Chúng không chỉ truyền dẫn thông tin dưới dạng văn bản mà còn các ứng dụng đa truyền thông khác như hình ảnh, âm thanh, video, các hiệu ứng,… Hơn thế nữa, e-book lại rất gọn nhẹ, khả năn
M Ở ĐẦU
Lí do ch ọn đề tài
Hóa học là môn khoa học tự nhiên và khoa học thực nghiệm có vai trò quan trọng trong đời sống và sản xuất, đồng thời liên hệ chặt chẽ với nhiều ngành khoa học khác Ngành hóa học bao gồm nhiều chuyên ngành đa dạng, mỗi lĩnh vực đều là các lĩnh vực khoa học rộng lớn, chuyên sâu và cung cấp nhiều ứng dụng thiết thực trong đời sống hàng ngày.
Bộ môn hóa học ở bậc trung học phổ thông chiếm vai trò vô cùng quan trọng:
Đào tạo con người phát triển toàn diện là mục tiêu hàng đầu của giáo dục, trong đó môn Hóa học đóng vai trò quan trọng Hóa học cung cấp cho học sinh những kiến thức khoa học cần thiết, giúp hình thành thế giới quan khoa học và nhân cách toàn diện Nhờ đó, học sinh không chỉ nắm vững kiến thức môn Hóa học mà còn nâng cao khả năng tư duy và ứng dụng trong các môn học khác Việc học Hóa học còn góp phần phát triển tư duy phản biện, kỹ năng thực hành và ý thức trách nhiệm với xã hội, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của học sinh.
Kiến thức về hóa học rất quan trọng trong đời sống hàng ngày, giúp học sinh sử dụng hiệu quả các vật dụng hàng ngày, duy trì vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khỏe và hiểu rõ các hiện tượng tự nhiên cũng như trong cuộc sống.
Kiến thức về hóa học là nền tảng vững chắc cho việc đào tạo nghề nghiệp của học sinh, trang bị cho các em kiến thức kỹ thuật tổng hợp cần thiết Điều này giúp học sinh hiểu rõ cơ sở khoa học của nhiều ngành công nghiệp như y dược, địa chất, thực phẩm, hóa chất và luyện kim Ngoài ra, kiến thức hóa học còn là nền tảng để các em nắm bắt các quy trình sản xuất trong các lĩnh vực như chế tạo máy, năng lượng và xây dựng, mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp đa dạng và phát triển bền vững.
- Những kiến thức về hóa học góp phần giáo dục đạo đức, hình thành thế giới quan cho học sinh
- Thí nghiệm, thực nghiệm khoa học giữ vai trò hết sức quan trọng trong quá trình nhận thức khoa học và hoạt động thực tiễn
Thí nghiệm đóng vai trò là yếu tố quan trọng trong quá trình nhận thức thế giới, giúp kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn cũng như giữa hiện tượng tự nhiên và nhận thức của con người Đồng thời, thí nghiệm là tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá tính chân thực của kiến thức, từ đó hỗ trợ mạnh mẽ cho tư duy sáng tạo và phát triển kiến thức mới.
Trong dạy học hóa học ở trường phổ thông, thí nghiệm đóng vai trò quan trọng giúp học sinh làm quen với các tính chất và mối quan hệ có tính quy luật giữa các đối tượng nghiên cứu Thông qua thực hành, học sinh dễ dàng nắm bắt các quy luật và khái niệm khoa học một cách trực quan và sinh động, từ đó nâng cao khả năng hiểu biết và vận dụng kiến thức trong các bài học hóa học.
Hóa học là môn học kết hợp giữa lý thuyết và thực nghiệm, nhưng do những khó khăn về kiến thức lý thuyết, nhiều bài giảng hóa học trở nên nhàm chán đối với học sinh Tuy nhiên, những nhược điểm này có thể được khắc phục đáng kể bằng cách ứng dụng công nghệ thông tin và các phần mềm hỗ trợ giảng dạy, giúp làm sinh động quá trình học tập và nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức.
Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật và công nghệ thông tin đã trở thành những công cụ đắc lực hỗ trợ toàn diện cho nhiều lĩnh vực trong xã hội Đặc biệt, các ngành khoa học ngày càng nhờ vào tiến bộ công nghệ để nâng cao hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng Nhờ vào sự đổi mới này, các lĩnh vực khoa học trở nên ngày càng phát triển vượt bậc, góp phần thúc đẩy tiến bộ và phát triển bền vững của xã hội.
Học tập trực tuyến (elearning) và học tập bằng sách điện tử (e-book) đang dần khẳng định vị trí của mình trong nền giáo dục
- E-book là một trong những dạng tài liệu phổ biến hiện nay được lưu trữ trong thư viện điện tử
- E-book dạng PDF là một loại tài liệu có thể mô tả chi tiết bằng chữ, lời nói, âm thanh, hình, ảnh, phim rất sinh động
- E-book giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao chưa có tác giả nào biên soạn chi tiết đầy đủ
E-book (sách điện tử) thể hiện ưu thế vượt trội so với sách in về khả năng truyền tải thông tin đa phương tiện như hình ảnh, âm thanh, video và hiệu ứng, giúp nâng cao trải nghiệm người dùng Ngoài ra, e-book rất gọn nhẹ, có khả năng lưu trữ lượng lớn dữ liệu, tiết kiệm nguồn nguyên liệu in ấn nhờ tính tái sử dụng cao, đồng thời tạo điều kiện tương tác trực tiếp giữa người học và máy tính Trong bối cảnh cuộc cách mạng thông tin ngày càng phát triển, e-book đã trở thành công cụ học tập tiện ích, không thể thiếu trong đời sống hiện đại.
Trong xu hướng đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay, vai trò của người học ngày càng được đề cao, chuyển trọng tâm từ giáo viên sang học sinh Khuyến khích học sinh phát huy tính tích cực, tự lực và chủ động sáng tạo trong quá trình học tập, đồng thời tăng cường sử dụng có chọn lọc thông tin trên mạng và tài liệu tham khảo để nâng cao hiệu quả học tập Tuy nhiên, việc tìm kiếm tài liệu thực sự hữu ích và thuận tiện gặp nhiều khó khăn do hạn chế về kinh phí, thời gian và các nguyên nhân khách quan khác, khiến nguồn tài liệu tham khảo trở nên vô cùng cần thiết cho quá trình tự nghiên cứu của học sinh Để dễ dàng trao đổi và chia sẻ tài liệu, các nhà phát triển đã thiết kế tài liệu tham khảo dưới dạng e-book (sách điện tử) Tuy nhiên, hầu hết các e-book trên các diễn đàn học tập và trang web trong và ngoài nước chủ yếu tập trung vào phần lý thuyết, và chưa có tài liệu nào kết hợp đủ cả phần lý thuyết lẫn các phim thí nghiệm minh họa, gây khó khăn trong việc học tập và thực hành của học sinh.
Việc ứng dụng công nghệ tin học trong học tập, giảng dạy và nghiên cứu khoa học là yêu cầu tất yếu của ngành giáo dục hiện nay Điều này giúp nâng cao chất lượng giảng dạy, thúc đẩy quá trình nghiên cứu và đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp với xu thế phát triển của thời đại bùng nổ công nghệ thông tin toàn cầu Sử dụng công nghệ tin học góp phần tạo ra môi trường học tập hiện đại, linh hoạt và hiệu quả hơn cho học sinh, sinh viên và giảng viên.
Với các lí do trên, em đã chọn đề tài “BIÊN SOẠN E-BOOK GIÁO KHOA HÓA HỌC 12 NÂNG CAO BẰNG PHẦN MỀM ADOBE ACROBAT 9.0 PRO EXTENDED”
Hy vọng đề tài này sẽ trở thành nguồn tư liệu tham khảo hữu ích, cung cấp thông tin trực tuyến về bộ môn hóa học dành cho học sinh Nội dung giúp phát triển kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập hóa học, từ đó nâng cao hiệu quả nghiên cứu, rèn luyện tư duy logic và sáng tạo của các em học sinh.
M ục đích nghiên cứu
- Nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, hỗ trợ, nâng cao chất lượng dạy và học trong trường THPT
Trong lĩnh vực giảng dạy và học tập, việc tăng cường sử dụng các phương tiện hiện đại và áp dụng công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng, đặc biệt là trong môn Hóa học Áp dụng các công nghệ mới giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan và sinh động hơn Việc sử dụng các thiết bị hiện đại không chỉ thúc đẩy quá trình học tập mà còn giúp chuyển đổi phương pháp giảng dạy truyền thống sang hình thức tiên tiến hơn, phù hợp với xu hướng giáo dục hiện đại.
- Tạo hứng thú cho học sinh, tạo niềm say mê vào bộ môn hóa học
- Gắn giáo dục kiến thức khoa học với thực tiễn nhằm đưa bộ môn hóa học gần gũi với cuộc sống
- Phát huy tính tích cực chủ động học tập của học sinh
Sử dụng "E-book giáo khoa Hóa học 12 nâng cao" cung cấp kiến thức lý thuyết, bài tập và đáp án Hóa học 12, cùng với các thông tin hữu ích bên ngoài sách như video clip về các thí nghiệm Hóa học trong chương trình, giúp hỗ trợ đắc lực cho quá trình giảng dạy và học tập.
This project enhances my knowledge and skills in effectively using various software tools, including Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended, Adobe Reader 9.3, Microsoft Office Word 2007, MathType 6.7, ChemSketch, Chemwindow 6.0, and Snagit, to improve productivity and technical proficiency.
Ulead Studio Video 11 và QuickTime 7.8 được sử dụng để thiết kế cuốn e-book giáo khoa dành cho chương trình lớp 12 nâng cao, nhằm nâng cao hiệu quả học tập và giảng dạy ở trường phổ thông và đại học Các phần mềm này hỗ trợ tạo nội dung đa phương tiện chuyên nghiệp, giúp truyền tải kiến thức một cách sinh động và dễ hiểu hơn Việc ứng dụng công nghệ vào giáo dục với các công cụ như Ulead Studio và QuickTime đã góp phần nâng cao chất lượng giáo trình số và đáp ứng nhu cầu học tập hiện đại.
Nhi ệm vụ nghiên cứu
- Nghiên cứu cơ sở lý luận về xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay
- Nghiên cứu vai trò, thế mạnh và thực trạng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn hóa học
- Nghiên cứu các tài liệu phù hợp với chương trình hóa học 12 nâng cao
- Nghiên cứu các phần mềm tạo e-book, chủ yếu là các phần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended, Microsoft Office Word 2007, Ulead Studio Video 11
- Nghiên cứu các phần mềm bổ trợ như ChemSketch, Chemwindow 6.0, MathType 6.7, Adobe Reader 9.3, Snagit 8, QuickTime 7.8
- Biên soạn cuốn e-book bao gồm cơ sở lí thuyết và video thí nghiệm hóa học dành cho học sinh lớp 12.
Khách th ể và đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu: Việc sử dụng phần mềm Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended để biên soạn cuốn e-book giáo khoa hóa học 12 nâng cao
Khách thể nghiên cứu tập trung vào quá trình thực hiện một số thí nghiệm hóa học trong chương trình học lớp 12 và quá trình phát triển e-book giáo khoa hóa học 12 nâng cao Nghiên cứu giúp nâng cao kiến thức và kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh, đồng thời hỗ trợ xây dựng tài liệu học tập chất lượng cao Áp dụng các phương pháp nghiên cứu phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập trong môn Hóa học 12 nâng cao Việc khảo sát quá trình thực hiện thí nghiệm và sử dụng e-book giáo khoa góp phần nâng cao hứng thú học tập của học sinh đối với môn Hóa học, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục.
Ph ạm vi nghiên cứu
Chương trình hóa học 12 nâng cao
Nếu nghiên cứu thành công đề tài này thì sẽ giúp nâng cao chất lượng quá trình dạy và học hóa học:
- Nâng cao chất lượng bài giảng dạy của giáo viên
- Nâng cao kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin
- Tạo hứng thú cho học sinh, tạo niềm say mê vào bộ môn hóa học
- Thêm nguồn tài liệu tham khảo cho giáo viên, học sinh và những người yêu thích hóa học
- Dễ dàng trao đổi các tài liệu hóa học bổ ích, bàn luận các vần đề hóa học thông qua mạng internet
- Phát huy tính tích cực chủ động học tập của học sinh
1.7 Phương pháp và phương tiện nghiên cứu
- Đọc và nghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài
- Tìm kiếm các tư liệu hóa học phục vụ cho việc thiết kế e-book hóa học
- Truy cập và sưu tầm những cuốn e-book hóa học trên internet để học tập và rút kinh nghiệm
- Tham khảo ý kiến của giáo viên hướng dẫn, bạn bè
- Các tài liệu về hóa học THPT, đặc biệt là lớp 12
- Máy vi tính có cấu hình mạnh
- Các phần mềm hỗ trợ cho việc nghiên cứu.
Phương pháp và phương tiện nghiên cứu
- Đọc và nghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài
- Tìm kiếm các tư liệu hóa học phục vụ cho việc thiết kế e-book hóa học
- Truy cập và sưu tầm những cuốn e-book hóa học trên internet để học tập và rút kinh nghiệm
- Tham khảo ý kiến của giáo viên hướng dẫn, bạn bè
- Các tài liệu về hóa học THPT, đặc biệt là lớp 12
- Máy vi tính có cấu hình mạnh
- Các phần mềm hỗ trợ cho việc nghiên cứu.
CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
Cơ sở lý luận của việc dạy học và đổi mới phương pháp dạy học
Giáo dục thế kỉ 21 đang chịu tác động của nhiều yếu tố, trong đó đáng kể là các yếu tố sau:
- Sự phát triển nhanh chóng và những thành tựu vượt bậc của khoa học, kĩ thuật đặc biệt là công nghệ thông tin
- Sự tương tác ở mức độ cao của các hệ thống kinh tế, chính trị, xã hội
- Nhu cầu tự khẳng định của từng cộng đồng, vùng và lãnh thổ
- Quá trình toàn cầu hóa
Các yếu tố tác động trên đã dẫn đến những biến đổi cơ bản sau:
1 Sự thay đổi của mục tiêu giáo dục: từ chủ yếu trang bị kiến thức, kĩ năng sang hình thành năng lực, phẩm chất nhân cách của người học
2 Xu hướng giáo dục toàn diện được đề cao
3 Sư giao thoa giữa các môn học và ngành học ngày càng lớn
4 Internet trở thành một phương tiện giáo dục quan trọng
5 Sự thay đổi các phương tiện và phương pháp dạy học
6 Không gian giáo dục và các loại hình đào tạo được mở rộng
7 Xuất khẩu giáo dục là một lợi thế đem lại nguồn thu nhập cao cho các cường quốc giáo dục
2.1.1 Bốn cột trụ của giáo dục
Hội đồng quốc tế về giáo dục cho thế kỷ XXI, do UNESCO thành lập năm 1993, nhằm hỗ trợ các quốc gia trong việc tìm kiếm các phương pháp tối ưu để tái tạo nền giáo dục, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của con người Năm 1996, hội đồng đã phát hành ấn phẩm “Học tập: Một kho báu tiềm ẩn,” đề ra phương châm quan trọng để thúc đẩy quá trình học tập hiệu quả.
HỌC SUỐT ĐỜI dựa trên 4 cột trụ: học để biết, học để làm, học để cùng sống với nhau và học để làm người
- Học cách học (biết học tập theo phương pháp khoa học)
- Học cách nắm vững những công cụ sử dụng kiến thức
- Học cách nhận xét, đánh giá
- Nắm được các kĩ năng
- Biết cách sử dụng kiến thức (phá vỡ bức tường ngăn giữa kiến thức trí tuệ và kiến thức thực tiễn)
- Có khả năng đối mặt với nhiều tình huống trong cuộc sống
Học để cùng sống với nhau
- Có cách nhìn đúng đắn về thế giới
- Cảm nhận sâu sắc được tính phụ thuộc lẫn nhau trong cuộc sống hiện tại
Hiểu người khác bắt nguồn từ việc hiểu chính mình, giúp học sinh khám phá ra bản thân là ai Chỉ khi biết rõ về chính mình, họ mới có thể đặt mình vào vị trí của người khác một cách chân thực và cảm thông Việc này không chỉ nâng cao khả năng giao tiếp mà còn thúc đẩy sự hiểu biết, tôn trọng và xây dựng mối quan hệ tích cực với mọi người xung quanh.
- Biết hòa nhập vào tập thể, biết cộng tác với người khác, cùng sống trong sự tôn trọng lẫn nhau và khoan dung
- Giáo dục là một “hành trình nội tại” dẫn đến sự xây dựng nhân cách mỗi con người
Trong thế kỷ XXI, yêu cầu mỗi người phải có năng lực tự chủ và xét đoán cao hơn để phát huy tối đa tiềm năng cá nhân Không thể xem nhẹ các khả năng như trí nhớ, khả năng lập luận, cảm xúc mỹ cảm, thể lực, và kỹ năng giao tiếp, vì chúng đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của mỗi con người.
- Khuyến khích sự phát triển đầy đủ tiềm năng sáng tạo của mỗi người với toàn bộ sự phong phú và phức tạp của con người
2.1.2 Một số ý tưởng về dạy học Đổi mới phương pháp là một quá trình liên tục phát huy, kế thừa những tinh hoa của giáo dục truyền thống và tiếp thu có chọn lọc những phương pháp hiện đại trên thế giới
Cần khuyến khích sự phong phú đa dạng của các phương pháp cũng như là sự phong phú đa dạng của các ý tưởng
Trọng tâm của việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là dạy học hướng vào người học
Cái đích cuối cùng của việc đổi mới phương pháp là nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học
Học không chỉ đơn thuần là ghi nhớ kiến thức mà còn bao gồm việc hiểu rõ nội dung, liên hệ kiến thức mới với những gì đã biết và áp dụng chúng vào thực tiễn Người học giỏi không phải chỉ biết thuộc bài mà còn có tư duy phản biện tốt, biết liên hệ giữa các kiến thức để giải quyết các vấn đề một cách sáng tạo và hiệu quả Vì vậy, việc phát triển năng lực tư duy là yếu tố quan trọng giúp học sinh trở thành người học giỏi thực sự.
Một người giáo viên giỏi không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn hướng dẫn học sinh phát triển kỹ năng tư duy, giúp các em biết cách vận dụng kiến thức vào những tình huống mới và thực tế cuộc sống Giáo viên xuất sắc là người khơi dậy khả năng sáng tạo, tư duy phản biện và khả năng thích nghi của học sinh để chuẩn bị cho thành công trong tương lai.
Giáo viên chỉ dạy tốt khi có sự đồng cảm với học sinh
Những điều kiện để học sinh học tập có hiệu quả:
- Khả năng tư duy sáng tạo
- Điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho học tập
2.1.3 Một số xu hướng đổi mới phương pháp dạy học
Hiện nay, trên thế giới và trong nước có nhiều công trình nghiên cứu và thử nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học theo nhiều hướng khác nhau, phản ánh xu hướng đổi mới giáo dục toàn diện Các xu hướng đổi mới cơ bản bao gồm việc tích hợp công nghệ mới vào quá trình giảng dạy, phát triển phương pháp dạy học tích cực nhằm khuyến khích học sinh chủ động vận dụng kiến thức, và chú trọng đến việc hình thành kỹ năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề trong học sinh Điều này nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, phù hợp với yêu cầu của xã hội hiện đại và hội nhập quốc tế.
Phát huy tính tích cực, tự lực, chủ động và sáng tạo của người học là yếu tố cốt lõi trong việc nâng cao chất lượng giáo dục Chuyển trọng tâm hoạt động từ giáo viên sang học sinh giúp khuyến khích sự tự lập và trách nhiệm cá nhân trong quá trình học tập Đồng thời, chuyển lối học từ phương pháp thông báo tái hiện sang hình thức tìm tòi khám phá giúp phát triển khả năng tư duy độc lập và sáng tạo của học sinh.
Chúng tôi tập trung nâng cao chất lượng hoạt động tự học của học sinh nhằm thúc đẩy phương châm học tập suốt đời Việc trang bị cho học sinh các phương pháp học tập hiệu quả và kỹ năng tự học là yếu tố cốt lõi giúp họ phát triển khả năng tự chủ trong học tập Điều này không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức mà còn phát triển tư duy độc lập, sáng tạo và khả năng tự liên hệ kiến thức với thực tiễn cuộc sống Đổi mới phương pháp giảng dạy và hỗ trợ học sinh tự khám phá kiến thức là chiến lược thiết thực nhằm phục vụ tốt hơn nhu cầu học tập ngày càng đa dạng và phong phú của họ.
- Tăng cường rèn luyện tư duy, khả năng vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
- Cá thể hóa việc dạy học Việc dạy học thích ứng với năng lực và điều kiện của từng người học ở mức độ từ thấp đến cao
- Sử dụng tối ưu các phương tiện dạy học đặc biệt là tin học và công nghệ thông tin vào dạy học
- Từng bước đổi mới việc kiểm tra và đánh giá kiến thức, sử dụng nhiều loại hình kiểm tra thích hợp
- Gắn dạy học với nghiên cứu khoa học với mức độ ngày càng cao (theo sự phát triển của học sinh, theo cấp học, bậc học)
2.1.4 Dạy học hướng vào người học
Cách gọi khác: “Dạy học lấy học sinh làm trung tâm”
“Dạy học hướng tập trung vào học sinh”
Sau đây là một số nội dung cơ bản của tư tưởng dạy học hướng vào người học:
1 Mục đích dạy học vì sự phát triển nhiều mặt của học sinh
Coi trọng lợi ích, nhu cầu, hứng thú của người học
Phát huy cao nhất các năng lực tiềm ẩn của người học
Hình thành cho người học phương pháp học tập khoa học, năng lực sáng tạo, khả năng thích ứng với môi trường…
2 Phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của người học
3 Giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà quan trọng hơn là tổ chức ra những tình huống học tập kích thích trí tò mò, tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh, hướng dẫn học sinh học tập
4 Người học được tham gia vào quá trình đánh giá và đánh giá lẫn nhau
2.1.5 Dạy học bằng hoạt động của người học
Xu hướng đổi mới phương pháp giảng dạy tập trung vào việc tạo điều kiện cho học sinh hoạt động tích cực, thúc đẩy sự tương tác và phát huy tính chủ động của trò trong quá trình học tập Trong phương pháp truyền thống, hoạt động của người thầy chiếm phần lớn thời gian trên lớp, trong khi học sinh ít có cơ hội phát biểu, đặt câu hỏi hoặc tham gia vào hoạt động giáo dục Điều này dẫn đến kết quả học tập hạn chế do học sinh thiếu tương tác và chủ động tìm hiểu kiến thức Chính vì vậy, các phương pháp đổi mới đã hướng đến giảm hoạt động của thầy, tăng cường hoạt động của trò để nâng cao hiệu quả giảng dạy Thay vì truyền đạt một chiều, vai trò của thầy trong phương pháp mới là tổ chức, hướng dẫn hoạt động cho học sinh, khuyến khích họ chủ động khám phá và tự phát hiện kiến thức, góp phần nâng cao khả năng tự học và sáng tạo của học sinh.
Dạy học dựa trên hoạt động của người học là phương pháp hướng tới người học, giúp học sinh phát triển tốt các năng lực tư duy, khả năng giải quyết vấn đề và thích ứng với cuộc sống Để đạt hiệu quả cao, học sinh cần có cơ hội tham gia vào các hoạt động thực tiễn, từ đó nâng cao khả năng tự học và sáng tạo Phương pháp này khuyến khích học sinh chủ động tích cực tham gia vào quá trình học tập, góp phần thúc đẩy sự phát triển toàn diện của bản thân.
- Dạy học bằng hoạt động của người học là một trong những con đường dẫn đến sự thành công của người giáo viên
- Dạy học bằng hoạt động của người học làm tăng hiệu quả dạy học
- Dạy học bằng hoạt động của người học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng khi rèn luyện các kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm
2.1.6 Dạy học bằng sự đa dạng các phương pháp
Dạy học bằng sự đa dạng các phương pháp đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả giảng dạy bằng cách kết hợp hợp lý nhiều phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức khác nhau trong một giờ học, một buổi hoặc cả khóa học Việc sử dụng đa dạng phương pháp dạy học giúp kích thích sự hứng thú của học sinh, phát huy tối đa khả năng tiếp thu và vận dụng kiến thức Các nội dung liên quan đến dạy học đa dạng bao gồm việc lựa chọn phương pháp phù hợp, đa dạng hình thức tổ chức và vận dụng các phương tiện giảng dạy hiện đại, qua đó thúc đẩy quá trình học tập trở nên linh hoạt, sáng tạo và hiệu quả hơn.
- Sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau
- Sử dụng đa dạng các phương tiện dạy học
- Sử dụng đa dạng các hình thức tổ chức dạy học
- Sử dụng phương pháp dạy học thích hợp với từng hoàn cảnh cụ thể
Tác dụng của dạy học bằng sự đa dạng các phương pháp
- Phát huy những mặt mạnh, khắc phục những mặt yếu của mỗi phương pháp dạy học
- Thay đổi cách thức hoạt động tư duy của học sinh, thay đổi sự tác động vào các giác quan, giúp các em lâu mệt mỏi
Tối ưu hóa khả năng thích ứng giữa phương pháp giảng dạy của thầy với phương pháp học của trò là yếu tố hàng đầu để nâng cao hiệu quả học tập Việc xây dựng môi trường tương tác tốt nhất giữa thầy và cả lớp giúp thúc đẩy sự tiếp thu kiến thức và phát triển kỹ năng mềm cho học sinh Đảm bảo điều kiện thuận lợi này không chỉ nâng cao hiệu quả giảng dạy mà còn tạo động lực tích cực cho học sinh năng nổ tham gia học tập.
- Mỗi lần thay đổi phương pháp là một lần giáo viên đã tạo ra “cái mới”, như thế sẽ tránh được sự đơn điệu, nhàm chán
- Giờ học sẽ sinh động, hấp dẫn, học sinh hứng thú và có cơ hội hoạt động tích cực hơn
- Góp phần đáng kể trong việc nâng cao hiệu quả dạy học
Một số căn cứ để lựa chọn phương pháp dạy học
Chọn phương pháp dạy học phù hợp với từng hoàn cảnh cụ thể là yếu tố quyết định đến hiệu quả của quá trình giảng dạy Mỗi phương pháp chỉ phát huy tối đa tác dụng khi được áp dụng phù hợp với thực tế dạy học của từng tình huống Việc lựa chọn phương pháp dạy học dựa trên các căn cứ cụ thể giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và thúc đẩy sự tiếp thu kiến thức của học sinh.
