Tiết 7 Ngày soạn 10/09/2018 Ngày dạy Bài 7 CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT I Mục tiêu 1 Kiến thức Sau bài học này HS cần phải Biết được các cơ quan của thực vật đếu được cấu tạo bằng tế bào Xác định được nhữn[.]
Trang 1Tiết 7:
Ngày soạn:10/09/2018
Ngày dạy:
Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Sau bài học này HS cần phải:
- Biết được các cơ quan của thực vật đếu được cấu tạo bằng tế bào
- Xác định được những thành phần cấu tạo chủ yếu của tế bào
- Trình bày được khái niệm mô
2 Kĩ năng: quan sát nhận biết kiến thức
3 Thái độ: yêu thích môn học
4 Năng lực hình thành:
- Năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tiếp nhận thông tin, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng: Năng lực trình bày, phân tích, nhận xét, đánh giá
II Đồ dùng dạy - học: Tranh phóng to hình 7.1; 7.2; 7.3; 7.4; 7.5 SGK
III Hoạt động dạy học:
* Bài cũ: So sánh hình dạng tế bào biểu bì vẩy hành và tế bào thịt quả cà chua
chín?
* Bài mới:
1 Khởi động: Chúng ta đã được quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển
vi, chùng là những khoang hình đa giác xếp sát nhau Vậy tế bào có cấu tạo như thế nào? Có phải tất cả các cơ quan của thực vật đều có cấu tạo từ tế bào như vậy không?
Trang 22 Hình thành kiến thức:
Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng và kích thước của tế bào
- Treo tranh phóng to hình 7.1; 7.2; 7.3 Yêu
cầu HS quan sát tranh, nghiên cứu thông tin
SGK và hoạt động nhóm, GV nêu câu hỏi:
? Hãy tìm điểm giống nhau trong cấu tạo của
rễ, thân, lá?
? Em có nhận xét gì về hình dạng tế bào thực
vật?
- Yêu cầu HS nghiên cứu bảng sgk tr.24
? Em có nhận xét gì về kích thước các loại tế
bào thực vật?
- GV nhận xét ý kiến của HS và thông báo
thêm:
+ Một số tế bào có kích thước rất nhỏ như tế
bào mô phân sinh, tế bào vảy hành không thể
nhìn thấy bằng mắt thường
+ Một số tế bào có kích thước lớn như tế
bào thịt quả cà chua, tép bưởi, sợi gai có thể
nhìn thấy bằng mắt thường
- Yêu cầu HS rút ra kết luận về hình dạng và
kích thước tế bào
- Cá nhân quan sát tranh, nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến
trả lời câu hỏi:
- Giống nhau: cấu tạo bởi nhiều tế bào
- Tế bào có nhiều hình dạng Trong cùng một cơ quan các tế bào không giống nhau
- Nghiên cứu thông tin, bảng trang 24 rút
ra nhận xét: kích thước các tế bào khác nhau
- HS trả lời các HS khác bổ sung cho đầy
đủ
+ Ghi nhớ kiến thức
- Tự rút ra kết luận
Kết luận: Cơ thể thực vật được cấu tạo bằng tế bào, các tế bào có nhiều hình dạng và kích
thước khác nhau
Trang 3Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tế bào
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và nghiên
cứu thông tin SGK
? Tế bào có cấu tạo như thế nào? Nêu chức
năng của từng bộ phận?
- Treo tranh câm: sơ đồ cấu tạo tế bào thực
vật Gọi HS lên chỉ các bộ phận của tế bào
+ GV mở rộng: lục lạp trong tế bào chất chứa
diệp lục hầu hết các cây có màu xanh và
góp phần vào quá trình quang hợp
- Tóm tắt, rút ra kết luận để HS ghi nhớ thành
phần cấu tạo chủ yếu của tế bào
- Nghiên cứu thông tin SGK, quan sát H7.4 SGK ghi nhớ kiến thức
- Trả lời câu hỏi
- Lên bảng chỉ các bộ phận của tế bào trên tranh câm và nêu chức năng của từng bộ phận
Cả lớp theo dõi bổ sung
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
- Ghi nhớ 4 thành phần chủ yếu của tế bào
Kết luận: Tế bào thực vật gồm 4 thành phần chính:
- Vách tế bào: làm cho tế bào có hình dạng nhất định, bảo vệ
- Màng sinh chất: bao bọc ngoài chất tế bào
- Chất tế bào: chứa các bào quan như lục lạp, không bào , là nơi diễn ra mọi hoạt động sống của tế bào
- Nhân: điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm mô
- Yêu cầu HS quan sát hình 7.5 nêu câu
hỏi:
? Nêu nhận xét về cấu tạo, hình dạng các tế
bào của cùng một loại mô và của các loại mô
khác nhau?
- Quan sát tranh, trao đổi nhanh trong nhóm
đưa ra nhận xét
- Các HS khác nhận xét, bổ sung
Trang 4? Từ đó em hãy rút ra kết luận: Mô là gì?
- GV bổ sung thêm: Chức năng của tế bào
trong một mô nhất là mô phân sinh ngọn: làm
cho các cơ quan của thực vật lớn lên
- Ghi nhớ thông tin
Kết luận: Mô là nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, cùng thực hiện một chức
năng nhất định
Kết luận chung: HS đọc phần ghi nhớ SGK
3 Luyện tập:
- HS trả lời câu hỏi SGK
4 Vận dụng:
- Cho HS chơi trò chơi ô chữ SGK:
Đáp án: 1 Thực vật 2 Nhân tế bào
3 Không bào 4 Màng sinh chất 5 Chất tế bào
5 Tìm tòi mở rộng:
- Đọc mục “Em có biết?”
- Đọc trước bài mới