Gioithieuchung compatibility mode

KINH TẾ HỌC VĨ MÔ GIỚI THIỆU CHUNG Ths Vũ Thị Hải Anh Khoa Kinh tế Quốc tế 1 2 MÔ TẢ MÔN HỌC • Số đơn vị học trình 3 • Môn học trước Kinh tế học vi mô • Kinh tế học vĩ mô nằm trong khối kiến thức cơ s[.]

KINH TẾ HỌC VĨ MÔ

GIỚI THIỆU CHUNG

Ths.Vũ Thị Hải Anh

MÔ TẢ MÔN HỌC

• Số đơn vị học trình: 3

• Môn học trước: Kinh tế học vi mô

• Kinh tế học vĩ mô nằm trong khối kiến thức cơ sở ngành Nội dung

của môn học giới thiệu những kiến thức tổng quát về Kinh tế học vĩ

mô và các nguyên lý cơ bản về cách thức hoạt động của toàn bộ nền kinh tế Môn học trình bày cách tính các chỉ tiêu kinh tế như chỉ tiêu tổng sản lượng quốc gia, tỷ lệ thất nghiệp, tỷ lệ lạm phát, cách xác định sản lượng cân bằng dựa vào mối quan hệ tổng cung – tổng cầu, các vấn đề kinh tế vĩ mô của một nền kinh tế mở và đặc biệt nhấn mạnh vai trò của Chính phủ trong việc điều hành nền kinh tế thông qua các chính sách kinh tế như chính sách tài khóa, chính sách tiền

tệ, chính sách ngoại thương.

NỘI DUNG CỦA MÔN HỌC

1 Tổng quan về Kinh tế học vĩ mô

2 Dữ liệu kinh tế vĩ mô

3 Sản xuất và tăng trưởng

4 Hệ thống tiền tệ

5 Tổng cầu và tổng cung

6 Chính sách tiền tệ và chính sách tài khóa

7 Lạm phát và thất nghiệp

TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

• N Gregory Mankiw, Principles of Macroeconomics, 6 th

edition, South-Western Cengage Learning, 2011.

(Có thể tiếp cận GT ở thư viện hoặc các nhà sách)

• Trần Mạnh Kiên (Chủ biên), Kinh tế học vĩ mô – Tóm tắt

– Lý thuyết và Bài tập, NXB Kinh tế TP.HCM, 2015.

(Có thể tiếp cận GT ở thư viện hoặc CLB IBC)

.

TÀI LIỆU THAM KHẢO KHÁC

• Paul Krugman, Robin Wells, Anthony Myatt,

Macroeconomics, Worth Publishers, 2007.

• David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbunsch, Kinh tế

• Nguyễn Như Ý, Trần Thị Bích Dung, Trần Bá Thọ, Lâm Mạnh

Hà, Bài tập Kinh tế vĩ mô, NXB Thống kê, 2009.

• http://vneconomy.vn/ (Thời báo Kinh tế Việt Nam)

• http://www.thesaigontimes.vn/ (Thời báo Kinh tế Sài

Gòn)

• http://www.imf.org (IMF – Quỹ tiền tệ quốc tế)

• http://www.worldbank.org (World Bank – Ngân hàng

thế giới)

THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ

THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ

• Chuyên cần: 10%

• Thuyết trình và thảo luận nhóm: 20%

• Kiểm tra viết (giữa kỳ): 20%

THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ

• Nghe giảng

• Tự học, tự nghiên cứu

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP

• Tìm hiểu trước những nội dung sẽ được trình bày trong từng buổi học để dễ dàng tiếp thu kiến thức mới

• Thực hiện tất cả các bài tập được cho tại lớp cũng như cho về nhà tự làm

• Tham gia lớp đầy đủ, nghiêm túc trong lớp học

YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

CHƯƠNG I GIỚI THIỆU VỀ KINH TẾ VĨ MÔ

12

MỤC TIÊU HỌC TẬP

- Hiểu được khái niệm Kinh tế học

- Phân biệt được Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mô

- Phân biệt được Kinh tế học thực chứng và Kinh tế học chuẩn tắc

- Trình bày được 10 nguyên lý của Kinh tế học

- Hiểu được Tư duy như một nhà kinh tế (phân biệt tư duy toán học – tư duy chính xác và tư duy kinh tế - tư duy không chính xác)

Kinh tế học là gì

Kinh tế học là một môn khoa học xã hội, nghiên cứu việc lựa

chọn cách sử dụng hợp lý các nguồn lực khan hiếm để sản

xuất ra những hàng hóa và dịch vụ, nhằm thỏa mãn cao nhất nhu cầu cho mọi thành viên trong xã hội.

14

Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mô

- Kinh tế học vi mô là môn học nghiên cứu cách thức ra

quyết định của hộ gia đình và doanh nghiệp cũng như sự tương tác giữa họ trên các thị trường cụ thể.

Kinh tế học vi mô nhấn mạnh đến sự am hiểu chi tiết về các thị trường cụ thể Để có được mức độ chi tiết này, nhiều tương tác với các thị trường khác bị bỏ qua.

