Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUY N DUỄ
KI M TRA Ể GI A Ữ H C K II Ọ Ỳ – NĂM H C 20Ọ 212022
MÔN: Ng văn Lữ ỚP 9
Th i gian: 90 phút (không k th i gian giao đ ) ờ ể ờ ề
I. M C TIÊU Đ KI M TRAỤ Ề Ể
Thu th p thông tin, đánh giá m c đ đ t đậ ứ ộ ạ ượ ủc c a quá trình d y h c (t tu n 19 đ n tu n 26) soạ ọ ừ ầ ế ầ
v i yêu c u đ t chu n ki n th c, kĩ năng c a chớ ầ ạ ẩ ế ứ ủ ương trình giáo d c.ụ
N m b t kh năng h c t p, m c đ phân hóa v h c l c c a h c sinh. Trên c s đó, giáo viênắ ắ ả ọ ậ ứ ộ ề ọ ự ủ ọ ơ ở
có k ho ch d y h c phù h p v i đ i tế ạ ạ ọ ợ ớ ố ượng h c sinh nh m nâng cao ch t lọ ằ ấ ượng d y h c mônạ ọ
Ng văn.ữ
II. HÌNH TH C Đ KI M TRA Ứ Ề Ể
Hình th c: T lu n ứ ự ậ
Cách th c: Ki m tra trên l p theo đ c a trứ ể ớ ề ủ ường
II.THI T L P MA TR NẾ Ậ Ậ
M c đứ ộ
Lĩnh v c ự
n i dungộ
Nh n bi tậ ế Thông hi uể V n d ng ậ ụ V n d ngậ ụ
cao
T ngổ
số
I. Đ c hi u ọ ể
Ng li u ữ ệ : Đo n ạ ngữ
li u: ệ
Bàn v đ c sách ề ọ
Nh ng ngôi sao xa ữ
xôi
,(đ dài không quá ộ
hai trăm chữ).
Tên tác gi , tác ả
ph m ẩ
Ph ươ ng th c ứ
bi u đ t ể ạ chính
Các thành ph n ầ
bi t l p ệ ậ
Phép liên k t câu ế
và liên k t đo n ế ạ văn
Hi u ể đ ượ n i c ộ dung c a đoan ủ văn/ý nghĩa c a ủ các chi ti t, s ế ự
vi c, nhân v t ệ ậ tiêu bi u, ể
Bày t quan ỏ
đi m v v n đ ể ề ấ ề
đ t ra trong văn ặ
b n /đo ntrích ả ạ
Rút ra thông đi p/bài h c ệ ọ cho b nthân ả
S câu ố
S đi m ố ể
T l ỉ ệ
3 3.0
30 %
1 1.0 10%
1 1.0
10 %
5 5.0 50%
II. Làm văn
Vi t bài ế văn nghị
lu n v ậ ề
m t v n đ ộ ấ ề
Trang 2t ư t ưở ng
đ o lí ạ
S câu ố
S đi m ố ể
T l ỉ ệ
1 5.0 50%
1 5.0 50%
T ng s câuổ ố
S đi mố ể
T lỉ ệ
3 3.0 30%
1 1.0 10%
1 1.0 10%
1 5.0 50%
6 10.0 100%
* L u ý: ư
Trong ph n đ c hi u, t ra đ có th linh ho t l a ch n n i dung ki n th c đ ki m tra, phùầ ọ ể ổ ề ể ạ ự ọ ộ ế ứ ể ể
h p v i k ho ch giáo d c môn h c c a đ n v và tuy t đ i tuân th s câu, s đi m, t l % ợ ớ ế ạ ụ ọ ủ ơ ị ệ ố ủ ố ố ể ỉ ệ ở
t ng m c đ c a ma tr n.ừ ứ ộ ủ ậ
Trang 3TRƯỜNG THCS NGUY N DUỄ KI M TRA GI A K IỂ Ữ Ỳ I NĂM H C 202Ọ 12022
Môn: Ng văn – L p 9ữ ớ
Th i gian: 90 phút ờ (không k th i gian giao đ ) ể ờ ề
I. M C TIÊU Đ KI M TRAỤ Ề Ể
Thu th p thông tin, đánh giá m c đ đ t đậ ứ ộ ạ ược c a quá trình d y h c (t tu n 19đ n tu n 26) soủ ạ ọ ừ ầ ế ầ
v i yêu c u đ t chu n ki n th c, kĩ năng c a chớ ầ ạ ẩ ế ứ ủ ương trình giáo d c.ụ
N m b t kh năng h c t p, m c đ phân hóa v h c l c c a h c sinh. Trên c s đó, giáo viênắ ắ ả ọ ậ ứ ộ ề ọ ự ủ ọ ơ ở
có k ho ch d y h c phù h p v i đ i tế ạ ạ ọ ợ ớ ố ượng h c sinh nh m nâng cao ch t lọ ằ ấ ượng d y h c mônạ ọ
Ng văn.ữ
II. HÌNH TH C Đ KI M TRA Ứ Ề Ể
Hình th c: T lu n ứ ự ậ
Cách th c: Ki m tra trên l p theo đ c a trứ ể ớ ề ủ ường
III. B NG MÔ T Đ THEO MA TR NẢ Ả Ề Ậ
M c đứ ộ
Lĩnh v c ự
n i dungộ
Nh n bi tậ ế Thông hi uể V nậ
d ng ụ
V n d ngậ ụ cao
T ngổ
số
I. Đ c hi u ọ ể
Ng li u ữ ệ : Đo nạ
văn b nả nghị
lu n ậ trong sách
giáo khoa Ngữ
văn 9 t p Hai ậ
Tên tác gi , tác ả
ph m( 1 đ) ẩ
Ph ươ ng th c bi u ứ ể
đ t ạ chính ( 1đ)
Phép liên k t câu và ế liên k t đo n văn ế ạ ( 1 đ)
Hi u ể đượ c
n i dung đo nộ ạ trích/ hi u ýể nghĩa m t chiộ
ti t: ( 1đ)ế
Bày t ỏ quan
đi m v ể ề
v n đ ấ ề
đ t ra ặ trong
đo n văn/ạ bài
h c( 1đ)ọ
S câu ố
S đi m ố ể
T l ỉ ệ
3 3.0
30 %
1 1.0 10%
1 1.0
10 %
5 5.0 50%
Trang 4Vi t bài vănế ngh lu n vị ậ ề
m t v n đ tộ ấ ề ư
tưởng đ o líạ qua m t câu caộ dao, t c ngụ ữ
S câu ố
S đi m ố ể
T l ỉ ệ
1 5.0 50%
1 5.0 50%
T ng s câuổ ố
S đi mố ể
T lỉ ệ
3 3.0 30%
1 1.0 10%
1 1.0 10%
1 5.0 50%
6 10.0 100
%
Trang 5TRƯỜNG THCS NGUY N DUỄ
KI M TRAỂ GI A Ữ H C K II Ọ Ỳ – NĂM H C 20Ọ 212022
MÔN: Ng văn Lữ ỚP: 9
Th i gian: 90 phút (không k th i gian giao đ ) ờ ể ờ ề
AĐ C, HI U( 5đ): Đ c đo n văn và tr l i câu h i:Ọ Ể ọ ạ ả ờ ỏ
Quen r i. M t ngày chúng tôi phá bom đ n năm l n. Ngày nào ít: ba l n. Tôi có nghĩ t i cái ồ ộ ế ầ ầ ớ
ch t. Nh ng m t cái ch t m nh t, không c th Còn cái chính: li u bom có n , mìn có n ế ư ộ ế ờ ạ ụ ể ệ ổ ổ không? Không thì làm cách nào đ châm mìn l n th hai? Tôi nghĩ th , nghĩ thêm: Đ ng c n th n, ể ầ ứ ế ứ ẩ ậ
m nh bom ghim vào cánh tay thì khá phi n. Và m hôi th m vào môi tôi, m n m n, cát l o x o ả ề ồ ấ ằ ặ ạ ạ trong mi ng ệ
( Ng văn 9, t p 2) ữ ậ
Câu 1 ( 1đ): Đo n văn trên trích t tác ph m nào? Tác gi là ai?ạ ừ ẩ ả
Câu 2 ( 1đ): Cho bi t ph ng th c bi u đ t chính c a đo n văn.ế ươ ứ ể ạ ủ ạ
Câu 3 ( 1đ): Xác đ nh t ng th c hi n phép n i trong đo n văn.ị ừ ữ ự ệ ố ạ
Câu 4 ( 1đ): Nêu ng n g n n i dung c a đo n vănắ ọ ộ ủ ạ
Câu 5 ( 1đ): Em h c t p đ c gì t nhân v t Ph ng Đ nh qua đo n văn trên?ọ ậ ượ ừ ậ ươ ị ạ
BT O L P VĂN B NẠ Ậ Ả (5đ):
Suy nghĩ v câu ca dao :ề
"B u i th ng l y bí cùng ầ ơ ươ ấ Tuy r ng khác gi ng nh ng chung m t giàn ằ ố ư ộ "
Trang 6TRƯỜNG THCS NGUY N DUỄ
KI M TRAỂ GI A Ữ H C K II Ọ Ỳ – NĂM H C 20Ọ 212022
MÔN: Ng văn Lữ ỚP: 9
Th i gian: 90 phút (không k th i gian giao đ ) ờ ể ờ ề
AĐ C, HI U( 5đ): Đ c đo n văn và tr l i câu h i: Ọ Ể ọ ạ ả ờ ỏ
Tôi thích nhi u bài. Nh ng bài hành khúc b đ i hay hát trên nh ng ng đ ng m t ề ữ ộ ộ ữ ả ườ ặ
tr n. Tôi thích dân ca quan h m m m i, d u dàng. Thích Cachiusa c a H ng quân Liên xô ậ ọ ề ạ ị ủ ồ Thích ng i bó g i m màng: "V đây khi mái tóc còn xanh xanh ". Đó là dân ca Ý tr tình ồ ố ơ ề ữ giàu có, ph i l y gi ng th t tr m. Thích nhi u. Nh ng tôi không mu n hát lúc này. Tôi đâm ả ấ ọ ậ ầ ề ư ố cáu v i ch Thao, m c dù, tôi hi u, nh ng tình c m gì đang quay cu ng trong ch Ch c ớ ị ặ ể ữ ả ồ ị ị ứ
đ a m t nhìn Nho, l y tay s a cái c áo, cái ve áo và tóc nó. Ch không khóc đó thôi, ch ư ắ ấ ử ổ ị ị không a c n ư ả ướ c m t. N ắ ướ c m t đ a nào ch y trong khi c n cái c ng c i c a nhau này là ắ ứ ả ầ ứ ỏ ủ
b xem nh b ng ch ng c a m t s t nh c m ị ư ằ ứ ủ ộ ự ự ụ ạ
(Ng văn 9, t p 2) ữ ậ
Câu 1 ( 1đ): Đo n văn trên trích t tác ph m nào? Tác gi là ai?ạ ừ ẩ ả
Câu 2 ( 1đ: Cho bi t ph ng th c bi u đ t chính c a đo n văn.ế ươ ứ ể ạ ủ ạ
Câu 3 ( 1đ): Xác đ nh t ng th c hi n phép n i trong đo n văn.ị ừ ữ ự ệ ố ạ
Câu 4 ( 1đ): Chi ti t ế Ch không khóc đó thôi, ch không a c n ị ị ư ả ướ c m t ắ th hi n đi u gì v nhân ể ệ ề ề
v t Thao ? ậ
Trang 7Câu 5 ( 1đ): Theo em, ca hát mang l i cho ta l i ích gì?ạ ợ
BT O L P VĂN B N (5đ)Ạ Ậ Ả
Suy nghĩ v câu t c ng " Lá lành đùm lá rách"ề ụ ữ
HƯỚNG D N CH M KI M TRA GI A KÌ IIẪ Ấ Ể Ữ
MÔN: NG VĂN 9Ữ
Đ 1Ề
IPh n đ c hi u ( 5đ):ầ ọ ể
Đi mể
Câu 1 Đo n văn trên trích t tác ph m nào? Tác gi là ai?ạ ừ ẩ ả 1
Tác ph m: Nh ng ngôi sao xa xôiẩ ữ
Tác gi : Lê Minh Khuê ả
0.5 0.5
Trang 8Câu 2 Cho bi t phế ương th c bi u đ t chính c a đo n văn.ứ ể ạ ủ ạ 1
Câu 3 Xác đ nh t ng th c hi n phép n i trong đo n vănị ừ ữ ự ệ ố ạ 1
T ng th c hi n phép n iừ ữ ự ệ ố : Nh ng, còn, và ư
* L u ý : HS nêu thi u 1 t tr 025 đ ư ế ừ ừ
1
Câu 4 Nêu ng n g n n i dung c a đo n văn.ắ ọ ộ ủ ạ 1
HS có th di n đ t nhi u cách nh ng c n nêu để ễ ạ ề ư ầ ược ý chính:
Tâm tr ng c a Phạ ủ ương Đ nh trong khi ch đ i bom n trong ị ờ ợ ổ
m t l n phá bom.ộ ầ
1
Câu 5 Em h c t p đọ ậ ược gì t nhân v t Phừ ậ ương Đ nh qua đo n văn ị ạ
trên?