- Mục đích dạy học chung và mục tiêu môn học
- Đặc trưng của môn học
- Đặc điểm lứa tuổi và trình độ học sinh
- Điều kiện cơ sở vật chất (phòng ốc và trang thiết bị,…)
- Thời gian cho phép và thời điểm dạy học
- Trình độ và năng lực giáo viên
- Thế mạnh và hạn chế của mỗi phương pháp
Đổi mới phương pháp dạy học bằng việc sử dụng tối ưu các phương tiện
T ỐI ƯU CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2.2.1 Khái niệm và phân loại phương tiện dạy học
Khái niệm: Phương tiện dạy học là những đối tượng vật chất (sách vở, đồ dùng, máy móc, thiết bị,…) dùng để dạy học
Phân loại: Các phương tiện dạy học bao gồm:
- Sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo (sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, tạp chí chuyên đề,…)
- Các đồ dùng dạy học: bảng, tranh ảnh, hình vẽ, sơ đồ, mô hình, mẫu vật, …
- Các phương tiện kỹ thuật dạy học bao gồm các máy móc phục vụ cho giảng dạy và các thiết bị nghe nhìn (ti vi, máy chiếu, vi tính, )
- Các thí nghiệm dạy học
2.2.2 Vai trò của phương tiện dạy học trong giảng dạy
Các phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng trong quá trình giảng dạy, thay thế các sự vật, hiện tượng và quá trình thực tế mà giáo viên và học sinh không thể tiếp cận trực tiếp Chúng giúp kích thích toàn bộ các giác quan của học sinh trong quá trình truyền đạt kiến thức, từ đó giúp học sinh hiểu rõ mối quan hệ giữa các hiện tượng và tái hiện các khái niệm, quy luật, làm cơ sở cho việc rút ra kinh nghiệm và vận dụng kiến thức vào thực tiễn sản xuất.
Thực tiễn sư phạm cho thấy phương tiện dạy học có những đặc trưng chủ yếu sau:
Cung cấp kiến thức chính xác và đáng tin cậy cho học sinh giúp nâng cao độ tin cậy của nguồn thông tin, từ đó học sinh dễ ghi nhớ lâu hơn Việc truyền đạt kiến thức một cách rõ ràng và chính xác đảm bảo học sinh nhận được thông tin đúng đắn, góp phần thúc đẩy hiệu quả học tập và phát triển tư duy vững chắc.
Việc giảng dạy trở nên cụ thể hơn giúp tăng khả năng tiếp thu của học sinh đối với các sự vật, hiện tượng và quá trình phức tạp Điều này giúp học sinh dễ dàng nắm bắt và hiểu rõ hơn những kiến thức khó, từ đó nâng cao hiệu quả học tập và phát triển tư duy logic Tăng cường khả năng thực hành và trải nghiệm thực tế trong quá trình giảng dạy là yếu tố quan trọng để giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách sâu sắc và toàn diện.
- Rút ngắn thời gian giảng dạy mà việc lĩnh hội kiến thức của học sinh lại nhanh hơn
- Giải phóng giáo viên khỏi một khối lượng lớn các công việc tay chân, do đó làm tăng khả năng nâng cao chất lượng dạy học
- Dễ dàng gây được cảm tình và sự chú ý của học sinh
- Tránh được những thí nghiệm phức tạp, nguy hiểm, khó thực hiện được nhưng học sinh vẫn có thể hình dung trong mỗi giờ lên lớp
Việc sử dụng các phương tiện dạy học giúp giáo viên kiểm tra khách quan khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh Đồng thời, phương tiện giảng dạy còn là công cụ đánh giá sự hình thành kỹ năng và kỹ xảo của học sinh một cách chính xác và hiệu quả Khi áp dụng phương tiện dạy học phù hợp, giáo viên có thể nắm bắt được mức độ tiến bộ của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng học tập Đây là cách đảm bảo quá trình kiểm tra diễn ra công bằng, khách quan, phản ánh đúng năng lực của học sinh.
2.2.3 Nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học
Khi sử dụng phương tiện dạy học cần phải tuân thủ theo những nguyên tắc sau: Đúng mục đích
Trong quá trình dạy học, giáo viên cần xác định rõ mục tiêu giảng dạy để hướng học sinh đạt được kết quả học tập hiệu quả Việc thiết lập mục tiêu chính xác giúp chọn lựa phương tiện dạy học phù hợp, tận dụng được chức năng và thế mạnh riêng của từng phương tiện để nâng cao chất lượng giảng dạy.
Trình bày phương tiện lúc cần thiết của bài học, lúc học sinh mong muốn được quan sát nhất, gợi nhớ trong trạng thái tâm lý phù hợp nhất
Hiệu quả sử dụng phương tiện được nâng lên rất nhiều nếu nó xuất hiện đúng lúc nội dung và phương pháp giảng dạy cần nó nhất
Trong quá trình sử dụng, hệ thống phương tiện dạy học cần được giới thiệu rõ ràng để học sinh dễ quan sát, phân tích và nhận xét đúng lúc, giúp nâng cao hiệu quả học tập Tránh đưa ra nhiều phương tiện không phù hợp với nội dung và trình tự bài giảng, điều này có thể gây phân tán sự chú ý của học sinh và giảm hiệu quả tiếp thu kiến thức Việc chọn lựa và giới thiệu phương tiện đúng chỗ, đúng thời điểm là yếu tố quan trọng trong quá trình giảng dạy, góp phần nâng cao trải nghiệm học tập của học sinh.
Trong quá trình sử dụng phương tiện giảng dạy trên lớp, yêu cầu quan trọng hàng đầu là phải chọn vị trí lắp đặt sao cho toàn bộ lớp học có thể quan sát rõ ràng Việc này đảm bảo rằng học sinh và sinh viên không bỏ lỡ any nội dung cần thiết, từ đó nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập Lựa chọn vị trí phù hợp không chỉ giúp tối ưu hóa tầm nhìn mà còn góp phần tạo môi trường học tập thuận lợi, thuận tiện cho cả giảng viên và người học.
Vị trí trình bày phương tiện cần đảm bảo tuân thủ các yêu cầu chung về độ chiếu sáng, thông gió và các yếu tố kỹ thuật đặc thù của từng loại phương tiện Việc đảm bảo đủ cường độ ánh sáng là yếu tố quan trọng để nâng cao hiệu quả trình bày và thu hút sự chú ý của người xem Ngoài ra, các yêu cầu về thông gió phù hợp giúp duy trì không gian thoáng mát, thuận tiện cho quá trình trưng bày Điều chỉnh các yêu cầu kỹ thuật phù hợp sẽ góp phần tối ưu hóa trải nghiệm và đảm bảo tính thẩm mỹ của phương tiện trình bày.
Các loại phương tiện trình diễn có mật độ sử dụng khác nhau tùy theo lớp học Việc lặp đi lặp lại cùng một phương tiện quá nhiều trong một buổi giảng sẽ khiến hiệu quả của chúng giảm nhanh chóng, ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh.
Sử dụng phương tiện nghe nhìn quá nhiều dẫn đến quá tải thông tin và ảnh hưởng tiêu cực đến thị giác của học sinh Để đảm bảo sức khỏe học sinh, giáo viên cần hạn chế sử dụng các phương tiện này, tối đa không quá 3-4 lần mỗi tuần khi chuẩn bị bài giảng Việc kiểm soát thời lượng sử dụng phương tiện nghe nhìn giúp giảm thiểu tác động tiêu cực và nâng cao hiệu quả học tập.
Việc sử dụng phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng trong nâng cao hiệu quả và chất lượng của mỗi tiết học Để phát huy tối đa tác dụng của các phương tiện này và tránh gây phản cảm cho học sinh, chúng ta cần chú ý đến các yếu tố phù hợp và hiệu quả trong quá trình giảng dạy.
Phải áp dụng các phương tiện dạy học một cách có hệ thống, đa dạng hóa hình thức của các phương tiện
Khi chọn các phương tiện dạy học phải tìm hiểu kỹ nội dung của chúng có phù hợp với nội dung của tiết học hay không
Sử dụng phương tiện dạy học đúng nguyên tắc đã nêu trên
2.2.4 Lựa chọn phương tiện dạy học Để lựa chọn một phương tiện dạy học phù hợp nhất với nội dung và mục đích dạy học, ta phải xem xét các yếu tố sau:
Đặc tính của người học
Sự cản trở của thực tế
Trình độ và kỹ năng của người giáo viên
Không gian, ánh sáng, cơ sở vật chất của lớp học, …
Gi ới thiệu về e-book
E-book (electronic book), nghĩa là sách điện tử, theo định nghĩa của từ điển Oxford của Anh “là một phiên bản điện tử của một cuốn sách in mà có thể được đọc” Có thể hiểu nó là một phương tiện số tương ứng của các loại sách in thông thường
Các loại sách thông thường được in trên giấy, in ấn và phân phối đến người đọc, mang lại trải nghiệm đọc truyền thống Trong khi đó, sách điện tử là dạng thông tin số được mã hóa dưới nhiều định dạng khác nhau, đòi hỏi thiết bị và phần mềm chuyên dụng để truy cập Sách điện tử ngày càng trở nên phổ biến nhờ tính tiện lợi trong việc phân phối và chia sẻ dễ dàng qua Internet.
Sách điện tử có dung lượng nhỏ gọn nhưng chứa đựng lượng tri thức lớn, là lựa chọn tuyệt vời cho việc lưu trữ và đọc sách mọi lúc, mọi nơi trên các thiết bị điện tử cá nhân như máy tính, điện thoại và máy tính bỏ túi Các thiết bị này cần có phần mềm đọc sách chuyên dụng để tận hưởng nội dung một cách dễ dàng Hiện nay, nhiều nhà xuất bản không chỉ phát hành sách in mà còn cung cấp các phiên bản sách điện tử với giá cả phải chăng hơn, đáp ứng nhu cầu của nhiều nhóm độc giả.
Sự bùng nổ của internet giúp cho sách điện tử ngày càng được nhiều người quan tâm
2.3.2 Đặc điểm của e-book Ưu điểm
Thiết bị đọc e-book đa chức năng, có thể sử dụng trong điều kiện ánh sáng yếu hoặc bóng tối, mang đến trải nghiệm đọc thuận tiện mọi lúc mọi nơi Với nhiều chế độ đọc khác nhau, người dùng dễ dàng chỉnh sửa nội dung, ghi chú, đánh dấu mà không làm hỏng sách điện tử Chức năng tìm kiếm nhanh giúp truy xuất từ khóa một cách dễ dàng, tiết kiệm thời gian Bên cạnh khả năng đọc văn bản và hình ảnh, thiết bị còn hỗ trợ phát âm, phát video, đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dùng Một số model còn tích hợp ứng dụng flash tương tác, giúp nâng cao trải nghiệm đọc điện tử một cách sinh động và hấp dẫn.
- Không tốn chi phí vận chuyển: Chỉ cần tải e-book từ trang web, không cần phương tiện vận chuyển và không mất thời gian vận chuyển
Phần mềm đọc e-book tích hợp chức năng tìm kiếm tiện lợi, giúp người dùng dễ dàng tra cứu nội dung bằng cách nhập từ khóa vào ô tìm kiếm Chức năng này cho phép lập tức chuyển đến trang chứa từ cần tìm, rất hữu ích khi tra cứu tài liệu hoặc tra từ điển Với tính năng tìm kiếm nhanh chóng và chính xác, người đọc có thể tiết kiệm thời gian và nâng cao trải nghiệm đọc sách điện tử một cách hiệu quả.
Chi phí cập nhật thấp là lợi thế lớn của sách điện tử, vì chỉ cần chỉnh sửa trên tài liệu điện tử và thông báo cho khách hàng về phiên bản mới, giúp tiết kiệm chi phí phát hành mới so với sách in Trong khi đó, sách in yêu cầu in ấn lại toàn bộ bản cập nhật, gây tốn kém về cả thời gian và ngân sách của nhà xuất bản.
Hiện có một kho e-book khổng lồ với nguồn tài liệu phong phú, giúp người đọc dễ dàng tải về và lưu trữ trên các thiết bị số cầm tay như điện thoại di động, Pocket PC, máy đọc e-book, mang đến kho kiến thức đa dạng và tiện lợi để truy cập mọi lúc mọi nơi.
Thiết bị đọc e-book nhỏ gọn như một quyển sách thông thường nhưng có khả năng lưu trữ hàng nghìn sách điện tử, phù hợp với dung lượng bộ nhớ của thiết bị Trong khi đó, để chứa cùng một số sách giấy, cần một không gian lưu trữ rộng lớn, gây bất tiện về mặt lưu trữ Ngoài ra, việc di chuyển số lượng lớn sách giấy cũng gặp khó khăn đáng kể, làm cho thiết bị đọc e-book trở thành lựa chọn tiện lợi và hiệu quả hơn cho người dùng.
Sách điện tử là lựa chọn hàng đầu cho những người yêu thích đọc sách và đam mê công nghệ nhờ vào khả năng lưu trữ lớn và tính cơ động cao Với ưu điểm thuận tiện trong việc mang theo nhiều quyển sách cùng lúc, sách điện tử giúp người dùng tiết kiệm không gian và dễ dàng truy cập mọi lúc, mọi nơi Đây là giải pháp tối ưu cho những ai muốn kết hợp đam mê đọc sách với lối sống hiện đại, tiện lợi.
Hiện nay, sách điện tử đa ngôn ngữ cho phép người đọc dễ dàng chọn lựa và mua sách phù hợp với ngôn ngữ của mình, giúp mở rộng phạm vi tiếp cận đến độc giả ở các quốc gia khác nhau trên thế giới Việc dịch sách sang nhiều thứ tiếng không chỉ nâng cao trải nghiệm người dùng mà còn giúp cuốn sách tiếp cận với nhiều đối tượng độc giả đa dạng, góp phần thúc đẩy sự phát triển của ngành xuất bản điện tử toàn cầu.
- Chi phí thấp: Chi phí cho một cuốn e-book rẻ hơn nhiều lần so với sách in thông thường Hơn nữa, phần lớn sách điện tử là miễn phí
Xuất bản sách điện tử có chi phí thấp hơn so với sách in truyền thống, giúp các tác giả tự xuất bản dễ dàng hơn Việc phân phối e-book nhanh chóng và thuận tiện, có thể tải về và sử dụng ngay lập tức mà không cần chờ đợi giao hàng Ngoài ra, việc bán nhiều bản e-book có thể thúc đẩy doanh số bán sách in, mở ra cơ hội tiếp cận rộng rãi hơn cho người đọc.
Sách điện tử cần thiết bị đọc chuyên dụng hoặc phần mềm đặc thù để hiển thị, khiến người dùng phụ thuộc vào công nghệ để truy cập nội dung Chi phí cao của thiết bị và phần mềm đọc e-book là rào cản lớn trong việc phổ biến rộng rãi loại hình sách này Tuy nhiên, đầu tư vào thiết bị đọc e-book và các kho sách số vẫn tiết kiệm hơn so với việc mua sưu tập sách giấy khổng lồ, mang lại lợi ích lâu dài cho người dùng.
- Hạn chế quyền sử dụng: Kỹ thuật quản lý quyền kỹ thuật số có thể hạn chế những tác động của người dùng đối với e-book
- Tính phổ cập thấp: Hiện nay, phần lớn độc giả lại thích đọc sách in bình thường hơn so với đọc sách trên màn hình vi tính
Vi phạm tác quyền xảy ra khi sách điện tử được phổ biến mà không có sự chấp thuận của tác giả hoặc nhà sản xuất, gây thiệt hại đến quyền lợi của người sáng tạo nội dung.
Vấn đề môi trường liên quan đến các thiết bị đọc e-book là điều cần xem xét, vì chúng có thể gây tác động tiêu cực đến môi trường Tuy nhiên, e-book giúp tiết kiệm nguồn tài nguyên giấy dùng để in sách, góp phần giảm thiểu sự phá hủy rừng và giảm lượng rác thải từ sách in Vì vậy, sử dụng e-book là một giải pháp thân thiện với môi trường, kết hợp giữa tiện lợi và bảo vệ hành tinh.
E-book có nhiều ưu điểm nổi bật phù hợp với xu hướng phát triển công nghệ và trí tuệ con người Tuy nhiên, bên cạnh đó, nó vẫn tồn tại một số khuyết điểm riêng cần được xem xét Khi cân nhắc giữa lợi ích và hạn chế, e-book vẫn là lựa chọn hàng đầu cho người đọc hiện đại.
2.3.3 Một số định dạng của e-book
ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM ĐỂ BIÊN SOẠN E-BOOK HÓA H ỌC
Ph ần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended
Adobe® Acrobat® 9 Professional Extended is a versatile software that allows effortless creation of PDF files from various programs, integrated as plugins within Microsoft Office, Outlook, Internet Explorer, Project, Visio, Access, Publisher, AutoCAD®, Lotus Notes, and more It enables linking documents and drawings with multimedia content, facilitating smooth publication in PDF format Additionally, the software efficiently optimizes file size and manages document organization for improved performance.
Adobe® Acrobat® 9 Professional Extended là phần mềm cao cấp dành cho các chuyên gia để tạo, chỉnh sửa, kiểm soát và phân phối các tệp PDF an toàn và chất lượng cao một cách dễ dàng Nó cho phép tập hợp các hồ sơ điện tử, tài liệu trên giấy, trang web, bản vẽ kỹ thuật và email thành các tài liệu PDF đáng tin cậy để chia sẻ dễ dàng qua Adobe Reader miễn phí Phần mềm hỗ trợ quản lý các chế độ xem tài liệu, tổng hợp phản hồi từ nhiều người dùng đồng thời bảo vệ định dạng và tính nguyên vẹn của tài liệu.
Người dùng Windows có thể mở rộng khả năng chú giải trên Adobe Reader để thiết kế các biểu mẫu PDF thông minh phù hợp với nguyên lý kinh doanh Các tính năng như tự động tính toán và đánh giá dữ liệu giúp nâng cao độ chính xác trong thu thập thông tin, đồng thời giảm thiểu chi phí nhập liệu thủ công Đây là giải pháp tối ưu để tối đa hóa hiệu quả công việc và nâng cao trải nghiệm người dùng trong quản lý và xử lý tài liệu PDF.
3.1.1 Giới thiệu phần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended
Adobe Acrobat 9 gồm ba phiên bản là Standard, Pro và Pro Extended
Download phần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended tại địa chỉ:
- Adobe Pro: www.adobe.com/go/acrobatpro_trial
- Adobe Pro Extended: www.adobe.com/go/acrobatproext_trial
The latest version of Adobe Acrobat 9 Pro Extended is Adobe Acrobat 9.3.2 Pro Extended, which can be downloaded directly from www.adobe.com If you already have Adobe Acrobat 9 Pro Extended installed, you can update to this version by downloading the update at http://www.adobe.com.
/support/downloads/thankyou.jsp?ftpIDF56&fileIDC53
Một số tính năng mới của Adobe Acrobat 9 Pro Extended
Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended seamlessly integrates the Acrobat menu into Microsoft Office 2003, 2007, and 2010, enabling users to quickly create PDF documents directly from programs like Word, Excel, PowerPoint, and Visio.
Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended offers versatile document creation options, including the ability to generate PDFs directly from AutoCAD via the File > Create PDF > From File menu Additionally, it provides quick conversion of various document formats into PDF through the right-click context menu in Windows Explorer, using the "Convert to Adobe PDF" command.
- Một số tính năng mới hữu ích khi click chuột vào biểu tượng Create trên thanh công cụ:
+ PDF from Clipboard: Cho phép copy nhiều dữ liệu hơn và quản lý chặt chẽ thông qua cửa sổ Clipboard
The PDF from Scanner feature allows users to create PDF files directly from a scanner Additionally, Adobe Acrobat 9 includes OCR (Optical Character Recognition) capabilities, enabling users to recognize and extract text from scanned images by navigating to Document > OCR Text Recognition > Recognize Text Using OCR, and convert images into editable text documents.
+ PDF from Web page: Hỗ trợ lấy nguồn là một trang web để tạo thành file
To convert a webpage to PDF, simply enter the URL of the desired site and click "Create." The program will then download the content from the webpage Once the conversion is complete, navigate to File > Save As to store the PDF on your device.
Ghi chú, minh h ọa trong PDF bằng hình ảnh, flash, video
Sau khi mở file PDF cần xử lý, trong giao diện chính của Adobe Acrobat 9.0 Pro
Extended, chúng ta bấm vào biểu tượng Multimedia Chức năng này gồm 4 công cụ:
- 3D Tool: chèn các vật thể 3D định dạng *.u3d của
AutoCAD vào nội dung PDF
- Flash Tool: chèn 2 định dạng flash là *swf hoặc
- Sound: chèn âm thanh vào PDF
- Video Tool: chèn video vào PDF
Để sử dụng công cụ chèn đối tượng vào nội dung PDF, bạn chọn một trong bốn công cụ, dùng chuột khoanh vùng vị trí cần chèn Trong hộp thoại hiện ra, nhấn Browse để tìm chọn định dạng file phù hợp rồi bấm OK để xác nhận Đối với các đối tượng như flash, âm thanh hoặc video, đều có nút Play sẵn để trình diễn nội dung Sau khi hoàn tất quá trình chèn, bạn nhấn biểu tượng Save để lưu lại các thay đổi.
Nhúng nhi ều định dạng file vào file PDF
Để tạo ra một file PDF chứa các định dạng file khác trong nội dung, gọi là PDF Portfolio, bạn chỉ cần nhấn vào biểu tượng Combine và chọn Assemble PDF Portfolio Tính năng này cho phép bạn kết hợp nhiều loại dữ liệu trong một tệp PDF duy nhất, tương tự như việc giấu các dữ liệu quan trọng bên trong một file PDF để tiện lợi trong việc quản lý và chia sẻ.
Trong cửa sổ Editor Portfolio, bạn nhấn nút Add Files để chọn các tệp muốn thêm vào file PDF, hỗ trợ nhiều định dạng file khác nhau Nút Add Folder giúp bạn chọn toàn bộ thư mục chứa các tệp cần chèn vào PDF, trong khi nút New Folder cho phép tạo thư mục mới để quản lý các file nhúng trong tài liệu PDF của bạn.
Tiếp đó, chọn kiểu hiển thị cho tất cả file trong mục CHOOSE A LAYOUT là Basic Gird, On an Image, Revolve hay Sliding Row
Phần ADD WELCOME & HEADER cho phép bạn dễ dàng chèn hình ảnh, Flash và văn bản vào trang chào mừng của file PDF đích Các thao tác rất đơn giản, chỉ cần nhấn vào biểu tượng tương ứng và chọn file cần chèn Sau khi hoàn tất chỉnh sửa, bạn có thể lưu lại file PDF hoặc gửi qua email cho bạn bè, giúp nâng cao trải nghiệm người dùng và tối ưu hóa giao diện tài liệu.
Ch ỉ phiên bản Adobe Acrobat 9 Pro Extended hoặc phiên bản mới hơn mới mở được file PDF dạng Portfolio
B ảo mật file PDF Để bảo mật một tập tin PDF: mở tập tin, bấm vào biểu tượng Secure > Encrypt with PassWord rồi chọn Yes
Trong phần Compatibility, xác định phiên bản Acrobat có thể mở được file PDF sẽ mã hóa này (nên chọn Acrobat 7.0 or later)
To secure your PDF, first select the option "Require a password to open the document" and enter your desired password in the provided field Next, check the box for "Restrict editing and printing of the document," then input a separate password to prevent unauthorized modifications and printing Finally, click OK, re-enter the password to open the file, and confirm it twice; then, re-enter the restriction password and confirm twice again This process ensures your PDF is properly protected and secure.
