TIỂU LUẬN MÔN QUẢN TRỊ KINH DOANH BÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG Đề tài QUẢN TRỊ KINH DOANH BÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG Ở BÁO LẠNG SƠN HIỆN NAY MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Báo chí – truyền thông là hoạt động quan trọng[.]
Trang 1TIỂU LUẬNMÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH BÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG
Đề tài:
QUẢN TRỊ KINH DOANH BÁO CHÍ TRUYỀN THÔNG Ở BÁO
LẠNG SƠN HIỆN NAY
Trang 2MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Báo chí – truyền thông là hoạt động quan trọng trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế ở Việt Nam hiện nay Báochí là một trong những phương tiện truyền thông đại chúng phổ biến và manglại hiệu quả thông tin lớn
Báo chí truyền thông là cơ quan ngôn luận của Đảng, Nhà nước các tổchức chính trị, các tổ chức chính trị xã hội, là diễn đàn của nhân dân, trongthời gian vừa quan báo chí đã thực hiện rất tốt chức năng thông tin về tìnhhình thời sự trong nước và quốc tế, về các mặt của đời sống xã hội đến vớinhân dân, thực hiện tốt chức năng giám sát và phản biện xã hội của mình,đồng thời báo chí – truyền ythoong trong thời gian vừa qua còn thực hiệnchức năng kinh tế dịch vụ
Kinh tế báo chí là một khái niệm đã xuất hiện lâu trên thế giới ViệtNam ở thời kỳ nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung quan liêu bao cấp báo chíphát triển dựa trên sự bao cấp của nhà nước đối với các cơ quan báo chí, từkhi nước ta bước vào thời kỳ đổi mới, phát triển nền kinh tế thị trường, hộinhập quốc tế, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của các loại hình truyền thôngmới, báo chí không thể tồn tại được nếu chỉ dựa vào sự hỗ trợ của nhà nước,hay bán sản phẩm báo chí, các cơ quan báo chí muốn tồn tại trong cơ chế thịtrường thì cần phải làm kinh tế báo chí – truyền thông, Để đảm bảo tốt hoạtđộng kinh tế báo chí thì chúng ta cần phải thực hiện hoạt động quản trị kinhdoanh báo chí
Báo Lạng Sơn là một trong những cơ quan báo chí đang thực hiệnchính sách tự chủ một phần kinh phí hoạt động, tiến tới tự chủ hoàn toàn kinhphí, để đảm bảo tốt hoạt động kinh tế trong cơ quan thì báo Lạng Sơn cầnphải thực hiện hoạt động quản trị kinh doanh báo chí – truyền thông nhằmnâng cao năng lực cạnh tranh với các cơ quan báo chí, các cơ sở truyền thôngkhác
Trang 3Với lý do trên chúng tôi đã chọn đề tài: “ Quản trị kinh doanh báo chí truyền thông ở báo Lạng Sơn hiện nay” để làm tiểu luận kết thúc môn học
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1 Mục đích
Nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ những vấn đề lý luận về quản trị kinhdoanh báo chí – truyền thông, từ đó tiến hànhphân tích, đánh giá thực trạng quản trị kinh doanh báo chí tại Báo Lạng Sơn, đề xuất các giải pháp nhằmnâng cao hiệu quả quản trị kinh doanh báo chí tại Báo Lạng Sơn
3.2 Nhiệm vụ
- Làm rõ thêm một số vấn đề lý luận về quản trị kinh doanh báo truyền thông.
