BÀI 16 THỰC HÀNH CHỌN MỘT SỐ MẪU CẮM HOA(T2) A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Sau khi học song, học sinh nắm được nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết và quy trình cắm hoa 2 Kĩ năng Rèn luyện[.]
Trang 1BÀI 16: THỰC HÀNH CHỌN MỘT SỐ MẪU CẮM HOA(T2)
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Sau khi học song, học sinh nắm được nguyên tắc cắm hoa cơ
bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết và quy trình cắm hoa
2 Kĩ năng: Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo trong cắm hoa trang trí
3 Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí
làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp cho phòng học của mình
B CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh về một số bình hoa
2 Học sinh: Vở ghi, SGK, sưu tầm một số tranh ảnh về bình hoa
C PHƯƠNG PHÁP
Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học:
+ PPDH gợi mở - vấn đáp
+ PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề
+ PPDH luyện tập, thực hành
D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số lớp: ………
2 Kiểm tra bài cũ :
Trình bày những nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa?
III Quy trình cắm hoa
1 Chuẩn bị
- Bình cắm: Bình thấp , bình cao,
- Dụng cụ cắm: Dao, kéo, bàn chông,
mút xốp giữ nước
- Hoa: + Cắt ở vườn vào lúc sáng sớm
hoặc hoa tươi mua ở chợ mang về
Hoạt động 1: Tìm hiểu về quy trình cắm hoa
GV: Em hãy cho biết khi cắm hoa chúng ta cần chuẩn bị những gì?
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
Trang 2+ Tỉa bớt lá vàng và sâu, cắt bớt cuống
hoa cách dấu cũ khoảng 0,5cm
+ Cho tất cả hoa vào xô nước sạch, để ở
chỗ râm mát
2 Quy trình thực hiện
a Lựa chọn hoa lá, bình cắm, dạng cắm
sao cho phù hợp tạo vẻ hài hòa
b Cắt cành, cắm các cành chính trước
c Cắt các cành phụ có độ dài ngắn khác
nhau cắm xen vào cành chính và che
khuất miệng bình
Có thế cắm cành phụ và lá trước sau đó
cắm cành chính sau sao cho hài hòa
d Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
Chú ý: Nên cắt cành hoa trong nước,
tránh đặt bình ở nơi có nắng chiếu vào,
gió mạnh, hàng ngày thay nước
IV Thực hành một số mẫu cắm hoa cơ
bản
GV: Nếu đi mua hoa thì ta nên chọn hoa như thế nào?
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
GV: Để cắm được bình hoa đẹp chúng
ta cần thực hiện theo quy trình nào? HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
GV: Có thể cắm cành phụ, lá trước rồi với cắm cành chính không? Vì sao?
HS : Suy nghĩ trả lời câu hỏi
GV: Muốn cho hoa tươi lâu chúng ta cần phải làm gì?
HS : Suy nghĩ trả lời câu hỏi
Hoạt động 2: Thực hành một số mẫu cắm hoa cơ bản
GV: Giới thiệu cho học sinh một số mẫu cắm hoa cơ bản dựa vào tranh nghệ thuật
HS: Quan sát và dựa vào những kiến thức đã học thực hành theo nhóm
4.Củng cố
- Yêu cầu 1 -2 học sinh đọc phần ghi nhớ
5.Hướng dẫn về nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 3 (SGK - 56)
- Chuẩn bị nội dung bài sau
Trang 3E RÚT KINH NGHIỆM