đề cương bài tập về nhà Tuần 2

Soạn 6 / 9/2021 Tuần 2 Tiết 6,7 Tập làm văn LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A Mục tiêu cần đạt 1 Về kiến thức Cách làm bài văn thuyết minh về một thứ đồ dùng ([.]

So n: 6 / 9/2021- ạ

Tu n 2- Ti t 6,7- T p làm văn: ầ ế ậ

LUY N T P S D NG M T S BI N PHÁP NGH THU T TRONG VĂN B N Ệ Ậ Ử Ụ Ộ Ố Ệ Ệ Ậ Ả

THUY T MINH Ế A- M c tiêu c n đ t: ụ ầ ạ

1- V ki n th c: ề ế ứ

- Cách làm bài văn thuy t minh v m t th đ dùng ( cái qu t, cái bút, cái kéo )ế ề ộ ứ ồ ạ

- Tác d ng c a m t s bi n pháp ngh thu t trong văn b n thuy t minh.ụ ủ ộ ố ệ ệ ậ ả ế

2- V năng l c: ề ự

- Xác đ nh yêu c u c a đ bài văn thuy t minh v m t th đ dùng c th ị ầ ủ ề ế ề ộ ứ ồ ụ ể

- L p dàn ý chi ti t và vi t ph n m bài cho bài văn thuy t minh v m t th đ dùngậ ế ế ầ ở ế ề ộ ứ ồ

có s d ng m t s bi n pháp ngh thu t.ử ụ ộ ố ệ ệ ậ

3- V ph m ch t: ề ẩ ấ

Chăm ch , trách nhi m trong vi c ỉ ệ ệ đ a y u t miêu t vào bài văn TM.ư ế ố ả

B- Thi t b d y h c và h c li u: ế ị ạ ọ ọ ệ

- Th y: giáo án, sgk, sgv.ầ

- Trò: sgk, v ghi, v bài t p.ở ở ậ

C- Ti n trình d y h c ế ạ ọ

Ho t đ ng 1: Kh i đ ng ạ ộ ở ộ

a M c tiêu ụ :

   - T o tâm th h ng thú cho HS ạ ế ứ

   - Kích thích HS phân tích tìm ra đ c công d ng và s nh h ng c a d dùng đ i ượ ụ ự ả ưở ủ ồ ố

v i mình và m i ng i ớ ọ ườ

b N i dung: ộ  HS theo dõi câu h i và suy ng m và th c hi n yêu c u c a GV ỏ ẫ ự ệ ầ ủ

c. S n ph m ả ẩ : HS suy nghĩ tr l i ả ờ

d T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Phi u h c t p s 1 ế ọ ậ ố

 B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ  

? Hãy đóng vai  m t đ v t (cái qu t hay chi c bút) t gi i ộ ồ ậ ạ ế ự ớ  thi u v mìnhệ ề

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

+ Nghe câu h i và tr l i cá nhân.ỏ ả ờ

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, b sung.ọ ộ ố ả ờ ậ ổ

B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị  

GV chi u cho HS đ c đo n văn sau: ế ọ ạ

Cũng nh nh ng lo i cây khác, nhãn là lo i cây thân g , cành lá xum xuê T thân ư ữ ạ ạ ỗ ừ cây, có nhi u cành lá t a ra, nh ng chi c lá màu xanh hình lông chim, th nh tho ng ề ỏ ữ ế ỉ ả

nh ng em nh tinh ngh ch còn ng t lá nhãn làm thuy n th trên sông nh gieo bao ữ ỏ ị ắ ề ả ư

ni m tin, hi v ng Trên n n xanh c a nh ng chi c lá, đi m xuy t nh ng bông hoa màu ề ọ ề ủ ữ ế ể ế ữ vàng nh t, li ti, m c thành t ng chùm Cánh hoa m ng manh, th nh tho ng có nh ng ạ ọ ừ ỏ ỉ ả ữ làn gió tho ng qua thì hoa cũng b r ng Vào m i bu i sáng, đ c ánh n ng xuyên ả ị ụ ỗ ổ ượ ắ qua, hoa nhãn càng tr nên lung linh h n Hoa nhãn n m t th i gian r i r ng xu ng ở ơ ở ộ ờ ồ ụ ố thành qu Ban đ u qu nh li ti, sau đó to d n, Qu tròn có v ngoài màu vàng xám, ả ầ ả ỏ ầ ả ỏ

h u nh nh n H t đen nhánh, có áo h t màu tr ng bao b c, cái đ y ng i ta g i là ầ ư ẵ ạ ạ ắ ọ ấ ườ ọ cùi nhãn Cùi nhãn dày thì h u nh qu đ u ng t Cùi nhãn dày và khô, m ng n c, ầ ư ả ề ọ ọ ướ

h t nh V th m ng t nh đ ng phèn Đáy qu có hai d cùi l ng x p r t khít ạ ỏ ị ơ ọ ư ườ ả ẻ ồ ế ấ

- GV phát v n: Em hãy cho bi t đ i t ng thuy t minh c a đo n văn trên là gì? ấ ế ố ượ ế ủ ạ

Ng i ta s d ng ph ng pháp TM nào? ườ ử ụ ươ

- HS tr l i: ĐTTM: Cây nhãn ả ờ

- PPTM: miêu tả

GV vào bài: Ngoài ph ng pháp miêu t khi làm bài văn TM ng i ta còn dùng ươ ả ườ nhi u PP khác n a nh k chuy n, t thu t, so sánh,…v y khi làm bài văn TM ta ề ữ ư ể ệ ự ậ ậ

ph i s d ng chúng ntn, ti t luy n t p hôm nay sẽ làm sáng t h n đi u đó ả ử ụ ế ệ ậ ỏ ơ ề

Ho t đ ng 2: Luy n t p ạ ộ ệ ậ

a. M c tiêu: C ng c ki n th c lí thuy t v các bi n pháp ngh thu t trong văn b n ụ ủ ố ế ứ ế ề ệ ệ ậ ả thuy t minh qua hình th c luy n t p, l p dàn ý theo yêu c u ế ứ ệ ậ ậ ầ

b N i dung: ộ  HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c a GV ể ể ộ ế ứ ầ ủ

c S n ph m: ả ẩ  phi u h c t p c a nhóm, câu tr l i c a HS ế ọ ậ ủ ả ờ ủ

d T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

HĐ c a GV- HS ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

Phi u h c t p s 2 ế ọ ậ ố

B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

? Bài văn thuy t minh v m t thế ề ộ ứ

đ dùng ph i đ t nh ng yêu c u gìồ ả ạ ữ ầ

v n i dung và hình th c?ề ộ ứ

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ:

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV

g i m t s HS tr l i, HS khác nh nọ ộ ố ả ờ ậ

xét, b sung.ổ

B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

T tr ng báo cáo công vi c đã ổ ưở ệ

chu n b , K t qu C l p th o ẩ ị ế ả ả ớ ả

lu n ậ  : nh n xét, b sung, s a ch a ậ ổ ử ữ

dàn ý c a các nhóm đã trình bày ủ

theo các câu h i ỏ

B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

1/ Hãy l p dàn ý cho m t trongậ ộ

nh ng đ thuy t minh trên?ữ ề ế

2/ Đ yêu c u thuy t minh v n đề ầ ế ấ ề

gì?

3/ Em d ki n thuy t minh ntn?ự ế ế

I- C ng c ki n th c: ủ ố ế ứ

- Bài văn thuy t minh v m t th đ dùngế ề ộ ứ ồ

* V n i dung: gi i thi u đ c:ề ộ ớ ệ ượ

- Công d ngụ

- C u t oấ ạ

- Ch ng lo iủ ạ

- Cách b o qu n, s d ngả ả ử ụ

- L ch s phát tri n (n u có) c a đ dùng đó.ị ử ể ế ủ ồ

* V hình th c: Ph i bi t v n d ng các bi nề ứ ả ế ậ ụ ệ pháp ngh thu t thuy t minh đúng lúc, đúngệ ậ ế

ch cho bài văn sinh đ ng, h p d n:ỗ ộ ấ ẫ

- K chuy n(ngu n g c ra đ i)ể ệ ồ ố ờ

- T thu t(công d ng, c u t o).ự ậ ụ ấ ạ

- H i đáp theo l i nhân hoá( gi i thi u vỏ ố ớ ệ ề

ch ng lo i) mủ ạ ộ ốt s bi n pháp ngh thu t:ệ ệ ậ

nh k chuy n, t thu t, đ i tho i theo l i nư ể ệ ự ậ ố ạ ố ẩ

d , nhân hóa ụ

- Tác d ng : Làm cho bài văn h p d n, sinhụ ấ ẫ

đ ng.ộ

II- Chu n b nhà ẩ ị ở

Đ : Thuy t minh m t trong nh ng đ dùngề ế ộ ữ ồ sau:

Cái qu t, cái bút, cái kéo, chi c nón ạ ế

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ:

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV

g i m t s HS tr l i, HS khác nh nọ ộ ố ả ờ ậ

xét, b sung.ổ

B ướ c 4: KL, nh n đ nh: ậ ị

Phi u h c t p s 3 ế ọ ậ ố

B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

Đ : Cái qu t trong đ i s ng c a con ề ạ ờ ố ủ

ng ườ i.

? V i đ bài này n u mu n l p dàn ý choớ ề ế ố ậ

văn TM ta c n ph i ti n hành các b cầ ả ế ướ

ntn?

? B c c bài T.L.V.T.Minh g m có m yố ụ ồ ấ

ph n là nh ng ph n nào?ầ ữ ầ

? V i m t b c c d ng đ i c ng mangớ ộ ố ụ ạ ạ ươ

tính lí thuy t em d ki n sẽ ch n BPNTế ự ế ọ

nào? S d ng ntn?ử ụ

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ:

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV g i m tọ ộ

s HS tr l i, HS khác nh n xét, b sung.ố ả ờ ậ ổ

B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

III- Luy n t p: ệ ậ

1 Tìm hi u đ : ể ề

- N i dung ộ : C n thuy t minh v côngầ ế ề

d ng, c u t o c a cái qu tụ ấ ạ ủ ạ

- V hình th c: ề ứ

+ Xác đ nh ki u bài: Văn thuy t minh.ị ể ế + B c c 3 ph n.ố ụ ầ

- BPNT nhân hoá - t ng t ng.ưở ượ

- Có th cho cái qu t đ i di n cho hể ạ ạ ệ ọ hàng nhà qu t t k chuy n v mìnhạ ự ể ệ ề theo b c cố ụ

Phi u h c t p s 4 ế ọ ậ ố

B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ  

L p dàn ý cho đ : Cái qu t trong đ i s ng c a con ng i ậ ề ạ ờ ố ủ ườ

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ:

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, b sung.ọ ộ ố ả ờ ậ ổ

B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

2 DÀN Ý

a M bài ở :

C1: - Nhân hoá cái qu t ạ  t x ng – gi i thi u khái quát v h hàng mình.ự ư ớ ệ ề ọ

- Gi i thi u tên g i – Là d ng c quen thu c, h u ích.ớ ệ ọ ụ ụ ộ ữ

- Khi th i ti t nóng n c ờ ế ự  m i ng i tìm đ n chúng tôi.ọ ườ ế

C2: Gi i thi u qu t máy là m t v t d ng quen thu c đ i v i đ i s ngớ ệ ạ ộ ậ ụ ộ ố ớ ờ ố

b Thân bài: Gi i thi u c th v cái qu t:ớ ệ ụ ể ề ạ

- Ngu n g c- Quá trình phát tri n ồ ố ể

+ Ng i t o ra qu t máy đ u tiên là Omar-Rajeen Jumala vào năm 1832.ườ ạ ạ ầ

+ Cu i th k 19 và đ u th k 20, các lo i qu t ch y b ng c h c đã c i ti n thànhố ế ỷ ầ ế ỷ ạ ạ ạ ằ ơ ọ ả ế

qu t đi n.ạ ệ

+ Gi a năm 1882 đ n năm 1886, phát tri n thành lo i qu t bàn và qu t đi n cáữ ế ể ạ ạ ạ ệ nhân

+ Năm 1882, Philip Diehl đã gi i thi u đ n chi c qu t đi n tr n và Diehl đ c xemớ ệ ế ế ạ ệ ầ ượ

là cha đ c a chi c qu t đi n hi n đ i ngày nay.ẻ ủ ế ạ ệ ệ ạ

- C u t o: ấ ạ

+ Thành ph n chính c a qu t máy g m: đ ng c đi n, tr c đ ng c , cánh qu t, côngầ ủ ạ ồ ộ ơ ệ ụ ộ ơ ạ

t c qu t, v qu t.ắ ạ ỏ ạ

+ Khi ho t đ ng, qu t đi n g m các cánh qu t xoay nhanh t o ra các dòng khí.ạ ộ ạ ệ ồ ạ ạ

+ M i qu t đi n có nhi u m c đ quay khác nhau t m c cao nh t đ n m c th pỗ ạ ệ ề ứ ộ ừ ứ ấ ế ứ ấ

nh t.ấ

- Phân lo i ạ : qu t treo t ng, qu t đ bàn, qu t đ ng, qu t tr n, qu t âm tr n, qu tạ ườ ạ ể ạ ứ ạ ầ ạ ầ ạ

âm t ng, qu t hút gió, qu t th i gió,… Có r t nhi u c qu t t qu t g n trong máyườ ạ ạ ổ ấ ề ỡ ạ ừ ạ ắ tính nh xíu đ n qu t công nghi p to đùng Môt ch y qu t cũng r t nhi u lo i khácỏ ế ạ ệ ơ ạ ạ ấ ề ạ nhau, đi n m t pha , đi n ba pha, công su t t nh t i l n.ệ ộ ệ ấ ừ ỏ ớ ớ

- Công d ng: ụ

+ Làm mát, ph c v nhu c u con ng iụ ụ ầ ườ

+ Ngoài ra còn có các ch c năng khác nh phun s ng, qu t s i,…ứ ư ươ ạ ưở

+ Th ng dùng đ làm khô qu n áo, tóc, khăn t m,…ườ ể ầ ắ

+ N u s d ng không h p lý thì có th nh h ng không t t đ n s c kho ế ử ụ ợ ể ả ưở ố ế ứ ẻ

- Cách dùng:

+ Th i gian ng i qu t m i l n kho ng 30- 60 phút là h p lý.ờ ồ ạ ỗ ầ ả ợ

+ Dùng đúng công su t, th i gian s d ng h p lí và đem đi b o trì n u th y có tr cấ ờ ử ụ ợ ả ế ấ ụ

tr c gì đ tránh nguy hi m.ặ ể ể

- Qu t tay: đ n gi n, gi gìn c n th n, không làm rách nát.ạ ơ ả ữ ẩ ậ

- Qu t đi n, gió: đ nh kì lau d u đ ng c ạ ệ ị ầ ộ ơ

3 K t lu n: ế ậ

- Kh ng đ nh giá tr c a các lo i qu t.ẳ ị ị ủ ạ ạ

- Có ý th c khi s d ng, b o qu n, đ dùng đ c lâu, b n và có ý th c ti t ki mứ ử ụ ả ả ể ượ ề ứ ế ệ

đi n.ệ

Ho t đ ng 3: V n d ng ạ ộ ậ ụ

a) M c tiêu: ụ   hoàn thi n ki n th c v a chi m lĩnh đ c; rèn luy n kĩ năng áp d ng ệ ế ứ ừ ế ượ ệ ụ

ki n th c m i đ gi i quy t các tình hu ng/v n đ trong h c t p ế ứ ớ ể ả ế ố ấ ề ọ ậ

b) N i dung: ộ  HS s d ng SGK và v n d ng ki n th c đã h c đ tr l i câu h i ử ụ ậ ụ ế ứ ọ ể ả ờ ỏ

c) S n ph m: ả ẩ  HS hoàn thành các bài t p ậ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Phi u h c t p s 5 ế ọ ậ ố

 B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ  

Góp  ph n làm n i b t đ c đi m c a đ i t ng thuy t minh và gây h ng thú ầ ổ ậ ặ ể ủ ố ượ ế ứ

- L y 1 VDấ

- Phân tích tác d ngụ

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

- Nghe câu h iỏ

- GV nh n xét câu tr l i c a HS.ậ ả ờ ủ

 - GV đ nh h ng:ị ướ

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, b sung.ọ ộ ố ả ờ ậ ổ

B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị  GV đánh giá k t qu c a HS,ế ả ủ  GV chu n ki n th cẩ ế ứ

* H ướ ng d n h c nhà ẫ ọ ở

- Đ c thêm: H nhà Kim.ọ ọ

- Tìm đ c m t s bài văn thuy t minh có s d ng các bi n pháp ngh thu t ọ ộ ố ế ử ụ ệ ệ ậ

- Phi u h c t p s 1 ế ọ ậ ố : Vi t đ văn thuy t minh trên thành văn ế ề ế

- Phi u h c t p s 2: ế ọ ậ ố Thuy t minh v cái nón.ế ề

NS: 8/ 9/2021- D y: / 9/ 2021ạ

Ti t 7- T p làm văn: ế ậ

LUY N T P S D NG M T S BI N PHÁP NGH THU T Ệ Ậ Ử Ụ Ộ Ố Ệ Ệ Ậ

TRONG VĂN B N THUY T MINH (Ti p) Ả Ế ế

Ho t đ ng 2: Luy n t p: ạ ộ ệ ậ

a. M c tiêu: C ng c ki n th c lí thuy t v các bi n pháp ngh thu t trong văn b n ụ ủ ố ế ứ ế ề ệ ệ ậ ả thuy t minh qua hình th c luy n t p, l p dàn ý theo yêu c u ế ứ ệ ậ ậ ầ

b N i dung ộ  : HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c a GV ể ể ộ ế ứ ầ ủ

c S n ph m: ả ẩ  phi u h c t p c a nhóm, câu tr l i c a HS ế ọ ậ ủ ả ờ ủ

d T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Phi u h c t p s 1: ế ọ ậ ố

