn nhà hoàn thành Người chủ thầu mời ông đến, trao cho ông chiếc chìa khóa của ngôi nhà và nói : “Ông đã gắn bó và làm việc rất tận tụy với hãng trong nhiều năm Để khen thưởng về sự đóng góp của ông cho sự thịnh vượng của hãng, chúng tôi xin tặng ông ngôi nhà vừa mới xây xong.”

Thật là một cú sốc, một sự xấu hổ vô cùng ! Cầm chiếc chìa khóa cửa căn nhà trên tay, người thợ xây không thể ngờ được rằng nó lại dành cho ông Nếu người thợ xây biết được đang xây ngôi nhà cho chính mình thì ông đã xây dựng nó hoàn toàn khác rồi Giờ đây người thợ xây đang phải sống trong căn nhà không ra làm sao cả do ông tự tay làm nên với sự cẩu thả - điều mà trước kia chưa từng có – và ông thấy vô cùng ân hận

(Theo bản dịch của Nhị Tường) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1 Khi người thợ xây xin nghỉ hưu, chủ thầu yêu cầu ông làm việc gì?

a- Mua vật liệu để xây dựng một căn nhà mới

b- Xây một căn nhà nữa trước khi nghỉ hưu

c- Kéo dài thêm thời gian làm việc một năm nữa

2 Người thợ đã xây dựng ngôi nhà cuối cùng trong sự nghiệp của mình như thế

nào?

a- Xây rất nhanh và hoàn thành tốt trước kì hạn

b- Xây rất cẩn thận, tỉ mỉ như trước kia ông vẫn làm

c- Xây miễn cưỡng với nguyên liệu không chọn lọc kĩ

3 Điều gì bất ngờ đối với người thợ khi ngôi nhà xây xong?

a- Chủ thầu tặng ngôi nhà xây xong cho người thợ

b- Chủ thầu bán ngôi nhà cho người thợ với giá rẻ

c- Chủ thầu thường cho người thợ một khoản tiền lớn

4 Lời khuyên nào dưới đây có ý nghĩa nhất đối với người thợ xây?

a- Hãy làm việc chuyên cần và có trách nhiệm để được thưởng

b- Hãy làm việc chuyên cần, có trách nhiệm khi xây nhà cho mình

c- Hãy làm việc chuyên cần và có trách nhiệm cho đến cuối đời

II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn

Câu 1 Ghép tiếng ở cột A với tiếng thích hợp ở cột B rồi ghi vào chỗ trống :

(Thép Mới) Danh từ riêng Danh từ chung

a) Hùng giận quá, mất bình tĩnh, không còn………được nữa

b) Cứ đến bảy giờ tối, bé Nhật Linh lại……….ngồi vào bàn học bài, không cần ai nhắc nhở

c) Thầy luôn khuyên chúng tôi phải chịu khó suy nghĩ làm bài

Câu 4 a) Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, hãy ghi lại cốt truyện Hai anh em:

(Cốt truyện Hai anh em) :………

b) Phát triển ý diễn tả trong tranh 5 để viết thành một đoạn văn kể chuyện

(Chú ý: Cần hình dung cụ thể để kể rõ hành động, lời nói và kết hợp tả ngoại hình nhân vật …)

Ghép và viết đúng : - xuất khẩu, suất ăn, sung túc, xung khắc

- ngỏ cửa, ngõ ngách, lỏng lẻo, lõng bõng

2 Danh từ riêng: Việt Nam, Đồng Nai, Việt Bắc, Điện Biên Phủ

Danh từ chung: nước, cây lá, cây, tre nứa, tre, nứa, lũy tre ( lũy/tre), làng, (tôi), (ta), bạn

4 Gợi ý:

a) Cốt truyện Hai anh em

(1) Hai anh em làm chung một thửa ruộng, chia lúa gặt được thành hai đống bằng nhau

(2) Đêm về, người em nghĩ anh mình phải nuôi vợ con, phần lúa của anh phải nhiều hơn, nên đã ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh

(3) Cũng đêm ấy, người anh bàn với vợ rằng người em sống một mình vất vả, phần lúa của em phải nhiều hơn, nên đã ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của

ra nhau, hai anh em xúc động ôm chầm lấy nhau Người anh nghẹn ngào nói:

“Thôi, ta cứ mang lúa về dùng chung, anh em mình no đói cùng nhau chia sẻ.”

Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Tuần 6 (Đề 2)

- Coi trọng và giữ gìn phẩm giá của mình

- Tự cho mình là yếu kém, không tin vào chính mình

- Hãnh diện về những điều tốt đẹp của mình

- Luôn tin vào bản thân mình

- Giận dỗi khi cảm thấy mình bị đánh giá thấp

- Tự coi mình hơn người và tỏ ra coi thường người khác

Bài 2: Viết những từ ghép có tiếng “trung” sau đây vào từng mục cho phù hợp:

Trung kiên, trung nghĩa, trung bình, trung du, trung hậu, trung lập, trung thành,

trung thần, trung tâm, trung thu, trung thực

Trung có nghĩa là “ở giữa”

Bài 3: Tìm các danh từ có trong đoạn văn sau và ghi vào bảng theo 2 loại danh từ:

Núi / Sam/ thuộc / làng / Vĩnh Tế./ Làng/ có/ miếu/ Bà Chúa Xứ,/ có/ lăng/ Thoại

Ngọc Hầu/ – người/ đã /đào/ con/ kênh/ Vĩnh Tế

Danh từ

chung

………

………