Giải HĐTN 7 Chủ đề 6 Sống hòa hợp trong cộng đồng Nhiệm vụ 1 Tìm hiểu các hoạt động trong cộng đồng và những hành vi giao tiếp, ứng xử cần có Câu 1 trang 49 HĐTN 7 Kể tên các hoạt động trong cộng đồng[.]
Trang 1Giải HĐTN 7 Chủ đề 6: Sống hòa hợp trong cộng đồng Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu các hoạt động trong cộng đồng và những hành vi giao tiếp, ứng xử cần có
Câu 1 trang 49 HĐTN 7: Kể tên các hoạt động trong cộng đồng mà em đã tham gia
Trả lời:
Hoạt động vì cộng đồng Hoạt động văn hóa Hoạt động sinh
hoạt nơi cộng đồng
- Vệ sinh khu vực nơi em ở
- Làm tình nguyện cho các
chương trình khám sức khoẻ
miễn phí
- Hiến máu
- Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương
- Tham gia biểu diễn văn nghệ cho các hoạt động ở địa phương
- Sinh hoạt hè ở địa phương
- Tham gia hội chợ, chợ phiên
Trang 2Câu 2 trang 49 HĐTN 7: Chỉ ra những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia các hoạt động trng cộng đồng
Trả lời:
Những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia các hoạt động trng cộng đồng
- Đúng giờ, tác phong nhanh nhẹn
- Mặc trang phục phù hợp với địa điểm và hoạt động
- Lễ phép với người lớn, thân thiện, nhường nhịn trẻ nhỏ
- Không làm ồn nơi công cộng
- Nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ, xin lỗi khi làm phiền tới người khác
- Nhẹ nhàng, ân cần hỗ trợ
- Xếp hàng khi sử dụng các dịch vụ công cộng
- Tuân thủ các quy tắc chung tại nơi diễn ra hoạt động, nơi công cộng
- Lịch sự, vui vẻ trong giao tiếp
- Giữ gìn, bảo vệ cảnh quan nơi công cộng
- Lựa chọn trang phục phù hợp
-
Câu 3 trang 50 HĐTN 7: Xác định các nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng
Trang 3Trả lời:
Các nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng:
- Hiểu về văn hoá của cộng đồng
- Tuân thủ các quy định và văn hoá của cộng đồng
- Thân thiện, cởi mở với mọi người trong cộng đồng
- Tôn trọng sự khác biệt
Câu 4 trang 50 HĐTN 7: Chia sẻ về những cử chỉ, lời nói, thái độ em nhận được
từ mọi người xung quanh khi em giao tiếp, ứng xử có văn hoá trong các hoạt động cộng đồng
Trả lời:
- Cử chỉ: tán dương, nhận được nhiều nụ cười và sự công nhận của người khác
- Lời nói: khen ngợi, tuyên dương
- Thái độ: vui vẻ, hài lòng, thân thiện
Nhiệm vụ 2: Thực hiện những hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng
Câu 1 trang 50 HĐTN 7: Thực hiện những hành vi dưới đây khi tham gia các hoạt động cộng đồng
Trang 4Trả lời:
Học sinh thực hiện những hành vi khi tham gia các hoạt động cộng đồng
Câu 2 trang 51 HĐTN 7: Đóng vai thể hiện cách xử lí phù hợp trong các tình huống sau:
Trang 6Trả lời:
- Tình huống 1: Nếu là N, em sẽ không đồng ý với đề nghị của bạn H và giải thích cho H hiểu chúng ta cần ứng xử có văn hóa trong cộng đồng Sau đó em sẽ bật nhạc ở mức độ vừa phải để các bạn vừa hát đưọc, vừa không làm ảnh hưởng đến người nhà và hàng xóm xung quanh
- Tình huống 2: Nếu là B, em sẽ nói với người đó rằng em xếp hàng trước và hành động chen hàng của người đó là rất thiếu lịch sự, mỗi người cần ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng
- Tình huống 3: Nếu là T, em sẽ ra khuyên S vào hỗ trợ, cùng mọi người làm việc
và giải thích cho S hiểu về trách nhiệm và cách ứng xử khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng
- Tình huống 4: Nếu là D và T, em sẽ giải thích cho G hiểu về cách ứng xử có văn hóa trong cộng đồng, yêu cầu G về nhà thay quần áo hoặc sẽ không đi lễ chùa với
G nữa
Câu 3 trang 52 HĐTN 7: Chia sẻ cảm xúc của em khi đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong các tình huống trên
Trả lời:
Cảm xúc của em khi đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong các tình huống trên: vui vẻ, tự hào vì sự hiểu biết và ý thức của các bạn khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng
Nhiệm vụ 3: Thể hiện tôn trọng sự khác biệt trong cộng đồng
Câu 1 trang 52 HĐTN 7: Đưa ra cách ứng xử của em thể hiện tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt trong các trường hợp sau:
Trang 7Trả lời:
- Tình huống 1: Em sẽ nói với bạn rằng mình chưa nghe rõ, hi vọng bạn có thể nhắc lại những gì vừa nói một lần nữa với thái độ tôn trọng, trân trọng một nét văn hóa địa phương
- Tình huống 2: Em sẽ yêu cầu mọi người ngừng bàn tán, chỉ trỏ và lại gần bắt chuyện với người mặc trang phục lạ đó để họ không cảm thấy mình đang bị phân biệt
Câu 2 trang 52 HĐTN 7: Chia sẻ cảm nhận của em khi thực hiện tôn trọng sự khác biệt
Trả lời:
Cảm nhận của em khi thực hiện tôn trọng sự khác biệt: vui vẻ, tự hào vì bản thân
đã ứng xử một cách văn minh, lịch sự
Nhiệm vụ 4: Thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội
Câu 1 trang 53 HĐTN 7: Xây dựng nội dung cho bài thuyết trình thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội
Trả lời:
- Thực trạng:
Trang 8+ Kì thị giới tính: trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính,
+ Kì thị dân tộc: có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc thiểu số,
+ Kì thị địa vị xã hội: sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu - kẻ nghèo, cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn phải đi hành khất, bán vé số,
- Ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành
vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội:
+ Giúp những người bị kì thị hoà nhập với xã hội, phát triển và chứng minh khả năng của bản thân
+ Đem lại sự công bằng, vị tha, thấu hiểu giữa con người với con người
+ Xoá tan khoảng cách giàu - nghèo, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của con người trong xã hội
Câu 2 trang 53 HĐTN 7: Thuyết trình trước lớp thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội
Trả lời:
Học sinh thực hiện thuyết trình trước lớp thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc và địa vị xã hội
Câu 3 trang 53 HĐTN 7: Sử dụng bài thuyết trình để tuyên truyền, vận động mọi người thể hiện sự tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt, tránh kì thị về giới tính, dân tộc và địa vị xã hội
Trả lời:
Học sinh sử dụng bài thuyết trình để tuyên truyền, vận động mọi người thể hiện sự tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt, tránh kì thị về giới tính, dân tộc và địa vị xã hội
Nhiệm vụ 5: Vận động người thân và bạn bè cùng tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo
Câu 1 trang 53 HĐTN 7: Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường, cộng đồng tổ chức
Trang 9Trả lời:
Học sinh tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường, cộng đồng
tổ chức
Câu 2 trang 54 HĐTN 7: Vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo
Trả lời:
Học sinh vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo
Câu 3 trang 54 HĐTN 7: Chia sẻ cảm xúc và bài học em rút ra sau khi tham gia vận động mọi người cùng tham gia các hoạt động đó
Trả lời:
Trang 10- Cảm xúc của em: em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã góp sức mình vào các hoạt động ý nghĩa
- Bài học em rút ra: Cuộc sống chỉ thực sự ý nghĩa khi mỗi người yêu thương, giúp
đỡ nhau bằng cả trái tim
Nhiệm vụ 6: giới thiệu truyền thống tự hào của địa phương
Câu 1 trang 54 HĐTN 7: Lựa chọn và tạo sản phẩm giới thiệu về truyền thống tự hào của địa phương em
Trả lời:
- Lựa chọn truyền thống: hiếu học
- Xây dựng nội dung: Nguồn gốc, ý nghĩa của truyền thống
- Lựa chọn hình thức: tranh ảnh
Trang 11Câu 2 trang 54 HĐTN 7: Dùng sản phẩm đã tạo để giới thiệu về những truyền thống tự hào của địa phương em trước thầy cô và các bạn
Trả lời:
Học sinh dùng sản phẩm đã tạo để giới thiệu về những truyền thống tự hào của địa phương trước thầy cô và các bạn
Nhiệm vụ 7: Thực hiện nếp sống văn minh và tham gia các hoạt động thiện nguyện tại nơi cư trú
Câu 1 trang 54 HĐTN 7: Thực hiện các hành vi giao tiếp, ứng xử để giữ gìn nếp sống văn minh tại nơi em sống
Trả lời:
Học sinh thực hiện các hành vi giao tiếp, ứng xử để giữ gìn nếp sống văn minh tại nơi em sống
Câu 2 trang 55 HĐTN 7: Tham gia giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn tại địa phương
Trả lời:
Học sinh tham gia giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn tại địa phương
Câu 3 trang 55 HĐTN 7: Chia sẻ những việc em đã làm và cảm xúc của em khi thực hiện nếp sống văn minh, hoạt động thiện nguyện tại nơi cư trú
Trả lời:
- Những việc em đã làm:
+ Dọn vệ sinh đường làm ngõ xóm
Trang 12+ Tham gia đình thương binh liệt sĩ
+ giúp đỡ gia đình khó khăn, người vô gia cư
+ Hiến máu nhân đạo
+…
- Cảm xúc của em khi thực hiện nếp sống văn minh, hoạt động thiện nguyện tại nơi
cư trú: em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã góp sức mình vào sự phát triển của địa phương
Nhiệm vụ 8: Tự đánh giá
Câu 1 trang 55 HĐTN 7: Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này
Trả lời:
- Thuận lợi:
+ Biết được các hành vi ứng xử, giao tiếp có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng
+ Thể hiện sự tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt của mỗi người trong cộng đồng + Tham gia và vận động tham gia các hoạt động thiện nguyện
+ Giới thiệu những truyền thống tự hào của địa phương
- Khó khăn: Thực hành còn hạn chế
Câu 2 trang 55 HĐTN 7: Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức
độ phù hợp nhất với em
Trang 13Trả lời:
Em tự đánh giá theo mức độ phù hợp nhất với mình