Ma trận đề thi giữa học kì 1 sách kết nối tri thức download vn

Ma trận đề thi giữa học kì 1 sách Kết nối tri thức Download vn Ma trận đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức Ma trận đề thi giữa kì 1 môn Toán lớp 6  Trắc nghiệm 15 câu x 1/3 điểm= 5,[.]

Ma trận đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức

Ma trận đề thi giữa kì 1 môn Toán lớp 6

 Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm= 5,0 điểm

 Tự luận: 3 bài = 6 ý x 2/3 điểm + 1 ý x 1 điểm = 5,0 điểm

Ước chung, ước chung lớn

nhất; bội chung, bội chung nhỏ

vuông Hình lục giác đều

Bảng mô tả chi tiết nội dung câu hỏi Toán 6

Chủ đề 1:

Tập hợpcác số tự nhiên

1 Nhận biết: Biết cách viết một tập hợp, biết tập N, tập N*

2 Nhận biết: Biết dùng các kí hiệu, ,

3 Nhận biết: Biết số phần tử của một tập hợp.

Chủ đề 2:

Các phép toán trên tập N

4 Nhận biết:Biết tìm số bị chia, số chia, thương và số dư trong phép

chia có dư trong N

5 Nhận biết:Biết các phép toán cộng, trừ, nhân, chia hết trong N.

6 Nhận biết: Biết công thức tính lũy thừa

Bài 1a Thông hiểu: Thực hiện được các phép tính trong một biểu thức,

sử dụng tính chất của phép cộng, phép nhân để tính nhanh

7 Thông hiểu: Viết được kết quả phép nhân, chia hai lũy thừa cùng

cơ số dưới dạng một lũy thừa

8 Thông hiểu:Tính được giá trị của một biểu thức.

Bài 1b Vận dụng thấp: Thực hiện được các phép tính trong một biểu

thức có ngoặcBài 1c Vận dụng cao:Vận dụng linh hoạt tính chất các phép toán trong N

để giải toán

Chủ đề 3:

Quan hệ chia hết và tính chất

Dấu hiệu chia hết, số nguyên tố

9 Nhận biết: Nhận biết một tổng(một hiệu) chia hết cho một số khác

0

10 Nhận biết: Nhận biết một số chia hết cho 2, 3, 5, 9; chia hết cho 2

và 5; chia hết cho 3 và 9

11 Thông hiểu: Hiểu định nghĩa số nguyên tố và quan hệ chia hết,

tính chất chia hết để kiểm tra biểu thức đã cho là nguyên tố hay hợp số

Bài 2a Thông hiểu: Sử dụng các dấu hiệu chia hết tìm chữ số để số đã

cho chia hết cho một số

12 Thông hiểu: Biết tìm x để một biểu thức đơn giản là ước của một

số nguyên tố

Ước chung, ước chung lớn nhất; bội chung,

bội chung nhỏ nhất 13 Nhận biết: Nhận biết tập hợp ước hay bội của một số

Bài 2b Thông hiểu: Tìm x liên quan đến Ước chung, ước chung lớn nhất;

bội chung, bội chung nhỏ nhất

Bài 3a Vận dụng thấp: Giải bài toán thực tế liên quan đến Ước chung,

ước chung lớn nhất; bội chung, bội chung nhỏ nhất

Hình tam giác đều Hình vuông Hình lục

giác đều 14 Nhận biết: Biết được các yếu tố cơ bản của một hình

Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành

Hình thang cân 15 Nhận biết: Đếm đúng số hình theo yêu cầu trong hình vẽ cho

trướcChu vi và diện tích của một số tứ giác đã học Bài 3b Thông hiểu: Tính được diện tích, độ dài cạnh hay chiều cao

của các tứ giác đã học

Ma trận đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 6 sách Kết nối tri thức

Ma trận đề thi giữa học kì 1 Ngữ văn 6

TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức

% điểm

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận

biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng cao

1 Đọc hiểu

Truyện đồngthoại, truyệnngắn

Nhận biết:

- Nêu được ấn tượng chung về văn bản.

- Nhận biết được chi tiết tiêu biểu, nhân vật, đề

tài, cốt truyện, lời người kể chuyện và lời nhânvật

- Nhận biết được người kể chuyện ngôi thứ nhất

và người kể chuyện ngôi thứ ba

- Nhận ra được tình cảm, cảm xúc của ngườiviết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản

- Tóm tắt được cốt truyện.

