1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kế hoạch dạy học Âm nhạc chương trình lớp 5

52 32 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch dạy học Âm nhạc chương trình lớp 5
Tác giả Vũ Minh Phương
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Âm Nhạc
Thể loại Kế hoạch dạy học
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 428,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phßng Gi¸o dôc l­¬ng s¬n KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC Họ và tên GV Vũ Minh Phương CHƯƠNG TRÌNH LỚP V TUẦN 1 Ngày giảng Thứ hai 20 tháng 01 năm Lớp 5a tiết 1; 5b tiết 2 Tiết 1 ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC[.]

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

ÂM NHẠC

Họ và tên GV : Vũ Minh Phương

Trang 2

- HS nhớ và hát đúng lới ca, giai điệu một số bài hát đã học ở lớp 4.

- Biết hát kết hợp gõ đệm, thể hiện bài hát một cách tự nhiên,sinh động

- Tạo cho HS sự thoải mái, phấn khởi trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A ổn định lớp (2 phút)

B Bài mới

1 Giới thiệu bài.(1 phút)

2 Nội dung bài

a) Ôn tập một số bài hát đã học

( 12 phút)

+ Câu hỏi: Em hãy kể tên một số bài

hát đã học ở lớp 4?

( Các bài hát: Em yêu hoà bình; Khăn

quàng thắm mãi vai em; Bàn tay mẹ;

Chú voi con ở Bản Đôn)

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GVnêu câu hỏi, HS trả lời

- H nêu tên bài hát, GV ghi bảng

- GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát lại từngbài, vừa hát vừa kết hợp gõ đệm nhạc cụ.( Mỗi bài 2 lần)

(Với mỗi bài hát, GV đặt câu hỏi để HSnhớ lại và nêu được tính chất, nội dungcủa lời ca bài hát đó)

- GV gọi HS lên trình bày bài hát trướclớp theo các hình thức : Đơn ca và tốp ca (GV nhận xét từng tiết mục)

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS về ôn tập các bài hát

TUẦN 2

Trang 3

Ngày giảng: Thứ hai, 17 thỏng 09 năm

Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2

Tiết2

HỌC HÁT : REO VANG BèNH MINH

Nhạc và lời: Lưu Hưu Phước

I MỤC TIấU:

- HS hỏt đỳng giai điệu, lời ca của bài hỏt: Reovang bỡnh minh

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiờn nhiờn qua nội dung bài hỏt

- HS bieet vài nột về nhạc sỹ Lưu Hữu Phước

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chộp lời bài hỏt.

- HS : Nhạc cụ gừ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

A.Kiểm tra bài cũ: (4 phỳt).

- Bài: Kết đoàn.

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (2 phỳt)

2 Nội dung bài:

a) Tập hỏt: Bài Reo vang bỡnh minh

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát (2 lần)

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu,

HS làm theo

- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng câu

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- GV làm mẫu, hớng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ

- Dạo đàn, HS hát, gõ theo nhịp

Trang 4

đệm nhạc cụ.

- Gọi 1 nhóm lên hát trớc lơp, cả lớp gõ đệm

( GV nhận xét từng nhóm)

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GVnhắc lại tính chất của bài

- Nhắc HS về học bài

************************************

T UẦN 3

- HS thuộc lời ca, hỏt đỳng giai điệu và thể hiện được sắc thỏi của bài hỏt:

Reovang bỡnh minh Tập hỏt lĩnh xướng ,đối đỏp kết hợp vận động phụ hoạ.

- HS đọc đỳng cao đọ, trường độ cỏc nốt trong bài TĐN sụ1

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ bài TĐN số 1.

- HS : Nhạc cụ gừ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phỳt)

- Bài: Reo vang bỡnh minh.

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phỳt)

2.Nội dung bài

a) Tập hỏt: Bài Reo vang bỡnh minh

( 15 phỳt)

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hỏt

- GV nhận xột, đỏnh giỏ

- GV giới thiệu bài hỏt

- Ghi đầu bài lờn bảng

- GV dạo đàn, HS hỏt lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hỏt (1 lần)

- Gọi từng nhúm hỏt, GV sửa lỗi

Trang 5

* Tập hát lĩnh xướng

+ Đoạn a: “ Reo vang reo, ca vang

ca sáng ngập hồn ta”

+ Đoạn b: “ Lứu lứu lo lo, chim ơi

hót say sưa sáng muôn năm”

tính chất vui tươi sôi nổi.-

- GV treo bảng phụ, nêu y/c, HS nhận xét bài TĐN:

+ Về cao độ gồm các nốt: Đô, Rê, Mi, Son

+ Về tiết tấu gồm: Móc đơn, nốt đen, nốt trắng

- GV đàn thang âm, HS đọc theo đàn (2 lần)

- GV hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu

- Nhận xét giờ học

********************************

Trang 6

Nhạc và lời: Huy Trân

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

- HS thể hiện được đảo phách trong bài hát

- Qua bài, giáo dục giáo dục HS tình yêu cuộc sống hoà bình

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: reo vang bình minh.

B Bài mới

1.Giới thiệu bài.(2 phút)

2.Nội dung bài

a) Tập hát: Bài Hãy giữ cho em bầu

trời xanh ( 16 phút)

C1: Hãy xua tan những mây mù đen tối

C2: Để bầu trời tươi mãi một màu xanh

C3: Hãy bay lên chim bồ câu trắng

C4: Cho bầy em ca hát dưới trời xanh

C5: La la la la la la la la la la;

C6: La la la la la la la la la la

( lời 2 giai diệu và tiết tấu như lời 1)

b)Tập hátgõ đệm theo tiết tấu cố định

Trang 7

“ Hãy xua tan những mây mù đen tối

* Chú ý : Tiết tẫu cố định là đệm theo

bài hát một cách đều đặn, GV phải làmmẫu cùng để các em cảm nhận

- Dạo đàn, HS hát, gõ theo nhịp đàn

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

- GVnhắc lại tính chất của bài

- HS thuộc bài, thể hiện đúng sắc thái của bài hát: Hãy giư cho em bầu trời xanh.

- HS đọc đúng cao đô, trường độ các nốt trong bài TĐN sô 2 Tập đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ bài TĐN số 2.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Hãy giư cho em bầu trời

xanh

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2.Nội dung bài

a) Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em

bầu trời xanh ( 16 phút)

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 3 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát (1 lần)

Trang 8

- Nhóm1 hát : Hãy xua tan đen tối

- Nhóm 2 hát : Để bầu trời màu xanh

- Nhóm 1 hát : Hãy bay lên câu trắng

- Nhóm 1 hất : Cho bày em trời xanh.+ Đoạn b: Cả lớp cùng hát

( GV gọi 1 HS hát đoạn a, cả lớp hát hoà giọng đoạn b,vừa hát vừa gõ đệm nhạc cụ

- GV treo bảng phụ, nêu y/c, HS nhận xét bài TĐN:

+ Về cao độ gồm các nốt: Đô, Rê, Mi, Son, la

+ Về tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi

- GV đàn thang âm, HS đọc theo đàn (2 lần)

- GV hướng dẫn HS thực hiện vỗ tay, đọc theo tiết tấu

Trang 9

TUẦN 6

Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2

Tiết 6

HỌC HÁT BÀI : CON CHIM HAY HÓT

Nhạc: Phan Huỳnh Điểu

Lời: Theo đồng dao

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: con chim hay hót.

- HS biết bài hát bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu phổ nhác theo lời đồng dao

với tính chất vui tươi , dí dỏm, ngộ nghĩnh

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

B Bài mới

1.Giới thiệu bài.(2 phút)

2.Nội dung bài

a) Tập hát: Bài Con chim hay hót

(15 phút)

C1: Con chim hay hót cành đa

C2: Nó ra cành trúc cành tre

C3: Nó hot, le te mà nó bay vô nhà

C4: ấy nó ra ruộng lúa ơi chim ơi

b)Tập hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Gọi HS hát cá nhân

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng HS (2 lần)

Trang 10

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời.

- GVnhắc lại tính chất của bài

- HS thuộc bài, thể hiện đúng giai điệu và sắc thái của bài hát: Con chim hay hót.

- HS tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Đọc chuẩn xác 2 bài TĐN sooa 1 và số 2

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Con chim hay hót.

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2.Nội dung bài

a) Ôn tập bài hát: Con chim hay hót

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

Trang 11

- GV đàn thang âm, HS đọc thoe(2 lần)

- GV nêu y/c, HS thực hiện gõ tiết tấu

- GV đàn bài TĐN, HS nghe, quan sát SGK (1 lần)

- GV nêu Y/c, HS tự đọc cá nhân

Trang 12

TUẦN 8

Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2

Tiết 8

ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH,

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: Con chim hay hót

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2 Nội dung bài ( 20phút)

a) Ôn tập bài: Reo vang binh minh

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp

- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp

( HS, GV nhận xét đánh giá)

- GVdạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)

- Sửa lõi

Trang 13

Câu hỏi:

+ Hình ảnh nào trong bài hát tượng

trưng cho hoà bình?

+Em hãy hát một câu trong bất kì một

bài hát nào đó nói về chủ đề hoà bình

- GV nêu y/c, HS thực hiện

- Gọi 1 nhóm lên trình bày bài trước lớp.( HS ,GV nhận xét)

- GV bật bộ nhớ( hoặc đàn) cho HS nghe, sau mỗi bài GV nêu câu hỏi để

HS nhận xét về giai điệu cuả bài hát đó

- GV nhắc lại nội dung bài học

Nhạcvà lời: Hòng Long

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Những bông hoa, những bài ca.

- Qua bài, giáo dục các em lòng kính trọng và biết ơn các thầy giáo cô giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: Hã giữ cho em bầu trời xanh

- GV đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

Trang 14

B Bài mới.

1.Giới thiệu bài.(2 phút)

2 Nội dung bài

a) Tập hát: Bài Những bông hoa,

những bài ca

(14 phút)

C1:Cùng nhau cầm tay các cô

C2: Lời hát rộn rã đường phố

C3: Ngàn hoa nở tươi mặt trời

C4: Náo nức tiếng cười yêu đời

C5: Những đoá hoa các cô

Câu hỏi: Lời ca của bài hát Những

bông hoa, những bài ca muốn nói với

HS là C- 4)

- Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng HS (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ.(1 lần)

- GV hướng dẫn HS thực hiện(1 lần)

- GV nêu y/c dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn(2 lần)

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời

- GVnhắc lại nội dung, nhấn mạnh tínhchất của bài hát

Trang 15

- HS thuộc bài, hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tươi vui của bài hát:

Những bông hoa, những bài ca.

- HS nhận biết được hình dáng, âm sắc của một số nhạc ccuarKenf Saxophone, kèn Trompette,sáo Flute, kèn Clarinette

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Những bông hoa, những bài

ca

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2.Nội dung bài

a) Ôn tập bài hát: Những bông hoa,

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát (1 lần)

- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp

- GV đàn, HS hát vận động theo nhịp của bài.(1 lần)

- GV gợi ý động tác phụ hoạ bài hát( SGV trang 30)

- Dạo đàn, HS hát thực hiện phụ hoạ tại chỗ( 2 lần)

- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp.( HS ,GV nhận xét)

- HS mở SGK trang 20

- GV lần lượt giới thiệu từng loại nhạc

cụ, đén loại nào GV dùng tiếng đàn điện

tử để mô tả tiếng của loaijnhacj cụ đó cho HS nghe

Trang 16

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (5 phút)

Bài: Những bông hoa, những bài ca.

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2 Nội dung bài

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV viên treo bảng phụ

- GV nêu y/c, HS nhận xét bài TĐN +Về cao đọ : Đô, Rê, Mi, Son, La +Về tiết tấu : Đen, móc đơn, nốt trắng

- GV đàn,HS luyện cao độ(Theo2 chiều)

- GV chỉ bảng, đọc tiết tấu cho HS đọc theo,vừa đọc vừa vỗ tay

- GV đàn bài TĐN(2 lần)

- GV chỉ bảng HS đọc, GV sửa lỗi

Trang 17

- Gợi từng nhóm đọc bài, GV sửa lỗi.

- GV nêu y/c, HS tự ghép lời ca

- GV bắt nhịp, HS đọc nhạc,ghép lời ca kết hợp gó đệm theo phách

- GV giới thiệu bài nhạc dân ca

- GV đàn cho HS nghe

- Gv nêu câu hỏi, HS nhận xét tính chất của bài nhạc

( HS nhận xét, GV nhận xét, sơ lược vài nét làn điệu dân ca Viết Nam)

- GV nhắc lại nội dung bài học

- HS hát đúng giai điệu, lời ca,thể hiện được chỗ có luyến và chỗ ngân dài 4

phách trong bài hát: Ước mơ.

- HS cảm nhận những hình ảnh đẹp trong bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát Bản đồ thế giới.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Trang 18

B Bài mới.

1.Giới thiệu bài.(2 phút)

2.Nội dung bài

a) Tập hát: Bài Ước mơ

(14 phút)

C1: Gió vờn cánh hoa bay dạo chơi

C2: Trên cành cây chim ca mong chờ

C3: Em khao khát ước mơ đẹp thêm

C4: Cho đàn em tung tăng muôn nhà

Câu hỏi: Em có cảm nhận gì về lời ca

và giai điệu của bài hát: Ước mơ?

- GV giới thiệu bài hát

- Treo bản đồ, giới thiệu vị trí, sơ lược vài nét về đất nước Trung Quốc

- Ghi đầu bài lên bảng

- Dạo đàn, hát mẫu (2lần)

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng câu( GV chia mỗi câu hát thành 2 tiết để cho HS dễ hát)

- Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Luyện tập cá nhân

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV (1 lần)

- Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ.(2 lần)

- GV hướng dẫn HS thực hiện

- GV dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn(2 lần)

- Gọi 1 tốp lên hát trước lớp

Trang 19

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Ước mơ.

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2.Nội dung bài

a) Ôn tập bài hát: Ước mơ

( 15 phút)

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát (1 lần)

- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm

Trang 20

- GV gợi ý, hướng dẫn HS phụ hoạ động tác

- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp

- HS lên đơn ca trước lớp ( HS ,GV nhận xét)

- GV đàn thang âm, HS đọc theo(2 lần)

- GV nêu y/c hướng dẫn HS thực hiện tiếttấu

- GV nhắc lại nội dung bài học

Trang 21

- HS thuộc bài, hát đúng giai điệu và thể hiện sắc thái tình cảm của 2 bài hát:

Những bông hoa, những bài ca; Ước mơ.Trình bày bài hát một cách sinh động.

- HS nêu được những cảm nhận sau khi nghe nhạc

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

- Bài: Ước mơ

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2.Nội dung bài

a) Ôn tập 2 bài hát: ( 20 phút)

+ Bài: Những bông hoa, những bài ca

+ Bài: Ước mơ.

