TUẦN 19 – LỚP 2 TUẦN 19 – LỚP 2 TIẾT19 2LM 25/12, 2NL + 2TT 26/12 2B 27/12 HỌC HÁT BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời Ngô Mạnh Thu I MỤC TIÊU HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát trên con[.]
Trang 1TUẦN 19 – LỚP 2
TIẾT19
2LM 25/12,
2NL + 2TT 26/12 2B 27/12
HỌC HÁT: BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu
I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: trên con đường đến trường
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương yêu quý, hòa đồng với bạn bè
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Trên con đường đến trường, có cây là cây xanh mát
x x xx x x xx
Trang 2-Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Trên con đường đến trường, có cây là cây xanh mát
X x x x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Trên con đường đến trường do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
TIẾT19 Ngày giảng
3LM + 3A + 3B 25/123TT 27/12
HỌC HÁT: BÀI CHÚ BỘ ĐỘI
Nhạc và lời: Hoàng Hà
I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Chú bộ đội
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương quê hương đất nước và con người
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
2 Học sinh chuẩn bị:
- Thanh phách, song loan…
Trang 3- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài.
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Vai chú mang súng mũ cài ngôi sao đẹp xinh
x x x x x x xx
-Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Vai chú mang súng mũ cài ngôi sao đẹp xinh
X x x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Chú bộ đội do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Trang 4TUẦN 19 – LỚP 4 Ngày soạn: 21/12/2013
TIẾT19 Ngày giảng : 4A 23/12
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Chúc mừng
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương quê hương đất nước và con người
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài
- Học sinh luyện hát cả bài
Trang 5- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
TIẾT19 Ngày giảng :
1BNTS + 1ANTS 23/12
HỌC HÁT BÀI : BẦU TRỜI XANH
Nhạc và lời: Nguyễn văn Quỳ
I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Bầu trời xanh.
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng.
- HS biết biết bài hát: “Bầu trời xanh” do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác
Ho¹t §éng cña thÇy Ho¹t §éng cña trß
* Hoạt Động 1: D¹y h¸t bµi :
bầu trời xanh
- H¸t mÉu hoÆc cho HS nghe
Trang 6- D¹y h¸t tõng c©u theo nèi
Tiết 20
ÔN TẬP BÀI HÁT : BẦU TRỜI XANH
I MỤC TIÊU
- HS nhớ, thể hiện chuẩn xác giai điệu va lời ca của bài hát: Bầu trời xanh
- Qua hoạt động trình diễn tiết mục văn nghệ, HS thể hiện bài hát với tính chấtvui tươi sôi nổi
Trang 7- Giới thiệu nội dung tiết học.
2 Phần hoạt động:
Ho¹t §éng cña thÇy Ho¹t §éng cña trß
* Hoạt Động 1: ¤n tËp bµi: Bầu
theo tiÕt tÊu lêi ca
- Chia tæ nhãm lu«n phiªn
TIẾT 20 Ngày giảng: 2A – 31/12
2LM – 01/01.
2TT + 2NL – 02/01 2B – 03/01
ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Trang 8
I MỤC TIÊU
- Hát thuộc bài hát Trên con đường đến trường
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
- Giáo dục yêu thích quê hương đất nước
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu của bài hát
Trang 9
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy hát bài hát kết hợp vận
động phụ họa nhịp nhàng cho những người thân trong gia đình em nghe.
* -* -* -*
TIẾT 20 Ngày giảng:
3LM + 3A + 3B - 01/013NL – 02/01 3TT – 03/01
- Giáo dục yêu thích quê hương đất nước, các anh hùng thương binh liệt sĩ
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
Trang 10- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu của bài hát
- Mời một em lên bảng hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy hát bài hát kết hợp vận
động phụ họa nhịp nhàng cho những người thân trong gia đình em nghe.
* -* -* -*
TIẾT 20 Ngày giảng: 4A – 30/12
4B – 31/12 4TT – 03/01
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG – TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5
I MỤC TIÊU.
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Chúc mừng, biết thể hiện tính
chất mềm mại của bài hát
-Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 5 Hoa bé ngoan và ghép lời.
-Giúp học sinh thêm hiểu hơn về thể loại nhạc nước ngoài.
II CHUẨN BỊ.
1 Giáo viênchuẩn bị:
Nhạc cụ: Đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép các hình tiết tấu, bài TĐN số 5 Hoa bé ngoan
2 Học sinh chuẩn bị:
- SGK, nhạc cụ gõ, vở viết.