Kinh tế học vi mô và Kinh tế học vĩ mô

- Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu hoạt động của tổng thể nền

kinh tế thông qua các biến số kinh tế như: tổng sản phẩm quốc gia, tốc độ tăng trưởng kinh tế, tỷ lệ lạm phát, tỷ lệ thất nghiệp, cán cân thương mại,… Trên cơ sở đó đề ra các chính sách kinh tế nhằm ổn định và thúc đẩy tăng trưởng kinh tế.

16

Ví dụ: Kinh tế vi mô hay Kinh tế vĩ mô?

nghiệp mới gia nhập vào ngành sản xuất

tăng giá cước

Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc

giới được gọi là nhận định thực chứng Chúng

khẳng định rằng thế giới là như thế nào

lời cho câu hỏi thế giới cần phải như thế nào được gọi là nhận định chuẩn tắc

18

Ví dụ: Vi mô hay vĩ mô? Thực chứng hay chuẩn tắc?

giai đoạn 2007-2011

cầu về cà phê trên thị trường giảm 5% với nhữngđiều kiện khác không đổi

Ba vấn đề cơ bản của các tổ chức kinh tế

20

Cách giải quyết 3 vấn đề

Các tổ chức kinh tế khác nhau giải quyết 3 vấn đề

cơ bản theo cách khác nhau:

vào phong tục, tập quán, được truyền từ thế hệnày sang thế hệ khác

bản được giải quyết thông qua hệ thống chỉ tiêupháp lệnh do Ủy ban kế hoạch nhà nước ban hành

Nhược điểm:

Cách giải quyết 3 vấn đề

Nhược điểm:

o Cơ cấu sản phẩm sản xuất không phù hợp với cơ cấu sản phẩm tiêu dùng

o Tài nguyên không được sử dụng hợp lý

o Sản xuất kém hiệu quả

22

Cách giải quyết 3 vấn đề

qua mối quan hệ cung – cầu về sản phẩm theo giácả

Nhược điểm:

o Phân hóa giai cấp

o Tạo chu kỳ kinh doanh

o Thiếu vốn đầu tư cho hàng hóa công cộng

o Tạo ra các tác động ngoại vi

o Tạo ra sự độc quyền

o Thông tin không cân xứng giữa người sản xuất và

Cách giải quyết 3 vấn đề

giải quyết vừa theo cơ chế thị trường vừa có sựcan thiệp của chính phủ thông qua các chính sáchkinh tế nhằm hạn chế những nhược điểm của hệthống kinh tế thị trường

24

Mục tiêu và công cụ điều tiết vĩ mô

tăng trưởng

- Sản lượng sản xuất phải đạt mức cao, tốc độ tăng trưởng cao và bền vững

- Tạo được ngày càng nhiều việc làm, giảm tỷ lệ thất nghiệp

- Giá cả ổn định, kiểm soát tỷ lệ lạm phát ở mức vừa phải

- Ổn định tỷ giá hối đoái và cân bằng cán cân thanh toán

Mục tiêu và công cụ điều tiết vĩ mô

- Công cụ điều tiết vĩ mô là các chính sách kinh tế, bao gồm:

TRẮC NGHIỆM

mãn nhu cầu của cải vật chất cho xã hội, chứng

tỏ rằng:

thỏa mãn những nhu cầu có giới hạn của xã hội

mãn toàn bộ nhu cầu của xã hội

họcKhông có câu nào đúng

TRẮC NGHIỆM

2 Định nghĩa truyền thống của kinh tế học là:

b. Tiêu thụ là vấn đề đầu tiên của hoạt động kinh tế

28

TRẮC NGHIỆM

3 Mục tiêu kinh tế vĩ mô ở các nước hiện nay baogồm:

xuất sao cho có hiệu quả để thỏa mãn cao nhấtnhu cầu của xã hội

càng tăng của xã hội

TRẮC NGHIỆM

4 Sản lượng tiềm năng là mức sản lượng:

kinh tế vào tình trạng lạm phát cao

30

TRẮC NGHIỆM

5 Phát biểu nào sau đây không đúng:

nền kinh tế tăng lên cao trong một khoảng thờigian nào đó

độ tuổi lao động có đăng ký tìm việc nhưng chưa

có việc làm hoặc chờ được gọi đi làm việc

nhất mà một quốc gia đạt được

TRẮC NGHIỆM

6 Nếu sản lượng vượt mức sản lượng tiềm năng thì:

TRẮC NGHIỆM

7 Chính sách ổn định hóa kinh tế nhằm:

thương mại cân bằng

TRẮC NGHIỆM

8 “Chỉ số giá hàng tiêu dùng ở Việt Nam tăng

khoảng 12% mỗi năm trong giai đoạn 2007-2010”, câu nói này thuộc:

34

TRẮC NGHIỆM

9 Phát biểu nào sau đây thuộc kinh tế vĩ mô

nước ngoài và doanh nghiệp trong nước chênhlệch nhau 3 lần

Nam tăng

TRẮC NGHIỆM

11 Khi thực hiện được mục tiêu hiệu quả và mụctiêu ổn định nền kinh tế, thì sẽ thực hiện được mụctiêu tăng trưởng kinh tế