1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Báo cáo thực tập sư phạm " pháp dạy môn Kỹ thuật xây dựng " pot

28 2,6K 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 4,61 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

LỜI NÓI ĐẦU Trong thời gian thực tập sự phạm ở Trung tâm Dạy nghề và giới thiệu việc làm huyện Cầu Kè nhờ có sự quan tâm ân cần giúp đỡ nhiệt tình của Ban Giám đốc trung tâm, cùng với

Trang 1

LỜI NÓI ĐẦU



Trong thời gian thực tập sự phạm ở Trung tâm Dạy nghề và giới thiệu việc

làm huyện Cầu Kè nhờ có sự quan tâm ân cần giúp đỡ nhiệt tình của Ban Giám

đốc trung tâm, cùng với giáo viên bộ môn và đặc biệt là sự hướng dẫn tận tình củacác Thầy Cô tại trung tâm, đã tạo điều kiện rất thuận lợi cho tôi hoàn thành tốt cácnhiệm vụ thực tập của mình Bước vào đợt thực tập này, bắt đầu từ ngày03/12/2012 đến ngày 22/12/2012, bản thân tôi đã xác định rõ mục đích của đợt

thực tập này là: nắm được phương pháp dạy môn Kỹ thuật xây dựng nhằm củng

cố nâng, cao kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, học hỏi thêm những kinh nghiệmquý báu ở Thầy, Cô và bạn bè ở trung tâm, qua những tiết dự giờ, tiết sinh hoạt,những đợt rút kinh nghiệm tiết dạy Bên cạnh đó, tôi cũng xác định rõ mục đíchthực tập là nhằm phục vụ cho việc giảng dạy và công tác của bản thân sau này

Trường Cao đẳng nghề Số 8 là một trong những trường đào tạo giáo viên

giảng dạy nghề Trong những năm gần đây, trường đã không ngừng đổi mớiphương pháp giảng dạy, chú trọng phát triển theo hướng công nghệ Tất cả các họcviên trước khi ra trường đều được thực tập sư phạm ở các trường Trung họcchuyên nghiệp, các trung tâm dạy nghề Với mục tiêu giúp học viên làm quen vớimôi trường sư phạm, áp dụng những kiến thức đã học để giảng dạy thực tế

Thời gian thực tập tuy ngắn, chỉ trong ba tuần nhưng bản thân đã rút ra đượcnhiều kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy Trong quá trình thực tập sư phạm,lần đầu tiên đứng trên bục giảng với cương vị là một thầy giáo bản thân cũng cònnhiều bỡ ngỡ, nhưng đây là bước khởi đầu đầy kỷ niệm Ba tuần thực tập, tuykhông phải là một thời gian dài, nhưng cũng giúp cho tôi một phần nào biết đượccác phương pháp giảng dạy, tôi đã được vào dự giờ nhiều tiết dạy của giáo viêncủa trung tâm, được dự các cuộc họp rút kinh nghiệm Qua đó, tôi cũng học hỏiđược rất nhiều điều và đó là những kinh nghiệm quý báu đối với bản thân trongcông tác sắp tới

Trang 2

LỜI CẢM ƠN



Cùng với những kiến thức đã được các Thầy Cô Trường Cao đẳng nghề Số 8

truyền đạt, khoảng thời gian thực tập sư phạm và làm việc tại Trung tâm Dạy nghề

và giới thiệu việc làm huyện Cầu Kè dưới sự chỉ dẫn, giúp đỡ của các Thầy Cô tạitrung tâm thông qua những tiết dự giờ, sinh hoạt lớp, những buổi họp rút kinhnghiệm đã giúp tôi làm quen với cách giảng dạy trên lớp và cách xử lý các tìnhhuống xảy ra trên lớp, cũng như là biết cách gần gũi với các em học viên để nắmbắt tâm tư, tình cảm của các anh chị học viên Đây là khoảng thời gian quý báugiúp tôi trau dồi thêm những kinh nghiệm thực tế, cũng như tích lũy được nhữngbài học cho bản thân, tạo tiền đề để tôi có thể hoàn thành tốt hơn cho công tác củatôi sau này

Tôi xin chân thành gửi lời cám ơn sâu sắc đến Ban Giám đốc Trung tâm Dạy

nghề và giới thiệu việc làm huyện Cầu Kè đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi

trong quá trình thực tập sự phạm tại trung tâm Đồng thời, xin chân thành cảm ơn

Thầy Nguyễn Trường Thành đã tạo điều kiện để tôi có cơ hội đi thực tập trong

giai đoạn cuối khóa này, cũng như hướng dẫn tôi cách thức trình bày và tiến hànhcông tác thực tập

Xin chân thành cảm ơn!

