1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MÔN: ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA

8 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Cương Chi Tiết Học Phần: Thực Tập Cuối Khóa
Người hướng dẫn PGS.TS Võ Thu Hà
Trường học Trường Đại Học KNH Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp
Chuyên ngành Điều Khiển Và Tự Động Hóa
Thể loại Đề cương chi tiết học phần
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 520,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA ĐIỆN BỘ MÔN: ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA 1.. MÔ TẢ HỌC PHẦN Sinh viên cần đạt được: - H

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KNH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP

KHOA ĐIỆN

BỘ MÔN: ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC TẬP CUỐI KHÓA

1 THÔNG TIN CHUNG

Tên học phần (tiếng Việt): THỰC TẬP CUỐI KHÓA

Tên học phần (tiếng Anh): INDUSTRY INTERNSHIP

Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/Điều khiển và Tự động hóa

Giảng viên phụ trách chính: PGS.TS Võ Thu Hà

Email: vtha@uneti.edu.vn

GV tham gia giảng dạy: Tất cả Gv trong bộ môn

(Trong đó a- số tín chỉ; a x 60 –số giờ thực tập)

Số giờ HDBĐ : …20… ( Số giờ hướng dẫn ban đầu)

Số giờ HDTX : …210 ( Số giờ hướng dẫn thường xuyên)

Số giờ HDKT: …10… (Số giờ hướng dẫn kết thúc)

Tính chất của học phần: Bắt buộc

Học phần tiên quyết:

Học phần học trước:

Các học phần thực hành

Các yêu cầu của học phần: Sinh viên có tài liệu học tập

2 MÔ TẢ HỌC PHẦN

Sinh viên cần đạt được:

- Hiểu được cơ cấu tổ chức của công ty nơi thực tập

- Hiểu được an toàn lao động tại công ty nơi thực tập

- Trình bày được quy trình sản xuất của công ty nơi thực tập

- Tìm hiệu, thực hành thực tế tại tại công ty liên quan đến Hệ thống cung điện, Hệ thống điều khiển truyền động điện, PLC, Vi điều khiển, Robot

Trang 2

- Tham gia cùng các kỹ sư thực hiện được các công việc như sửa chữa, vận hành, thiết kế một phần các yêu cầu trong hệ thống sản xuất

3 MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC

Kiến thức

Vận dụng bài bản quy trình thiết kế, tính toán, điều khiển vào các các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

Tính toán, thiết kế, lập trình điều khiển đo lường, giám sát như hệ PLC, Vi điều khiển

và mạng truyền thông công nghiệp

Tính toán, thiết kế, lập trình điều khiển Robot

Kỹ năng

Mô phỏng các hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện, hệ thống

tự động, Robot, PLC, Vi điều khiển

Kỹ năng khai thác vận hành, lắp đặt, lập trình các Hệ thống cung cấp điện,

hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

Có khả năng tích hợp các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động

điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

Kỹ năng bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa các các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều

khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

Báo cáo, thuyết trình, phản biện các kết quả thực tập tại các công ty, doanh

nghiệp, trường, viện,…

Năng lực tự chủ và trách nhiệm

Có tác phong công nghiệp, tinh thần trách nhiệm cộng đồng, tiết kiệm năng lượng điện

trong các máy điện, thiết bị, hệ thống vận hành, cơ cấu chấp hành, tiêu thụ điện năng tại công ty thực tập

Có thái độ tích cực, chủ động trong học tập, hoàn thành nhiệm vụ thực tập tại công ty

Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường và xã hội khi nghiên cứu, thiết kế, chế tạo

sản phẩm vì một mục tiêu phát triển bền vững

4 CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

CĐR Sau khi học xong môn học này, người học có thể: Mô tả CĐR học phần

CĐR của CTĐT

G1.4.1

Vận dụng bài bản quy trình thiết kế, tính toán, điều khiển vào các

các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch

hệ thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển

1.3.1

Trang 3

tại các công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

G1.4.2 Tính toán, thiết kế, lập trình điều khiển đo lường, giám sát như hệ

PLC, Vi điều khiển và mạng truyền thông công nghiệp

1.3.2

G1.4.3 Tính toán, thiết kế, lập trình điều khiển Robot 1.4.2

G2.1.1 Mô phỏng các hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển truyền