Lưu giữ, chia sẻ file PDF thông qua dịch vụ Acrobat.com
Menu hiện ra khi bấm vào biểu tượng Collaborate gồm các lệnh đáng chú ý như:
− Upload Documents to Acrobat.com: Tải file PDF đang mở lên server của Acrobat.com
− Share Documents on Acrobat.com: Chia sẻ file PDF với cộng động người dùng dịch vụ Acrobat.com
− Create BuzzWord Document: Liên kết nhanh đến ứng dụng tạo văn bản trực tuyến của Acrobat.com
− Send & Collaborate Live: Gửi file PDF cho người quan tâm
− Share My Screen: Chia sẻ màn hình đang làm việc bằng ứng dụng Adobe CONNECTNOW
3.1.2 Các tính năng của phần mềm Adobe Acrobat 9 Pro Extended
Cách 1 : Double click vào icon
Cách 2: Start/All Programs/Adobe Acrobat 9 Pro Extended
Sau đó sẽ xuất hiện cửa sổ làm việc của chương trình
Giới thiệu các thanh menu
- Open… : Mở một file pdf đã lưu
- Organizer : Mở cửa sổ hiển thị danh sách các file PDF đã mở ra
- Create PDF Portfolio : Tạo file PDF Porfolio (là một dạng file PDF trong đó có chứa các file với định dạng khác)
- Modify PDF Portfolio : Chỉnh sửa file PDF Porfolio
- Create PDF : Tạo file PDF mới, gồm:
+ From File…: Tạo file PDF từ các file khác
+ From Sanner: Tạo file PDF từ máy chiếu
+ From Web Page…: Tạo file PDF từ trang web
+ From Clipboard: Tạo file PDF từ clipboard (bộ nhớ tạm khi ta copy hay cut một đối tượng)
+ From 3D Capture…: Tạo file PDF từ file AutoCAD
+ From Blank Page: Mở một trang mới để tạo file PDF
+ Assemble PDF Porfolio…: Tạo file mới từ file PDF Porfolio
Thanh menu Thanh công cụ
+ Merge files into a Single PDF…: Kết hợp nhiều file khác nhau thành một file PDF
+ Batch Create Multiple Files…: Kết hợp nhiều file document (văn bản Word) thành một file PDF
- Combine : Kết hợp các file khác nhau thành một file PDF
- Collaborate : Các ứng dụng online của Adobe Acrobat
- Save : Lưu file đang làm việc
- Save As : Lưu file dưới một tên khác
- Save as Certified Document : Lưu file dưới dạng đã đăng kí bản quyền
- Export : Xuất file PDF sang định dạng khác
- Attach to Email : Đính kèm vào email
- Revert : Quay trở lại trạng thái lần save cuối (tương tự chức năng Undo)
- Close : Đóng file đang làm việc
- Properties… : Trình bày các thuộc tính của file PDF đang làm việc
- Print Setup… : Định dạng trang in
- Print… : Cài đặt các thông số khi in
- History : Danh sách các file PDF đã mở
- Exit : Thoát khỏi chương trình
- Undo : Hủy lệnh vừa thực hiện
- Redo : Lấy lại lệnh vừa hủy
- Cut : Cắt đối tượng, lúc này đối tượng được lưu vào clipboard (bộ nhớ tạm)
- Copy : Sao chép đối tượng và lưu vào clipboard
- Paste : Dán đối tượng từ clipboard vào vùng làm việc
- Copy File to Clipboard : Sao chép file vào clipboard
- Select All : Chọn tất cả các đối tượng
- Desselect All : Bỏ chọn tất cả các đối tượng
- Check Spelling : Kiểm tra lỗi chính tả
- Look Up Selected Word… : Tra nghĩa của từ được chọn trên trang web www.dictionary.com Cách khác: bôi đen từ, right click > Look Up “ …”
- Find: Tìm kiếm một từ trong file PDF đang làm việc Ở khung Find, gõ từ cần tìm kiếm > enter
- Search : Tìm kiếm trong các tài liệu khác đã lưu trong bộ nhớ của máy tính
- Search Results : Có các tùy chọn Next Result (kết quả tìm kế tiếp), Previous Result (kết quả tìm trước), Next Document (kết quả tìm kết tiếp ở tài liệu khác),
Previous Document (kết quả tìm trước ở tài liệu khác)
- Preferences… : Thiết lập các thông số cho chương trình
- Go To : Di chuyển đến
+ First Page: Trang đầu tiên
+ Next Page: Trang kế tiếp
+ Last Page: Trang cuối cùng
+ Page…: Chọn trang cần đến
- Zoom : Phóng to hay thu nhỏ trang tài liệu
- Page Display : Cách hiển thị trang làm việc, gồm:
+ Single Page: Chỉ hiển thị một trang
+ Single Page Continuos: Hiển thị một trang nhưng nối tiếp nhau
+ Two-Up: Hiển thị hai trang cùng lúc
+ Two-Up Continuous: Hiển thị hai trang cùng lúc nối tiếp nhau
- Rotate View : Quay trang đang làm việc, bao gồm Clockwise (quay dọc trang tài liệu), Counterclockwise (quay ngang trang tài liệu)
- Reading Mode : Chuyển sang chế độ đọc tài liệu, lúc này tất cả các thanh công cụ đều ẩn, chỉ còn thanh menu, thanh cuộn dọc và tài liệu
- Full Screen Mode : Chuyển sang chế độ toàn màn hình, lúc này chỉ còn tài liệu
- Menu Bar : Ẩn/ Hiển thị thanh menu
- Toolbars : Hiển thị các thanh công cụ
- Navigation Panels : Hiển thị các cửa sổ panel bên trái màn hình làm việc
- Grid : Ẩn/ Hiển thị đường kẻ ô trong vùng làm việc
- Snap to Grid : Sắp xếp thẳng hàng các đối tượng với đường kẻ ô của chương trình
- Rulers: Hiển thị thước kẻ
- Automatically Scroll : động di chuyển trang tài liệu theo chiều dọc
- Header & Footer : Thêm, chỉnh sửa Header và Footer
- Backgroud : Thêm, chỉnh sửa background (nền) của trang tài liệu
- Watermark : Thêm text vào trang tài liệu
- Insert Pages : Chèn thêm trang mới vào trang tài liệu
- Extract Pages…: Giãn trang tài liệu
- Replace Pages…: Thay thế trang tài liệu bằng một trang khác
- Delete Pages…: Xóa trang tài liệu
- Split Document…: Chia tài nhiệu thành nhiều phần nhỏ
- Rotate Pages…: Quay trang tài liệu
- Scan to PDF : Chuyển tài liệu từ máy quét thành file PDF
- Optimized Scanned PDF : Chỉnh sửa file PDF được tạo từ máy quét
- Reduce File Size…: Thu nhỏ kích thước file PDF
- Add Bookmark : Thêm mục lục
- Attach a File…: Đính kèm file
Comments (lời bình luận, chú thích)
Để thêm chú thích cho trang tài liệu, bạn chỉ cần di chuyển đến vị trí cần chèn sticky note, sau đó gõ nội dung chú thích vào hộp thoại bên cạnh và đóng hộp thoại lại Khi trỏ chuột vào sticky note, nội dung chú thích sẽ hiện lên rõ ràng, giúp người đọc dễ dàng hiểu thêm về nội dung của tài liệu.
- Show comment & markup toolbar : Hiển thị thanh công cụ comment
- Show comments list: Hiển thị danh sách tất cả các comment trong cửa sổ phía dưới trang tài liệu
- Comment view : Chọn lựa kiểu hiển thị cho các comment
- Comment and markup tools : Gồm các công cụ trên thanh toolbar comment & markup
- Attach for email review…: Chuyển tài liệu để xem bằng email
- Send for shared review…: Đưa tài liệu lên trang web của adobe để chia sẻ (người sử dụng phải có tài khoản trên trang web adobe)
- Enable for commenting and analysis in adobe reader…: Mở hộp thoại Save
- Summarize comments…: Tóm tắt các comment của trang tài liệu, lúc này xuất hiện một file PDF mới Summary of Comments on Microsoft Word
- Print with comments summary…: In file Summary of Comments on Microsoft Word
- Import comments…: Chèn comment từ một file khác
Gồm các lệnh dùng để tạo, chỉnh sửa form (mẫu có sẵn) của file PDF
Mỗi lựa chọn tương ứng với một thanh toolbar
Chức năng Custome Toolbars… gồm các tùy chọn để chọn hiển thị các thanh công cụ cần thiết
Menu này gồm nhiều tính năng nâng cao, nhưng đáng lưu ý nhất là tính năng
Chức năng "Encrypt with PassWord" (khóa bằng mật mã) trên thanh công cụ cần lưu ý, đặc biệt vì ban đầu chức năng này còn ẩn và chưa thể cài đặt mật khẩu Để sử dụng, người dùng phải lưu lại tài liệu hiện hành thêm một bản sao (copy), sau đó mới có thể cài đặt mật khẩu trên file copy này để bảo vệ dữ liệu.
Cách cài passWord cho file PDF:
- Mở file cần cài mật mã
- Vào menu File > Save a Copy… Hiện ra hộp thoại chọn Save a Copy, rồi chọn nơi lưu file, chọn save
- Mở bản sao (file copy vừa mới tạo) Chọn Advaced > Security > Encrypt with PassWord chọn Yes Lúc này hiện ra hộp thoại:
+ Compatibility (khả năng tương thích): Chọn phiên bản của phần mềm có thể mở được file này Để thuận tiện, thường chọn Acrobat 7.0 and later
+ Select Document Components to Encrypt : Chọn các thành phần của file PDF muốn khóa Thường chọn Encrypt all document contents (khóa toàn bộ nội dung của tài liệu)
+ Require a password to open the document (yêu cầu mật mã để mở tài liệu):
Nếu chọn mục này, thì người xem cần nhập mật mã khi muốn mở tài liệu Sau đó nhập mật mã vào khung bên dưới
M ột số phần mềm hỗ trợ
Microsoft Office 2007 đã đánh dấu sự thay đổi lớn với giao diện đồ họa ấn tượng so với phiên bản cũ 2003, mang đến trải nghiệm người dùng mới mẻ và trực quan hơn Phiên bản này giới thiệu hàng loạt tính năng vượt trội như Ribbon UI, giúp truy cập các công cụ dễ dàng và nhanh chóng hơn Với nhiều cải tiến về độ ổn định, bảo mật và khả năng tích hợp, Office 2007 đã làm cuộc cách mạng trong lĩnh vực phần mềm văn phòng, nâng cao hiệu quả làm việc của người dùng.
Microsoft Word là công cụ không thể thiếu để biên soạn các tài liệu chuyên nghiệp và hiệu quả Các tính năng nổi bật của Word giúp người dùng dễ dàng chỉnh sửa, định dạng và trình bày nội dung một cách rõ ràng, mạch lạc Trong đó, các chức năng như cấu trúc văn bản, tra cứu tự động, và chỉnh sửa vết theo dõi giúp tăng năng suất và đảm bảo độ chính xác của tài liệu Sử dụng Microsoft Word là chìa khóa để tạo ra các tài liệu chất lượng cao, phù hợp với nhiều mục đích công việc và học tập.
Giao diện đồ họa mới của Office 2007 giới thiệu hệ thống menu Ribbon thay thế hoàn toàn các menu cũ, giúp người dùng thao tác nhanh chóng và tiện lợi hơn Các menu thông minh chỉ xuất hiện khi cần thiết, giảm thiểu việc phải tìm kiếm qua nhiều cấp menu như trước đây Một điểm nổi bật trong phiên bản này là thanh Quick Access Toolbar, cho phép truy cập nhanh các lệnh thường dùng, nâng cao hiệu quả làm việc trên Word 2007.
Cải tiến mới trong phần mềm đã nâng cấp các chức năng định dạng tài liệu, giúp người dùng dễ dàng thao tác và tạo ra các văn bản chuyên nghiệp hơn Công cụ xử lý hình ảnh, đồ thị và SmartArt đã được cải tiến đáng kể, mang lại trải nghiệm mượt mà và hiệu quả hơn Những nâng cấp này giúp người dùng thực hiện các thao tác chỉnh sửa nhanh chóng, tạo ra các hiệu ứng đẹp mắt mà không cần kỹ năng đồ họa chuyên sâu.
Với thao tác đơn giản, người dùng có thể xem nhanh định dạng tài liệu bằng cách rê chuột ngang qua các kiểu định dạng như font chữ, màu sắc, kiểu dáng và hiệu ứng cho ảnh Điều này giúp thao tác chỉnh sửa trở nên dễ dàng và tiết kiệm thời gian, nâng cao trải nghiệm sử dụng phần mềm.
Cải thiện chức năng tìm kiếm trong bộ Office mang đến khả năng tìm kiếm thông tin nhanh chóng và chính xác hơn trên toàn bộ tài liệu Tính năng này tích hợp các công cụ như làm nổi bật từ khóa cần tìm, lọc dữ liệu và di chuyển con trỏ đến vị trí chính xác của từ khóa, giúp người dùng thao tác hiệu quả hơn.
Chuyển sang định dạng PDF: Công cụ đắc lực khi cần chuyển file doc sang PDF mà không cần phải cài đặt thêm phần mềm khác
Microsoft Office 2007 hỗ trợ đọc nhiều định dạng file khác nhau, bao gồm cả các tài liệu từ các phiên bản Office cũ như Office 2000 và các tệp được soạn thảo bằng OpenOffice Ngoài ra, các phiên bản Office trước đó cũng có thể mở được các tài liệu của Office 2007 khi cài đặt tiện ích mở rộng Microsoft Office Compatibility Pack for Word, Excel, and PowerPoint File Formats từ trang web chính thức của Microsoft.
Định dạng file theo chuẩn Open XML giúp giảm dung lượng lưu trữ xuống chỉ bằng một nửa so với định dạng Office cũ, đồng thời mang nhiều thuộc tính mới như khả năng bảo mật tốt hơn và khả năng phục hồi cao hơn khi gặp sự cố Ngoài ra, định dạng này còn hỗ trợ tích hợp dễ dàng với các ứng dụng của bên thứ ba, nâng cao hiệu quả làm việc và quản lý dữ liệu.
XML dễ dàng và thuận tiện
2007 tương thích tốt với các phần mềm khác như Mathype, Acrobat,… (trên
Quick Access Toolbar Ribbon Office Button thanh menu của Word tích hợp sẵn hai ứng dụng này)
Giao diện mới của Office 2007
Microsoft Office Button - Nhắp nút này sẽ xuất hiện một bảng lệnh tương tự như menu File của các phiên bản Word cũ, bao gồm New, Open, Save, Print,
Ba thành ph ần chính của một thanh Ribbon là Tab, Group, Command như hình bên trên
Tab : Có tổng cộng là 7 tab căn bản xuất hiện phía trên cùng của thanh Ribbon Mỗi tab thể hiện một nhóm mục tiêu khác nhau
Nhóm (group): Mỗi Tab sẽ có một số Group có các tính năng có liên quan với nhau
L ệnh (Command): Có thể là một nút lệnh, một hộp thoại để nhập thông tin hoặc một menu
Biểu tượng Dialog Box Launcher xuất hiện ở góc dưới phải của một số nhóm trong giao diện, cho phép người dùng mở hộp thoại tương ứng với các tính năng trong nhóm đó Ví dụ, trong nhóm Font, nút Font Dialog Box Launcher giúp mở hộp thoại Font để tùy chỉnh kiểu chữ, kích thước và các thuộc tính khác Việc sử dụng biểu tượng này giúp truy cập nhanh vào các tùy chọn nâng cao và nâng cao hiệu quả thao tác.
