Kể lại câu chuyện em đó được nghe hoặc được đọc về một người có tấm lòng nhân hậu.. Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An-đrây-ca.. Kể lại câu chuyện “V
Trang 2Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Trang 3Đề bài:
1 Kể lại câu chuyện em đó được nghe hoặc được đọc
về một người có tấm lòng nhân hậu.
2 Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An-đrây-ca
3 Kể lại câu chuyện “Vua tàu thủy” Bạch Thỏi Bưởi bằng lời của một người chủ tàu người Pháp hoặc người Hoa
Trang 41 Nhận xét chung:
* Trả bài văn kể chuyện
Trang 5Viết đúng thể loại văn kể chuyện Biết mượn lời nhân vật để kể lại nội dung câu chuyện.
Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp.
Kể có sáng tạo, kể xen lẫn tả cảnh,
tả tình cảm, tâm trạng của nhân vật.
Ưu điểm
Trang 6Tồn tại
Cả bài trình bày chưa rõ bố cục.
Lời xưng hô chưa thống nhất
Có bài dùng từ chưa hay, chưa phù hợp, viết câu lủng củng.
Một số bài chưa viết đầy đủ nội dung cõu chuyện, viết sơ sài, nhiều
em viết sai lỗi chớnh tả.
Trang 7* Chữa bài:
Trang 8Lỗi chính tả
khóc nất lên
từ dã không nghỉ
về kiệp
khóc nấc lên
từ giã
không nghĩ
về kịp
góc cây táo gốc cây táo
Trang 9Lỗi về cách dùng từ,đặt câu
+ Trong cuộc sống, ai cũng phải mắc lỗi.
+ Rồi tôi chạy một mạch vào cửa hàng
mua thuốc rồi mang về cho ông
+ Điều làm tôi day dứt suốt đời là để ông
chết.
Trang 10+ Nhiều năm sau, khi đã lớn ôi vẫn luôn tự dằn vặt mình.
+ Ông nói với mẹ: Bố khó thở lắm !
Lỗi về viết câu văn, đoạn văn
.T
, t
Trang 11Lỗi về viết câu văn, đoạn văn:
Nhưng tôi không nghĩ vậy , tôi ngồi khóc bên cây táo của ông trồng cách đây năm
ấy, tôi ngồi khóc nức nở dưới gốc cây táo
do tay ông vun trồng cách đây đã chín năm Tôi cứ day dứt mãi: “Giá mình mang thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa!”
Ngày hôm đó
về thì ông đã không mất rồi
Trang 12* Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết lại theo cách hay hơn
Trang 13Những điều cần l ư ưu ư ý khi làm bài văn kể chuyện
1 Viết đúng thể loại văn kể chuyện.
2 Trình bày rõ bố cục : mở bài, diễn biến, kết bài.
3 Kể đúng trình tự câu chuyện, biết kể xen tả cảnh, lời nói, ý nghĩ, tâm trạng của nhân vật.
4 Dùng từ chính xác, viết câu văn ngắn gọn, rõ
ý, không sai lỗi chính tả