Cầu Kè, ngày 22 tháng 12 năm 2012

Giáo sinh thực tập

Châu Si Phăn

Trang 3

NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THAM GIA THỰC TẬP

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Cầu Kè, ngày tháng năm 2012

Xác nhận của Ban Giám đốc Giáo viên HDCM

Trang 4

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SƯ PHẠM

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Cầu Kè, ngày 27 tháng 12 năm 2012

Giáo viên hướng dẫn sư phạm

Nguyễn Trường Thành

Trang 5

MỤC LỤC



Trang

LỜI NÓI ĐẦU ………1

LỜI CẢM ƠN ……… 2

NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THAM GIA THỰC TẬP ……… 3

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SƯ PHẠM ……….4

MỤC LỤC ……… 5

PHẦN GIỚI THIỆU ……… 6

I MỤC TIÊU CỦA THỰC TẬP SƯ PHẠM ……….6

1 Mục tiêu chung ……… 6

2 Mục tiêu cụ thể ……… …6

II NỘI QUY THỰC TẬP SƯ PHẠM ……… ……6

III GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ TRUNG TÂM THAM GIA TT SƯ PHẠM ……7

1 Giới thiệu tổng quan về Trung tâm Dạy nghề và giới thiệu việc làm huyện Cầu Kè 7 2 Cơ cấu tổ chức của nhà trường ……….9

3 Chương trình đào tạo nghề đang tham gia thực tập sư phạm ……… 9

PHẦN NỘI DUNG ……… 14

I KẾ HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM ……… 14

II THỜI KHÓA BIỂU GIẢNG DẠY……….……… ……… 15

III TÀI LIỆU GIẢNG DẠY………….………16

GIÁO ÁN BÀI GIẢNG THỰC HÀNH ………16

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG THỰC HÀNH ……… ….21

GIÁO ÁN BÀI GIẢNG TÍCH HỢP ………24

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TÍCH HỢP ……… ….28

PHẦN KẾT LUẬN ……… ……… 29

Trang 6

- Phân tích được các hoạt động dạy học, giáo dục của cơ sở dạy nghề.

- Phân tích được chương trình môn học sẽ thực hành giảng dạy

- Chuẩn bị và thực hiện được các bài dạy lý thuyết, thực hành, tích hợp đượcphân công

- Biết nhận xét, đánh giá bài giảng

- Thực hiện được các nhiệm vụ của một giáo viên chủ nhiệm

- Tham gia và biết tổ chức các hoạt động giáo dục toàn diện của cơ sở dạy nghề

II NỘI QUY THỰC TẬP SƯ PHẠM

- Đảm bảo đúng giờ lên lớp

- Đầu giờ phải đến Phòng Đào tạo lấy sổ đầu bài ghi điểm danh, ghi tên họcviên vắng mặt (nếu có) và ghi tựa bài giảng

- Chuẩn bị tốt nội dung giảng dạy

- Đồ dùng dạy học sau khi dùng xong phải đưa cho giáo viên hướng dẫn chuyênmôn duyệt

- Tham gia dự giờ các nhóm thực tập khác

- Mỗi giáo sinh phải soạn hai giáo án: Giáo án lý thuyết và giáo án tích hợp

Trang 7

- Họp với giáo viên hướng dẫn chuyên môn sau mỗi lần lên lớp để rút kinhnghiệm cho lần sau.

III GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ TRƯỜNG THAM GIA THỰC TẬP SƯ PHẠM

1 Giới thiệu tổng quan về Trung tâm Dạy nghề và giới thiệu việc làm huyện Cầu Kè

Địa chỉ: Ấp Ô Tưng A, xã Châu Điền, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh

1.1 Lịch sử hình thành và phát triển của Trung tâm

Trung tâm dạy nghề huyện Cầu Kè được thành lập và đi vào hoạt động năm

2006, cơ quan quản lý trực tiếp là phòng Lao động thương binh và xã hội Đếntháng 3 năm 2011 đổi tên thành Trung tâm dạy nghề và Giới thiệu việc làm huyệnCầu Kè theo Quyết định số 107/QĐ-UBND, ngày 24/01/2011 của Ủy ban Nhân

Trang 8

dân tỉnh Trà Vinh, với nhiệm vụ chính được giao là dạy nghề và Giới thiệu việclàm cho lao động nông thôn

* Chức năng nhiệm vụ: Xây dựng kế hoạch dạy nghề trình độ sơ cấp nghề, dạy

nghề thường xuyên đáp ứng yêu cầu của xã hội;

Tổ chức dạy nghề trình độ sơ cấp, dạy nghề thường xuyên theo nhu cầu

Tổ chức tập huấn nghề, phổ biến kiến thức khoa học kỹ thuật, công nghệmới, kinh nghiệm sản xuất tiên tiến cho mọi đối tượng có nhu cầu.;

* Liên kết với các trường trong và ngoài tỉnh đào tạo cán bộ trình độ trung cấp.

* Phạm vi tuyển sinh: huyện Cầu Kè

1.2 Cơ sở vật chất

- Tổng diện tích: 3.000 m2

- Trung tâm có đầy đủ phòng học lý thuyết rộng rãi, sạch sẽ, thoáng mát

- Học viên được thực hành trên các máy móc, thiết bị hiện đại

- Ngoài thời gian học tại trường học viên còn đi thực tế tại các cơ sở sản xuấttrong và ngoài huyện để tham quan học tập kinh nghiệm

1.3 Quyền lợi của người học

- Học viên hoàn thành chương trình và đạt yêu cầu ở kỳ kiểm tra cuối khóa họcnghề được cấp chứng chỉ sơ cấp nghề có giá trị Quốc gia, khi đi làm được hưởngmức lương sơ cấp

- Học viên tốt nghiệp được giới thiệu làm việc trong và ngoài nước, được hỗ trợvay vốn sản xuất với lãi suất ưu đãi khi có nhu cầu

1.4 Kết quả đào tạo nghề từ năm 2006 đến 2012

Trường đã tuyển sinh được 6 khóa, đào tạo hơn 3.000 học viên, đa số học viên

sau khi hoàn thành khóa học đều có việc làm với mức lương từ 1 đến 3 triệu đồng.

1.5 Liên kết đào tạo trung cấp nghề

STT Tên nghề Hình thức ĐT tượng Đối Trường liên kết

Trung cấp nghề Trà Vinh

Trang 9

1.6 Các nghề đào tạo

Thực hiện mục tiêu đào tạo và chỉ tiêu được giao, Trung tâm Dạy nghề và giớithiệu việc làm huyện Cầu Kè thông báo tuyển sinh năm học 2012-2013 như sau:

SƠ CẤP NGHỀ

1.6.1 Hệ chính quy tập trung tại trường (hộ khẩu thường trú trong huyện)

2 Cơ cấu tổ chức của Trung tâm

* Ban giám đốc: 1 Giám đốc và 1 phó Giám đốc

* Các phòng quản lý nghiệp vụ gồm:

 Phòng Đào tạo

 Phòng Tổ chức – Hành chính

 Phòng Kế toán – Tài vụ

 Phòng Giới thiệu việc làm

3 Chương trình đào tạo nghề đang tham gia thực tập sư phạm

Tên nghề: Kỹ thuật xây dựng

Mã nghề:

Trình độ đào tạo: Sơ cấp nghề

Đối tượng đào tạo:

- Lao động nông thôn;

Số lượng môn học – mô đun đào tạo: 6

Trang 10

Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Chứng chỉ sơ cấp nghề

I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

1 Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp

Kiến thức:

+ Chương trình trang bị kiến thức cơ bản về nguyên tắc an toàn lao độngtrong xây dựng

+ Trang bị khái niệm cơ bản về vật liệu xây dựng

+ Đọc được các bản vẽ trong xây dựng

+ Xây, trát các bộ phận cơ bản của công trình

+ Thi công bê tông cốt thép cho một số cấu kiện trong công trình xây dựng.+ Hướng dẫn rèn luyện cho học viên kỹ năng, kỹ xảo về kỹ thuật xây dựng

có tay nghề phù hợp với nhu cầu hiện nay

Kỹ năng và thái độ:

+ Có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm và ứng dụng kỹ thuậtxây dựng Đủ sức đảm nhận công việc: Đọc được các bản vẽ, xây, trát, thi công bêtông, cốt thép, ván khuôn vv các kỹ năng, kỹ xảo khác về kỹ thuật xây dựng

+Người học có khả năng tự tìm việc làm cho mình hoặc tổ chức một đội thicông nhà cửa ở nông thôn

+ Học viên phải thực sự ham muốn học tập, và rèn luyện kỹ năng của mình.+ Thực hiện đúng nội qui của xưởng, lớp học

+ Phải bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh nơi thực tập

+ Học viên phải nắam được mục đích của môn học

+ Học viên học xong phải biết tự rèn luyện thêm những kỹ năng của mình

+ Đào tạo học viên có lòng yêu nước, yêu CNXH, có đạo đức nghề nghiệp,

có ý chí lập thân, lập nghiệp với tư duy sáng tạo có tinh thần trách nhiệm, ý thức tổchức kỹ luật tốt và tác phong sinh hoạt văn minh

3 Cơ hội việc làm

Sau khi học xong chương trình học viên có thể xin làm việc tại cơ quan ở địaphương, tại các công ty hoặc doanh nghiệp có liên quan đến công việc xây dựng

Trang 11

II THỜI GIAN CỦA KHĨA HỌC VÀ THỜI GIAN THỰC HỌC TỐI THIỂU

2.1 Thời gian của khĩa học và thời gian thực học tối thiểu

 Thời gian đào tạo: 05 tháng

 Thời gian học tập: 23 tuần

 Thời gian thực học tối thiểu: 520 giờ

 Thời gian ơn, kiểm tra hết mơn và thi 20 giờ; trong đĩ thi tốt nghiệp 10 giờ

2.2 Phân bổ thời gian thực học tối thiểu:

 Thời gian học đào tạo nghề: 520 giờ

 Thời gian học lý thuyết: 120 giờ; Thời gian học thực hành: 400giờ

2.3 Danh mục bài học đào tạo nghề Kỹ thuật xây dựng

STT TÊN BÀI HỌC

THỜI GIAN CỦA BÀI HỌC (GIỜ) Tổng

số

TRONG ĐÓ Lý

thuyết

Thực hành

Kiểm tra

Ghi chú

PHẦN 1: AN TOÀN LAO

BÀI 1 Trình bày cách sử dụng các

BÀI 2 Giới thiệu các dụng cụ thô

sơ cầm tay, dụng cụ điện

cầm tay

BÀI 3 Sử dụng an toàn các máy

thiết bị thi công

BÀI 4 Thực hiện đúng các nội qui

công trường

BÀI 5 Sử dụng an toàn máy dùng

BÀI 6 Thực hiện những biện pháp

cấp cứu khẩn cấp

BÀI 1 Vẽ hình học và một số qui

ước trong bản vẽ kỹ thuật

xây dựng

Trang 12

trình bày bản vẽ kỹ thuật

PHẦN 3: VẬT LIỆU XÂY

BÀI 1 Các vật liệu xây dựng thông

BÀI 3 Xác định liều lượng pha trộn

PHẦN 4: KỸ THUẬT THI

TỔNG CỘNG

Trang 13

Tìm tàiliệu bàigiảng

Nghiêncứu vàtìm tàiliệu

Tìm tàiliệu bàigiảng

Soạn giáoán

Chiều

Gặp giáoviênhướngdẫnchuyênmôn

Nghiêncứu vàtìm tàiliệu

Nghiêncứu vàtìm tàiliệu

Soạn bàigiảng

Gặp giáoviênchuyênmôn, xem

và chỉnhsửa giáoán

Dự giờbài dạy lýthuyết củagiáo viêntại trường

Giảngtích hợpbài: Sửdụngdụng cụchạy điệncầm tay

Dự giờbài dạy lýthuyết củagiáo viêntại trường

Chỉnh sửabài giảng,giáo án

Chiều

Dự giờbài dạycủa giáoviênHDCM

Dự họprút kinhnghiệmtiết dạy

Chỉnh sửabài giảng,giáo án

Dự họprút kinhnghiệmtiết dạy

Chuẩn bịbài giảng,giáo án

Dự giờbài dạytích hợpcủa giáoviên tạitrường

Dự giờbài dạycủa giáoviênHDCM

Giảng thực hànhbài: Kỹ thuật lắp đặt cốt thép cột

Soạn phúctrình

phúc trình

Dự họprút kinh

Dự họprút kinh

Soạnphúc trình

Nộp phúctrình cho

Trang 14

nghiệmtiết dạy

nghiệmtiết dạy

giáo viênHDCM

II THỜI KHÓA BIỂU GIẢNG DẠY

CẦM TAY

SCXD20/12/2012

KỸ THUẬT LẮP ĐẶT CỐT THÉP

CỘT

SCXD

Trang 15

III TÀI LIỆU GIẢNG DẠY:

Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:

- Kiến thức: Xác định, nhận dạng được các máy chạy điện cầm tay

- Kỹ năng: Biết cách sử dụng và sử dụng đúng chuẩn theo yêu cầu kỹ

thuật.

- Thái độ: Cẩn thận, tự giác, chính xác trong công việc.

Đồ dùng và trang thiết bị dạy học

- Đồ dùng dạy học:Giáo án, tài liệu phát tay, phiếu hướng dẫn thực hành.

- Dụng cụ: Máy khoan, máy cắt và một số lưỡi khoan, lưỡi cắt chuyên dùng

- Vật tư: Các mẫu thép, mẫu gỗ, gạch, bêtông.

Hình thức tổ chức dạy học

- Phần lý thuyết: Tập trung cả lớp

- Phần thao tác mẫu: Tập trung cả lớp.

- Phần tổ chức luyện tập cho học sinh: Phân nhóm.

- Phần kết thúc : Tập trung cả lớp.

- Kiểm tra sĩ số:

- Nhắc học sinh không đồng phục: Trang phục, giày

II Thực hiện bài dạy

gian Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của

Trang 16

2 Giới thiệu chủ đề

- Tên bài học: Sử

dụng dụng cụ

chạy điện cầm tay

- Mục tiêu của bài

+ Giới thiệu mẫu

Nội dung bài học:

- Lắng nghe và ghi nhận.

- Thuyết trình, minh họa bằng máy cắt thật

- Lắng nghe, quan sát và ghi bài

- Lắng nghe, quan sát và ghi bài

- Lắng nghe, quan

6’

Trang 17

gạch và bê tông - Thuyết trình, minh

- Lắng nghe, quan sát

- Nhận vật tư và dụng cụ

- Giải thích nguyên nhân chưa đạt yêu cầu

- Hệ thống kiến thức

- Giải đáp các thắc mắc của học sinh

- Nêu những vấn đề cần lưu ý về kỹ thuật,

an toàn

- Xem lỗ khoan, đường cắt đạt và chưa đạt yêu cầu

- Lắng nghe, ghi nhận

- Lắng nghe.

- Nghe, hỏi.

- Lắng nghe.

3’

Trang 18

- Nhận xét tình

hình, thái độ học

tập của lớp

- Nhận xét tình hình học của lớp

- Nhắc nhở những học sinh không chú ý, làm việc riêng…

- Tự rút kinh nghiệm về ca thực tập.

Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:

Trang 19

- Đo, cắt thép theo yêu cầu thiết kế

- Tính toán, điều chỉnh bàn uốn thép theo yêu cầu thiết kế

- Kỹ năng uốn thép

- Kỹ năng buộc thép đai vào thép dọc thành khung

- Lắp đặt khung nối với thép chờ cổ móng

- Thực hiện đạt yêu cầu về kỹ thuật và thời gian

- Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn và vệ sinh

Đồ dùng và trang thiết bị dạy học:

- Hướng dẫn ban đầu: Tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên: Luyện tập theo cá nhân ( 6 HS/nhóm)

Trang 20

II Thực hiện bài dạy

Hoạt động củahọc sinh

2 Hướng dẫn ban đầu:

- Nhiệm vụ và yêu cầu của

- Thao tác mẫu

- Thao tác mẫu, thuyết trình

- Thao tác mẫu, thuyết trình

- Thao tác mẫu, thuyết trình

- Thao tác mẫu, thuyết trình

- Thao tác mẫu, thuyết trình

- Nghe

- Nghe

- Suy nghĩ, trả lời

- Nghe, ghi chép

- Quan sát

- Quan sát, Nghe

- Quan sát, Nghe

- Quan sát, Nghe

- Quan sát, Nghe

4’

5’

7’7’

5’

8’

8’

Trang 21

- Lắp đặt khung nối với thép

- Thuyết trình

- Phát bản vẽ

- Phát vật liệu, dụng cụ

-Treo bảng quy trình, phân tích

- Hướng dẫn

- Quan sát, Nghe

- Quan sát, Nghe

- Nghe

- Nhận bản vẽ

- Nhận vật liệu, dụng cụ

- Quan sát, Nghe

- Nghiệm thu sản phẩm

- Luyện tập

- Nộp sản phẩm

80’

4 Hướng dẫn kết thúc:

Trang 22

Giáo viên

Châu Si Phăn

Trang 23

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG

TÊN BÀI: KỸ THUẬT LẮP ĐẶT CỐT THÉP CỘT

1 Khái niệm

- Cột là cấu kiện chịu nén, lực nén tác dụng theo phương trục cột

- Khi lực nén tác dụng đúng trục, ta có nén trung tâm

- Khi lực nén tác dụng không đúng trục, có nén lệch tâm - Hoặc ngoài lực nén còn có lực tác dụng ngang, có nén uốn

2 Cấu tạo chung:

- Tíêt diện cột chịu nén trung tâm thường có dạng hình vuông, hình chữ nhật, tròn hoặc đa giác đều

- Tiết diện cột chịu nén lệch tâm có dạng hình chữ nhật, chữ T, chữ I, vành khuyên hoặc cột rỗng hai nhánh

- Hình dạng và kích thước cột chọn theo các yêu cầu đảm bảo khả năng chịu lực, độ cứng và ổn định

3 Sự làm việc và cấu tạo cốt thép:

a) Cột chịu nén trung tâm:

- Cột chịu nén trung tâm chỉ đơn thuần chịu nén nên cốt thép trong gột chủ yếu là cốt thép dọc chịu nén được đặt theo chu vi tiết diện Ngoài ra còn có cốt đai liên kết thành khung Khi theo chu vi tiết diện cốt thép dọc chịu nén đặt cách nhau

> 400 mm thì đặt thêm cốt cấu tạo

- Cốt dọc chịu nén đường kính từ 12 ÷ 40 mm, khi cạnh tiết diện > 200mm nên dùng cốt có đường kính tối thiểu là 16mm, dùng loại thép A1, A2, A3, khoảng cách giữa hai cốt thép gần nhau ≤ 400mm và > 50mm

- Cốt đai có đường kính ≥ 5mm và ≥ 0,25d1 ( d1 đường kính lớn nhất của thép dọc chịu nén), dùng thép loại A1 Khoảng cách cốt đai < b ( b là cạch ngắn tiết diện cột) và ≤ d2 ( d2: đường kính bé nhất của cốt dọc chịu nén) Cốt đai có tác dụng giữ vịtrí cốt dọc, hạn chế chiều dài tự do của cốt dọc, làm tăng ổn định cốt dọc khi chịu nén Cốt đai còn chống sự nở ngang của bê tông cột khi chịu nén

- Cốt dọc cấu tạo đường kính ≥ 12mm, dùng loại thép A1

Ngày đăng: 25/03/2014, 17:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức tổ chức dạy học - Báo cáo thực tập sư phạm " pháp dạy môn Kỹ thuật xây dựng " pot
Hình th ức tổ chức dạy học (Trang 15)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w