1
Trang 9HS có th di n đ t nhi u cách nh ng c n nêu để ễ ạ ề ư ầ ược ý chính :
S bình tĩnh, dũng c m khi đ i m t v i khó khăn, nguy hi m ự ả ố ặ ớ ể
Ý th c trách nhi m v i công vi c đứ ệ ớ ệ ược giao
0.5 0.5
II T o l p văn b n: ( 5đ)ạ ậ ả
*Yêu c u chung:ầ
Yêu c u v kĩ năng:ầ ề
Bi t cách làm bài văn ngh lu n xã h i. K t c u bài làm ch t ch , di n đ t trôi ế ị ậ ộ ế ấ ặ ẽ ễ ạ
ch y. ả Không m c l i chính t , dùng t , đ t câu.ắ ỗ ả ừ ặ
Yêu c u v ki n th c:ầ ề ế ứ
Thí sinh có th trình bày nh n th c c a mình v v n đ theo nhi u cách khácể ậ ứ ủ ề ấ ề ề
nhau nh ng h th ng lí l và d n ch ng ph i h p líư ệ ố ẽ ẫ ứ ả ợ .
*Yêu c u c th :ầ ụ ể
1 .Đ m b o c u trúc bài ngh lu n ả ả ấ ị ậ Trình bày đ y đ các ph n m bài, thânầ ủ ầ ở
bài, k t bài. ế
Ph n m bài: bi t d n d t h p lí và nêu đầ ở ế ẫ ắ ợ ược v n đ ;ấ ề
Ph n thân bài: bi t t ch c thành nhi u đo n văn liên k t ch t ch v i nhauầ ế ổ ứ ề ạ ế ặ ẽ ớ
cùng làm sáng t v n đ ỏ ấ ề
Ph n k t bài: khái quát đầ ế ược v n đ và nêu bài h c, ý ki n c a cá nhân. ấ ề ọ ế ủ
0.5
2 Xác đ nh đúng v n đ ngh lu n: Tình yêu th ị ấ ề ị ậ ươ ng, giúp đ đùm b c nhau ỡ ọ
trong cu c s ng ộ ố
0 5
3Tri n khai v n đ m ch l c, c th , thuy t ph c: ể ấ ề ạ ạ ụ ể ế ụ h c sinh có th trìnhọ ể
bày nh n th c c a mình v v n đ theo nhi u cách khác nhau nh ng hậ ứ ủ ề ấ ề ề ư ệ
th ng lí l và d n ch ng ph i h p líố ẽ ẫ ứ ả ợ .