Thẻ ngữ cảnh (contextual tab) giống như thẻ bình thường nhưng chỉ xuất hiện khi bạn chọn một đối tượng trong tài liệu, giúp dễ dàng thao tác với hình ảnh hoặc đối tượng đó Khi bạn chèn một hình ảnh và muốn thêm chú thích, thay đổi kích thước hoặc chỉnh sửa nội dung, thẻ ngữ cảnh sẽ xuất hiện để hỗ trợ bạn thực hiện các thao tác này một cách nhanh chóng Việc sử dụng thẻ ngữ cảnh giúp tối ưu quá trình chỉnh sửa và nâng cao hiệu quả làm việc với các đối tượng trong tài liệu của bạn.
Thẻ Picture Tools xuất hiện Hãy chọn thẻ này
Những nhóm và lệnh liên quan đến hình ảnh sẽ xuất hiện: ví dụ như nhóm Picture Styles
Một số lệnh định dạng hữu ích sẽ tự động xuất hiện khi cần thiết, giúp người dùng thao tác dễ dàng hơn Ví dụ, để định dạng nhanh một đoạn văn bản khi đang trong thẻ Page Layout, bạn có thể nhấn nhóm thẻ Home để truy cập các công cụ định dạng Tuy nhiên, còn có cách nhanh chóng hơn để thực hiện điều này, giúp tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả công việc.
Kéo chuột chọn vùng văn bản và chỉ chuột vào vùng chọn
Một Mini toolbar xuất hiện ở dạng mờ, nếu ta chỉ chuột đến Mini toolbar này, nó sẽ được kích hoạt và ta có thể chọn các lệnh định dạng
Quick Access Toolbar: Thanh công cụ giúp truy xuất nhanh đến các tính năng thường dùng như Save, Undo, Redo,
Bạn có thể tùy chỉnh thanh Quick Access Toolbar bằng cách nhấn chuột phải vào các lệnh thường dùng trên thanh Ribbon và chọn thêm vào Quick Access Toolbar Việc này giúp truy cập nhanh các lệnh quan trọng và tiết kiệm thời gian thao tác Đồng thời, việc tùy chỉnh này nâng cao hiệu quả làm việc trong các phần mềm văn phòng như Microsoft Word, Excel hay PowerPoint.
Add to Quick Access Toolbar
Tương tự, ta cũng có thể bỏ một lệnh khỏi thanh Quick Access Toolbar bằng cách nhấn nút phải chuột vào nút lệnh đó rồi nhấn chọn lệnh
Remove from Quick Access Toolbar
Bạn có thể tạm thời ẩn thanh Ribbon để tiết kiệm không gian làm việc bằng cách nhấn đúp vào tên của một Tab Để hiển thị lại thanh Ribbon, chỉ cần thực hiện thao tác tương tự Đây là mẹo hữu ích giúp tối ưu hóa không gian làm việc trong các phần mềm.
Bạn có thể nhấn nút ALT để hiển thị các hướng dẫn phím tắt trên thanh Ribbon, giúp thao tác nhanh chóng các lệnh mà không cần sử dụng chuột Việc này nâng cao hiệu quả làm việc và tối ưu hóa quá trình sử dụng phần mềm.
V ới nhiều tính năng nổi trội và dễ dàng thao tác, Microsoft Office Word 2007 là ưu tiên hàng đầu cho người sử dụng
Tuy nhiên, ta cũng có thể sử dụng Microsoft Office Word 2010 là phiên bản m ới nhất hiện nay
Microsoft Word 2010 nâng cao khả năng cộng tác biên soạn tài liệu và liên kết xuyên suốt nội dung trong các tài liệu dài, cho phép nhiều người cùng làm việc trên cùng một tập tin mà không cần chỉnh sửa các phiên bản riêng biệt Các tính năng mới của Word 2010 tập trung vào việc làm cho các tài liệu hoàn thiện trở nên hấp dẫn hơn, giúp nội dung trông chuyên nghiệp và bóng bẩy hơn so với các phiên bản cũ Đồng thời, phiên bản mới mang đến trải nghiệm phong phú với các tính năng quen thuộc của Word, có thể truy cập dễ dàng qua trình duyệt và trên điện thoại di động, nâng cao khả năng làm việc mọi lúc mọi nơi.
ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM ĐỂ BIÊN SOẠN E-BOOK HÓA H ỌC
nhất và tối ưu nhất để đọc e-book này, trong đó phiên bản mới nhất là Adobe Reader 9.3
Adobe Reader 9.3 is the best dedicated software for reading PDF files, offering a free and open-source solution Unlike Acrobat Pro, which requires a paid license, Adobe Reader 9.3 provides users with a cost-effective way to view PDF documents You can download Adobe Reader 9.3 for Windows from the official link: http://get.adobe.com/reader/thankyou/xpi/?installer=Reader_9.3_English_for_Windows&a=ARH&arobat.com.
In conjunction with the release of Acrobat 9 Pro, Adobe also introduced Acrobat Reader 9, a compact yet powerful PDF viewer that rivals Acrobat Pro in capabilities This version allows users to view PDF files containing images, videos, and audio, offering a versatile and efficient solution for accessing rich multimedia content within PDFs.
Phần mềm này có dung lượng chỉ 26MB, cho phép dễ dàng cài đặt trên mọi máy tính thông thường mà không chiếm nhiều dung lượng bộ nhớ Mặc dù nhỏ gọn, nhưng khả năng đọc của nó ngang bằng với Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended, phần mềm có dung lượng sau cài đặt là 2100MB, giúp người dùng tiết kiệm không gian lưu trữ mà vẫn đảm bảo hiệu quả làm việc.
Giao diện tương tự như giao diện của Acrobat Pro 9.0
3.3 ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM VÀO BIÊN SOẠN E-BOOK HÓA HỌC
3.3.1 Soạn văn bản bằng Microsoft Office Word 2007
Hóa học 12 là phần rất quan trọng trong chương trình THPT, với nhiều tài liệu chuyên về môn học này Việc lựa chọn tài liệu phù hợp, đảm bảo đầy đủ nội dung theo sách giáo khoa và sách bài tập nâng cao là yếu tố cần thiết để biên soạn e-book chất lượng Để xây dựng một tài liệu học tập toàn diện, tôi đã lựa chọn một số nguồn tài liệu chính đáng tin cậy, giúp đảm bảo nội dung đúng chuẩn và phù hợp với chương trình học.
Sách giáo khoa hóa học 12 nâng cao – NXB giáo dục (2010): Sách này đang được dùng để giảng dạy cho học sinh lớp 12 trên toàn quốc
Sách bài tập hóa học 12 nâng cao – NXB Giáo Dục (2008)
Sách giáo viên Hóa học 12 nâng cao của Nhà xuất bản Giáo dục (2010) được viết chi tiết, bổ sung nhiều thông tin mới không có trong sách giáo khoa chính, giúp nâng cao kiến thức cho giáo viên và học sinh Sách cung cấp cách giải chi tiết cho nhiều bài tập, hỗ trợ giảng dạy và học tập hiệu quả hơn Với nội dung rõ ràng và đầy đủ, sách là tài liệu tham khảo hữu ích cho kỳ thi THPT quốc gia và ôn luyện Hóa học nâng cao.
Các tài liệu này là nền tảng để biên soạn cuốn e-book giáo khoa hóa học 12 nâng cao dành cho học sinh lớp 12
3.3.2 Thao tác trong Word 2007 Đây là thao tác cơ bản quan trọng nhất trong quá trình biên soạn e-book, vì e- book được xây dựng trên cơ sở văn bản Word rồi sau đó mới chuyển qua file PDF
Word 2007 nổi bật với các tính năng mới ưu việt, trở thành lựa chọn hàng đầu để biên soạn văn bản chuyên nghiệp Ứng dụng Word quen thuộc với mọi người dùng, dễ thao tác và phổ biến trên thị trường phần mềm văn phòng Dưới đây là một số mẹo nhỏ giúp thao tác nhanh chóng và hiệu quả hơn khi sử dụng Word 2007, giúp tối ưu hóa quá trình soạn thảo và chỉnh sửa tài liệu.
Xây d ựng thanh Quick Access Toolbar
Thanh công cụ này giúp người dùng thao tác nhanh hơn bằng cách cung cấp các icon sẵn có, dễ dàng chọn lựa công cụ phù hợp mà không cần phải tìm kiếm trong các ribbon phức tạp.
Để chèn ký hiệu trong tài liệu, người dùng có thể truy cập vào menu Insert > Symbol; tuy nhiên, chỉ cần một cú nhấp chuột vào biểu tượng Insert Symbol trên thanh Quick Access Toolbar để tiết kiệm thời gian.
Click vào > chọn More Commands… Trong hộp thoại hiện ra, chọn những công cụ cần hiện thị > OK Để sắp xếp thứ tự hiển thị các công cụ, dùng
- Hệ thống style này được áp dụng cho toàn bộ văn bản, giúp tháo tác nhanh chóng hơn
Ví dụ: Chọn toàn bộ văn bản là Normal, với mỗi đề mục lớn chọn các Heading phù hợp
- Cách thực hiện: Right click vào một loại style > Modify… Trong hộp thoại, lựa chọn các định dạng cho phù hợp với mục đích sử dụng
Cài đặt Chemistry Formatter add-ins
Add-ins are small tools integrated into Microsoft Word to enhance user functionality Chemistry Formatter is a highly useful add-in that allows for quick and easy creation of chemical formulas Additionally, it can be installed in PowerPoint and Excel, making it a versatile tool for chemical content creation across Microsoft Office applications.
Ví dụ: Khi nhập Cu2+(dd) + SO42-(dd) CuSO4*5H2O ΔH = 1E4 J/mol rồi bôi đen, click , chương trình tự động chuyển thành
Cu 2+ (dd) + SO 4 2- (dd) CuSO 4 ã5H 2 O ΔH = 1 ì 10 4 J/mol
- Cách cài đặt: Vào trang web http://spectrum.troy.edu/~cking/ChemFormat/ sẽ có hướng dẫn chi tiết cách thực hiện cài đặt
Ch ức năng tìm kiếm và thay thế
Trên ribbon có công cụ Editing, gồm các chức năng:
- Find : Tìm kiếm một từ bất kì trong toàn bộ văn bản
- Replace : Thay thế từ này bằng một từ khác Công cụ này rất hữu ích để sửa lỗi hệ thống của toàn văn bản
Sau đó chọn Replace All để sửa tất cả các từ trong văn bản
Ví dụ: Cần sửa từ ebook thành e-book: tại vị trí Find what nhập ebook, tạo ô
Replace with gõ e-book, rồi chọn Replace All
3.3.3 Vẽ cấu trúc hóa học bằng ChemSketch [16,17]
Ví dụ: Vẽ công thức hóa học sau
Các bước thực hiện để vẽ công thức cấu tạo trên:
1 Lựa chọn đồng thời chức năng draw normal và carbon Nhắp chuột vào màn hình làm việc được công thức CH4
2 Nhắp đúp chuột vào công thức vừa mới tạo ta được công thức cấu tạo
3 Chọn một trong hai đoạn của công thức cấu tạo (-CH3) Vừa nhắp chuột vừa kéo công thức mới được vẽ có dạng H3C-CH 2 -CH 3
4 Chọn Oxygen trên thanh công cụ vẽ nguyên tố chọn đoạn
(–CH 3 ) và nhắp chuột ta được công thức 5
5 Từ công thức 5 ta đưa chuột vào nối đơn và nhắp chuột tại vị trí lựa chọn sẽ xuất hiện nối đôi Công thức cấu tạo 6
6 Dùng References toolbar và chọn benzen Nháy chuột vào vị trí cần liên kết ta được công thức số 7
7 Chọn nguyên tố F từ thanh công cụ vẽ nguyên tử và nhắp chuột vào vị trí cần liên kết
Bạn có thể dễ dàng truy cập hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học bằng cách chọn nút trên cùng của thanh công cụ bên trái Hệ thống cung cấp đầy đủ thông tin về từng nguyên tố khi bạn nhấn vào nguyên tố đó, giúp bạn nắm bắt dữ liệu chính xác và chi tiết Đây là công cụ hữu ích cho việc tìm hiểu và tra cứu các nguyên tố hóa học một cách nhanh chóng và thuận tiện.
Rất nhiều công thức phức tạp sẽ được tìm thấy trong phần Template , trong thanh menu phía trên, trong cả hai phần Structure và Draw:
Bạn có thể nhìn thấy bất kỳ chất hóa học nào trong không gian 3D sau khi đã có công thức hóa học trong khung làm việc, chẳng hạn như C6H5-CH3 Để thực hiện điều này, chọn nút 3D Viewer để mở một màn hình mới, giúp bạn quan sát cấu trúc phân tử một cách trực quan và chi tiết Đây là cách thuận tiện để hình dung và phân tích các hợp chất hóa học trong mô hình 3D phù hợp với các nhu cầu nghiên cứu hoặc học tập của bạn.