- Nêu được chủ đề của văn bản

- Phân tích được đặc điểm nhân vật thể hiện quahình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩcủa nhân vật

- Xác định được nghĩa thành ngữ thông dụng,yếu tố Hán Việt thông dụng; các biện pháp tu từ(ẩn dụ, hoán dụ), công dụng của dấu chấm phẩy,dấu ngoặc kép được sử dụng trong văn bản

Vận dụng:

- Trình bày được bài học về cách nghĩ, cách ứng

xử từ văn bản gợi ra

- Chỉ ra được điểm giống nhau và khác nhaugiữa hai nhân vật trong hai văn bản

2 Viết Kể lại mộttrải nghiệm

của bản thân

Nhận biết:

Thông hiểu:

1TL*

Vận dụng:

Vận dụng cao:

Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm củabản thân; dùng người kể chuyện ngôi thứ nhấtchia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc trước sựviệc được kể

Ma trận đề thi giữa kì 1 môn GDCD 6 sách Kết nối tri thức

Ma trận đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn GDCD sách Kết nối tri thức

2 tiết

2

Yêu thương con người

3 tiết

5 câu

Siêng năng kiên trì

3 tiết

10 điểm

Bản đặc tả đề kiểm tra giữa kì 1 môn GDCD 6

TT Mạch nội dung Chủ đề Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Giáo dục

đạo đức

Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

đơn giản

Vận dụng:

Xác định được một số việc làmthể hiện truyền thống gia đình,dòng họ phù hợp với bản thân

Vận dụng cao:

Thực hiện được một số việc làmphù hợp để giữ gìn, phát huytruyền thống gia đình, dòng họ

Yêu thương con người

Nhận biết:

- Nhận biết được khái niệm tình

yêu thương con người

- Nêu được biểu hiện, ý nghĩa củatình yêu thương con người

Thông hiểu:

- Giải thích được giá trị của tìnhyêu thương con người đối với bản

5 câu(5TN)

1/2 câu(1/2 TL)

1/2 câu(1/2TL)

thân, đối với người khác, đối với

xã hội

- Nhận xét, đánh giá được thái độ,hành vi thể hiện tình yêu thươngcon người

Vận dụng:

- Phê phán những biểu hiện tráivới tình yêu thương con người

- Xác định được một số việc làmthể hiện tình yêu thương conngười phù hợp với bản thân

Vận dụng cao:

Thực hiện được một số việc làmphù hợp để thể hiện tình yêuthương con người

1/2 câu1/2TL

- Đánh giá được những việc làmthể hiện tính siêng năng kiên trìcủa người khác trong học tập, laođộng.

Vận dụng:

- Thể hiện sự quý trọng nhữngngười siêng năng, kiên trì tronghọc tập, lao động

- Góp ý cho những bạn có biểuhiện lười biếng, hay nản lòng đểkhắc phục hạn chế này.

- Xác định được biện pháp rènluyện siêng năng, kiên trì tronglao động, học tập và cuộc sốnghằng ngày phù hợp với bản thân

Vận dụng cao: Thực hiện được

siêng năng, kiên trì trong laođộng, học tập và cuộc sống hằngngày

1/ 2câu1/2 TL

Ma trận đề thi giữa học kì 1 môn Tin học 6 sách Kết nối tri thức

Ma trận nhận thức đề thi giữa kì 1 môn Tin học 6

TT Nội dung kiến

thức

Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng

% tổng điểm

Số câu (ý)

Thời gian (phút)

Số câu (ý)

Thời gian (phút)

Số câu (ý)

Thời gian (phút)

Số câu (ý)

Thời gian (phút)

Số câu (ý)

Thời gian (phút)

1 Máy tính

và cộng

đồng

1.1Thôngtin và

dữ liệu

10.5đ 2

21.0đ 2

3

1.2 Xửlíthôngtin

33.0đ 12

3

1.3

21.0đ 2

12.0đ 10

1(2.0đ) 10

1(1.0đ) 7

7(10đ) 45

Bảng đặc tả kỹ thuật ra đề giữa kì môn Tin học 6

TT Nội dung kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận

biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

1 1 Thông tin và dữ liệu

Nhận biết: Sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu.

