KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 09/2019- LỚP MẪU GIÁO LỚN A

HT: Đi nhẹ nhàng, hít thở sâu -TD kết hợp lời ca: Bài: Trường chúng cháu là trường mầm non * Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nh

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 09/2019- LỚP MẪU GIÁO LỚN A

Hoạt động

tiêu đánh giá

Tuần I (03/09- 06/09 )

Tuần II (09/09 - 13 /09 )

Tuần III (16/09 - 20/09)

Tuần IV (23/09- 709 )

Trò

chuyện-

đón trẻ

* Cô đón trẻ, hỏi tên các cháu mới đi học, cho bé làm quen với cô giáo và các bạn trong lớp

- Bạn nào biết gì về “Ngày hội đến trường của bé”?

- Con thấy trường mình có gì mới lạ? Con có thích không? Vì sao?

- Trong lớp mình, con thấy các cô trang trí như thế nào?

- Con có muốn được đó tết trung thu không? Vì sao? Trung thu thường có những gì?

Thể dục

sáng

* Tập thể dục theo nhạc chung của trường: Bài “Trống cơm”, “Gia đình nhỏ, hạnh phúc to”

KĐ: Đi thường kết hợp đi nhanh, đi chậm về đội hình vòng tròn TĐ: Đội hình hàng ngang tập bài tập phát triển chung

+ Hô hấp: Hít vào thở ra, thổi bóng +Tay: Hai tay đưa trước, đưa lên cao + Chân: Khụy gối, nhún chân

+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên + Bật: Bật liên tục …

HT: Đi nhẹ nhàng, hít thở sâu

-TD kết hợp lời ca: Bài: Trường chúng cháu là trường mầm non

* Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/bài hát Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhip (MT1)

MT 1

Hoạt

động

học

Thứ

2

Nghỉ Tết Độc lập 2/9

Khám phá

Trò chuyện về tết trung

thu

Khám phá

Lớp mẫu giáo lớn A

* Nói đúng họ,tên, ngày sinh, giới tính của bản thân

khi được hỏi, trò chuyện

(MT 31)

Khám phá

Trường Mầm non Hoa Sen

của bé

*Phân loại đối tượng theo những dấu hiệu khác nhau

(MT 26)

MT

26,

31

Thứ

3

Rèn trẻ cách giơ tay phát biểu, trả lời câu

hỏi

Phát triển vận động

Bật xa tối thiểu 50 cm

Làm quen chữ cái

Bé làm quen với chữ

o, ô,ơ

Phát triển vận động

Đập và bắt bóng bằng 2 tay

Thứ

4

Tổng duyệt chương trình khai giảng “

Làm quen với toán

Ôn số lượng trong phạm

vi 5

Làm quen với toán

Nhận biết chữ số 6

Làm quen với toán

Thêm bớt trong phạm vi 6

Thứ

5

“Ngày hội đến trường

của bé”

* Hát đúng giai điệu, lời ca, hát diễn cẩm phù hợp với sắc thái, tình cảm của bài hát giọng hát, nét mặt, điệu

bộ, cử chỉ

(MT 98)

Âm nhạc

*DH: Chiếc đèn ông sao

*Nghe: Rước đèn tháng tám

*TC: Ai nhanh nhất

Văn học

Thơ:

Bàn tay cô giáo

Âm nhạc

*DH: Bé yêu trường Hoa

Sen

*Nghe: Cô giáo miền xuôi

*TC: Ai đoán giỏi

MT

98

Thứ

6

Tạo hình

Rèn trẻ cách sử dụng

bút màu, kéo, hồ dán

Tạo hình

In, đồ hình từ bàn tay,

ngón tay

Tạo hình

Vẽ chân dung bạn thân

Tạo hình

Cât, dán đồ dùng, đồ chơi bé

thích

Hoạt động

ngoài trời

* HĐCMĐ:

-Trò chuyện về thời tiết trong ngày

-Tìm những kí hiệu trong khu vực lớp học -Vệ sinh sắp xếp đồ dùng đồ chơi

-Tìm nhanh kí hiệu các góc

* TCVĐ:

-Tìm bạn thân

- Thi đi nhanh

- Lộn cầu vồng

- Cáo ơi ngủ à?

* Chơi tự do với đồ

chơi ngoài trời, vòng, bóng, phấn

* HĐCMĐ:

- Xem tranh ảnh về đồ

dùng, đồ chơi trung thu

- Xếp tranh cho phù hợp

- Hát, múa: Rước đèn dưới

ánh trăng -Vệ sinh sắp xếp đồ dùng

đồ chơi

- Gọi tên các cây xanh ở góc thiên nhiên

* TCVĐ:

- Dung dăng dung dẻ

-Lộn cầu vồng -Cắp cua bỏ giỏ -Nu na nu nống

- Bánh xe quay

* Chơi tự do với đồ chơi

ngoài trời, vòng, bóng,

phấn……

* HĐCMĐ:

- Trò chuyện về thời tiết -Tìm các bạn trai,gái

- Kể nhanh các hoạt động của lớp

-Vệ sinh sắp xếp đồ dùng

đồ chơi

- Hát : Lớp chúng mình rất

vui

* TCVĐ:

- Kéo co

- Thả đỉa ba ba

- Rồng rắn lên mây

- Tìm bạn thân

- Nu na nu nống

* Chơi tự do với đồ chơi

ngoài trời, vòng, bóng, phấn…:…

* HĐCMĐ:

-Tìm đồ chơi ngoài trời

- Xếp tranh cho phù hợp

- Vệ sinh sắp xếp đồ dùng đồ

chơi

- Kể nhanh các đồ dùng góc

học tập

- Giao lưu khối mẫu giáo lớn

trò chơi tập thể : +Kéo co

+ Chạy tiếp cờ

* TCVĐ:

-Dung dăng dung dẻ -Lộn cầu vồng -Cắp cua bỏ giỏ -Nu na nu nống

- Bánh xe quay

* Chơi tự do với đồ chơi

ngoài trời, vòng, bóng,

phấn…

Hoạt động

góc

* Góc trọng tâm:

* Rèn nề nếp của hoạt động góc.(T1)

* Góc nghệ thuật: Tạo hình: Làm đèn lồng hát múa về trung thu (T2)

* Góc học tập: Sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo đúng thứ tự(T3)- Đếm đến 10 và đếm theo khả năng, số tương ứng

* Xây dựng: Xây trường mầm non (T4) -Yêu cầu:

+ Trẻ về đúng góc chơi mà mình thích, lấy cất đồ chơi đúng chỗ, không tranh giành đồ chơi(T1) + Trẻ trang trí đèn lồng theo yêu cầu đơn giản, biểu diễn các bài về trung thu (T2)

+ Trẻ làm theo yêu cầu: Xếp, nối đồ chơi vào đúng góc tương ứng(T3)

+ Trẻ xây, bố trí, sắp xếp hợp lý các khu vực, có thêm cây xanh, thảm cỏ (T4)

Chuẩn bị:

+ Đồ chơi đầy đủ, tiêu đề các góc chơi(T1)

+ Bút màu, giấy màu, hồ dán, kéo, xắc xô, lắc đôi… (T2)

+ Tranh lô tô, sách tranh(T3)

+ Hàng rào, gạch xây dựng, cây xanh, thảm cỏ…(T4)

* Góc phân vai: Cô giáo của em…

- Gia đình: Gia đình bé đi siêu thị……

- Bác sĩ: Bác sĩ trong trường MN, Phòng y tế trong trường MN…

- Bán hàng: quầy bánh trung thu, shop baby,hàng đồng giá

* Góc học tập: Tìm hiểu trường MN qua tranh ảnh, phân loại trang phục bạn trai,bạn gái,sắp xếp các hoạt động

trong ngày theo đúng thứ tự…

* Góc nghệ thuật : Vẽ trường MN,vẽ bạn trai, bạn gái, vẽ đồ dùng trong trường MN bằng nhiều nguyên liệu khác

nhau, làm qua tặng bạn sinh nhật trong tháng 9…

* Góc thiên nhiên: Bé chăm sóc vườn cây lớp A

*Góc ngôn ngữ: Bé xem sách về trường, lớp MN sách những người bạn ngộ nghĩnh,

* Góc vận động: Chơi bolinh, bật chụm, tách chân

*Thứ 5 hàng tuần vệ sinh lớp

*Trẻ biết và thực hiện được các qui định của lớp ,của trường(để đồ dùng,đồ chơi đúng chỗ,trật tự khi ngủ,khi ăn)

* Lựa chọn được một số thực phẩm khi được gọi tên nhóm(MT8)

* Tò mò tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh như đặt câu hỏi về sự vật, hiện tượng: “Tại sao có

mưa?”(MT22)

* Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh, băng hình, trò chuyện và thảo

luận (MT 25)

* Nhận biết các số từ 5 đến 10 và sử dụng các số đó để chỉ số lượng, số thứ tự.(MT45)

* Chọn sách để “đọc” và xem (MT 66)

* Nhận biết được một số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ qua tranh, qua nét

mặt, cử chỉ, giọng nói của người khác.(MT 79)

MT

8, 22,

25,

45,

66,

79

Hoạt động

ăn, ngủ, vệ

sinh

- Trẻ vận động trò chơi: Chi chi chành chành,tập tầm vông,trời nắng trời mưa

-Thực hiện: Gấp chiếu, lau mặt, lau miệng , rửa tay… * Tự làm một số việc đơn giản hằng ngày (vệ sinh cá nhân, trực nhật, chơi ) (MT 77) MT 77 Hoạt động chiều - Ôn luyện cách bỏ rác vào thùng rác có nắp đậy - KNTPV: Vệ sinh bàn ăn (Mức độ 2) - Nghe bài hát: Mùa thu ngày khai trường * Bỏ rác đúng nơi quy định.(MT 92) - Rèn trẻ cách lau miệng - KNTPV: Đóng mở cửa - Hát những bài hát về trường mầm non - Cùng cô trang trí, bổ sung các góc chơi của lớp -Rèn trẻ cách chải răng - KNTPV: Đi lên xuống cầu thang - Đọc thơ; “Bạn mới” - Dạy trẻ tránh xa những vận nhọn, nguy hiểm với bản thân - Ôn cho trẻ cách lau mặt - KNTPV: Cách cuộn thảm - Tìm nhanh những đồ dùng trong nhóm, lớp - Giao lưu khối lớn hoạt động PTTC + Kéo co + Nhảy bao bố MT 92 Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan Chủ đề- sự kiện Rèn nề nếp Vui tết trung thu Lớp mẫu giáo lớn A Trường mầm non Hoa Sen của bé Đánh giá kết quả thực hiện ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………