1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giải sbt lịch sử 6 – chân trời sáng tạo bài (20)

5 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vương Quốc Chăm-Pa Từ Thế Kỉ II Đến Thế Kỉ X
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Lịch Sử
Thể loại Bài tập môn Lịch Sử
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 307,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 20 VƯƠNG QUỐC CHĂM PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X Câu 1 trang 63 SBT Lịch Sử 6 Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhất 1 Công trình kiến trúc nào của Chăm pa được UNESCO công nhận là di[.]

Trang 1

Bài 20 VƯƠNG QUỐC CHĂM-PA

TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X

Câu 1 trang 63 SBT Lịch Sử 6: Em hãy lựa chọn câu trả lời đúng nhất

1 Công trình kiến trúc nào của Chăm-pa được UNESCO công nhận là di sản văn hoá thế giới?

A Tháp Pandurangar

B Tháp Ponagar

C Tháp Po Klong Garai

D Thánh địa Mỹ Sơn

Đáp án: D

Giải thích: Thánh địa Mỹ Sơn được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới vào năm 1999

2 Chữ viết của người Chăm-pa bắt nguồn từ

A chữ Hán của Trung Quốc

B chữ Nôm của Việt Nam

C chữ Pali của Ấn Độ

D chữ Phạn của Ấn Độ

Đáp án: D

Giải thích: Trên cơ sở chữ Phạn của Ấn Độ, Champa đã có chữ viết riêng vào thế kỉ IV (SGK –

trang 102)

3 Tôn giáo nào có trong đời sống tinh thần của cả người Chăm-pa và người Việt cổ?

A Nho giáo

B Hồi giáo

C Phật giáo

D Hindu giáo

Đáp án: C

Giải thích: Phật giáo là tôn giáo có trong đời sống tinh thần của cả người Champa và Việt cổ

4 Khu di tích thánh địa Mỹ Sơn nằm ở tỉnh nào của Việt Nam ngày nay?

A Quảng Ngãi

B Quảng Nam

C Quảng Bình

D Quảng Trị

Đáp án: B

Trang 2

Giải thích: Khu di tích Thánh Địa Mỹ Sơn tọa lạc tại xã Duy Phú, huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng

Nam

Câu 2 trang 63 SBT Lịch Sử 6: Em hãy điền các chi tiết phù hợp với bảng thống kê các thông tin

sau về vương quốc Chămpa

Thời gian Sự kiện lịch sử

có kinh đô

Cuối thế kỉ II Chăm -pa được thành lập Sin-ha-pu-ra Duy Xuyên, Quảng Nam Đầu thế kỉ VIII

Cuối thế kỉ IX

Cuối thế kỉ X

Trả lời:

Thời gian Sự kiện lịch sử

có kinh đô

Cuối thế kỉ II Chăm -pa được thành lập Sin-ha-pu-ra Duy Xuyên, Quảng Nam Đầu thế kỉ VIII Dời Kinh đô về phía Nam Virapura Phan Rang, Ninh Thuận Cuối thế kỉ IX Chuyển kinh đô về lại phía Bắc Indranpura Thăng Bình, Quảng Nam Cuối thế kỉ X Vương triều III kết thúc Indranpura Thăng Bình, Quảng Nam

Câu 3 trang 64 SBT Lịch Sử 6: Em hãy điền những từ hay cụm từ vào chỗ trống về hoạt động kinh tế của cư dân Chăm-pa

j trầm hương

Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Chăm-pa là Họ trồng trên nhiều loại ruộng khác nhau ruộng trũng, ruộng cao, ruộng chua mặn, Họ đã biết sử dụng công cụ lao động bằng và sức kéo của Chăm-pa nổi tiếng về các loại

Trang 3

như vàng, bạc, hổ phách, và nhiều quý như ngà voi, sừng tê giác, nổi tiếng nhất là Vì vậy, dân cư còn sinh sống bằng nghề khai thác lâm sản giữ một vai trò quan trọng trong hoạt động kinh tế của Chăm-pa Một bộ phận lớn dân cư sống bằng nghề ……… và trao đổi sản vật với đến từ nước ngoài

Trả lời:

Hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân Chăm-pa là sản xuất nông nghiệp Họ trồng lúa trên nhiều loại ruộng khác nhau ruộng trũng, ruộng cao, ruộng chua mặn, Họ đã biết sử dụng công cụ lao động bằng sắt và sức kéo của trâu bò Chăm-pa nổi tiếng về các loại khoáng sản như vàng, bạc,

hổ phách, và nhiều lâm sản quý như ngà voi, sừng tê giác, nổi tiếng nhất là trầm hương Vì vậy, dân cư còn sinh sống bằng nghề khai thác lâm sản Biển giữ một vai trò quan trọng trong hoạt động kinh tế của Chăm-pa Một bộ phận lớn dân cư sống bằng nghề đánh cá và trao đổi sản vật với

thuyền buôn đến từ nước ngoài

Câu 4 trang 64 SBT Lịch Sử 6: Các nhà sử học phải sử dụng tư liệu lịch sử, để có được một bức

tranh lịch sử gần đúng nhất với những gì xảy ra, hoặc đã từng có trong quá khứ Trải nghiệm công việc của một nhà sử học, em hãy quan sát và sắp xếp những nhân vật (từ số 1 đến số 6) vào sơ đồ 1 (trang 65) Khi đã chắc chắn rồi, em hãy viết tên những thành phần trong xã hội Chăm-pa tương ứng

với các nhân vật trong các tác phẩm đó của nghệ thuật cổ Chăm-pa

Trang 4

Trả lời:

- Yêu cầu số 1: sắp xếp những nhân vật (từ số 1 đến số 6) vào sơ đồ 1

Trang 5

- Yêu cầu số 2: viết tên những thành phần trong xã hội Chăm-pa tương ứng với các nhân vật trong các tác phẩm đó của nghệ thuật cổ

Ngày đăng: 07/02/2023, 22:00

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm