1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Thứ Năm Ngày 2 Tháng 8 Năm 2012

22 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thứ Năm Ngày 2 Tháng 8 Năm 2012
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục Tiểu học
Thể loại Tài liệu giảng dạy
Năm xuất bản 2012
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 279 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thứ năm ngày 2 tháng 8 năm 2012 Thứ sáu ngày 2 tháng 8 năm 2013 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 GIẢI TOÁN I Mục tiêu Học sinh ôn lại Cách đọc, viết các số trong phạm vi 100 So sánh các số trong phạm vi 100[.]

Trang 1

Thứ sáu ngày 2 tháng 8 năm 2013

- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 Luyện tập

Bài 1: a) Viết các số :

Năm mươi tư : …… Mười : ………

Bảy mươi mốt : …… Một trăm : ……

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầuH: Tự làm bài vào vở

- Vài em nêu kết quả - Lớp nhận xét

+ Câu trả lời viết như thế nào cho gọn?Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm trachéo

 G chấm một số bài, nhận xét

H: Nêu yêu cầu

- Tự làm vào vở3H lên bảng chữa bài

 H+G: nhận xét, đánh giáG: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

Trang 2

Thứ hai ngày 5 tháng 8 năm 2013

Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 GIẢI TOÁN

I Mục tiêu

Học sinh ôn lại:

- Tìm số liền trước, liền sau của một số

- Cộng, trừ nhẩm số tròn chục

- So sánh các số trong phạm vi 100

- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ

II Các hoạt động dạy học

Số liềnsau

Bài 4: Bà có 10 con gà, bà cho mẹ 3 con.

Bà cho bác một đôi Hỏi bà còn mấy con

gà?

Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầuH: Tự làm bài vào vở

- Vài em nêu kết quả - Lớp nhận xét

=> G nhận xét, đánh giá

H: Nêu lại cách tìm số liền trước ( Lấy

số đó trừ đi 1); cách tìm số liền sau ( lấy

H: Nêu yêu cầu – Tự làm bài, nêumiệng kết quả

 Nxét, đánh giá

3H đọc yêu G: Một đôi là mấy con gà?

+ Câu trả lời viết như thế nào cho gọn?

- Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm tra chéo

 G chấm một số bài, nhận xétG: Nhận xét tiết học, dặn học sinh vềnhà xem lại bài

Trang 3

Tiếng Việt VIẾT – ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI

BÀI ĐẦM SEN

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Đầm sen.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Viết được đoạn 2 bài Đầm sen.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn luyện đọc và trả lời câu hỏi

1) Cây sen mọc ở đâu?

c Ngan ngát, thanh khiết

4) Tác giả nói đến những bộ phận nào của

hoa sen ?

a Cánh sen, nhị sen, búp sen

b Cánh sen, đài sen, cuống sen

c Cánh sen, nhị sen, đài sen

3 Luyện viết đoạn 2:

4 Củng cố, dặn dò

G: Nêu mục tiêu tiết họcG: Yêu cầu H giở sách giáo khoa

trang 91 đọc bài Đầm sen

H: Đọc nối tiếp câu => Nhận xét, uốnnắn từng học sinh

H: Đọc đồng thanh theo tổ

=> 3 tổ bình chọn nhóm đọc hay.5-6 H thi đọc cả bài;

=> Bình chọn H đọc đúng, lưu loát

G: Đưa các câu hỏi dạng trắc nghiệm

để H lựa chọnH: trả lời => G: Chốt

G cho H nhận xét cách trình bày vàcác từ cần viết hoa

H chép bài vào vở => G thu chấmmột số bài, nhận xét

H: Nêu lại nội dung ôn luyệnG: Nhận xét chung tiết học; dặn H vềnhà xem lại bài

Trang 4

Bài 5: Trong vườn nhà em có 26 cây cam

và cây bưởi, trong đó có 15 cây cam Hỏi

trong vườn nhà em có bao nhiêu cây

bưởi?