Thông hiểu: - Phân biệt được thông tin và vật

mang thông tin

10.5đ

2

3 3 Thông tin trong máytính

Nhận biết: Biết được Bit là đơn vị lưu trữ thông tin

nhỏ nhất trong máy tính

Thông hiểu: Phân biệt được tên và độ lớn của các

đơn vị cơ bản đo dung lượng thông tin

Vận dụng cao: Ước lượng được khả năng lưu trữ

của thiết bị nhớ

10.5đ

21.0đ 0

11.0đ

Vận dụng: - Kể được tên những thành phần của

một mạng máy tính trong trường hợp cụ thể

1.0đ

12.0đ 0

(4.0đ)

6 (3.0đ)

1 (2.0đ)

1 (1.0đ)

Ma trận đề thi giữa học kì 1 Lịch sử - Địa lí 6 sách Kết nối tri thức

Ma trận đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 6

STT CHƯƠNG/

CHỦ ĐỀ

NỘI DUNG / ĐƠN VỊ KIẾN THỨC

MỨC ĐỘ NHẬN THỨC

Tổng % điểm NHẬN BIÊT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO

1

Cách tính thờigian trong lịch sử

Các giai đoạn pháttriển của xã hộinguyên thủy

2

Sự phát hiện rakim loại và bướctiến của xã hộinguyên thủy.

1

3 Xã hội cổ

đại

Sự hình thành vàphát triển của Aicập và Lưỡng cổđại

Bản đặc tả đề kiểm tra giữa kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 6

TT Chương/chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng cao

1 Vì sao phải học Lịch sử 1 Lịch sử là Nhận biết 1TN

gì? - Nêu được khái niệm lịch sử

- Nêu được khái niệm môn Lịch sử

- Trình bày được ý nghĩa và giá trị của các nguồn

Vận dụng

- Tính được thời gian trong lịch sử (thập kỉ, thế

kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Côngnguyên, âm lịch, dương lịch,…)

2 Xã hội nguyên thuỷ

Nhận biết

– Trình bày được những nét chính về đời sốngcủa người thời nguyên thuỷ (vật chất, tinh thần, tổchức xã hội, ) trên Trái đất

– Nêu được đôi nét về đời sống của người nguyênthuỷ trên đất nước Việt Nam

Thông hiểu

– Mô tả được sơ lược các giai đoạn tiến triển của

xã hội người nguyên thuỷ

– Giải thích được vai trò của lao động đối với quátrình phát triển của người nguyên thuỷ cũng nhưcủa con người và xã hội loài người

văn hoá ở Ai Cập, Lưỡng Hà

Thông hiểu

– Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên (cácdòng sông, đất đai màu mỡ) đối với sự hình thànhnền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà

Ti lệ chung

Ma trận đề thi giữa học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Kết nối tri thức

Phân

Mức độ câu hỏi

Tổng số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

220%

110%

0.55%

550%

110%

0.252.5%

0.252.5%

2.525%

0.55%

0.250.25%

2.525%

Số câu

Số điểm

Ti lệ %

13 3.25 32.5%

16 4 40%

7 1.75 17.5%

4 1 10%

40 10 100%

Ma trận đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn Công nghệ sách Kết nối tri thức

Bài 1 Khái quát

về nhà ở Đặc điểm chung của nhà ở Vai trò về vật chất củanhà ở Phân biệt được cáckiểu nhà

Số câu

Số điểm

10,5

10,5

10,5

31,5

31,5đ15%

10.55%

22,525%

Bài 4 Thực

phẩm và dinh

dưỡng

Các nhóm thực phẩmchính trong thức ăn Thực hiện ăn uốngkhoa học

Thành phần dinhdưỡng có trongthịt

Số câu

Số điểm

10.5

12

12

34,5

21.515%

1220%

2110%

10.55%

1210%

1110.0100%

Ma trận đề kiểm tra giữa kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 KNTT

Ma trận đề kiểm tra giữa kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6

% Tổng điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút)

Số CH

Thời gian (phút) TN TL

Bảng đặc tả đề kiểm tra giữa kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6

TT Nội dung Kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kỹ năng cần kiểm tra đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận biết

Nhận biết Thông hiểu dụng Vận dụng Vận

cao

1 CHỦ ĐỀ 1: “Emvới nhà trường

-Lớp học mới của

em - Nhận biết: những việc nên làm vàkhông nên làm khi thiết lập mối

quan hệ bạn bè phù hợp với môitrường học tập mới

3

-Điều chỉnh bảnthân cho phù hợpvới môi trường

- Thông hiểu:Nêu được những việcnên làm để điều chỉnh bản thân 1

-Những giá trịcủa bản thân - Vận dụng cao:Giải quyết đượctình huống