Phân tử axit glutamic HOOC-CH2CH 2 CH(NH 2 )-COOH ở dạng 3D:
Khảo sát dao diện của SnagIt
Thanh thực đơn lệnh (Menu)
Trên thanh thực đơn có các nhóm lệnh tương tự như nhiều phần mềm soạn thảo khác (hình bên) gồm:
Khi người dùng nhấp chuột vào các nhóm lệnh như File, Capture, View, Tools, Help, một thực đơn sẽ xuất hiện Thực đơn này cho phép người dùng dễ dàng lựa chọn các lệnh cần thiết để thao tác hiệu quả hơn Việc cung cấp các tùy chọn rõ ràng trong thực đơn giúp nâng cao trải nghiệm người dùng và tối ưu hoá quy trình làm việc.
- Nhóm lệnh trong thực đơn File (nhóm lệnh này thường ít sử dụng cho những người mới làm quen)
Khi thao tác chụp màn hình, việc xác định chế độ chụp như chụp hình ảnh hay quay phim là rất quan trọng để đảm bảo chất lượng và mục đích của quá trình ghi lại màn hình Các yếu tố khác như kiểu dữ liệu đầu vào (Input) và phương thức xuất file (Output) cũng cần được thiết lập chính xác để phù hợp với yêu cầu Tất cả các thiết lập này đều được lưu dưới dạng một file có định dạng *.snagprof, gọi là Profile hoặc file định dạng, giúp dễ dàng chọn lựa và áp dụng khi cần lưu hoặc khôi phục cấu hình chụp màn hình.
→ Mở một File (hình hay phim) có sẵn
→ Tổ chức sắp xếp lại các file định dạng
→ Đưa thêm vào bảng các file định dạng
→ Xuất ra các file định dạng
Ẩn cửa sổ chương trình xuống khay hệ thống giúp giảm thiểu sự rối mắt và tối ưu hóa không gian làm việc Khi thoát chương trình, người dùng có thể dễ dàng chụp đối tượng cần, mà không cần phải chọn hoặc định dạng lại, nhờ vào tính năng tự động Mỗi dạng file được đại diện bằng biểu tượng trong bảng công cụ định dạng sẵn (Profiles), giúp dễ dàng nhận biết và lựa chọn phù hợp cho công việc.
- Nhóm lệnh trong thực đơn Capture
→ Cài đặt thời gian chụp tự động
→ Xác định kiểu chụp Ví dụ: toàn màn hình hay chỉ 1 khu vực,…
→ Xác định phương thức xuất ra Ví dụ: ra máy in, vào bộ nhớ tạm,…
→ Xác định các định dạng cho đối tượng Ví dụ: màu sắc, kích thước,…
→ Xác định chế độ chụp Ví dụ: chụp hình hay quay phim,…
→ Chọn chức năng này để xem kết quả sau khi chụp
→ Chọn chức năng này nếu muốn chụp cả con trỏ chuột
→ Chụp và giữ lại liên kết
→ Chụp cùng lúc nhiều phần khác nhau được lựa chọn trên màn hình
→ Chụp và thu âm thanh thuyết trình
+ Các kiểu chụp trong nhóm thực đơn Input:
+ Các phương thức xuất ra trong nhóm thực đơn Output:
→ Chụp toàn màn hình → Chụp các cửa sổ nhỏ trong một chương trình → Chụp toàn bộ cửa sổ chương trình
→ Chụp khu vực lựa chọn (dùng chuột nhắp kéo) → Chụp một vùng với kích thước định trước → Chụp một đối tượng (1 cửa sổ, 1 nút nhấn, …)
→ Chụp các thanh Menu (giống hình bên)
→ Chụp sử dụng nút cuộn (chụp được cả phần không thấy)
→ Chụp khung hình xác định (hình chữ nhật, elip,…)
→ Định nơi tập tin đưa vào (bộ nhớ tạm, camera,…)
→ Chụp cùng lúc nhiều khu vực được lựa h
→ Chụp bao gồm cả trỏ chuột
→ Chụp và giữ lại liên kết
→ Các chức năng khác (định kích thước, màu nền,…)
+ Các định dạng cho đối tượng trong nhóm thực đơn Filters
→ Không xuất ra các thiết bị ngoài → Xuất ra máy in
→ Xuất ra bộ nhớ tạm
→ Xuất ra dưới dạng một tập tin
→ Gửi qua thư điện tử
→ Chụp và lưu vào bộ sưu tập (1 thư mục trên máy)
→ Chụp và đưa vào nơi lưu trữ trên mạng
→ Đưa vào một chương trình chỉnh sửa (Ví dụ: Paint) → Các lựa chọn khác
→ Hiện kết quả chụp trong cửa sổ chương trình
→ Các thiết lập cho vị trí xuất tập tin ra
+ Xác định kiểu chụp trong nhóm thực đơn Mode:
→ Thiết lập chiều sâu màu
→ Thay đổi màu sắc trên đối tượng thành màu khác
→ Chỉnh từng gam màu và độ sáng cho đối tượng
→ Thiết lập độ phân giải cho đối tượng chụp
→ Thu nhỏ hay phóng lớn hình sau khi chụp
→ Đặt tên hay ghi chú thích cho đối tượng chụp
→ Thiết lập hiệu ứng viền cho đối tượng chụp
→ Thiết lập chế độ bóng mờ → Điều chỉnh kích thước ảnh so với vùng chọn
→ Chụp lấy phần văn bản (Text)
→ Quay phim một phần hay toàn màn hình (Video)
Nhóm lệnh trong thực đơn View
Nhóm lệnh trong thực đơn Tools
→ Thiết lập dao diện làm việc ở chế độ chuẩn
→ Thiết lập dao diện làm việc ở chế độ cổ điển (giống các phiên bản cũ)
→ Thiết lập dao diện làm việc ở chế độ thu gọn
→ Hiện bảng công cụ chụp nhanh và chụp bằng một động tác nhắp chuột
→ Thiết lập các tính năng ưu tiên, các phím tắt, …
→ Khởi động chương trình chỉnh sửa hình ảnh
→ Tìm kiếm file đã chụp và lưu trong bộ sưu tập
→ Khởi động chương trình xem và chỉnh sửa video
→ Cài đặt thời gian chụp tự động
→ Thiết lập chế độ in ấn với SnagIt
→ Thêm vào các tính năng cho SnagIt
Nhóm lệnh trong thực đơn Help
Thanh công cụ định dạng
Thao tác trong ứng dụng Adobe Acrobat 9 Pro Extended
Chọn công cụ TouchUp Text để chỉnh sửa nội dung, tuy nhiên công cụ này chỉ phù hợp để sửa các lỗi nhỏ về văn bản Để đạt hiệu quả tốt nhất, bạn cần đảm bảo rằng ứng dụng hỗ trợ loại font cần chỉnh sửa, giúp việc chỉnh sửa trở nên dễ dàng và chính xác hơn.
- Nhập thêm text: Dùng công cụ Typewriter để gõ trực tiếp text vào tài liệu
- Chỉnh sửa hình ảnh: Chọn công cụ TouchUp Object Lúc này ta có thể tự do di chuyển, chỉnh sửa các đối tượng là hình vẽ trong tài liệu
Lời khuyên quan trọng là không nên chỉnh sửa trực tiếp trong Adobe Acrobat 9 vì quá trình này rất phức tạp và dễ gặp phải các lỗi không thể khắc phục được Thay vào đó, bạn nên hoàn thiện và chỉnh sửa toàn bộ nội dung trên văn bản Word trước khi chuyển sang định dạng PDF, nhằm đảm bảo tài liệu của bạn có chất lượng tốt nhất.
3.4.2 Chèn phim thí nghiệm vào tài liệu Đây là một tính năng mới trong Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended Các phiên bản trước không có tính năng này và để xem được phim thí nghiệm ta cần phải cài đặt ứng dụng Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended (Tuy nhiên chúng ta b ắt buộc phải cài đặt thêm Quicktime 7.8 hoặc những phiên bản mới hơn)
Để chèn phim vào tài liệu, bạn cần chọn công cụ Video Tool, sau đó quét chọn vùng muốn chèn phim Trong hộp thoại xuất hiện, chọn đường dẫn đến file phim cần chèn và nhấn OK Lúc này, tại vị trí đã chọn sẽ xuất hiện cửa sổ nhỏ để xem phim, tương tự như cửa sổ Windows Media, gồm các nút chức năng để điều chỉnh phát lại.
Chức năng chèn phim của Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended chèn được 24 định dạng phim như sau: *.3g2; *.3gp; *.3gpp; *.asf; *.avi; *.dv; *.m1v; *.m4v; *.mov;
*.mp4; *.mpeg; *.mpeg4; *.mpg; *.mpg4; *.qt;
*.ram; *.rm; *.rmi; *.rmvb; *.smi; *.smil; *.wmv;
Việc chọn tỷ lệ phù hợp là một thao tác khó khăn, tuy nhiên, nếu không thể tìm ra tỷ lệ chính xác thì cũng không quá đáng ngại, đặc biệt khi sử dụng Adobe Acrobat 9 Công cụ này giúp người dùng dễ dàng điều chỉnh tỷ lệ hiển thị và chỉnh sửa tài liệu PDF một cách linh hoạt và thuận tiện Với Adobe Acrobat 9, việc thực hiện các chỉnh sửa liên quan đến tỷ lệ trở nên đơn giản hơn, giúp nâng cao trải nghiệm làm việc với tài liệu số Do đó, người dùng có thể yên tâm tiếp tục công việc dù chưa lựa chọn được tỷ lệ tối ưu nhất.
Pro Extended đã cho ta các công cụ sau để có thể chỉnh sửa lại trang pdf của chúng ta
Để chỉnh sửa kích cỡ của đoạn phim đã chèn, bạn cần chọn công cụ Select Object Tool sau khi đã thêm phim vào dự án Sau đó, nhấp vào đoạn phim để hiển thị các tùy chọn điều chỉnh kích thước Điều này giúp bạn dễ dàng thay đổi kích thước của đoạn phim sao cho phù hợp với thiết kế mong muốn, đảm bảo hiệu quả tối ưu trong quá trình chỉnh sửa.
Nếu chúng ta vẫn chưa yên tâm về kích thước của đoạn phim thì ta nhấp vào
Đo chiều dài và chiều rộng của đoạn phim là bước quan trọng để xác định kích thước chính xác, đóng vai trò như một thước đo chuẩn Quá trình này cũng được thực hiện tương tự đối với các file PDF khác để đảm bảo độ chính xác trong việc xử lý dữ liệu.
Thực hiện như sau, nhấp chuột vào Measuring Tool rồi nhấp chọn đích cần đo và đích đến ta sẽ thu được chiều rộng và dài của đoạn phim
Lời khuyên dành cho việc chèn phim là nên chọn các định dạng có dung lượng nhỏ như *.wmv, *.avi, *.mpg hoặc *.flv để giảm thời gian tải và xử lý Vì thời gian chèn phim tương đối lâu, việc chọn phim thử nghiệm có dung lượng vừa phải sẽ giúp tiết kiệm thời gian và đảm bảo quá trình thực hiện diễn ra thuận lợi Chọn phim có dung lượng phù hợp không chỉ cải thiện hiệu suất công việc mà còn nâng cao trải nghiệm người xem.
Bảng mục lục là công cụ hữu ích giúp người dùng dễ dàng di chuyển giữa các nội dung và tìm kiếm thông tin nhanh chóng Để tạo bảng mục lục, bạn có thể sử dụng công cụ Bookmark, cho phép nhấn vào đề mục bất kỳ trong Bookmark để tự động chuyển đến trang chứa đề mục đó, giúp thao tác nhanh hơn và nâng cao trải nghiệm đọc tài liệu.
Cách tạo bookmark trong cùng một file PDF
Để thêm mục vào mục lục, bạn cần bôi đen đề mục bằng chuột, sau đó nhấn chuột phải và chọn "Add Bookmark" hoặc sử dụng phím tắt Ctrl + B Lời khuyên này giúp bạn dễ dàng tạo các bookmarks trong tài liệu, đảm bảo các đề mục quan trọng được đánh dấu rõ ràng Khi thực hiện thao tác, đề mục sẽ xuất hiện trong panel Bookmark, giúp quản lý và truy cập nhanh các phần quan trọng của tài liệu Việc sử dụng chức năng này tối ưu hóa quá trình chỉnh sửa, soạn thảo và duyệt nội dung hiệu quả hơn.
Bạn có thể tạo danh sách các thí nghiệm đi kèm với tệp hiện tại bằng cách nhấp vào nút tương ứng và chọn số lượng tên thí nghiệm mong muốn Nếu trong Chương 1 có Bài 1 là thư mục con của Chương 1, bạn sẽ cần nhấp hai lần, sau đó nhập vào dòng lệnh hiển thị là "Chương 1" rồi "Bài 1" Khi thêm Bài 1 như một thư mục con, bạn cần chọn Bài 1 và kéo con trỏ xuống dưới chữ "Chương 1" để hiển thị rõ cấu trúc thư mục con trong nội dung.
Để tạo bookmark cho nhiều file PDF khác nhau một cách hiệu quả, đặc biệt đối với các e-book phức tạp gồm nhiều chương, bạn nên tách riêng từng chương thành các file PDF độc lập thay vì gom tất cả vào cùng một file duy nhất Việc này giúp dễ dàng chỉnh sửa từng chương riêng lẻ mà không gây ảnh hưởng đến các phần khác của e-book Sau đó, bạn có thể liên kết các chương đã tách thành một cuốn e-book hoàn chỉnh, thuận tiện trong quản lý và cập nhật nội dung.
- Lưu 70 file PDF (9 chương) vào cùng một folder
- Mở file PDF Chương 1, trong panel bookmark, chọn New Bookmark, sửa tên lại thành Chương 1
- Làm tương tự để được Chương 2, Chương
- Để tạo liên kết cho file PDF chương 2 với file PDF chương 1, ta làm như sau: right click >
Properties… > Actions Trong hộp thoại hiện ra, chọn Open a file > Add… > chọn đường dẫn đến file PDF Chương 2 > OK Trong hộp thoại hiện ra, chọn OK
- Làm tương tự để tạo liên kết cho file PDF Chương 3, Chương 4,…, Chương 9 với file PDF Chương 1
- Sau đó lưu lại rồi đóng file PDF Chương 1
Bạn đã hoàn thiện việc tạo liên kết giữa 8 chương trong file PDF của Chương 1, giúp người dùng dễ dàng chuyển đổi giữa các chương Khi mở file PDF Chương 1 và nhấp vào bookmark Chương 2 bằng cú pháp Left Click, chương trình tự động chuyển sang phần tương ứng của Chương 2 trong file PDF, nâng cao trải nghiệm đọc tài liệu điện tử một cách thuận tiện và chuyên nghiệp.
Làm tương tự đối với Chương 2, Chương 3,… để liên kết nó với các chương kia.
E-BOOK GIÁO KHOA HÓA H ỌC 12 NÂNG CAO
E-book giáo khoa Hóa học lớp 12 nâng cao là tài liệu PDF bao gồm 9 chương, tổng cộng 70 file với 570 trang, cung cấp kiến thức toàn diện về môn Hóa học nâng cao Nội dung sách đặc biệt chú trọng vào 16 thí nghiệm vô cơ và 14 thí nghiệm hữu cơ, giúp học sinh hiểu rõ hơn về thực hành và lý thuyết Cuốn sách được giới thiệu qua bảng mục lục, tóm tắt sơ lược các chủ đề chính, từ lý thuyết đến các bài tập thực hành, phù hợp cho học sinh ôn tập và nâng cao kỹ năng học tập.
GIÁO KHOA HÓA H ỌC 12 NÂNG CAO
Bài 4: Luyện tập: Mối liên hệ giữa hiđrocacbon và một số dẫn xuất của hiđrocacbon
Bài 9 : Luyện tập: Cấu trúc và tính chất của một số cacbohiđrat tiêu biểu
Bài 10 : Bài thực hành 1: Điều chế este và tính chất của một số cacbohiđrat
Chương 3 : AMIN – AMINO AXIT – PROTEIN
Bài 14 : Luyện tập: Cấu tạo và tính chất của amin, amino axit, protein
Bài 15 : Bài thực hành 2: Một số tính chất của amin, amino axit và protein
Chương 4 : POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME
Bài 16 : Đại cương về polime
Bài 18 : Luyện tập: Polime và vật liệu polime
Chương 5 : ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI
Bài 19 : Kim loại và hợp kim
Bài 20 : Dãy điện hóa của kim loại
Bài 21 : Luyện tập: Tính chất của kim loại
Bài 23 : Sự ăn mòn kim loại
Bài 24 : Điều chế kim loại
Bài 25 : Luyện tập: Sự điện phân – Sự ăn mòn kim loại
Bài 26 : Bài thực hành 3: Dãy điện hóa của kim loại Điều chế kim loại
Bài 27 : Bài thực hành 4: Ăn mòn kim loại Chống ăn mòn kim loại
Chương 6 : KIM LOẠI KIỀM – KIM LOẠI KIỀM THỔ - NHÔM
Bài 29 : Một số hợp chất quan trọng của kim loại kiềm
Bài 30 : Kim loại kiềm thổ
Bài 31 : Một số hợp chất quan trọng của kim loại kiềm thổ
Bài 32 : Luyện tập: Tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ
Bài 34 : Một số hợp chất quan trọng của nhôm
Bài 35 : Luyện tập: Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
Bài 36 : Bài thực hành 5: Tính chất của kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ và hợp chất của chúng
Bài 37 : Bài thực hành 6: Tính chất của nhôm và hợp chất của nhôm
Bài 39 : Một số hợp chất của crom
Bài 41 : Một số hợp chất của sắt
Bài 42 : Hợp kim của sắt
Bài 43 : Đồng và một số hợp chất của đồng
Bài 44 : Sơ lược về một số kim loại khác
Bài 45 : Luyện tập: Tính chất của crom, sắt và những hợp chất của chúng
Bài 46 : Luyện tập: Tính chất của đồng và hợp chất của đồng Sơ lược về các kim loại Ag, Au, Ni, Zn, Sn, Pb
Bài 47 : Bài thực hành 7: Tính chất hóa học của crom, sắt, đồng và những hợp chất của chúng
Chương 8 : PHÂN BIỆT MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠ
Bài 48 : Nhận biết một số cation trong dung dịch
Bài 49 : Nhận biết một số anion trong dung dịch
Bài 50 : Nhận biết một số chất khí
Bài 51 : Chuẩn độ axit – bazơ
Bài 52 : Chuẩn độ oxi hóa – khử bằng phương pháp pemanganat
Bài 53 : Luyện tập: Nhận biết một số chất vô cơ
Bài 54 : Bài thực hành 8: Nhận biết một số ion trong dung dịch
Bài 55 : Bài thực hành 9: Chuẩn độ dung dịch
Chương 9 : HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ
Bài 56 : Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế
Bài 57 : Hóa học và vấn đề xã hội
Bài 58 : Hóa học và vấn đề môi trường
K ết quả
V ề sản phẩm e-book giáo khoa hóa học 12 nâng cao
Trước hết, em đã dùng phần mềm Ulead Studio Video 11 để thiết kế, chỉnh s ửa, thu âm 27 phim thí nghiệm hóa học lớp 12 Gồm các thí nghiệm
1 Glucozơ phản ứng với đồng (II) hiđroxit
2 Saccarozơ phản ứng với đồng (II) hiđroxit
3 Hồ tinh bột phản ứng với dung dịch iot
5 Metylamin phản ứng với axit clohiđric
7 Anilin phản ứng với nước brom
8 Tính axit – bazơ của amino axit
9 Glyxin phản ứng với axit nitrơ
10 Sự đông tụ của protit
11 Phản ứng màu của protit
12 Natri phản ứng với nước
13 Natri cacbonat phản ứng với axit clohiđric
14 Canxi cacbonat phản ứng với axit clohiđric
15 Bột nhôm phản ứng với oxi của không khí
16 Nhôm phản ứng với axit clohiđric
17 Nhôm phản ứng với natri hiđroxit
18 Tính lưỡng tính của nhôm hiđroxit
19 Sự chuyển hóa giữa ion cromat và ion đicromat
20 Sắt (II) sunfat phản ứng với kaliđicromat
21 Sắt phản ứng với oxi
22 Sắt phản ứng với axit sunfuric
23 Sắt (II) sunfat phản ứng với kalipemanganat
24 Sắt (III) clorua phản ứng với axit iothiđric
25 Đồng phản ứng với axit nitric loãng
26 Đồng (II) hiđroxit phản ứng với axit clohiđric
27 Đồng sunfat phản ứng với dung dịch amoniac
Với tổng dung lượng của 27 phim thí nghiệm này là 345,3 MB
Toàn bộ sản phẩm thực hiện được là 1 đĩa DVD với dung lượng 1140 MB
Tôi đã tổng hợp các tài liệu nghiên cứu và sử dụng phần mềm thiết kế e-book để hoàn thiện sản phẩm “E-book giáo khoa Hóa học 12 nâng cao” Sản phẩm dạng PDF gồm 570 trang, trình bày rõ ràng với 9 chương, giúp nâng cao kiến thức và phù hợp cho học sinh chuẩn bị kỳ thi.
E-book gồm 70 file PDF riêng lẻ được liên kết với nhau một cách dễ dàng, giúp người dùng chỉnh sửa từng file một cách tiện lợi khi gặp sự cố.
Tổng cộng cuốn e-book tồn tại 4830 đường link (kết nối) giữa các file PDF với nhau
Mỗi chương trong bài viết được trình bày rõ ràng, khoa học, giúp người đọc dễ dàng hiểu nội dung Nội dung được minh họa bằng nhiều hình ảnh sinh động, thu hút và hỗ trợ việc học tập hiệu quả Các cấu trúc hóa học được vẽ rõ ràng, đều màu sắc sinh động, giúp nhìn nhận và nắm bắt kiến thức dễ dàng hơn Đặc biệt, bài viết còn có các đoạn phim thí nghiệm minh họa thực tế, giúp làm nổi bật các khái niệm lý thuyết và tăng tính trực quan cho người học.
Mỗi bài học được tổ chức thành các phần rõ ràng, bao gồm lý thuyết và các phim thí nghiệm minh họa giúp làm rõ nội dung lý thuyết Sau phần lý thuyết là các bài tập củng cố để nâng cao hiểu biết của học sinh, kèm theo tư liệu hỗ trợ nếu có Ngoài ra, còn có các bài tập trong sách bài tập hóa học nâng cao cùng đáp án chi tiết để học sinh dễ dàng kiểm tra và ôn tập kiến thức một cách hiệu quả.
Trong cuốn e-book gồm tất cả 30 phim thí nghiệm
Trong bài viết này, tôi tổng hợp 30 phim thí nghiệm khoa học gồm 14 phim thí nghiệm hóa học hữu cơ và 16 phim thí nghiệm vô cơ, trong đó có 1 phim đã được quay và thiết kế bởi các anh chị khóa trước Ngoài ra, có 2 phim do thầy Lê Văn Đăng quay và thiết kế, còn 8 video thí nghiệm hóa học vô cơ được download và chỉnh sửa từ trang www.youtube.com Cuối cùng, 20 phim thí nghiệm hóa học do tôi tự quay và thiết kế nhằm phục vụ mục đích giáo dục và chia sẻ kiến thức khoa học.
Danh sách phim 16 thí nghi ệm vô cơ:
STT Tên phim thí nghi ệm Định d ạng
Th ời gian c ủa đoạn phim
1 Natri phản ứng với nước *.WMV 9,56MB 59 giây
2 Natri cacbonat phản ứng với axit clohiđric *.WMV 14MB 1 phút 01 giây
Canxi cacbonat phản ứng với axit clohiđric *.WMV 8,43MB 37 giây
Bột nhôm phản ứng với oxi của không khí *.WMV 6,61MB 31 giây
5 Nhôm phản ứng với axit clohiđric *.WMV 8,45MB 34 giây
Nhôm phản ứng với natri hiđroxit *.WMV 10,8MB 47 giây
7 Tính lưỡng tính của nhôm hiđroxit *.WMV 23,9MB 1 phút 38 giây
8 Sự chuyển hóa giữa ion cromat và ion đicromat *.WMV 18MB 1 phút
9 Sắt (II) sunfat phản ứng với kaliđicromat *.WMV 14,8MB 1 phút
10 Sắt phản ứng với oxi *.WMV 10MB 1 phút
11 Sắt phản ứng với axit sunfuric *.WMV 12,4MB 48 giây
12 Sắt (II) sunfat phản ứng với kalipemanganat *.WMV 9,84MB 53 giây
13 Sắt (III) clorua phản ứng với axit iothiđric *.WMV 9,27 MB 51 giây
14 Đồng phản ứng với axit nitric loãng *.WMV 7,48 MB 42 giây
15 Đồng (II) hiđroxit phản *.WMV 18,6MB 1 phút ứng với axit clohiđric 19 giây
16 Đồng sunfat phản ứng với dung dịch amoniac *.WMV 22,7MB 1 phút
Danh sách 14 phim thí nghiệm hữu cơ:
STT Tên phim thí nghi ệm Định d ạng
Th ời gian c ủa đoạn phim
1 Thủy phân este *.WMV 35,1 MB 2 phút
2 Điều chế isoamyl axetat *.WMV 144 MB 11 phút
3 Glucozơ phản ứng với đồng (II) hiđroxit *.WMV 14,7 MB 58 giây
4 Phản ứng tráng gương của glucozơ *.WMV 50,6 MB 4 phút
5 Saccarozơ phản ứng với đồng (II) hiđroxit *.WMV 13,2 MB 56 giây
6 Hồ tinh bôt phản ứng với dung dịch iot *.WMV 20,7 MB 1 phút
7 Tính bazơ của propylamin *.WMV 7,05 MB 33 giây
8 Metylamin phản ứng với axit clohiđric *.WMV 12,3 MB 56 giây
9 Tính bazơ của anilin *.WMV 12 MB 1 phút
10 Anilin phản ứng với nước brom *.WMV 8,99 MB 47 giây
11 Tính axit – bazơ của *.WMV 14,9 MB 1 phút amino axit 02 giây
12 Glysin phản ứng với axit nitrơ *.WMV 20,6 MB 1 phút
13 Sự đông tụ của protit *.WMV 8,66 MB 45 giây
14 Phản ứng màu của protit *.WMV 13,8 MB 1 phút
Tổng cộng 376,6 Đặc biệt, chúng ta chỉ cần dùng chương trình Acrobat Reader 9.3 (dung lượng 26 MB) là có thể đọc được các file PDF có phim
For devices with high specifications, Adobe Acrobat 9.0 Pro Extended is an ideal software for reading PDFs, with a setup size of approximately 2.10 GB.