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Nêu yêu cầu – H nêu lại yêu cầu2H nêu cách đặt tính, tính

- Lớp làm bài vào vở ô ly

G chấm bài, nhận xét

G: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầu

H nêu miệng kết quả và cách nhẩm

=> G + H: nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu G: Để làm được bài tập ta cần làm gì?(Cần tính kết quả, viết bằng bút chì lêntrên, sau đó mới so sánh)

G nêu yêu cầu, hướng dẫn lại cách đếmhình

3H đọc yêu cầuG: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm tra chéo

 G chấm một số bài, nhận xétG: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

>

<

=?

Trang 5

Tiếng Việt VIẾT – ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI

BÀI BÁC ĐƯA THƯ

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Bác đưa thư.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Viết được đoạn 1 bài Bác đưa thư.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: 1’

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

Bác đưa thư

- Luyện đọc:

+ Đọc câu:

+ Đọc cả bài:

- Tìm hiểu lại nội dung:

+ inh: Minh; +uynh: quýnh

+ ………

+ Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai

Vì có cô giáo hiền như mẹ; có nhiều bè bạn

thân thiết như anh em

3.Luyện viết bài: h

3 Củng cố, dặn dò: 4’

G: Nêu mục tiêu tiết họcG: Yêu cầu H giở sách giáo khoa trang

136 đọc bài Bác đưa thư

H: Đọc nối tiếp câu => Nhận xét, uốnnắn từng học sinh

H: Đọc đồng thanh cả bài

5-6 H thi đọc cả bài;

=> Bình chọn H đọc đúng, lưu loát

G: Đưa các câu hỏi cuối bài

+ Tìm tiếng trong bài có vần inh; uynh + Tìm tiếng ngoài bài có vần inh; uynh.

+ Nhận được thư của bố, Minh muốnlàm gì?

+ Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại,Minh làm gì?

H: trả lời => G: ChốtH: Liên hệ

Trang 6

Thứ tư ngày 7 tháng 8 năm 2013

Tiếng Việt VIẾT – ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI

BÀI RƯỚC ĐÈN

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Rước đèn.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Viết được bài Rước đèn.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: 1’

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

Rước đèn

- Luyện đọc:

+ Đọc câu:

+ Đọc cả bài:

- Tìm hiểu lại nội dung:

+ iu: ríu; +uyu: khuỷu

G: Đưa các câu hỏi

+ Tìm tiếng trong bài có vần iu; uyu + Tìm tiếng ngoài bài có vần iu; uyu.

+ Càng về khuya đám rước đèn như thế nào?+ Rước đèn có vui không? Nói câu vănchứng tỏ điều đó

H: trả lời => G: ChốtH: Liên hệ

Trang 7

- Giải được bài toán có lời bằng phép tính cộng.

II Các hoạt động dạy học

Bài 4: Mẹ có một túi cam Mẹ biếu bà 2

chục quả, cho em 10 quả, mẹ còn 5 quả

Hỏi lúc đầu mẹ có bao nhiêu quả cam?

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Nêu yêu cầu – H nêu lại yêu cầu2H nêu cách đặt tính, tính

- Lớp làm bài vào vở ô ly

G chấm bài, nhận xétG: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầuG: Để làm được bài tập ta cần làm gì?H: Tự làm bài vào vở

- Vài em nêu kết quả - Lớp nhận xét

+ Muốn biết mẹ có bao nhiêu quả cam

ta làm thế nào?

1H khá lên tóm tắt bài toánLớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm tra chéo

 G chấm một số bài, nhận xétG: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

Trang 8

Thứ năm ngày 8 tháng 8 năm 2013

Tiếng Việt VIẾT – ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI

BÀI QUẢ SỒI

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Quả sồi.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Tập chép được bài Quả sồi.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: 1’

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

Quả sồi

- Luyện đọc:

+ Đọc câu:

+ Đọc cả bài:

- Tìm hiểu lại nội dung:

+ ăm: nằm; ngắm +ăng: trăng

161 đọc bài Quả sồi

H: Đọc nối tiếp câu => Nhận xét, uốnnắn từng học sinh

H: Đọc đồng thanh cả bài

5-6 H thi đọc cả bài;

=> Bình chọn H đọc đúng, lưu loát

G: Đưa các câu hỏi

+ Tìm tiếng trong bài có vần ăm; ăng + Tìm tiếng ngoài bài có vần ăm; ăng.

+ Quả sồi ao ước điều gì?

+ Cây sồi nói gì với quả sồi?

H: trả lời => G: ChốtH: Liên hệ

Trang 9

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I Mục tiêu

Học sinh ôn lại:

- Đơn vị đo độ dài xăng –ti - mét

Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

Hình vẽ bên có : hình tam giác

hình tròn

hình vuông

Bài 3 : Băng giấy màu xanh dài 40cm,

băng giấy màu đỏ dài 30cm Hỏi cả hai

băng giấy dài bao nhiêu xăng ti mét ?

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầuH: Nêu cách tính

- Vài em lên bảng viết kết quả - Lớp nhậnxét => G nhận xét, đánh giá

G: Nêu yêu cầu – H nêu lại yêu cầu2H nêu lại cách đếm hình

- Lớp tự làm bài, nêu miệng kết quả

G nhận xét, đánh giá

H đọc yêu cầuG: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?1H khá lên tóm tắt bài toán

Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm trachéo

 G chấm một số bài, nhận xétG: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

Trang 10

Thứ sáu ngày 9 tháng 8 năm 2013

Tiếng Việt VIẾT – ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI

BÀI QUYỂN SÁCH MỚI

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Quyển sách mới.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Viết được đoạn 2 bài Quyển sách mới.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: 1’

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

Quyển sách mới

- Luyện đọc:

+ Đọc câu:

+ Đọc cả bài:

- Tìm hiểu lại nội dung:

+ ach: sách +anh: Khánh; tranh

163 đọc bài Quyển sách mới

H: Đọc nối tiếp câu => Nhận xét, uốnnắn từng học sinh

H: Đọc đồng thanh cả bài

5-6 H thi đọc cả bài;

=> Bình chọn H đọc đúng, lưu loát

G: Đưa các câu hỏi

+ Tìm tiếng trong bài có vần ach; anh + Tìm tiếng ngoài bài có vần ach; anh.

+ Quả sồi ao ước điều gì?

+ Cây sồi nói gì với quả sồi?

H: trả lời => G: ChốtH: Liên hệ

Trang 11

Bài 2: Đặt câu hỏi cho bài toán sau, rồi

giải: Đĩa thứ nhất có 7 quả táo Đĩa thứ

hai có 3 quả táo Đĩa thứ 3 có một chục

quả táo Hỏi …

Bài 3: Lớp 1B có 36 bạn, trong lớp có 24

bạn gái Hỏi lớp có bao nhiêu bạn trai?

Bài 4: Một quyển truyện có 80 trang.

Tùng đã đọc được 30 trang Hỏi còn bao

nhiêu trang Tùng chưa đọc?

Bài 5: Gà mẹ ấp 18 quả trứng Đã nở 8

chú gà con Hỏi còn lại mấy quả trứng

chưa nở?

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Nêu yêu cầu – H nêu lại yêu cầu2H nêu cách đặt tính, tính

- Lớp làm bài vào vở ô ly

G chấm bài, nhận xét

H: Nêu yêu cầuG: Bài toán có mấy yêu cầu?

+ Đầu tiên ta phải làm gì?

H Nêu câu hỏi cho bài toán ( vài em)

H tự giải bài toán => Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu, nêu cách tóm tắt và ghicâu lời giải

H lên bảng chữa bài => Nxét, đánh giá

3H đọc yêu cầuG: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?1H khá lên tóm tắt bài toán

+ Câu trả lời viết như thế nào cho gọn?

- Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm trachéo

 G chấm một số bài, nhận xét

H: Đọc yêu cầu, tự làm vở

G thu vở chấm, nhận xét

G: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

Trang 12

Thứ hai ngày 14 tháng 8 năm 2013

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

Bảy mươi mốt: … Tám mươi lăm: …

Sáu mươi chín: ……Một trăm: ……

Bài 5 Một sợi dây dài 75 cm, anh Tuấn

cắt đi 50 cm Hỏi sợi dây còn lại dài bao

nhiêu xăng – ti – mét?

Bài 6 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Hình bên có …hình tam giác; có hình

vuông

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầuH: Tự làm bài vào vở

- Vài em nêu kết quả - Lớp nhận xét

H đọc yêu cầu – 1H khá lên tóm tắt Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm trachéo => G chấm một số bài, nhận xétH: Đọc yêu cầu, nhắc lại cách đếm hình

- Nêu đáp án

=> Nhận xét, đánh giá

G: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

Trang 13

Tiếng Việt VIẾT – ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI

BÀI HỒ GƯƠM

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Hồ Gươm.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Viết được đoạn 2 bài Hồ Gươm.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: 1’

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

G: Đưa các câu hỏi

+ Tìm tiếng trong bài có vần ươm.

+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm + Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp

Trang 14

Thứ ba ngày 13 tháng 8 năm 2013

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

Học sinh ôn lại:

- Tìm số liền trước, liền sau của một số

- Cộng, trừ nhẩm số tròn chục

- So sánh các số trong phạm vi 100

- Công, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100

II Các hoạt động dạy học

Bài 3: Hà có 24 viên bi đỏ và 20 viên bi

xanh Hỏi Hà có tất cả bao nhiêu viên bi?

Bài 4 : Ghi số thích hợp vào chỗ chấm :

Hình vẽ dưới đây có điểm

và đoạn thẳng

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầuH: Tự làm bài vào vở

- Vài em nêu kết quả - Lớp nhận xét

+ Câu trả lời viết như thế nào cho gọn?Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm trachéo => G chấm một số bài, nhận xét

G: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

A

CDE

B

Trang 15

Tiếng Việt VIẾT – ĐỌC – TRẢ LỜI CÂU HỎI

BÀI HOA NGỌC LAN

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Hoa ngọc lan.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Viết được đoạn 2 bài Hoa ngọc lan.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: 1’

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

118 đọc bài Hoa ngọc lan

H: Đọc nối tiếp câu => Nhận xét, uốnnắn từng học sinh

H: Đọc đồng thanh cả bài

5-6 H thi đọc cả bài;

=> Bình chọn H đọc đúng, lưu loát

G: Đưa các câu hỏi

+ Tìm tiếng trong bài có vần ăp.

+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ăp + Nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp

+ Nụ hoa lan màu gì?

+ Hương hoa lan thơm như thế nào? H: trả lời => G: Chốt

Trang 16

Thứ tư ngày 14 tháng 8 năm 2013

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

Học sinh ôn lại:

- Cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100

- Cộng (trừ) các số có kèm đơn vị đo

- Giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học

Tóm tắt: Mẹ hái: 32 quả cam

Chị hái: 25 quả cam

Mẹ và chị : … quả cam?

Nêu bài toán dựa và tóm tắt rồi giải

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Nêu yêu cầu – H nêu lại yêu cầu2H nêu cách đặt tính, tính

G: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

H: Nhiều em nêu bài toán

- Lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm trachéo => G chấm một số bài, nhận xét

G: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhàxem lại bài

Trang 17

Thứ năm ngày 15 tháng 8 năm 2013

Tiếng Việt NGHE VIẾT BÀI GỬI LỜI CHÀO LỚP MỘT

I Mục tiêu

Học sinh:

- Viết được đoạn 2 bài Gửi lời chào lớp Một.

- Làm được các bài tập chính tả phân biệt g/gh.

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn luyện viết

a - Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- Đọc bài:

-Tìm hiểu nội dung :

- Luyện viết tiếng khó: quen, cô giáo,

H: Viết bảng con từ khó G: Quan sát, nhận xét, uốn nắnG: Đọc bài

H: viết chính tảH: Tự soát lỗi bằng bút chìG: Chấm điểm nhận xét một số bài H: Nêu yêu cầu bài tập

G: HD học sinh nắm yêu cầu bài tậpH: Lên bảng làm bài

-Dưới lớp làm bài vào VBTG: Nhận xét- Đánh giá

- Hệ thống toàn bài G: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về

Trang 18

nhà xem lại bài

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

Học sinh ôn lại:

- Tìm số tròn chục liền trước, liền sau của một số

- Cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100

- Giải bài toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học

Số trònchục liềnsau40

708090

Bài 4   : Nhà Lan có 30 cái bát, mẹ mua

thêm 2 chục cái nữa Hỏi nhà Lan có tất cả

bao nhiêu cái bát ?

3 Củng cố, dặn dò

G: Nêu nội dung ôn luyện

G: Viết đề lên bảng – 2H đọc yêu cầuH: Nêu cách tìm số tròn chục liền trước,liền sau

- Vài em nêu kết quả - Lớp nhận xét

Trang 19

nhà xem lại bàiThứ năm ngày 16 tháng 8 năm 2012

Tiếng Việt KIỂM TRA

I Viết chính tả

Nghe viết: Tiếng nói của cây

(Từ Mỗi đến các loài cây.)

II Bài tập

Bài 1: Tìm tiếng trong bài:

- có vần ương hay ươn:

- có vần iêng:

Bài 2: Điền vào chỗ trống r hay d :

.ừng lại khu ừng u bé .u lịch

Toán KIỂM TRA

Bài 3 (2đ) Nhà Nam nuôi gà và thỏ Tất cả có 36 con, trong đó có 13 con thỏ Hỏi gà

có bao nhiêu con?

Bài 4 ( 2đ)

a) Kẻ thêm 1 đoạn thẳng vào hình sau để có 2 hình tam giác

b) Vẽ điểm A trong hình tam giác, điểm B ngoài hình tam giác

Bài 5 (1 đ) Hoà đến trường lúc 7 giờ, Hà đến trường lúc 8 giờ Hỏi ai đến trườngmuộn hơn?

Trang 20

Thứ sáu ngày 17 tháng 8 năm 2013

CHỮA BÀI KIỂM TRA

VÀ CHÉP THỜI KHOÁ BIỂU

1 Chữa bài kiểm tra

2 Quy định các loại vở lớp 2

Các em lưu ý:

- Viết bằng vở 4 ô ly

- Vở phải bọc nilông, nhãn vở ghi đầy đủ các thông tin

- SGK và các sách bài tập phải bọc ninông và dán nhãn vở ghi tên học sinh, lớp đểtránh nhầm lẫn

- Phải có bút chì, thước kẻ và 2 chiếc bút mực đen

- Chuẩn bị các loại vở sau:

1 Toán 2 Ghi đầu bài 3 Tiếng Việt ( ghi LTVC; TLV)

4 Luyện Toán 5 Luyện TV 6 Chính tả (cô đã chuẩn bị)

- Vở Tập viết, Chính tả, Luyện viết chữ đẹp cô giáo lưu tại lớp, không mang về

3 Chép thời khoá biểu

Tiếng Việt VIẾT, ĐỌC, TRẢ LỜI CÂU HỎI BÀI TRƯỜNG EM (tr.46)

I Mục tiêu

Học sinh:

- Đọc rõ ràng, lưu loát bài Trường em.

- Trả lời được các câu hỏi cuối bài

- Tập chép 1 đoạn bài Trường em

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài: 1’

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

G: Nêu mục tiêu tiết họcG: Yêu cầu H giở sách giáo khoa trang

Ngày đăng: 29/01/2023, 04:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w