Ngày Soạn Tiết 2 BÀI 2 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Mô tả được cơ quan vận chuyển , Thành phần của dịch vận chuyển Động lực đẩy dòng vật chất vận chuyển 2 Kỹ năng Rèn l[.]
Trang 1Ngày Soạn:
Tiết 2 BÀI 2: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Mô tả được cơ quan vận chuyển ,
- Thành phần của dịch vận chuyển
- Động lực đẩy dòng vật chất vận chuyển
2 Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh
3 Thái độ:
- Giải thích một số hiện tượng liên quan đến vận chuyển các chất trong cây, dẫn đến yêu thích bộ môn
4 Năng lực
a, Năng lực chung
- Năng lực tự học
- Năng lực tự giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực tính toán
- Năng lực công nghệ thông tin
b, Năng lực đặc thù
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ sinh học
- Năng lực nghiên cứu và thực hành sinh học
- Năng lực tính toán
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn sinh học
- Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào cuộc sống
- Năng lực sáng tạo
II/ TRỌNG TÂM BÀI DẠY:
Các dòng vận chuyển các chất trong cây (Dòng mạch gỗ, dòng mạch rây)
III.PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp + Thảo luận nhóm
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1.Giáo viên:
-Tranh phóng to hình 2.1, 2.2, 2.3, 2 4, 2.5 sách giáo khoa
Trang 2-Bảng phụ
2 Học sinh:
- Ôn tập lại sự vận chuyển các chất trong cây ở lớp 6
- bút lông, giấy lịch cũ, dùng phiếu học tập để củng cố
IV/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
A / KIỂM TRA BÀI CŨ:
1 Trình bày cơ chế hấp thụ nước, ion khoáng ở rễ cây
2 Giải thích vì sao các cây sống trên cạn không sống được trên đất ngập mặn
3 Sự hút khoáng thụ đông của tế bào phụ thuộc vào:
A Hoạt động trao đổi chất B Chênh lệch nồng độ ion
C Cung cấp năng lượng D Hoạt động thẩm thấu
4 Sự xâm nhập chất khoáng chủ động phụ thuộc vào:
A Građien nồng độ chất tan B Hiệu điện thế màng
C Trao đổi chất của tế bào D Cung cấp năng lượng
5 Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion khoáng chủ yếu qua thành phần cấu tạo nào của rễ
A Đỉnh sinh trưởng B Miền lông hút
C Miền sinh trưởng D Rễ chính
B / Bài mới:
1 / Mở bài: Hãy cho biết quá trình vận chuyển các chất trong cây nhờ vào hệ thống nào?
Học sinh liên hệ lại kiến thức đã học để trả lời, giáo viên dẫn qua bài mới: vậy mạch
gỗ, mạch rây có cấu tạo thế nào? Thành phần của dịch mạch gỗ, mạch rây ra sao? Vận chuyển các chất nhờ động lực nào? Để trả lời câu hỏi tiếp mời các em cùng tìm hiểu nội dung bài 2: Vân chuyển các chất trong cây
2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: CẤU TẠO CỦA MẠCH GỖ
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
Nội Dung
Giáo viên cho học sinh
quan sát hình 21 trả lời
câu hỏi: Hãy mô tả con
đường vận chuyển của
Học sinh trả lời: Dòng mạch gỗ từ rễ qua thân lên lá, qua các tế bào nhu mô ( thịt lá ) ra
I / Dòng mạch gỗ:
1.Cấu tạo mạch gỗ
- Mạch gỗ gồm các tế bào chết: gồm 2 loại quản bào và mạch
Trang 3dòng mạch gỗ trong
cây
Giáo viên cho học sinh
quan sát hình 2 2 và trả
lời câu hỏi: hãy trình
bày cấu tạo của mạch
gỗ? tại sao các tế bào
mạch gỗ là các tế bào
chết
Giáo viên cho học sinh
phân biệt quản bào và
mạch ống thông qua
bảng phụ:
ngoài qua khí khổng
Học sinh trả lời dựa vào sách giáo khoa và kiến thức đã học: Do chất tế bào đã hoá gỗ
Học sinh điền vào bảng phụ như trên thông qua thảo luận nhóm
ống Các tế bào cùng loại nối kế tiếp nhau tạo thành con đường vận chuyển nước và các ion khoáng từ
rễ lên thân, lá
Chỉ tiêu Quản bào Mạch ống
Đường Nhỏ Lớn kính
Chiều dài Dài Ngắn
Cách nối Đầu tế bào này nối với đầu tế bào kia
HOẠT ĐỘNG 2: THÀNH PHẦN DỊCH MẠCH GỖ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội Dung
Giáo viên: Hãy nêu
thành phần của dịch
mạch gỗ?
Học sinh tham khảo sách giáo khoa để trả lời
2.Thành phần của dịch mạch gỗ Thành phần chủ yếu gồm: nước, các ion khoáng, ngoài ra còn có các chất hữu cơ
HOẠT ĐỘNG 3: ĐỘNG LỰC ĐẨY DÒNG MẠCH GỖ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội Dung
Giáo viên: Cho học
sinh quan sát hình 2.3,
2.4 trả lời câu hỏi:hãy
cho biết nước và các
ion được vận chuyển
Học sinh quan sát hình + tham khảo sách giáo khoa trả lời:
3 Động lực đẩy dòng mạch gỗ -Áp suất rễ (lực đẩy )tạo sức đẩy nước từ dưới lên
-Lực hút do thoát hơi nước ở lả -Lực liên kết giữa các phân tử
Trang 4trong mạch gỗ nhờ vào
những động lực nào?
nước với nhau và với thành mạch
gỗ tạo thành một dòng vận chuyển liên tục từ rễ lên lá
HOẠT ĐỘNG 4: DÒNG MẠCH RÂY
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiểu kết
Giáo viên: cho học sinh
quan sát hình 2.2 và 2.5
đọc mục II trả lời câu
hỏi sau:
+ Mô tả cấu tạo của
Ống rây?
+ Thành phần dịch của
mạch rây?
+ Động lực vận chuyển
Mỗi nhóm học sinh tìm hiểu một tiêu chí, thảo luận hoàn thành phiếu học tập, giáo viên chỉnh sữa bổ sung sau
đó đưa ra tiểu kết
II / Dòng mạch rây:
1 Cấu tạo của mạch rây -Gồm những tế bào sống, là ống rây và tế bào kèm
-Các ống rây nối đầu với nhau thành ống dài đi từ lá xuống rễ
2 Thành phần dịch mạch rây: Gồm các sản phẩm đồng hoá ở lá như:
+ Sacarozơ, axit amin, vitamin, hoocmon
+ Một số ion khoáng được sử dụng lại
3 Động lực của dòng mạch rây: là
sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan chứa (lá ), và cơ quan nhận ( mô )
V CỦNG CỐ: Dựa vào bài để củng cố
Tìm điểm khác nhau giữa dòng mạch gỗ và mạch rây theo phiếu học tập sau
-Cấu tạo
Trang 5-Thành phần dịch
-Động lực
Hãy chọn câu đúng nhất sau:
1/ Mạch gỗ được cấu tạo như thế nào
A / Gồm các tế bào chết
B/ Gồm các quản bào và mạch ống
C/ Các tế bào cùng loại nối với nhau thành những ống dài từ rễ lên thân
D / A, B, C đều đúng
2 / Động lực nào đẩy dòng mạch rây từ lá đến rễ và các cơ quan khác
A / Trọng lực
B / Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu
C / Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn và cơ quan chứa
D / Áp suất của lá
VI DẶN DÒ:
- Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bị bài mới cho tiết sau