B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ  

Đ 3 L p dàn ý- vi t bài văn thuy t minh v chi c nón lá Vi t Nam ề ậ ế ế ề ế ệ

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ:

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, b sung.ọ ộ ố ả ờ ậ ổ

B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

DÀN Ý:

* M bài ở : - Gi i thi u v chi c nón láớ ệ ề ế : là v t d ng quen thu c c a ng i ph n VNậ ụ ộ ủ ườ ụ ữ truy n th ng.ề ố

- Chi c nón lá đã tr thành m t bi u t ng cho văn hóa Vi t Namế ở ộ ể ượ ệ

* Thân bài:

- Ngu n g c ồ ố :

+ Chi c nón lá ế  có l ch s ị ử r t lâuấ  đ i ờ Hình nh ti n thânả ề  c a chi c nón lá ủ ế  đã đ cượ

ch m kh c trên tr ng đ ng Ng c L , th p đ ng Đào Th nh vào kho ng 2500 –ạ ắ ố ồ ọ ữ ạ ồ ị ả

3000 năm tr c công nguyên ướ

+ H a sĩ Bùi Xuân Phái lúc sinh ti n, nói r ngọ ề ằ  nón làng Chuông đã xu t hi n trên 36ấ ệ

ph ph ngố ườ  c a ủ  Hà N i cách nay kho ng 500ộ ả  năm.

- Hình dáng nón: Nón có nhi u hình dáng nh ng vi t Nam thì nón lá th ng cóề ư ở ệ ườ hình chóp nh n hay h i tù.ọ ơ

-  Các nguyên li u làm nón:ệ

+ Lá l p: Mo nang làm c t nón, lá c đ l p nónợ ố ọ ể ợ

+ Thân nón: N a r ng làm vòng nón, c t tre dùng làm khung nón.ứ ừ ậ

+ V t li u khâu nón: Dây c c, s i gu c.ậ ệ ướ ợ ộ

+ V t li u trang trí: ậ ệ Ni lông, s i len, tranh nh.ợ ả

+ Quai nón: Dây v i m m (l a, nhung, các lo i v i khác)ả ề ụ ạ ả  

+ D u bóng dùng sau khi nón lá hoàn thành-> nón bóng, đ p h n và không th mầ ẹ ơ ấ

n c.ướ

- C u t o c a nón lá:ấ ạ ủ

+ Thân nón: g m khung có 16 nang vành và ph n lá bên ngoài.ồ ầ

+ Quai nón: dây m nh bu c qua nón đ c đ nh.ả ộ ể ố ị

- Quy trình làm nón.

+ X lí láử : Lá nón đ c ph i khô, là ( i) ph ng b ng khăn nhúng n c nóng ho c ượ ơ ủ ẳ ằ ướ ặ

b ng cách đ t m t mi ng s t trên lò than Khi là lá, m t tay ng i là c m t ng lá nónằ ặ ộ ế ắ ộ ườ ầ ừ

đ t lên thanh s t M t tay c m m t b c v i nh vu t, cho lá th ng Đi u quan tr ng ặ ắ ộ ầ ộ ọ ả ỏ ố ẳ ề ọ

là đ nóng c a mi ng s t ph i đ đ đ lá nón không b cháy và cũng không b quăn.ộ ủ ế ắ ả ủ ộ ể ị ị

C t chéo góc nh ng lá nón đã đ c ch n Dùng ch th t th t ch t đ u lá v a c t ắ ữ ượ ọ ỉ ắ ậ ặ ầ ừ ắ chéo

+ Làm khuôn: Ng i ta làm m t cái khung hình chóp nh n hay hình chóp h i tù Sauườ ộ ọ ơ

đó chu t t ng thanh tre tròn nh r i u n thành vành nón v i các vòng tròn cóố ừ ỏ ồ ố ớ

đ ng kính to nh khác nhau M t cái nón đ ng i l n đ i đ u có 16 vòng tròn x pườ ỏ ộ ể ườ ớ ộ ầ ế cách đ u nhau trên khung Vòng tròn to nh t có đ ng kính là 50cm Vòng tròn nhề ấ ườ ỏ

nh t có đ ng kính kho ng 1cm, c d nh nang.ấ ườ ả ố ị

+ L p nón: Đ t lá lên khung r i dàn đ u sao cho khít khung nón Ng i ta th ngợ ặ ồ ề ườ ườ dùng hai l p lá đ n c không th m vào đ u Có khi ng i ta dùng b tre khô đ lótớ ể ướ ấ ầ ườ ẹ ể vào gi a hai l p lá Nón tuy không thanh thoát nh ng bù l i nó v a c ng v a b n.ữ ớ ư ạ ừ ứ ừ ề + Cách khâu : Dùng ch (ho c s i nilông, s i móc) khâu lá ch t vào khung, ỉ ặ ợ ợ ặ khâu từ

đ nh r i m i khâu xu ng các vành nón Đ ng khâu ph i đ u đ n, t m , kín đáo.ỉ ồ ớ ố ườ ả ề ặ ỉ ỉ + Trang trí nón: Tranh, nh, hoa văn đ p m t, ho c k t ch màu, thêu hình gi a haiả ẹ ắ ặ ế ỉ ữ

l p lá m ngớ ỏ

+ Bu c qộ uai nón : đ vòng vào c đ gi nón kh i b bay khi tr i gió và không b r iủ ổ ể ữ ỏ ị ờ ị ơ

xu ng khi cúi ng i.ố ườ

- Các lo i nón ạ

+ Nón Ng a (còn có tên là Gò Găng) Lo i nón này đ c s n xu t Bình Đ nh Nónự ạ ượ ả ấ ở ị

đ c làm b ng lá d a và th ng đ c đ i đ u khi c i ng a.ượ ằ ứ ườ ượ ộ ầ ưỡ ự

+ Nón Bài th Nón bài th đ c s n xu t Hu Nón có lá tr ng và m ng Gi a haiơ ơ ượ ả ấ ở ế ắ ỏ ữ

l p lá đ c l ng tranh phong c nh ho c m y câu th ớ ượ ồ ả ặ ấ ơ

+ Nón Chuông (nón làng Chuông – huy n Thanh Oai, Hà Tây – nay là Hà N i) Nónệ ộ Chuông thanh, nh , đ p b n n i ti ng.ẹ ẹ ề ổ ế

+ Nón Quai thao Lo i nón này không có hình chóp mà b ng Phía vòng ngoài đ cạ ằ ượ

l n c p xu ng Phía trong lòng nón có khâu m t vòng tròn đan b ng nan c a câyượ ụ ố ộ ằ ủ giang, v a đ u ng i đ i Ng i ta còn g i là “nón thúng quai thao vì trông h i giôngừ ầ ườ ộ ườ ọ ơ hình cái thúng Ca dao có câu:

Ai làm nón thúng quai, thao

Đ cho anh th y cô nào cũng xinh ể ấ

+ Hi n nay, nón quai thao ch đ c s d ng trong các ngày h i.ệ ỉ ượ ử ụ ộ

- Công d ng: ụ

+ Nón dùng đ đ i đ u che m a, che n ng.ể ộ ầ ư ắ

+ Nón đ c dùng làm qu t khi tr i nóng.ượ ạ ờ

+ Nón đ c dùng làm đ o c khi bi u di n ngh thu t nh múa nón.ượ ạ ụ ể ễ ệ ậ ư

+ Nón đ c dùng làm quà l u ni m cho du khách đ n Vi t Nam…ượ ư ệ ế ệ

- Ý nghĩa c a chi c nón lá Vi t Nam: ủ ế ệ

+ Nón lá là v t quen thu c và có ích cho con ng i.ậ ộ ườ

+ G n bó v i đ i s ng lao đ ng và đ i s ng tinh th n c a ng i dân Vi t.ắ ớ ờ ố ộ ờ ố ầ ủ ườ ệ

+ Bi u tr ng cho nét đ p truy n th ng văn hóa dân t c.ể ư ẹ ề ố ộ

* K t bài ế :

– Chi c nón lá không ch là đ v t có nhi u công d ng mà còn góp ph n th hi n vế ỉ ồ ậ ề ụ ầ ể ệ ẻ

đ p duyên dáng c a ng i ph n Vi t Nam.ẹ ủ ườ ụ ữ ệ

– Chi c nón lá còn là ngu n đ tài phong phú cho các văn ngh sĩ M t trong nh ngế ồ ề ệ ộ ữ bài hát nói v chi c nón đ c m i ng i yêu thích là Chi c nón bài th ề ế ượ ọ ườ ế ơ

– Chi c nón lá sẽ mãi mãi t n t i trong đ i s ng, trong n n văn hóa c a ng i Vi tế ồ ạ ờ ố ề ủ ườ ệ Nam

=> GV cho HS vi t thành văn đ bài trên, HS vi t xong, GV g i Hs đ c, g i HS nh n xét, ế ề ế ọ ọ ọ ậ

GV nh n xét ậ

Bài tham kh o: ả

Thuy t minh v chi c nón lá Vi t Nam ế ề ế ệ

“Quê h ng là c u tre nh ươ ầ ỏ

M v nón lá nghiêng che” ẹ ề

Nón lá là m t v t d ng quen thu c đã đi vào th ca Vi t Nam t bao gi Nón lá đãộ ậ ụ ộ ơ ệ ự ờ góp ph n t o nên v đ p, duyên dáng cho ng i ph n Vi t Nam.ầ ạ ẻ ẹ ườ ụ ữ ệ

Nón lá Vi t Nam có l ch s lâu đ i, hình nh ti n thân c a nón lá đ c tìm th y ệ ị ử ờ ả ề ủ ượ ấ trên tr ng đ ng Ng c L và tháp đ ng Đào Th nh T xa x a do ch u nh h ng c a ố ồ ọ ữ ồ ị ừ ư ị ả ưở ủ khí h u nhi t đ i gió mùa n ng l m m a nhi u, t tiên ta đã bi t l y lá k t vào nhauậ ệ ớ ắ ắ ư ề ổ ế ấ ế

đ là v t d ng đ i lên đ u che n ng che m a D n d n chi c nón lá đã hi n di n ể ậ ụ ộ ầ ắ ư ầ ầ ế ệ ệ

nh m t v t d ng c n thi t trong đ i s ng sinh ho t h ng ngày.ư ộ ậ ụ ầ ế ờ ố ạ ằ

Đ làm đ c m t chi c nón lá đ p thì vi c chu n b nguyên li u cũng r t quan ể ượ ộ ế ẹ ệ ẩ ị ệ ấ

tr ng là lá nón( ho c có n i dùng lá c ), lá buông- m t lo i lá h hàng v i lá ọ ặ ơ ọ ộ ạ ọ ớ

c ( th ng m c vùng đ i núi trung du) Ngoài ra còn c n đ n tre, n a, c c Đ ọ ườ ọ ở ồ ầ ế ứ ướ ể làm nón đ p khâu ch n lá r t quan tr ng Lá nón màu tr ng s a, gân lá màu xanh ẹ ọ ấ ọ ắ ữ

nh , lá bóng m t là đ p nh t Ng i ta th ng khai thác lá nón vùng đ i núi Phú ẹ ướ ẹ ấ ườ ườ ở ồ

Th , Vĩnh Phúc hay vùng đ i núi Vi t B c, Tr ng S n, Tây B c Sau khi c t lá v ọ ồ ệ ắ ườ ơ ắ ắ ề

ph i x lí đúng quy trình kĩ thu t.ả ử ậ

Đ u tiên ph i s y khô lá b ng than c i sau đó ph i s ng cho lá m m Khi lá đ tầ ả ấ ằ ủ ơ ươ ề ạ

đ m m đúng yêu c u, dùng gang nóng b c trong túi v i, là cho ph ng phiu Sau đó ộ ề ầ ọ ả ẳ

ng i làm nón l i c n th n ch n l c lá m t l n n a cho đ ng màu, c t b t đ u đuôi ườ ạ ẩ ậ ọ ọ ộ ầ ữ ồ ắ ớ ầ

đ dài kho ng 50 cm Đ làm nón ng i th ph i vô cùng khéo léo và t m Ng i ta ể ả ể ườ ợ ả ỉ ỉ ườ dùng 16 vành tre chu t nh , m ng, d u n, cu n l n l t t th p đ n cao và nan ố ỏ ỏ ễ ố ố ầ ượ ừ ấ ế

l n r i nan nh đ d ng thành khung nón có hình chóp nh n.ớ ồ ỏ ể ự ọ

Khung nón đ c làm nh v y sẽ t o dáng nón thanh thoát, hài hòa làm tôn lên ượ ư ậ ạ

v đ p c a ng i đ i nón Dân gian có câu “ Đ p nón nh ng i th t, đ p m t nh ẻ ẹ ủ ườ ộ ẹ ờ ườ ắ ẹ ặ ờ

ng i khuôn”.Sau khung làm khuôn là khâu l p lá nón Công đo n này đòi h i ng i ườ ợ ạ ỏ ườ

th ph i th t khéo tay làm sao đ nón lá phân b đ u trên khung, hình dáng cân đ i ợ ả ậ ể ố ề ố

và khi khâu lá nón không b ch ng lên nhau.ị ồ

Cu i cùng là công đo n khâu nón, ch khâu b ng lo i c c nh tr ng mu t ố ạ ỉ ằ ạ ướ ỏ ắ ố

Ng i khâu ph i căn cho mũi ch đ u tăm t p, u n theo vành nón Ng i th còn kì ườ ả ỉ ề ắ ố ườ ợ công thêu hình nh nh ng cô thi u n , đóa hoa hay c nh đ p quê h ng có khi là c ả ữ ế ữ ả ẹ ươ ả

m t bài th M t chi c nón đ p là c s chăm chút c a ng i làm nón.ộ ơ ộ ế ẹ ả ự ủ ườ

n c ta có r t nhi u đ a ph ng làm nón lá n i ti ng mi n B c có làng Ở ướ ấ ề ị ươ ổ ế Ở ề ắ Chuông, huy n Phú Xuyên, thành ph Hà N i Mi n Trung có làng nón Ba Đ n Qu ngệ ố ộ ề ồ ả Nam và đ c bi t là nón bài th c a Th a Thiên Hu V i ng i Vi t Nam đ c bi t là ặ ệ ơ ủ ừ ế ớ ườ ệ ặ ệ

nh ng ng i nông dân, nón lá là v t d ng c n thi t Nón lá dùng đ che n ng, che ữ ườ ậ ụ ầ ế ể ắ

m a khi làm đ ng, dùng thay chi c qu t khi ngh gi i lao trên đ ng ru ng.ư ồ ế ạ ỉ ả ồ ộ

V i các cô gái, chi c nón lá cùng v i tà áo dài làm tôn lên v kín đáo, d u dàng ớ ế ớ ẻ ị Nón lá là món đ trang s c không c u kì đ t ti n mà đ p m t v đ p gi n d , m c ồ ứ ầ ắ ề ẹ ộ ẻ ẹ ả ị ộ

m c nh chính tâm h n con ng i Vi t Nam Đâu đâu ta cũng th y th p thoáng ạ ư ồ ườ ệ ấ ấ

nh ng chi c nón lá dù là đi ch hay đi h i ta đ u g p các bà, các m d i nón lá ữ ế ợ ộ ề ặ ẹ ướ nghiêng tre

Nón lá cũng là v t d ng mà m ch ng trao cho con dâu tr c khi v nhà ch ng ậ ụ ẹ ồ ướ ề ồ

đ c u chúc cho cu c s ng v ch ng trăm năm b n ch t Đó cũng là món quà l u ể ầ ộ ố ợ ồ ề ặ ư

ni m mà du khách n c ngoài mang v đ t ng cho ng i thân Nón đ c làm b ng ệ ướ ề ể ặ ườ ượ ằ

lá nên khi s d ng c n nh nhàng, khi không dùng thì treo lên cao, tránh đ r i, d ử ụ ầ ẹ ể ơ ễ

b méo, th ng Khi tr i m a có th b c ngoài nón m t l p túi bóng tr ng m ng, n u ị ủ ờ ư ể ọ ộ ớ ắ ỏ ế

b t thì ph i khô tránh b vàng.ị ướ ơ ị ố

Ngày nay có r t nhi u v t d ng nh mũ, ô ra đ i d n d n có th thay th nón ấ ề ậ ụ ư ờ ầ ầ ể ế

nh ng hình nh chi c nón v n chi m m t v rí quan tr ng trong tâm h n m i con ư ả ế ẫ ế ộ ị ọ ồ ỗ

ng i Vi t Nam đ r i m i chúng ta c n có thái đ tôn tr ng nét đ p truy n th ng ườ ệ ể ồ ỗ ầ ộ ọ ẹ ề ố này

Ho t đ ng 3: V n d ng ạ ộ ậ ụ

a) M c tiêu: ụ   hoàn thi n ki n th c v a chi m lĩnh đ c; rèn luy n kĩ năng áp d ng ệ ế ứ ừ ế ượ ệ ụ

ki n th c m i đ gi i quy t các tình hu ng/v n đ trong h c t p ế ứ ớ ể ả ế ố ấ ề ọ ậ

b) N i dung: ộ  HS s d ng SGK và v n d ng ki n th c đã h c đ tr l i câu h i ử ụ ậ ụ ế ứ ọ ể ả ờ ỏ

c) S n ph m: ả ẩ  HS hoàn thành các bài t p ậ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Phi u h c t p s 2 ế ọ ậ ố

  B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ  

Hãy vi t m t đ/văn có s d ng b/ pháp ngh thu t thuy t minh v c u t o c a cáiế ộ ử ụ ệ ậ ế ề ấ ạ ủ bút bi?

