Đề thi kết thúc học phần Hình thái Cú pháp học Trường ĐH Sài Gòn

Trang 1 4 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học phần Hình thái – Cú pháp học Mã học phần 813301 Hình thức thi Bài tập và Phát vấn trực tuyến Học kỳ 2 Năm học 2020 – 2021 Trình độ đào t.

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN

Học phần: Hình thái – Cú pháp học

Mã học phần: 813301

Hình thức thi: Bài tập và Phát vấn trực tuyến

Học kỳ: 2 Năm học: 2020 – 2021

Trình độ đào tạo: Đại học Hình thức đào tạo: Chính quy

I Hướng dẫn cách thực hiện

- Thí sinh đọc kỹ đề thi và ghi nội dung trả lời vào Phiếu làm bài thi

- Phiếu làm bài thi có định dạng file PDF (đánh máy hoặc file hình chụp bản viết tay rõ nét)

- Bài làm của mỗi thí sinh được đặt trong 01 file duy nhất, đặt tên file theo cấu trúc sau:

mahocphan_manhomthi_mssv_hotensinhvien

- Trên Phiếu làm bài thi, thí sinh ghi đầy đủ thông tin Họ tên sinh viên, Ngày sinh, Mã số sinh viên, và Nhóm thi

- Thí sinh xem kỹ thông báo thời gian thi phát vấn trực tuyến của nhóm thi để truy cập đường

link từ đầu buổi thi và nghe phổ biến cách thức tiến hành

- Thí sinh không nộp Phiếu làm bài thi đúng hạn hoặc không tham gia buổi thi phát vấn trực tuyến xem như vắng thi

- Bài làm của thí sinh có hiện tượng gian lận, đạo văn sẽ bị xử lý theo quy định của Nhà trường

II Nội dung đề thi

I MORPHOLOGY

Task 1: Choose the best answer Write A, B, C or D into the answer sheet (0.4pt)

1 The underlined part in the word “men” is a _

A bound base B derivational suffix C derivational infix D inflectional infix

2 The word “doctors” contains _ morphemes

3 _ morphemes can stand alone as words

4 _ morphemes can serve a purely grammatical function, never creating a new word but only a different form of the same word

A Bound B Derivational C Inflectional D Stem

Task 2: Choose the best answer Write A, B, C or D into the answer sheet (0.4pt)

1 In “children”, “mice” and “books” the three underlined are three of the

morpheme(s)

A syllables/ different B allomorphs/ different

2 “th” in “warmth” is a(n) _

A inflectional suffix B derivational suffix C free morpheme D allomorph

3 The underlined part in “the drinking water” is a(n) _

A bound base B derivational suffix C derivational infix D inflectional suffix

4 The underlined part in the phrase “the sleeping dog” is a(n) _

A inflectional suffix B derivational infix C derivational suffix D bound base

Trang 2

Task 3: Read the following sentences Decide if they are True or False by writing T or F in the Answer Sheet (0.4pt)

2 Bound morphemes always attach to other morphemes, never exist as words themselves They always carry a grammatical function

3 Inflectional suffixes serve to convey grammatical meanings

4 All the prefixes are seen as derivational

Task 4: Analyze the morphemes of the words given Complete the table below Write your answers

on the answer sheet (0.4pt)

Words Number of

morphemes

Free base Bound

base

Derivational affixes

Inflectional suffixes

1 cartographer

2 meteorologists

3 home-made

4 reconstructions

Task 5: Identify the meaning of the PREFIX in each of the given words and then give at least two other words with the same prefix Write your answers on the answer sheet (0.4pt)

E.g prefer pre-:means „before‟ or „ in advance‟ preclude, prehistoric

1 inconvenient

2 devalue

3 import

4 atheism

Task 6: Identify the meaning of the SUFFIX in each of the given words and then give at least two other words with the same suffix Write your answers on the answer sheet (0.4pt)

E.g national -al: means „of‟ or „ concerning‟ professional, natural …

1 manly

2 selfish

3 slowly

4 awesome

Task 7: Analyse the words according to their internal structures Write your answers on the answer sheet (0.4pt)

E.g supernatural super- ,natur(e), -al  super-: a derivational class-maintaining

prefix meaning “beyond the norm”

 nature: a free base which is a noun

 -al: a derivational class-changing

adjective forming suffix meaning „of‟ or

„concerning‟

1 classifications

2 surprisingly

Trang 3

Task 8: Name the word formation process of each of the following words Write your answers on the answer sheet (0.4pt)

1 babysit 2 blackboard 3 chunnel 4 typhoon

Task 9: Draw the IC cuts or diagrams for the following words to demonstrate the layers of word construction (0.4pt)

1 descriptions 2 international 3 powerfully 4 naturalists

Task 10: Draw the IC cuts or diagrams for the following words to demonstrate the layers of word construction (0.4pt)

1 supervisors 2 dirtier 3 unprofitable 4 nauseatingly

II SYNTAX

Task 11: (0.4pt) All the underlined words below are nominals

In column A, give the form class of the underlined nominal, using N (noun), V (verb; either a to-infinitive, a participle, a gerund), A (adjective), Adv (adverb), or NS (non-suffixing word)

In column B, give the syntactic function the nominal occupies, such as Subj (subject of a verb), sC (subjective complement), oC (objective complement), dO (direct object of a verb), iO (indirect object

of a verb), or pO (object of a preposition) The first one is as example

1 The skipper was a reserved man

2 The shining sun gilded the forest floor

3 That barking dog keeps everyone awake

4 You must do the best with what you have

Task 12: (0.4pt) Identify the forms and the syntactic function of the underlined nominal word group below Give their form in column A and their syntactic function in column B, using Subj (subject of

a verb), sC (subjective complement), oC (objective complement), dO (direct object of a verb), or iO (indirect object of a verb) The first one is as example

E.g.: Where we are going has not been decided Finite noun clause Subj

1 Mary found wrestling very boring

2 The teacher assures us that she is in no danger

3 Can you see the game from here?

4 Swimming in the reservoir can be really fun

Task 13: (0.4pt) Distinguish a combination of a monotransitive verb-adverbial composite (trans VAC) and its NP direct object (transVAC-NP) from that of an intransitive verb and its PP adverbial adjunct (intransV - PP) by filling in the table with correct answer

E.g He turned down the offer transVAC meaning „rejected‟

E.g He turned down the driveway intransV- PP

1 He ran into the room

2 He ran into an old letter

Trang 4

Task 14: (0.4pt) Distinguish an intransitive verb-adverbial composite (intrans VAC) from a

combination of an intransitive head verb and its adverbial adjunct (intransV - Adv) by filling in the table with correct information

1 He fell down unexpectedly

2 And that’s where the theory falls down

Task 15: (0.4pt) Identify all the major functions in the following sentences: subject (S), direct object (dO), indirect object (iO), subjective Complement (sC), objective Complement (oC) or Adjunct Adverbial (ADV), the Verb group (intensive/ complex transitive, ditransitive, monotransitive, intransitive)

E.g.: [Someone] [has stolen] [my contact lenses]

S Vgrp: monotrans d0

1 Matilda had been reading Simon a story quietly

2 Joan placed her latest trophy in a prominent position

3 Her mother and father seemed very tired at the weekend

4 The little boy was swimming very fast

Task 16: Identify all the major functions in the following structurally ambiguous sentence (0.4p)

They will be drunk by the midnight

Task 17: Explain the structural ambiguity in the following sentence Draw 2 tree diagrams for the sentence (0.4pt)

They are moving sidewalks

Task 18: Explain the structural ambiguity in the following Noun Phrase Draw 2 tree diagrams for the phrase (0.4pt)

Tiêu đề	Đề thi kết thúc học phần Hình thái Cú pháp học Trường ĐH Sài Gòn
Trường học	Saigon University
Chuyên ngành	Hình Thái Cú pháp Học
Thể loại	Đề thi kết thúc học phần
Năm xuất bản	2020 – 2021
Thành phố	Ho Chi Minh City

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	384 KB