C n nêu đầ ược các ý sau:
aGi i thích v n đ : ả ấ ề
Trang 10+B u bí là 2 lo i dây có qu , tuy khác gi ng nh ng thầ ạ ả ố ư ường được tr ng chung vàồ
leo cùng giàn, cùng đi u ki n s ng ề ệ ố
Nghĩa bóng:
+ M n chuy n loài cây đ nh n nh con ng i dù không cùng anh em, hượ ệ ể ắ ủ ườ ọ
hàng( khác gi ng) nh ng cùng s ng trong 1 làng, 1 xã, 1 đ t nố ư ố ấ ước ( chung
giàn) thì ph i bi t yêu thả ế ương nhau
*K t lu n:ế ậ Câu t c ng khuyên con ngụ ữ ười trong cùng m t c ng đ ng, dân t c,ộ ộ ồ ộ
đ t nấ ước ph i bi t yêu thả ế ương giúp đ , đùm b c l n nhau.ỡ ọ ẫ
1.0
b. Kh ng đ nh tính đúng đ n c a câu nói: ẳ ị ắ ủ
*Kh ng đ nh câu ca dao là l i nh n nh sâu s c, th hi n nét đ p trong tínhẳ ị ờ ắ ủ ắ ể ệ ẹ
cách con người và là đ o lí truy n th ng c a dân t c Vi t Nam. Vì cu c s ngạ ề ố ủ ộ ệ ộ ố
không ph i ai cũng đ đ y, thuân l i mà còn nhi u hoàn c nh khó khăn c nả ủ ầ ợ ề ả ầ
được m i ngọ ười yêu thương giúp đ đ vỡ ể ượt qua
*Ý nghĩa:
Tình yêu thương giúp con ngườ ắi g n bó, đoàn k t v i nhau h n ế ớ ơ
Là đ ng l c, s c m nh đ cùng nhau vộ ự ứ ạ ể ượt qua khó khăn th thách trong cu cử ộ
đ i.ờ
Góp ph n xây d ng m t xã h i văn minh, giàu tình ngầ ự ộ ộ ười
Yêu thương giúp đ ngỡ ười khác s mang l i cho mình ni m vui ẽ ạ ề
* HS c n linh ho t k t h p lí l v i d n ch ng h p lí ầ ạ ế ợ ẽ ớ ẫ ứ ợ
1.0
c. Bàn b c m r ng: ạ ở ộ
Yêu thương, giúp đõ m i ngọ ườ ượi đ c th hi n b ng nhi u cách: hành đ ng, thái ể ệ ằ ề ộ
đ và ph i xu t phát t tình c m chân thành, t t đ p không v l i cá nhân ộ ả ấ ừ ả ố ẹ ụ ợ
Yêu thương ph i đúng ngả ười, phù h p hoàn c nh và chu n m c xã h iợ ả ẩ ự ộ
Phê phán nh ng ngữ ườ ối s ng ích k vô c m, th trỉ ả ờ ơ ước khó khăn người khác
( c th phê phán thêm nh ng ngỏ ể ữ ườ ười l i bi ng l i d ng lòng thế ợ ụ ương c a m i ủ ọ
người đ tr c l i ho c giúp ngể ụ ợ ặ ườ ới v i m c đích, đ ng c cá nhân)ụ ộ ơ
1
d Bài h c nh n th c,hành đ ngọ ậ ứ ộ
.Yêu thương là ph m ch t đáng quý, c n nuôi dẩ ấ ầ ưỡng và lan t a đ n m i ngỏ ế ọ ười
Bi t s ng quan tâm đ n m i ngế ố ế ọ ười, giúp đ m i ngỡ ọ ười dù là nh ng vi c nhữ ệ ỏ
nh t ấ
0.5
4. Sáng t o : ạ sáng t o trong trong trình bày, l p lu n ch t ch , lu n c thuy t ạ ậ ậ ặ ẽ ậ ứ ế
ph cụ
0.25
5. Chính t , dùng t , đ t câu: ả ừ ặ Đ m b o quy t c chính t , dùng t , đ t câuả ả ắ ả ừ ặ 0. 25
Trang 11Trên đây là g i ý ,GV cân nh c, đánh giá đi m tùy th c t bài làm c a h c sinh ợ ắ ể ự ế ủ ọ