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

- Nghe câu h iỏ

- GV nh n xét câu tr l i c a HS.ậ ả ờ ủ

 - GV đ nh h ng:ị ướ

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, b sung.ọ ộ ố ả ờ ậ ổ

  B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: Gv t/bày ế ậ ậ ị

* H ướ ng d n v nhà ẫ ề

- Đ c thêm: H nhà Kim.ọ ọ

- Tìm đ c m t s bài văn thuy t minh có s d ng các bi n pháp ngh thu t ọ ộ ố ế ử ụ ệ ệ ậ

- Vi t đ văn thuy t minh còn l i: Thuy t minh v cái kéo, cái bút bi.ế ề ế ạ ế ề

-So n: 8/ 9/ 2021 ạ

Ti t 8- Văn b n ế ả : Đ U TRANH CHO M T TH GI I HÒA BÌNH.Ấ Ộ Ế Ớ

( Gac-xia Mac- ket)

A- M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ

1- V ki n th c ề ế ứ

- M t s hi u bi t v tình hình th gi i nh ng năm 1980 liên quan đ n văn b n.ộ ố ể ế ề ế ớ ữ ế ả

- H th ng lu n đi m, lu n c , cách l p lu n trong văn b n.ệ ố ậ ể ậ ứ ậ ậ ả

- Tích h p GDQP: L y VD m c đ tàn phá c a chi n tranh, c a bom nguyên t ; ợ ấ ứ ộ ủ ế ủ ử

V n đ an ninh qu c gia, GDQP và an ninh đ t n ấ ề ố ấ ướ c, ch ng chi n tranh h t ố ế ạ nhân- GDBVMT.

2- V năng l c ề ự

Đ c- hi u văn b n nh t d ng bàn lu n v m t v n đ liên quan đ n nhi m v đ uọ ể ả ậ ụ ậ ề ộ ấ ề ế ệ ụ ấ tranh vì hòa bình c a nhân lo i.ủ ạ

3- V ph m ch t: ề ẩ ấ

Yêu nhân lo i hòa bình qu c t , chăm ch h c t p, có trách nhi m gi gìn cu c s ngạ ố ế ỉ ọ ậ ệ ữ ộ ố hòa bình t do c a dân t c.ự ủ ộ

B- Thi t b d y h c và h c li u: ệ ị ạ ọ ọ ệ

- Th y : Giáo án, sgk, sgv, bình gi ng văn h c.ầ ả ọ

- Trò : Chu n b bài, sgk, v bài t p, v ghi.ẩ ị ở ậ ở

C- Ti n trình d y h c ế ạ ọ

Ho t đ ng 1: Kh i đ ng: ạ ộ ở ộ

a  M c tiêu: ụ  T o tâm th h ng thú cho HS ạ ế ứ

b N i dung: ộ  HS theo dõi đo n video và th c hi n yêu c u c a GV ạ ự ệ ầ ủ

c S n ph m: ả ẩ  HS suy nghĩ tr l i ả ờ

d T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Phi u h c t p s 1 ế ọ ậ ố

B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ  

Giáo viên h i h c sinh: Sau khi nghe bài hát này, em mong mu n đi u gì nh t?ỏ ọ ố ề ấ

B ướ c 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ  HS th c hi n nhi m v trong th i gian 2 phútự ệ ệ ụ ờ

B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ  GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, b sung.ọ ộ ố ả ờ ậ ổ

B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị

- Gv cho HS nghe bài hát: Ch t đ c màu da cam ấ ộ

- Bài hát g i trong em đi u gì? ( HS t b c l )ợ ề ự ộ ộ

- DG: Chi n tranh chính là th m h a c a loài ng i trên trái đ t ch không riêng gì ế ả ọ ủ ườ ấ ứ ở

VN Đ hi u đ c nh ng nguy c , tác đ ng c a chi n tranh đ i v i cu c s ng conể ể ượ ữ ơ ộ ủ ế ố ớ ộ ố

ng i, và đ ngăn ch n chi n tranh h t nhân đ b o v hòa bình th gi i cô và cácườ ể ặ ế ạ ể ả ệ ế ớ

em sẽ đ n v i văn b n Tuyên b c a nhà văn Mác-két ế ớ ả ố ủ

Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th c m i ạ ộ ế ứ ớ

a  M c tiêu: ụ  tìm hi u tác gi , tác ph m, ể ả ẩ nguy c , tác đ ng c a chi n tranh h t nhân ơ ộ ủ ế ạ

và l i kêu g i c a tác gi v i th gi i loài ng i ờ ọ ủ ả ớ ế ớ ườ

b N i dung: ộ  HS  quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c a GV ể ể ộ ế ứ ầ ủ

c S n ph m: ả ẩ  T bài HS v n d ng ki n th c đ tr l i câu h i GV đ a ra ừ ậ ụ ế ứ ể ả ờ ỏ ư

d T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

HO T Đ NG C A GV- HSẠ Ộ Ủ S N PH M D KI NẢ Ẩ Ự Ế

- Phi u h c t p s 2.ế ọ ậ ố

Bướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

1 Em hãy nêu nh ng hi u bi t v tácữ ể ế ề

gi Mac-ket ?ả

2 Cho bi t hoàn c nh ra đ i văn b n?ế ả ờ ả

3 Xác đ nh ki u văn b n c a bài ?ị ể ả ủ

4 Văn b n s d ng ph ng th cả ử ụ ươ ứ

bi u đ t nào?ể ạ

5 Văn b n chia thành m y ph n? Nêuả ấ ầ

n i dung t ng ph n?ộ ừ ầ

B2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

+ HS làm vi c cá nhân: 3’.ệ

+ C p đôi 2’ặ

+ GV quan sát, giúp đ (n u c n)ỡ ế ầ

I- Đ c và tìm hi u chung ọ ể

1- Tác gi ả

- Mac-ket là nhà văn Cô-lôm-bi-a, sinh năm

1928, m t năm 2014.ấ

- Là tác gi c a nhi u ti u thuy t và t pả ủ ề ể ế ậ truy n ng n theo khuynh h ng hi n th cệ ắ ướ ệ ự huy n o.ề ả

- Ông đ c nh n gi i th ng Nô-ben v vănượ ậ ả ưở ề

h c năm 1982.ọ

2- Tác ph m : ẩ

a- Đ c và tìm hi u chú thích.ọ ể b- Tìm hi u chung:ể

* Hoàn c nh ra đ i :ả ờ Tháng 8 năm 1986, nguyên th c a 6 n củ ủ ướ

n Đ , Mê-hi-cô, Th y Đi n, Ác –hen-ti-na,

B3: Báo cáo th o lu n: ả ậ

+ Đ i di n c p báo cáo.ạ ệ ặ

+ C p khác nh n xét.ặ ậ

B4: GV k t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- Đ c đo n 1:ọ ạ

Phi u h c t p s 3: ế ọ ậ ố

- B1: Chuy n giao nhi m v :ể ệ ụ

? Tác gi m đ u cho lu n đi m vả ở ầ ậ ể ề

nguy c chi n tranh h t nhân b ngơ ế ạ ằ

cách nào?

B2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ

+ HS làm vi c cá nhân: 2’.ệ

+ C p đôi 2’ặ

+ GV q/sát, giúp đ (n u c n)ỡ ế ầ

B3: Báo cáo th o lu n: ả ậ

+ Đ i di n c p báo cáo.ạ ệ ặ

+ C p khác nh n xét.ặ ậ

B4: GV k t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

Phi u h c t p s 4: ế ọ ậ ố

- B1: Chuy n giao nhi m v :ể ệ ụ

1/ Đ gây n t ng m nh h n tácể ấ ượ ạ ơ

gi còn so sánh hi m h a c a vi cả ể ọ ủ ệ

tàng tr vũ khí h t nhân v i đi u gì?ữ ạ ớ ề

2/ Ngoài vi c đ a ra d n ch ng, t/gệ ư ẫ ứ

còn s d ng nh ng lí lẽ ntn?ử ụ ữ

3/ Em có nh n xét gì v ngh thu tậ ề ệ ậ

l p lu n c a tác gi trong đo n văn?ậ ậ ủ ả ạ

4/ B ng cách l p lu n y, đo n vănằ ậ ậ ấ ạ

m đ u có s c tác đ ng ntn đ nở ầ ứ ộ ế

ng i đ c, ng i nghe?ườ ọ ườ

Hi-l p, Tan-da-ni-a h p l n th hai t i Mê-ạ ọ ầ ứ ạ hi-cô đã ra b n tuyên b kêu g i ch m d tả ố ọ ấ ứ

ch y đua vũ trang, th tiêu vũ khí h t nhânạ ủ ạ

đ b o đ m an ninh và hòa bình th gi i.ể ả ả ế ớ Nhà văn Mac-ket đ c m i tham d cu cượ ờ ự ộ

g p g này VB trên trích t tham lu n c aặ ỡ ừ ậ ủ ông

* Ki u văn b n:ể ả Văn b n nh t d ng – ngh lu n m t v n đả ậ ụ ị ậ ộ ấ ề chính tr xã h i.ị ộ

* Ph ng th c bi u đ t.ươ ứ ể ạ Ngh lu n.ị ậ

* B c c: 3 ph n.ố ụ ầ P1- T đ u -> “ ừ ầ v n m nh th gi i ậ ệ ế ớ ” : Nguy

c chi n tranh h t nhân.ơ ế ạ 2- Ti p -> “ ế đi m xu t phát c a nó ể ấ ủ ” : Tác

đ ng c a chi n tranh h t nhân.ộ ủ ế ạ 3- Còn l i : Nhi m v c a m i ng i.ạ ệ ụ ủ ỗ ườ

II- Tìm hi u chi ti t ể ế

1- Nguy c chi n tranh h t nhân ơ ế ạ

* Cách m đ u: - B ng m t câu h i: “ ở ầ ằ ộ ỏ Chúng

ta đang đâu ở ?”

- R i t tr l i câu h i đó:ồ ự ả ờ ỏ

- B ng m t lo t d n ch ng:ằ ộ ạ ẫ ứ + V m t th i đi m hi n t i r t c th :ề ộ ờ ể ệ ạ ấ ụ ể

“ Ngày 18/8/1986”.

+ B ng con s c th , cách tính toán cằ ố ụ ể ụ

th , đ n gi n:ể ơ ả

“ H n 50.000 đ u đ n h t nhân đ c b trí ơ ầ ạ ạ ượ ố

kh p hành tinh” ắ

“ M i ng i đang ng i trên m t thùng b n ỗ ườ ồ ộ ố

t n thu c n ” ấ ố ổ “ T t c ch đó n tung lên sẽ làm bi n h t ấ ả ỗ ổ ế ế

th y không ph i là m t l n mà là 12 l n m i ả ả ộ ầ ầ ọ

d u v t c a s s ng trên Trái Đ t” ấ ế ủ ự ố ấ

+ B ng vi c so sánh hi m h a c a vi cằ ệ ể ọ ủ ệ tàng tr vũ khí h t nhân v i thanh g mữ ạ ớ ươ Đa-mô-clet( dc)

+ B ng lí lẽ:ằ x- Chi n tranh h t nhân là s tàn phá h yế ạ ự ủ

di t: “ ệ V lí thuy t có th tiêu di t t t c các ề ế ể ệ ấ ả hành tinh…phá h y th thăng b ng c a h ủ ế ằ ủ ệ

M t Tr i ặ ờ ”.

x- Phát minh h t nhân quy t đ nh sạ ế ị ự