III TIẾN TRÌNH:
Trang 11Mở đầu: Giáo viên giới thiệu nội dung: - Ôn tập bài hát: Chúc mừng
- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
2.Hoạt động theo nhóm:
-Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa nhip nhàng
3.Hoạt động cá nhân.
- Mời một em lên bảng hát lại bài hát đã ôn tập
Nội dung 2 Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Hoa bé ngoan
- Học sinh lên đọc bài TĐN số 5 ghép lời ca
4 Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Trang 12C - HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hoạt động cùng gia đình: Em hãy hát thật hay bài TĐN số 4
cho những người thân cùng nghe.
* -* -* -*
TUẦN 21 – LỚP 1
Ngày soạn : 04/01/2014 Ngày giảng: Lớp 1ANTS t5 s 06/01, 1BNTS t2 S 06/01
Tiết 21 HỌC HÁT BÀI : TẬP TẦM VÔNG
Nhạc: Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao
I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Tập tầm vông.
- HS biết bài hát: “ Tập tầm vông” do Lê Hữu Lộc sáng tác nhạc theo lời đồng
- Kiểm tra bài cũ
- Giới thiệu nội dung tiết học
2 Phần hoạt động:
Ho¹t §éng cña thÇy Ho¹t §éng cña trß
* Hoạt Động 1: D¹y h¸t bµi :
Trang 13- Dặn dò HS học bài và xem trước bài học tiết sau
TIẾT21 Ngày giảng: 2A 07/01
2LM 08/01,
2NL + 2TT 09/01 2B 10/01
HỌC HÁT: BÀI THẬT LÀ HAY
Nhạc và lời: Hoàng Hà
I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Thật là hay
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương chăm sóc bảo vệ các loại động vậtmuông thú
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
Trang 14- Yêu cầu nhóm chú ý lắng nghe bản nhạc
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH :
1 Hoạt động cả lớp
- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Nghe véo von trong lùm cây hoạ mi với sơn ca
x x x x x x x
-Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Nghe véo von trong lùm cây hoạ mi với sơn ca
X x x x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Thật là hay do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
TIẾT21 Ngày giảng:
Trang 15I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Cùng múa hát dưới trăng
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương yêu quý, hòa đồng với bạn bè
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Mặt trăng tròn nhô lên toả sáng xanh
x x x x xx x x x
-Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Mặt trăng tròn nhô lên toả sáng xanh
x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Cùng múa hát dưới trăng do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Trang 16TIẾT 21 Ngày giảng: 4A 06/01
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Bàn tay mẹ.
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- HS thể hiện chuẩn xác các tiếng có luyến trong bài
- Qua bài, GD thêm lòng yêu mến và kính yêu cha mẹ cho các em.
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
Trang 17B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH :
1 Hoạt động cả lớp
- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng con
x x x x x x x x
-Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng con
X x x x x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Bàn tay mẹ do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Trang 18TUẦN 22 – LỚP 1
Ngày soạn : 11/01/2014 Ngày giảng: Lớp 1ANTS t5 s 13/01, 1BNTS t2 S 13/01
Tiết 22
ÔN TẬP BÀI HÁT : TẬP TẦM VÔNG
I MỤC TIÊU
- HS nhớ tên bài, tên tác giả sáng tác bài hát: Sắp đến tết rồi
- HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất, giai điệu của bài hát
- HS nghe, phân biết được chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống
- Kiểm tra bai cũ
- Giới thiệu nội dung tiết học
Trang 19- HDHS hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
- Chia tổ nhóm luôn phiên
- Dặn dũ HS học bài và xem trước bài học tiết sau
TIẾT 22 Ngày giảng: 2A – 13/01
2LM – 15/01
2TT + 2NL – 16/01 2B – 17/01
- Giỏo dục yờu thớch quờ hương đất nước
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giỏo viờn chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hỏt
- Nhạc cụ: Đàn úc gan - Thanh phỏch, song loan, trống nhỏ
Trang 20- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu của bài hát
- Mời một em lên bảng hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy hát bài hát kết hợp vận
động phụ họa nhịp nhàng cho những người thân trong gia đình em nghe.
TIẾT 22 Ngày giảng:
3LM + 3A + 3B - 15/01, 3NL - 16/01, 3TT - 17/01
ÔN TẬP BÀI HÁT: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHÓA SON
I MỤC TIÊU
- HS thuộc bài, hát đồng đều, hoà giọng
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ một cách sinh động
- HS nhận biết được khuông nhạc và khoá son
Trang 21II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị: Nhạc cụ: Đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ vẽ khuông nhạc, khóa son
- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
2.Hoạt động theo nhóm:
-Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa nhip nhàng
3.Hoạt động cá nhân.
- Mời một em lên bảng hát lại một trong ba bài hát đã ôn tập
Nội dung 2 Giới thiệu khuông nhạc và khóa son
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH :
1.Hoạt động cả lớp:
- Giới thiệu Khuông nhạc và khóa son
- Giới thiệu khuông nhạc do 5 dòng kẻ song song cách đều nhautạo lên 4 khe
- Giới thiệu khóa son trên khuông nhạc
- Thực hiện vẽ khuông nhạc và khóa son cho HS bắt chước
2.Hoạt động theo nhóm:
- Nhóm vẽ khuông nhạc và khóa son
Trang 22
3.Hoạt động cá nhân:
- Mời một lên bảng vẽ khuông nhạc và khóa son
4 Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy hát bài hát kết hợp vận động
phụ họa nhịp nhàng cho những người thân trong gia đình em nghe
-Em hãy tập vẽ khuông nhạc và khóa son
TIẾT 22 Ngày giảng: 4A – 13/01
4B – 14/01 4TT – 17/01
ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ – TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6
I MỤC TIÊU.
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bàn tay mẹ, biết thể hiện tính
chất mềm mại của bài hát
-Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 6 Múa vui và ghép
lời
-Giúp học sinh thêm hiểu hơn tình yêu cha mẹ, tình bạn bè
II CHUẨN BỊ.
1 Giáo viênchuẩn bị Nhạc cụ: Đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép các hình tiết tấu, bài TĐN số 6 Múa vui
Trang 23- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
2.Hoạt động theo nhóm:
-Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa nhip nhàng
3.Hoạt động cá nhân.
- Mời một em lên bảng hát lại bài hát đã ôn tập
Nội dung 2 Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Múa vui
- Gv treo bảng phụ đã chép sẵn bài TĐN số 6 và hỏi hs:
+ Nốt nhạc nào thấp nhất, cao nhất trong bài?
- Học sinh lên đọc bài TĐN số 6 ghép lời ca
4 Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Trang 24TUẦN 23 – LỚP 1
Ngày soạn : 18/01/2014 Ngày giảng: Lớp 1ANTS t5 s 20/01, 1BNTS t2 S 20/01
Tiết 23 : ễN TẬP 2 BÀI HÁT BẦU TRỜI XANH - TẬP TẦM VễNG
NGHE NHẠC
I MỤC TIấU
- HS nhớ, hỏt chuẩn xỏc lời ca và giai điệu của 2 bài hỏt: Bầu trời xanh và Tập tầm vụng.
- Biết hỏt kết hợp vỗ tay( hoặc gừ) đệm theo phỏch, theo tiết tấu lời ca từng bài.
- HS nghe, nhận ra giai điệu một số bài hỏt đó học
- Kiểm tra bài cũ
- Giới thiệu nội dung tiết học
2 Phần hoạt động:
* Hoạt Động 1: Ôn tập bài : Bầu
trời xanh
- Cho HS hát lại bài một đến
hai lần, kết hợp gõ đệm theo
- Cho HS hát lại bài một đến
hai lần, kết hợp gõ đệm theo
Trang 25TIẾT23 Ngày giảng: 2A - 21/01
2LM - 22/01,
2NL + 2TT – 23 /01 2B - 24/01
HỌC HÁT: BÀI CHÚ CHI NHỎ RỄ THƯƠNG
Nhạc Pháp
Lời: Hoàng Anh
I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Chú chim nhỏ rễ thương
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương chăm sóc bảo vệ các loại động vậtmuông thú
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
Trang 26- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài.
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh rễ thương này
x x x x x
-Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh rễ thương này
X x x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Chú chim nhỏ rễ thương do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Trang 27TUẦN 23 – LỚP 3 Ngày soạn: 18/01/2014
TIẾT23 Ngày giảng:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Em yêu giờ học hát
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương môn học
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Đố son son mi đồ mi son lá son
x x x x -Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Trang 28Đố son son mi đồ mi son lá son
x x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Em yêu giờ học hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
TIẾT 23 Ngày giảng: 4A - 20/01
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Chim Sáo
- Hát đồng đều, rõ lời, hoà giọng và biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát
- HS thể hiện chuẩn xác các tiếng có luyến trong bài
- Qua bài, GD thêm lòng yêu qus các loài động vật…
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép bài hát
2 Học sinh chuẩn bị:
- Thanh phách, song loan…
Trang 29- Giáo viên dạy hát từng câu cho đến hết bài.
- Học sinh luyện hát cả bài
2 Hoạt động theo nhóm:
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay
x x x x x xx
-Hát gõ đệm theo tiết tấu của bài hát:
Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay
x x x x x x x x
3 Hoạt động cá nhân:
- Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời:
- Bài hát Chim sáo là dân ca dân tộc nào?
- Mời một em lên bảng hát lại bài
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Trang 30Tiết 24 : HỌC HÁT BÀI : QUẢ ( lời 1)
Nhạcvà lời: Xanh Xanh
I MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của lời 1 và 2 bài hát: Quả
- HS biết vừa hát vừa vỗ tay,gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài
* Hoạt Động 1: D¹y h¸t bµi :
Trang 31TUẦN 24 – LỚP 2 Ngày soạn: 15/02/2014
TIẾT 24 Ngày giảng: 2A – 18/02
2LM – 19/02
2TT + 2NL – 20/02 2B – 21/02
- Giáo dục yêu thích quê hương đất nước
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị:
- Đĩa nghe bài hát
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu của bài hát
Trang 32- Mời một em lên bảng hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
4.Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy hát bài hát kết hợp vận
động phụ họa nhịp nhàng cho những người thân trong gia đình em nghe.
TIẾT 24 Ngày giảng:
3LM + 3A + 3B - 19/02, 3NL – 20/02, 3TT - 21/02
ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU GIỜ HỌC HÁT GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC
I MỤC TIÊU
- HS thuộc bài, hát đồng đều, hoà giọng
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ một cách sinh động
- HS nhận biết được một số nốt nhạc
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
1 Giáo viên chuẩn bị: Nhạc cụ: Đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ vẽ khuông nhạc, khóa son
Trang 33- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
2.Hoạt động theo nhóm:
-Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa nhip nhàng
3.Hoạt động cá nhân.
- Mời một em lên bảng hát lại một trong ba bài hát đã ôn tập
Nội dung 2 Giới thiệu một số hình nốt nhạc
- Vừa đàn vừa gõ phách để HS phận biệt trường độ các hình nốt
- HS viết các hình nốt lên bảng con
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy hát bài hát kết hợp vận động
phụ họa nhịp nhàng cho những người thân trong gia đình em nghe
-Em hãy tập vẽ khuông nhạc và khóa son, và nốt nhạc
Trang 34
TUẦN 24 – LÓP 4 Ngày soạn: 15/02/2014
TIẾT 24 Ngày giảng: 4A – 17/02
4B – 18/02 4TT – 21/02
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM SÁO –
ÔN TẬP : TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 5 + 6.
I MỤC TIÊU.
- HS thuộc bài, biết hát kết hợp động tác phụ hoạ bài hát Chim sáo
- HS đọc tốt bài TĐN số 5 và 6 Đọc chuẩn xác hai thang âm: Đô- Rê- Mi-
Son-La và Đô- Rê- Mi- Son
II CHUẨN BỊ.
1 Giáo viênchuẩn bị:
Nhạc cụ: Đàn óc gan
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ
- Bảng phụ chép các hình tiết tấu, bài TĐN số 5 + 6
- Lấy hơi thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- Hát gõ đệm theo nhạc của bài hát:
Trang 35Nội dung 2 Ôn tập : TĐN số 5 + 6
- Học sinh lên đọc bài TĐN số 5 + 6 ghép lời ca
4 Tự đánh giá thế nào về việc học của mình:
Tiết 25 HỌC HÁT BÀI : Qu¶ (Tiếp theo )
I MỤC TIÊU
- HS thuộc lời 1 và 2, hát được lời 3 của bài hát
- HS biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ bài hát một cách nhẹ nhàng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Đàn điện tử Bảng phụ chép lời bài hát.
- HS : Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A.Kiểm tra bài cũ
- Bài: “ Quả ”(Lời 1)
-Dạo đàn,HS hát lại bài (1 lần)
- Gọi 2 HS hát
- Thực hiện
- Thực hiện