HƯỚNG D N CH M KI M TRA GI A KÌ IIẪ Ấ Ể Ữ
MÔN: NG VĂN 9Ữ
Đ 2Ề
IPh n đ c hi u ( 5đ):ầ ọ ể
Đi mể
Câu 1 Đo n văn trên trích t tác ph m nào? Tác gi là ai?ạ ừ ẩ ả 1
Tác ph m: Nh ng ngôi sao xa xôiẩ ữ
Tác gi : Lê Minh Khuê ả
0.5 0.5
Câu 2 Cho bi t phế ương th c bi u đ t chính c a đo n văn.ứ ể ạ ủ ạ 1
Trang 12Câu 3 Xác đ nh t ng th c hi n phép n i trong đo n vănị ừ ữ ự ệ ố ạ 1
T ng th c hi n phép n iừ ữ ự ệ ố : Nh ng ư
* L u ý : HS nêu th a t 2 t thì tr 025 đ ư ừ ừ ừ ừ
1
Câu 4 Chi ti t ế Ch không khóc đó thôi, ch không a c n ị ị ư ả ướ c m t ắ
th hi n đi u gì v nhân v t Thao ? .ể ệ ề ề ậ
1
HS có th di n đ t nhi u cách nh ng c n nêu để ễ ạ ề ư ầ ược ý chính:
Là người m nh m , dù r t thạ ẽ ấ ương và lo l ng cho Nho nh ng ắ ư
ch ch u đ ng, ki m nén c m xúc.ị ị ự ề ả
1
Câu 5 Theo em, ca hát mang l i cho ta l i ích gì?ạ ợ 1
HS có th di n đ t nhi u cách nh ng c n nêu để ễ ạ ề ư ầ ược ý chính :
Làm cho tinh th n vui v , đ i s ng tâm h n phong phúầ ẻ ờ ố ồ
Xoa d u nh ng lo âu, căng th ng, trong đ i s ngị ữ ẳ ờ ố
T o năng lạ ượng tích c c cho b n thân ,lan t a năng lự ả ỏ ượng tích
c c đ n m i ngự ế ọ ười
HS nêu được 2 ý thích h p cho đi m t i đaợ ể ố
0.5 0.5
II T o l p văn b n: ( 5đ)ạ ậ ả
*Yêu c u chung:ầ
Yêu c u v kĩ năng:ầ ề
Bi t cách làm bài văn ngh lu n xã h i. K t c u bài làm ch t ch , di n đ t trôi ế ị ậ ộ ế ấ ặ ẽ ễ ạ
ch y. ả Không m c l i chính t , dùng t , đ t câu.ắ ỗ ả ừ ặ
Yêu c u v ki n th c:ầ ề ế ứ
Trang 13Thí sinh có th trình bày nh n th c c a mình v v n đ theo nhi u cách khácể ậ ứ ủ ề ấ ề ề nhau nh ng h th ng lí l và d n ch ng ph i h p líư ệ ố ẽ ẫ ứ ả ợ .
*Yêu c u c th :ầ ụ ể
1 .Đ m b o c u trúc bài ngh lu n ả ả ấ ị ậ Trình bày đ y đ các ph n m bài, thân bài,ầ ủ ầ ở
k t bài. ế
Ph n m bài: bi t d n d t h p lí và nêu đầ ở ế ẫ ắ ợ ược v n đ ;ấ ề
Ph n thân bài: bi t t ch c thành nhi u đo n văn liên k t ch t ch v i nhauầ ế ổ ứ ề ạ ế ặ ẽ ớ cùng làm sáng t v n đ ỏ ấ ề
Ph n k t bài: khái quát đầ ế ược v n đ và nêu bài h c, ý ki n c a cá nhân. ấ ề ọ ế ủ
0.5
2 Xác đ nh đúng v n đ ngh lu n: Tình yêu th ị ấ ề ị ậ ươ ng, giúp đ đùm b c nhau ỡ ọ trong cu c s ng ộ ố
0 5
3Tri n khai v n đ m ch l c, c th , thuy t ph c: ể ấ ề ạ ạ ụ ể ế ụ h c sinh có th trình bàyọ ể
nh n th c c a mình v v n đ theo nhi u cách khác nhau nh ng h th ngậ ứ ủ ề ấ ề ề ư ệ ố
lí l và d n ch ng ph i h p líẽ ẫ ứ ả ợ .