chí Thực trạng quản trị kinh doanh báo chí tại báo Lạng Sơn hiện nay
- Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản trị kinh doanhbáo chí tại Báo Lạng Sơn
4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1 Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của đề tài này là hoạt động quản trị kinh doanhbáo chí
4.2 Phạm vi nghiên cứu
- Không gian nghiên cứu: Báo Lạng Sơn
- Thời gian nghiên cứu: Từ năm 2015- 2018
5 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của đề tài
5.1 Cơ sở lý luận của đề tài
Đề tài được nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa V.I.Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các quan điểm, đường lối, chính sách củaĐảng và Nhà nước về quản trị kinh doanh báo chí – truyền thông
Mác-5.2 Phương pháp nghiên cứu
Trang 4Đề tài dựa trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biệnchứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử Phương pháp nghiên cứu cụ thể được sửdụng gồm: phân tích và tổng hợp, logic và lịch sử, khảo sát, thống kê, tổngkết thực tiễn
6 Đóng góp mới của đề tài
- Góp phần làm rõ những vấn đề lý luận về quản trị kinh doanh báo chí– truyền thông
- Phân tích hoạt động quản trị kinh doanh báo chí tại báo Lạng Sơn và
đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản trị kinh doanh báo chí tạiBáo Lạng Sơn hiện nay
7. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài
- Sản phẩm nghiên cứu của đề tài có thể được sử dụng làm tài liệutham khảo giúp các nhà quản trị, quản trị tốt hoạt động kinh doanh báo chí –truyền thông
- Đề tài có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo, phục vụ cho việc nghiêncứu giảng dạy và học tập các môn học liên quan đến quản trị kinh doanh báochí – truyền thông
- Đề tài có thể được nghiên cứu vận dụng giúp cho Báo Lạng Sơn thựchiện hiệu quả hoạt động quản trị kinh doanh báo chí- truyền thông
8 Kết cấu của đề tài
Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, đề tài có kếtcấu gồm
Trang 5Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG
1.1 Một số khái niệm
1.1.1 Khái niệm báo chí
Theo quan niệm dân gian
+ Ở góc tiếp cận từ lý thuyết, báo chí được coi là: “những tư liệu sinhhoạt tinh thần nhằm thông tin và nói rõ về những sự kiện thời sự đã và đangdiễn ra cho một nhóm đối tượng nhất định, nhằm mục đích nhất định, xuấtbản định kỳ, đều đặn”
+ Theo nghĩa hẹp, báo chí được hiểu bao gồm báo và tạp chí, theonghĩa rộng bao gồm các loại hình báo chí: Báo in, phát thanh, truyền hình,báo mạng điện tử
Theo Luật Báo chí 2016: Báo chí là sản phẩm thông tin về các sự kiện,
vấn đề trong đời sống xã hội thể hiện bằng chữ viết, hình ảnh, âm thanh, đượcsáng tạo, xuất bản định kỳ và phát hành, truyền dẫn tới đông đảo công chúngthông qua các loại hình báo in, báo nói, báo hình, báo điện tử
1.1.2 Khái niệm quản trị kinh doanh
Quản trị kinh doanh là quản trị các hoạt động từ khâu đầu đến khâucuối của quá trình kinh doanh, bao gồm việc cần nhắc, tạo ra hệ thống, xâydựng các quy trình và tối đa hóa hiệu quả bằng quá trình tư duy và ra quyếtđịnh của nhà quản trị, nhằm duy trì, phát triển một/ các công việc kinh doanhcủa một tổ chức kinh tế nào đó
1.1.3 Khái niệm quản trị kinh doanh BCTT
Quản trị kinh doanh báo chí truyền thông là quản trị các hoạt động báochí truyền thông từ khâu đầu đến khâu cuối của quá trình kinh doanh báo chí– truyền thông Đây là một hoạt động mang tính tổng hợp và phức tạp, là sựkết hợp hài hòa các chức năng (quản trị tài chính,mua hàng, chuỗi cung ứng,tài chính,marketing, quản trị sản xuất, quản trị chất lượng, nhân lực ) tronghoạt động báo chí – truyền thông
Trang 61.2 Nội dung quản trị kinh doanh BCTT
Quản trị nguồn nhân lực
Xây dựng chiến lược và kế hoạch
Tuyển dụng , đào tạo, phát triển nhân viên, khen thưởng, kỷ luật, tạo sựhài lòng, thúc đẩy sự tham gia, xây dựng mối quan hệ giữa nhà quản lý vànhân viên
Phát triển hệ thống thông tin nguồn nhân lực
Quản trị thông tin và công nghệ
Nghiên cứu xu hướng và xác định công nghệ thông tin và công nghệsản xuất trong hoạt động kinh doanh báo chí truyền thông
Xây dựng và quản trị nguồn nhân lực, tương xướng với công nghệXây dựng và quản lý các thiết chế thông tin trong sản xuất, kinh doanhbáo chí truyền thông
Quản trị lữu trữ thông tin trong hoạt động kinh doanh báo chí truyềnthông
Triển khai và kiểm soát tính bảo mật của hệ thống
Quản trị các vấn đề môi trường, sức khỏe và sự an toàn
Xây dựng chiến lược quản lý
Tuân thủ pháp luật và các quy định trong hoạt động kinh doanh báo chítruyền thông
Đào tạo nhân viên đảm bảo an toàn
Thực thi các chương trình ngăn ngừa ô nhiễm
Cung cấp điều kiện làm việc đảm bảo sức khỏe và sự an toàn cho cácthành viên trong doanh nghiệp
Đào tạo nhân viên về cách làm việc an toàn
- Quản trị các mối quan hệ bên ngoài
Chú trọng quan hệ công chúng
Quản trị các mối quan hệ với đối tác với cộng đồng
Quan tâm các vấn đề pháp luật và đạo đức
Trang 7Quản trị thương hiệu và quản trị khủng hoảng
- Quản trị các vấn đề môi trường, sức khỏe và sự an toàn
Xây dựng chiến lược quản lý
Tuân thủ pháp luật và các quy trình
Đào tạo nhân viên đảm bảo an toàn
Thực thi các chương trình ngăn ngừa ô nhiễm
Cung cấp điều kiện làm việc đảm bảo sức khỏe và sự an toàn chi cácthành viên trong doanh nghiệp
Đào tạo nhân viên về cách làm việc an toàn
- Quản trị sự thay đổi và chuyển tiếp
Đo lường năng lực của tổ chứ, doanh nghiệp
Nghiên cứu cạnh tranh
Nghiên cứu xu thế phát triển và xu hướng cải cách
Đánh giá chất lượng, so sánh với các tổ chức khác
Tác động về mặt tổ chức được thực hiện bằng việc ban hàng các quyđịnh của doanh nghiệp bằng cơ cấu tổ chức, điều lệ hoạt động, nội quy… làmchuẩn mực để xử lý các mối quan hệ trong nội bộ cơ quan, tổ chức
Tác động điều chỉnh hành vi của đối tượng quản lý được thực hiệnbằng những mệnh lệnh, chỉ thị, thông báo để bắt buộc hoặc hướng dẫn cấpdưới thực hiện những nhiệm vụ nhất định
Trang 8Các quyết định quản lý phải dứt khoát, rõ ràng, dễ hiểu, có địa chỉngười thực hiện và thời hạn; không thể hiểu sai hoặc chậm trễ Chỉ người raquyết định mới được thay đổi quyết định, cấp dưới bắt buộc phải chấp hành,không được lựa chọn.
Khi sử dụng các phương pháp hành chính, người quản lý phải nắm chắchai yêu cầu sau:
Một là, quyết định hành chính phải có căn cứ, được luận chứng đầy đủ
vè hiệu quả kinh tế và các hệ quả khác, kết hợp hợp lý các loại lợi ích Muốnvậy, phải có thông tin đáng tin cậy, nắm vững tình hình thực tế, lường trướccác khó khăn và các vấn đề có thể phát sinh; tính toán và cân nhắc kỹ
Hai là, gắn trách nhiệm với quyền hạn của người ra quyết định; chịutrách nhiệm về kết quả thực hiện Mặt khác, xác định rõ trách nhiệm củangười thi hành quyết định
Các phương pháp hành chính trong quản lý tạo lập và duy trì được kỷcương trong doanh nghiệp và giải quyết kịp thời các vấn đề đặt ra Tuy nhiên,nếu lạm dụng và thiếu cơ sở khoa học sẽ rơi vào kiểu quản lý quan liêu, chủquan, dễ gây tổn thất cho doanh nghiệp
Các phương pháp kinh tế
Các phương pháp kinh tế tác động vào đối tượng quản lý thông qua cáclợi ích kinh tế, tạo động lực vật chất để kích thích lao động tích cực, sử dụngcác đòn bẩy để thúc đẩy kinh doanh có hiệu quả cao Động lực đó càng mạnhkhi nhận thức đầy đủ và biết kết hợp đúng đắn các lợi ích trong doanh nghiệpqua các phương án được lựa chon Thực chất, đó là sự vận dụng các quy luậtkinh tế khách quan trong kinh doanh, cho phép người lao động tự lựa chọnphương án hoạt động có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ
Đặc điểm của các phương pháp kinh tế là tác động lên đối tượng quản
lý không bằng sự cưỡng chế hành chính, mà đưa ra những điều kiện khuyếnkhích về kinh tế và những phương tiện vật chất có thể huy động được để thựchiện nhiệm vụ với lợi ích thiết thực phù hợp với lợi ích chung của doanh
Trang 9nghiệp và xã hội Do đó, các phương pháp đó tác động nhạy bén, linh hoạt vàphát huy được tính tự nguyện, chủ động, sáng tạo của người lao động; đồngthời nâng cao trách nhiệm, ý thức kỷ luật tự giác của họ.
Với các phương pháp kinh tế, người quản lý giảm được nhiều việc điềuhành, đôn đốc, kiểm tra chi ly, sự vụ để tập trung vào các việc cơ bản Ngườiquản lý doanh nghiệp sử dụng các phương pháp kinh tế theo hướng sau:
+ Đề ra những chỉ tiêu cụ thể từng thời gian cho từng bộ phận trong cơquan, tổ chức, lấy đó làm chuẩn cho việc thưởng phạt về vật chất
+ Sử dụng các định mức kinh tế - kỹ thuật gắn với các đòn bẩy kinh tế+ Thực hiện chế độ trách nhiệm kinh tế có thưởng, phạt về vật chất.Việc mở rộng mức độ và phạm vi áp dụng các phương pháp kinh tế là
xu hướng chung của các nước theo kinh tế thị trường; trong đó chú trọng cácvấn đề sau:
+ Hoàn thiện hệ thống đòn bẩy kinh tế: giá cả, lợi nhuận, tín dụng, lãisuất, tiền lương, tiền thưởng…
+ Thực hiện phân cấp quản lý đúng đắn; vừa đảm bảo hiệu lực quản lý
- điều hành thống nhất, vừa nâng cao trình độ chủ động sáng tạo của cấp dưới
+ Nâng cao trình độ và năng lực của cán bộ quản lý về nhiều mặt: biếtvận dụng quy luật và các nguyên tắc trong quản lý kinh doanh, biết sử dụngcác đòn bảy kinh tế, công tâm và nghiêm minh trong xử lý công việc
Các phương pháp giáo dục
Các phương pháp giáo dục tác động vào nhận thức và tâm lý, tình cảmcủa người lao động, nhằm nâng cao tính tự nguyện tự giác và nhiệt tình laođộng của họ trong việc thực hiện nhiệm vụ Đối tượng chủ yếu và trực tiếpcủa quản lý là con người, một thực thể có ý thức, tổng hoà của nhiều mốiquan hệ xã hội đa dạng và tinh tế; do đó các phương pháp giáo dục có ý nghĩalớn trong quản lý kinh doanh (các doanh nghiệp Nhật Bản đã áp dụng thànhcông)
Trang 10Các phương pháp giáo dục dựa trên sự vận dụng các quy luật tâm lý
-xã hội với đặc trưng và tính thuyết phục, làm cho người lao động phân biệtđược đúng - sai, phải - trái, lợi - hại, tốt - xấu; từ đó tự giác làm việc tốt vàgắn bó với cơ quan, tổ chức Sử dụng đơn độc các phương pháp này khôngđem lại kết quả tốt, bởi lẽ hoạt động kinh doanh không phải là một phong trào
mà là hoạt động có tổ chức chặt chẽ Cần sử dụng kết hợp với các phươngpháp khác một cách hợp lý, uyển chuyển và sáng tạo
Trang 11Chương 2 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH BÁO CHÍ
TẠI BÁO LẠNG SƠN HIỆN NAY
2.1 Giới thiệu về Báo Lạng Sơn
- Chức năng
Báo Lạng Sơn là cơ quan báo của đảng bộ Lạng Sơn có chức năng là
cơ quan ngôn luận của đảng bộ, chính quyền và nhân dân, đồng thời là cầunối thông tin giữa Đảng, chính quyền với nhân dân ; là đơn vị sự nghiệp cóthu, hoạt động báo chí theo quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước
Nhiệm vụ
1- Thông tin, tuyên truyền về đường 1ối, chủ trương, nghị quyết củaĐảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; các nghị quyết, chỉ thị, quyết địnhcủa đảng bộ, chính quyền địa phương; giáo dục lòng yêu nước, lý tưởng độclập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, lối sống lành mạnh, truyền thống tốt đẹp, gópphần thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, vănminh
2- Tham gia phát động và tổ chức các phong trào thi đua yêu nước,phát hiện, nêu gương các tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến Tham gia tổngkết thực tiễn, đúc rút và phổ biến kinh nghiệm, góp phần bổ sung, hoàn thiệnquan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và quyđịnh của địa phương, đưa đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, phápluật của Nhà nước vào cuộc sống
3- Tổ chức tiếp nhận, xử 1ý, đăng tải thông tin kịp thời, chính xác; thựchiện là diễn đàn của nhân dân theo quy định của pháp luật; góp phần xâydựng đảng bộ và các tổ chức trong hệ thống chính trị ở địa phương vữngmạnh.
Trang 124- Chủ động đấu tranh kiên quyết, sắc bén với những âm mưu và hoạtđộng phá hoại của các thế lực thù địch, bảo vệ Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tưtưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luậtcủa Nhà nước Tích cực giám sát, phát hiện, đấu tranh chống tham nhũng,lãng phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực, góp phần định hướng tư tưởng
và dư luận xã hội
5- Xây dựng cơ quan báo vững mạnh; xây dựng đội ngũ công chức,viên chức và người lao động có lập trường, quan điểm vững vàng, giỏi vềchuyên môn, nghiệp vụ và có đạo đức nghề nghiệp
2.2 Thực trạng quản trị kinh doanh báo chí tại báo Lạng Sơn hiện nay
Các Phó tổng biên tập là người giúp việc cho Tổng biên tập Báo LạngSơn trong việc xây dựng kế hoạch hoạt động của Báo; được giao phụ trách
Trang 13nội dung các ấn phẩm báo chí theo chỉ đạo của Tổng biên tập; phụ trách một
số phòng chuyên môn, lĩnh vực hoạt động nhất định của Báo theo phân côngcủa Tổng biên tập; ký thay Tổng biên tập trong một số trường hợp Tổng biêntập ủy quyền…
Trưởng phòng (Thư ký) Tòa soạn làm nhiệm vụ tham mưu giúp Banbiên tập xây dựng kế hoạch nội dung tuyên truyền trên từng số báo, từng tuần,tháng, năm… Chịu trách nhiệm chính trong việc biên tập, duyệt tin bài củacác phóng viên ở khâu, phần việc Tòa soạn phụ trách
Phó phòng tòa soạn giúp việc cho trưởng phòng thực hiện những nộidung công việc nêu trên
Nhân viên sửa mo-rát chịu trách nhiệm đọc sửa bản thảo soát lỗi theochỉ đạo của Ban biên tập, trưởng phó phòng tòa soạn
Phòng Báo điện tử
4 người, trong đó Trưởng phòng: 1 người; Biên dịch tiếng Anh: 1người; Quản trị mạng kiêm quay video clip: 1 người; Biên tập viên kiêm quayvideo clip: 1 người
Phòng Báo điện tử chịu trách nhiệm vận hành Trang thông tin điện tửcủa Báo Lạng Sơn Công việc chính là xuất bản các tác phẩm báo chí đã đượcđăng tải trên báo Lạng Sơn bản in trên Trang thông tin điện tử; biên dịch một
số tác phẩm báo chí sang tiếng Anh để đăng trên trang phiên bản tiếng Anhcủa Trang thông tin điện tử; khai thác các tác phẩm báo chí trên ấn phẩm củacác cơ quan báo chí khác đã được chấp thuận theo quy định của pháp luật,
Trang 14phù hợp với tôn chỉ mục đích, kế hoạch tuyên truyền của Báo Lạng Sơn đểđăng trên trang thông tin điện tử của Báo Tổ chức thực hiện video clip tuyêntruyền theo sự chỉ đạo của ban biên tập.
Các phòng phóng viên gồm có:
-Phòng Thời sự chính trị: 6 người, trong đó có 1 trưởng phòng
Phòng chịu trách nhiệm tuyên truyền các hoạt động của Tỉnh ủy, cácban Đảng của Tỉnh ủy, các tổ chức hội: CCB, phụ nữ, thanh niên, côngđoàn… theo kế hoạch Ban biên tập đã duyệt
-Phòng Kinh tế: 6 người, trong đó có 1 trưởng phòng, 1 phó phòng.Phòng chịu trách nhiệm tuyên truyền hoạt động của UBND tỉnh, cáchoạt động phát triển kinh tế của tỉnh; các tổ chức hội đoàn thể của doanhnghiệp, trong doanh nghiệp theo kế hoạch Ban biên tập đã duyệt
-Phòng văn xã: 4 người, trong đó có 1 trưởng phòng.
Phòng chịu trách nhiệm tuyên truyền các lĩnh vực văn hóa, xã hội củatỉnh; các tổ chức hội, đoàn thể hoạt động trong lĩnh vực văn hóa xã hội
-Phòng bạn đọc: 4 người, trong đó có 1 trưởng phòng.
Phòng chịu trách nhiệm công tác bạn đọc: tiếp nhận, xử lý đơn thư bạnđọc; tổ chức điều tra theo thư bạn đọc; theo dõi, tuyên truyền các hoạt độngcủa khối nội chính, tư pháp của tỉnh
-Phòng vi tính chế bản: 5 người, trong đó có 1 trưởng phòng.
Phòng chịu trách nhiệm đánh máy bản thảo, sửa chữa văn bản theo bảnthảo đã được biên tập; trình bày báo và đưa đến nhà in
-Phòng hành chính: 8 người, trong đó 1 trưởng phòng, 1 phó phòng, 3
lái xe, 1 bảo vệ, 1 văn thư lưu trữ, 1 tạp vụ Trưởng phòng hành chính kiêmnhiệm vụ cán bộ tổ chức của Báo Lạng Sơn
-Phòng quảng cáo- phát hành: 4 người, hiện chưa có trưởng phòng nên
tạm thời hoạt động do phòng hành chính điều hành
2.2.2. Quy trình sản xuất sản phẩm báo chí
Trang 15Kể từ khi thành lập đến nay, Tòa soạn Báo Lạng Sơn được thiết kế theo
mô hình tòa soạn đơn nhất truyền thống; lấy báo in làm sản phẩm chủ lực Kinhphí hoạt động (lương, phụ cấp, nhuận bút, giấy, công in…) được ngân sách baocấp hoàn toàn; đồng thời đầu ra của sản phẩm báo chí cũng được bao cấp
Để thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao, hàng tháng Ban biên tậpBáo tổ chức hội nghị giao ban đầu tháng để triển khai xây dựng kế hoạchtuyên truyền cho từng tuần và cho cả tháng Thông qua hội nghị giao ban, kếhoạch khung về nội dung tuyên truyền và các vấn đề liên quan đến hoạt độngcủa cơ quan Báo được thông qua, trở thành nghị quyết cuộc họp, các phòngchuyên môn căn cứ vào chức năng nhiệm vụ của mình và kế hoạch đã đượcthông qua mà thực hiện
Về quy trình sản xuất thông tin-công việc chính của Tòa soạn Báo LạngSơn- được thực hiện như sau:
-Thông tin đầu vào do các phóng viên, cộng tác viên gửi về tòa soạnqua đường email hoặc bưu điện, hoặc trực tiếp mang đến tòa soạn nộp chonhân viên tòa soạn hoặc nhân viên văn thư lưu trữ
-Tiếp đó, trưởng, phó phòng tòa soạn chọn lọc thông tin, biên tập lần 1
để bộ phận vi tính chế bản sửa chữa, sau đó trình ban biên tập duyệt Ban biêntập, trực tiếp là Tổng biên tập sẽ duyệt tổng thể nội dung; các phó tổng biêntập được giao phụ trách từng số báo sẽ biên tập, duyệt chi tiết nội dung từng
số báo mình phụ trách Sau đó bộ phận tòa soạn, mo-rát, vi tính chế bản thựchiện ý kiến chỉ đạo của Tổng biên tập và phó tổng biên tập phụ trách hoànthiện bản thảo, xuất file dữ liệu và chuyển đến nhà in Báo được in trong đêm
và phát hành vào sáng ngày hôm sau là ngày ra báo
-Sau khi báo in phát hành, các nội dung thông tin trên báo in được xuấtbản trên trang thông tin điện tử Báo Lạng Sơn Mặc dù có biên tập chỉnh sửanhưng về cơ bản vẫn giữ nguyên nội dung đã đăng trên báo in
2.2.3 Về năng lực cạnh tranh của Báo Lạng Sơn
Trang 16- Về quan điểm coi báo in là sản phẩm chủ lực: Hiện nay, với sự pháttriển của công nghệ thông tin, internet, sự phát triển của báo chí hiện đại…việc Ban Biên tập báo Lạng Sơn vẫn không có sự chuyển hướng kịp thời, đầu
tư mạnh mẽ, coi báo điện tử là sản phẩm chủ lực, để từ đó làm nền tảng, cơ sở
để xây dựng tòa soạn hội tụ là một biểu hiện của việc chậm đổi mới tư duy
- Kinh phí hoàn toàn phụ thuộc ngân sách nhà nước, quảng cáo thu hútđược rất ít (trong 10 năm gần đây, doanh thu quảng cáo hàng năm chỉ đạt từ
150 đến 800 triệu đồng), do đó báo không chủ động được các hoạt độngnghiệp vụ, thông thường gần cuối năm trước thì xây dựng dự toán tài chínhcủa năm sau để trình, bảo vệ, được duyệt thì mới có kinh phí để hoạt động.
- Việc được bao cấp đầu ra của sản phẩm khiến cho Báo chậm đổi mới
về nội dung và hình thức, chủ yếu sản xuất thông tin theo kiểu “có thế nàoxào thế ấy”, làm theo phán đoán, ý muốn chủ quan của lãnh đạo tỉnh Cho đếnnay, Báo Lạng Sơn chưa tổ chức khảo sát nhu cầu độc giả lần nào; cũng chưa
có nghiên cứu đánh giá về sự quan tâm của độc giả đối với báo in hay trangthông tin điện tử của Báo Lạng Sơn, từ đó có những điều chỉnh phù hợp, đápứng nhu cầu của công chúng báo chí
- Do chất lượng phóng viên và sự quản lý yếu kém nên phóng viên củabáo chủ yếu đưa tin hội nghị, bài viết theo báo cáo; thiếu những tác phẩm báochí mang đậm hơi thở cuộc sống, khiến nội dung thông tin đơn điệu, nhàmchán; thiếu tính đấu tranh, thiếu sự phản biện… khiến hiệu quả tuyên truyềnkém
- Về tổ chức tòa soạn báo: Tòa soạn báo in xuất bản hàng ngày mà chỉ
có 2 biên tập viên là trưởng và phó phòng Tòa soạn là một vấn đề cần nghiêncứu điều chỉnh, cùng với 1 biên tập viên phụ trách nội dung Báo cuối tuần tạonên áp lực rất lớn, khiến chất lượng biên tập còn nhiều hạn chế
- Cơ cấu các phòng chuyên môn chia theo ngành, lĩnh vực nhưng trongthực tế tác nghiệp còn nhiều vấn đề phát sinh từ việc chồng chéo ngành, lĩnhvực; các trưởng, phó phòng được giao nhiệm vụ biên tập bài của phóng viên
Trang 17phòng mình phụ trách, nhưng tinh thần thái độ và trách nhiệm thấp nênthường thực hiện nhiệm vụ này một cách “qua loa đại khái”.
- Thay vì vẫn coi báo in là sản phẩm chủ lực, cần lấy báo điện tử làmhạt nhân Tổ chức điều tra khảo sát nhu cầu độc giả, tiến hành việc đổi mớinội dung, hình thức theo hướng thân thiện, sát với nhu cầu của độc giả; cầntiến hành ngay các hoạt động PR cho sản phẩm báo chí của mình trên cơ sở
đó xây dựng thương hiệu, tạo sức ảnh hưởng…
- Tổ chức đào tạo và đào tạo lại thường xuyên liên tục cho đội ngũ cán
bộ biên tập, phóng viên, biên tập viên về báo chí hiện đại, tiến tới xây dựngtòa soạn hội tụ