động điện, hệ thống tự động, Robot, PLC, Vi điều khiển

2.1.1

G2.1.2

Kỹ năng khai thác vận hành, lắp đặt, lập trình các Hệ thống

cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự

động hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các công

ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

2.1.2

G2.1.3

Có khả năng tích hợp các Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển

truyền động điện hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch

PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty, doanh nghiệp, trường,

viện,…

2.1.3

G2.1.4

Kỹ năng bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa các các Hệ thống cung cấp

điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ thống tự động

hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển tại các công ty,

doanh nghiệp, trường, viện,…

2.1.4

G2.2.1 Báo cáo, thuyết trình, phản biện các kết quả thực tập tại các

công ty, doanh nghiệp, trường, viện,…

2.2.1

G3 Phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp

G3.1.1

Có tác phong công nghiệp, tinh thần trách nhiệm cộng đồng,

tiết kiệm năng lượng điện trong các máy điện, thiết bị, hệ thống

vận hành, cơ cấu chấp hành, tiêu thụ điện năng tại công ty thực

tập

3.1.1

G3.1.2 Có thái độ tích cực, chủ động trong học tập, hoàn thành nhiệm

vụ thực tập tại công ty

3.1.2

G3.2.1

Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường và xã hội khi nghiên

cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm vì một mục tiêu phát triển bền

vững

3.2.1

5 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng số Ban đầu Thường

xuyên Kết thúc

1

Buổi 1: Tìm hiểu nhiệm vụ, hệ thống tổ chức

Trang 4

TT Nội dung

Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng số Ban đầu Thường

xuyên Kết thúc

2

Buổi 2: Tìm hiểu hệ thống Hệ thống cung cấp

điện, hệ điều khiển truyền động điện hoạch hệ

thống tự động hoạch Robot hoạch PLC hoạch

Vi điều khiển tại nơi thực tập

Buổi 3: Tham gia các công việc về Hệ thống

cung cấp điện, hệ điều khiển truyền động điện

hoạch hệ thống tự động hoạch Robot hoạch

PLC hoạch Vi điều khiển … tại nơi thực tập

như một nhân viên chuyên ngành thực thụ;

Tìm hiểu hệ thống điều khiển tự động trong

nhà máy

Buổi 4: ( tiếp buổi 3) Tham gia các công việc

về Hệ thống cung cấp điện, hệ điều khiển

truyền động điện hoạch hệ thống tự động

hoạch Robot hoạch PLC hoạch Vi điều khiển

… tại nơi thực tập như một nhân viên chuyên

ngành thực thụ; Tìm hiểu hệ thống điều khiển

tự động trong nhà máy

Buổi 5: Viết báo cáo thực tập

6 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao

(Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp từng “nội dung giảng dạy” tới các tiêu chuẩn (Gx.x.x) sẽ ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy của từng phần nội dung giảng dạy và mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó)

TT Nội dung

giảng dạy

Chuẩn đầu ra học phần

G1.4.1 G1.4.

2

G1.4 3

G2.1

1

G2.1 2

G2

1.3

G2

1.4

G2

2.1

G3.1 1 G3.1.2

G3.2

1

1

Chương 1:

Tìm hiểu

nhiệm vụ, hệ

thống tổ

chức của

Nhà máy

2

1.1 Tìm hiểu

nhiệm vụ, hệ

thống tổ chức

của Nhà máy

Trang 5

3

1.2 Tìm hiểu

qui trình, tổ

chức sản xuất

và thiết bị

dùng trong

sản xuất

4

1.3 Tìm hiểu

vai trò, nhiệm

vụ và công

việc của cán

bộ kỹ thuật và

công nhân

điện tại nơi

thực tập

5

Chương 2:

Các nội dung

công việc tại

nơi thực tập

6

2.1 Tìm hiểu

hệ thống cung

cấp điện, thiết

bị điện, trang

bị điện và tự

động hóa tại

nơi thực tập

7

2.2 Tham gia

các công việc

về điện công

nghiệp tại nơi

thực tập như

một nhân viên

chuyên ngành

thực thụ

8

2.3 Tìm hiểu

hệ thống điều

khiển tự động

trong nhà máy

9

2.4 Viết báo

10

Chương 3:

Báo cáo thực

tập

11

3.1 Trình bày

tổng quan về

công ty nơi

thực tập

12

3.2 Trình bày

về các công

việc mà sinh

viên đã tham

gia

13

3.3 Đề xuất

các giải pháp

thay thế/cải

Trang 6

tiến trong nhà

máy

7 PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

Điểm

học

phần

Quy định

(Theo QĐ số

686/QĐ-ĐHKTKTCN

ngày

10/10/2018)

Các chuẩn đầu ra

G1.4.1 G1.4.2 G1.4.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G2.2.1 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1

điểm

trung

bình

của

các

điểm

đánh

giá

bộ

phận

1 Kiểm tra

định kỳ lần

1

+ Hình thức:

Báo cáo

+ Thời

điểm: sau

khi học xong

bài 1

+ Hệ số: 1

2 Kiểm tra

định kỳ lần

2

+ Hình thức:

Báo cáo

+ Thời

điểm: sau

khi học xong

bài 2

+ Hệ số: 1

3 Kiểm tra

định kỳ lần

3

+ Hình thức:

Báo cáo

+ Thời

điểm: sau

khi học xong

bài 3

+ Hệ số: 1

4 Kiểm tra

định kỳ lần

4

+ Hình thức:

Báo cáo

+ Thời

điểm: sau

khi học xong

bài 4

+ Hệ số: 1

Trang 7

5 Kiểm tra

chuyên cần

+ Hình thức:

Điểm danh

theo thời

gian tham

gia học trên

lớp

+ Số lần: 1

lần, vào thời

điểm kết

thúc học

phần

+ Hệ số: 1

Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ bằng số tín chỉ của học phần

8 PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC

 Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, các địa chỉ website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi của chương và tổng kết chương, sử dụng bài giảng điện tử và các mô hình giáo cụ trực quan trong giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết quả thảo luận, bài tập lớn, kết quả kiểm tra và các nội dung lý thuyết chính mỗi chương

 Giảng viên sẽ mô tả các hoạt động thực tế trong quá trình sản xuất của một doanh nghiệp liên quan đến việc xây dựng, đọc và giải thích được các bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp

 Các phương pháp giảng dạy có thể áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mô phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu

tả, làm mẫu

 Sinh viên chuẩn bị bài từng chương, làm bài tập đầy đủ, trau dồi kỹ năng làm việc nhóm để chuẩn bị bài thảo luận

 Trong quá trình học tập, sinh viên được khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, các ý tưởng sáng tạo mới dưới nhiều hình thức khác nhau

9 QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN

9.1 Quy định về tham dự lớp học

 Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ các buổi học Trong trường hợp nghỉ học do lý do bất khả kháng thì phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ và hợp lý

 Sinh viên vắng quá 50% buổi học dù có lý do hay không có lý do đều bị coi như không hoàn thành khóa học và phải đăng ký học lại vào học kỳ sau

 Tham dự các buổi kiểm tra định kỳ

 Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học

9.2 Quy định về hành vi lớp học

 Học phần được thực hiện trên nguyên tắc tôn trọng người học và người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến quá trình dạy và học đều bị nghiêm cấm

Trang 8

 Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định Sinh viên đi trễ quá 15 phút sau khi giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học

 Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học

 Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học

10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO

10.1 Tài liệu học tập:

[1] Nguyễn Đức Điển, Võ Thu Hà, Trần Ngọc Sơn, Nguyễn Minh Đông, Nguyễn Đức

Dương, Tài liệu học tập Thực hành Kỹ thuật Robot, 2020

[2.] Trần Ngọc Sơn, Nguyễn Đức Điển, Phạm Văn Huy, Hà Huy Giáp, Tài liệu học tập điều khiển logic khả trình PLC ,2019

10.2 Tài liệu tham khảo:

[3] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển bằng khí nén, NXB Giáo dục, 2007

[4] Trần Văn Hiếu, Thiết kế hệ thống mạng truyền thông công nghiệp với TIA PORTAL, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2018

[5] Trần Văn Hiếu, Tự động hóa PLC S7 – 1200 với Tia Portal, NXB Khoa học và

Kỹ thuật, 2019

11 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

 Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực hiện

 Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học đầu tiên của học phần

 Giảng viên thực hiện theo đúng đề cương chi tiết đã được duyệt

Ngày đăng: 17/02/2023, 00:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w