- GV đàn, HS hát lại bài(2 lần)

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

- Dạo đàn, HS hát (1 lần)

- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp

- GV đàn, HS hát vận động theo nhịp của bài.(1 lần)

- Dạo đàn, HS hát thực hiện phụ hoạ tại chỗ( 2 lần)

- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp.( HS ,GV nhận xét)

- Dạo đàn, HS hát lại bài( 1lần)

- Sửa lỗi

- GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng :+ Một em hát: Gió vờn cánh mong chờ+ Cả lớp hát : Em khao khát ước mơ khắp nơi bình yên muôn nhà

- Gọi 1 nhóm lên hát trước lớp

Trang 22

b) Nghe nhạc.( 8 phút)

Bài: Ngày đầu tiên đi học; Trường

làng tôi; Bụi phấn; Thầy cô cho em

mùa xuân

3 Củng cố dặn dò(2 phút)

(HS, GV nhận xét)

- GV đàn( Hoặc bất bộ nhớ của đàn) cho HS nghe Sau mỗi bài hát, GV nêu câu hỏi đẻ HS nêu những cảm nhận của mình về giai điệu, tiết tấu của bài

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: Ước mơ

B Bài mới

1.Giới thiệu bài (1 phút)

2 Nội dung bài

a)Ôn tập đọc nhạc (18 phút)

- GV đàn, HS khởi động giọng

- Gọi 2 HS hát

- GV nhận xét, đánh giá

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS mở SGK trang 31

Trang 23

+TĐN số 3: “ Tôi hát son la son”

- Cao Văn Lầu sinh năm nào, ở đâu?

- Em hãy nêu tên tác phẩm nghệ thuật

nổi tiếng của nghệ sỹ CaoVăn Lầu?

Tác phẩm đó sáng tác vào khoảng thời

- GV nêu y/c, HS đọc bài kết hợp gõ phách(2 lần)

- Gọi HS đọc cá nhân( GV nhận xét, đánh giá)

- GV hướng dẫn HS đánh nhịp ắ theo bài TĐN

- Gọi HS lên đánh nhịp cho cả lớp đọc bài

- HS mở SGK trang 24-( GV hướng dẫn HS ôn tập theo các bước trên)

tiếng nhất của ông là bản Dạ cổ hoài lang, ra đời khoảng năm 1919-1920)

Trang 24

Bài hát Lào

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hoa Chăn Pa.

- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp của bài

- HS biết vài nét về đất nước Lào

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép bài hát.Bản đồ thế giới.

- HS : Nhạc cụ gõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (4 phút)

Bài: TĐN sô4

B Bài mới

1.Giới thiệu bài.(2 phút)

2.Nội dung bài

a) Tập hát: Bài Hoa Chăm Pa

(15 phút)

C1: Hoa đẹp chăm pa hương trời

C2:Sắc reo ngàn lối chăm pa ơi

C3: Hoa chăm pa ơi năm rồi

C4: Gió đưa hương nồng làng tôi

C5: Bao ngày thơ ngây kết thân bạn

- GV giới thiệu bài hát

- Treo bản đồ,giới thiệu vị trí, sơ lược vài nét về đất nước Lào

- Ghi đầu bài lên bảng

- Dạo đàn, hát mẫu (2lần)

- GV treo bảng phụ

- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)

- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng câu

- Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi

- Luyện tập cá nhân

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS

- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV (2 lần)

Trang 25

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH,

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A.Kiểm tra bài cũ (2 phút)

( GV kiêmtra trong giờ học)

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

Trang 26

2.Nội dung bài.

a) Ôn tập 2 bài hát: (20phút)

+ Bài: Reo vang bình minh

- Câu hỏi: Em hãy cho biết tác giả sáng

tác bài hát Reo vang bình minh?

+ Bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)

- GV đàn, sửa lỗi cho HS

( Hướng dẫn HS ôn tập theo các bước trên)

- HS mở SGK

- GV đàn thang âm, HS đọc thoe(2 lần)

- GV nêu y/c, HS thực hiện gõ tiết tấu

- GV đàn bài TĐN, HS nghe, quan sát SGK (1 lần)

- GV nêu y/c, HS tự đọc cá nhân

- Dạo đàn, HS hát lại bài “Hãy giữ cho

em bầu trời xanh”.

Ngày đăng: 29/01/2023, 08:04

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w