C n nêu đầ ược các ý sau:
aGi i thích v n đ : ả ấ ề
Nghĩa đen: khi dùng lá đ gói hàng, gói bánh n u b rách, ng i ta l y lá lànhể ế ị ườ ấ bao bên ngoài
Nghĩa bóng: “lá lành" là con ng i lúc yên n, thu n l i, giàu có. Còn “lá rách”ườ ổ ậ ợ
là con người lúc sa c , th t th , nghèo khó.ơ ấ ế
*K t lu n:ế ậ Câu t c ng khuyên con ngụ ữ ười nên bi t yêu thế ương giúp đ , đùmỡ
b c nh ng ngọ ữ ườ ặi g p c nh kh n cùng, khó khăn. Đó là lòng nhân ái.ả ố
1.0
b. Kh ng đ nh tính đúng đ n c a câu nói: ẳ ị ắ ủ
*Kh ng đ nh câu t c ng là l i khuyên b ích, th hi n nét đ p trong tính cáchẳ ị ụ ữ ờ ổ ể ệ ẹ con người và là đ o lí truy n th ng c a dân t c Vi t Nam. Vì cu c s ng khôngạ ề ố ủ ộ ệ ộ ố
ph i ai cũng đ đ y, thuân l i mà còn nhi u hoàn c nh khó khăn c n đả ủ ầ ợ ề ả ầ ược m iọ
người yêu thương giúp đ đ vỡ ể ượt qua
* Ý nghĩa:
Lòng nhân ái giúp con ngườ ắi g n bó, đoàn k t v i nhau h n ế ớ ơ
Ti p thêm s c m nh đ cùng nhau cùng nhau vế ứ ạ ể ượt qua khó khăn th thách trongử
cu c đ i.ộ ờ
Góp ph n xây d ng m t xã h i văn minh, giàu tình ngầ ự ộ ộ ười
Yêu thương giúp đ ngỡ ười khác s mang l i cho mình ni m vui ẽ ạ ề
1.0
Trang 14* HS c n linh ho t k t h p lí l v i d n ch ng h p lí ầ ạ ế ợ ẽ ớ ẫ ứ ợ
c. Bàn b c m r ng: ạ ở ộ
Yêu thương, giúp đõ m i ngọ ườ ượi đ c th hi n b ng nhi u cách: hành đ ng, thái ể ệ ằ ề ộ
đ và ph i xu t phát t tình c m chân thành, t t đ p không v l i cá nhân ộ ả ấ ừ ả ố ẹ ụ ợ
Yêu thương ph i đúng ngả ười, phù h p hoàn c nh và chu n m c xã h iợ ả ẩ ự ộ
Phê phán nh ng ngữ ườ ối s ng ích k vô c m, th trỉ ả ờ ơ ước khó khăn người khác ( c ỏ
th phê phán thêm nh ng ngể ữ ườ ười l i bi ng l i d ng lòng thế ợ ụ ương c a m i ngủ ọ ười
đ tr c l i ho c giúp ngể ụ ợ ặ ườ ới v i m c đích, đ ng c cá nhân)ụ ộ ơ
1
d Bài h c nh n th c,hành đ ngọ ậ ứ ộ
.Lòng nhân ái là ph m ch t đáng quý, c n nuôi dẩ ấ ầ ưỡng và lan t a đ n m iỏ ế ọ
người
Bi t s ng quan tâm đ n m i ngế ố ế ọ ười, giúp đ m i ngỡ ọ ười dù là nh ng vi c nhữ ệ ỏ
nh t ấ
0.5
4. Sáng t o : ạ sáng t o trong trong trình bày, l p lu n ch t ch , lu n c thuy t ạ ậ ậ ặ ẽ ậ ứ ế
ph cụ
0.25
5. Chính t , dùng t , đ t câu: ả ừ ặ Đ m b o quy t c chính t , dùng t , đ t câuả ả ắ ả ừ ặ 0. 25
Trên đây là g i ý ,GV cân nh c, đánh giá đi m tùy th c t bài làm c a h c sinh ợ ắ ể ự ế ủ ọ