CHƯƠNG IX THẦN KINH GIÁC QUAN Tiết 45 Bài 43 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỆ THẦN KINH Ngày soạn /0 /2020 Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú /0 /2020 1 8 HS Vắng I Mục tiêu 1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ a) Về kiến thức[.]
Trang 1CHƯƠNG IX: THẦN KINH - GIÁC QUAN
Tiết 45 - Bài 43: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HỆ THẦN KINH
Ngày soạn: /0 /2020
I Mục tiêu:
1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
a) Về kiến thức:
- Trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron
- Xác định được nơron là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh
- Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh, chức năng của hệ TK b) Về kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích
c) Về thái độ:
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể, bảo vệ hệ thần kinh
2 Định hướng phát triển năng lực:
Quan sát, phân tích, liên hệ thực tế
3 Phương pháp, kỹ thuật dạy học:
a) Phương pháp: Giải quyết vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm
b) Kỹ thuật dạy học: Động não, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
II Chuẩn bị của Gv và HS:
1 Chuẩn bị của Gv: Đèn chiếu, phim trong H43.1 - 2
2 Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài ở nhà
III Chuỗi các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động khởi động: (1 phút)
Hệ thần kinh luôn tiếp nhận và trả lời các kích thích của môi trường bằng sự điều khiển, điều hoà phối hợp hoạt động cá hệ cơ quan giúp cơ thể luôn thích nghi với môi trường Vậy hệ thần kinh có cấu tạo như thế nào?
Trang 22 Hoạt động hình thành kiến thức:
* Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
? Cần rèn luyện và bảo vệ da như thế nào? Cơ sở khoa học của các biện pháp
bảo vệ da là gì?
* Hoạt động 1: (15 phút)
GV yêu cầu HS quan sát H.43.1, nhớ lại
kiến thức cũ, trả lời câu hỏi:
? Mô tả cấu tạo và chức năng của nơron?
HS độc lập làm việc, trả lời câu hỏi Lớp
trao đổi, bổ sung, GV kết luận:
? Để phù hợp với cấu tạo, nơron có chức
năng gì?
* Hoạt động 2: (18 phút)
GV cho HS quan sát H.43.2, làm bài tập
điền từ trang 137 SGK
Các nhóm thảo luận hoàn thành bài tập,
GV tổng hợp ý kiến của các nhóm
GV thông báo đáp án đúng
1 Não
2 Tuỷ sống
3 Bó sợi cảm giác
4 Bó sợi vận động -> Dây thần kinh
HS tự rút ra kết luận:
I Nơron - Đơn vị cấu tạo của HTK
- Cấu tạo của nơron:
+ Thân: Chứa nhân và các bào quan + Các sợi nhánh (Tua ngắn)
+ Các sợi trục (Tua dài): thường có bao mielin, tận cùng có các cúc xináp
- Chức năng:
+Thân và sợi nhánh tạo nên chất xám
có chức năng cảm ứng
+ Sợi trục cấu tạo nên dây thần kinh, chất trắng có chức năng dẫn truyền
II Các bộ phận của hệ thần kinh
1 Cấu tạo
- Hệ thần kinh:
+ Bộ phận TK: Não, tuỷ sống
Trang 3Yêu cầu HS NC thông tin SGK cho biết
? Dựa vào chức năng, HTK phân chia
làm mấy loại? (HSKT)
? Phân biệt chức năng hệ thần kinh vận
động và hệ thần kinh sinh dưỡng?
HS tiến hành phân chia và làm bài tập
phân biệt HS tự rút ra kết luận:
Gọi 1 - 3 HS đọc kết luận chung
+ Bộ phận ngoại biên: Dây TK, Hạch
TK
2 Chức năng:
- Hệ thần kinh vận động Hệ thần kinh sinh dưỡng
+ Hệ thần kinh vận động: Điều khiển sự hoạt động của cơ vân, là hoạt động có ý thức
+ Hệ thần kinh sinh dưỡng: Điều khiển
sự hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản, là hoạt động không có ý thức
* Kết luận chung: SGK
3 Hoạt động luyện tập - vận dụng: (5 phút)
Hoàn thành sơ đồ câm cấu tạo hệ thần kinh?
4 Hoạt động tìm tòi mở rộng: (1 phút)
? Tại sao nói nơron là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh
- Học bài theo câu hỏi SGK Đọc mục “Em có biết?”
- Đọc bài 44, chuẩn bị theo nhóm: ếch (cóc): 1 con, bông, khăn lau
IV Rút kinh nghiệm: