1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ THI ÔN TẬP NGỮ VĂN HK1 LỚP 10 KNTT( ĐỀ SỐ 9)

4 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi ôn tập ngữ văn HK1 lớp 10 KNTT (Đề số 9)
Trường học Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành
Chuyên ngành Ngữ Văn 10
Thể loại Đề thi ôn tập
Thành phố TP Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 631,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1 I ĐỌC HIỂU Đọc hiểu văn bản và chọn đáp án đúng “Loài người không được cho sẵn bất cứ cái gì trên mặt đất này Tất cả những gì anh ta cần anh ta phải làm ra chúng Và ở đây loài người đối mặt với sự l.

Trang 1

I ĐỌC HIỂU:

Đọc hiểu văn bản và chọn đáp án đúng:

“Loài người không được cho sẵn bất cứ cái gì trên mặt đất này Tất cả những gì anh ta cần - anh ta phải làm

ra chúng Và ở đây loài người đối mặt với sự lựa chọn cơ bản nhất của mình: anh ta chỉ có thể tồn tại được theo một trong hai cách - bằng cách làm việc độc lập với bộ óc của riêng anh ta, hay là trở thành một kẻ ăn bám sống nhờ bộ óc của những người khác Người sáng tạo chọn cách thứ nhất Kẻ ăn bám thì chọn cách thứ hai Người sáng tạo một mình đối mặt với tự nhiên Kẻ ăn bám đối mặt với tự nhiên thông qua những trung gian Mối quan tâm của người sáng tạo là chinh phục tự nhiên Còn mối quan tâm của kẻ ăn bám là chinh phục con người Người sáng tạo sống với lao động của mình Anh ta không cần gì khác Mục đích cơ bản của anh

ta là chính bản thân anh ta Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp Anh ta cần những người khác Những người khác trở thành động lực chính của anh ta.”

(Trích tiểu thuyết “Suối nguồn”, Ayo Rand, NXB Trẻ, TP HCM, 2017, tr.1174)

Câu 1 (NB) Văn bản trên đã lập luận theo cách như thế nào?

A Phân tích sự lựa chọn của loài người trong cuộc sống

B Giải thích lần lượt sự lựa chọn của loài người trong cuộc sống

C So sánh sự lựa chọn của hai kiểu người trong cuộc sống

D Bình luận về sự lựa chọn của con người trong cuộc sống

Câu 2 (TH) Theo văn bản, mối quan tâm của những kẻ ăn bám là gì?

A Mối quan tâm của kẻ ăn bám là làm sao có thể đối mặt với tự nhiên

B Mối quan tâm của kẻ ăn bám là chinh phục tự nhiên

C Mối quan tâm của kẻ ăn bám là chinh phục chính bản thân mình

D Mối quan tâm của kẻ ăn bám là chinh phục con người

Câu 3 (NB) Vì sao tác giả lại nói: “Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp”?

A Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp vì mục đích cơ bản của anh ta chính là cuộc đời của anh ta

B Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp vì anh ta cần những người khác

ĐỀ ÔN TẬP HKI - ĐỀ SỐ 9 MÔN: NGỮ VĂN 10 – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

Thời gian làm bài: 90 phút

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

 Kiểm tra mức độ kiến thức của học sinh cụ thể: Kiến thức tiếng việt, làm văn; Kiến thức văn học: Tác giả, tác phẩm; Kiến thức đời sống

 Rèn luyện các kỹ năng cơ bản: Kỹ năng đọc hiểu; Kỹ năng tạo lập văn bản

MỤC TIÊU

TAILIEUONTHI.NET

Trang 2

C Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp vì anh ta không biết cách đối mặt với tự nhiên

D Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp vì luôn cố gắng chinh phục tự nhiên mà không phát triển bản thân

Câu 4 (TH) Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói về văn bản trên?

A Văn bản trên đã vận dụng tất cả các biện pháp tu từ để làm nổi bật nội dung bàn luận

B Văn bản trên sử dụng phép lập luận so sánh đối chiếu để làm sáng tỏ vấn đề

C Văn bản trên thuộc thể loại văn bản nghị luận

D Văn bản trên đã sử dụng ngôn ngữ mang tính hình ảnh để góp phần làm sáng tỏ vấn đề

II TIẾNG VIỆT

Câu 1 (VD) Kết hợp nào sau đây bị xem là sai hoặc dư thừa?

- còn nhiều tồn tại / còn nhiều vấn đề tồn tại

- cảnh đẹp / thắng cảnh / thắng cảnh đẹp

- đề cập đến vấn đề / đề cập vấn đề

- công bố / công bố công khai

III LÀM VĂN

Câu 1 (VDC) Cảm nhận đoạn thơ sau:

Từ rằng: “Tâm phúc tương tri, Sao chưa thoát khỏi nữ nhi thường tình?

Bao giờ mười vạn tinh binh, Tiếng chiêng dậy đất bóng tinh rợp đường

Làm cho rõ mặt phi thường, Bấy giờ ta sẽ ước nàng nghi gia

Bằng nay bốn bể không nhà, Theo càng thêm bận biết là đi đâu?

Đành lòng chờ đó ít lâu, Chầy chăng là một năm sau vội gì!”

(Trích Chí khí anh hùng – Truyện Kiều – Nguyễn Du)

Chú thích:

- Đoạn trích trên được trích từ Truyện Kiều – phần gia biến và lưu lạc Sau khi Thúy Kiều được người anh hùng Từ Hải cứu ra khỏi lầu xanh, cuộc sống “hương lửa đương nồng” chưa được bao lâu thì Từ Hải phải dứt áo ra đi lập nghiệp anh hùng Đoạn trích là lời Từ Hải nói với Thúy Kiều khi từ giã nàng

- Tâm phúc tương tri: biết rõ lòng dạ của nhau

- Nữ nhi thường tình: cảm tình thông thường của đàn bà con gái

- Tinh binh: Binh lính tinh nhuệ

- Bóng tinh: Bóng cờ

- Nghi gia: Chỉ việc về nhà chồng.

TAILIEUONTHI.NET

Trang 3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

I ĐỌC HIỂU

Câu 1:

Phương pháp: Căn cứ vào nội dung của văn bản kết hợp với kiến thức văn bản nghị luận

Cách giải:

Văn bản trên đã lập luận theo cách so sánh sự lựa chọn của hia kiểu người trong cuộc sống

Chọn C

Câu 2:

Phương pháp: Căn cứ vào nội dung văn bản

Cách giải:

Mối quan tâm của những kẻ ăn bám là chinh phục con người

Chọn D

Câu 3:

Phương pháp: Căn cứ vào nội dung của văn bản

Cách giải:

Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp Anh ta cần những người khác Những người khác trở thành động lực chính của anh ta

Chọn B

Câu 4:

Phương pháp: Căn cứ vào nội dung văn bản và các biện pháp tu từ đã học

Cách giải:

Nhận định không đúng: Văn bản trên đã vận dụng tất cả các biện pháp tu từ để làm nổi bật nội dung bàn luận

Chọn A

II TIẾNG VIỆT

Câu 1:

Phương pháp: Căn cứ vào kiến thức về chữa lỗi dùng từ trong câu

Cách giải:

Gợi ý:

Các kết hợp sai hoặc dư thừa:

- Còn nhiều vấn đề tồn tại (trong từ “tồn tại” đã ẩn chưa nghĩa của từ “vấn đề”)

- Thắng cảnh đẹp (“thắng cảnh” có nghĩa là cảnh đẹp)

- Đề cập đến vấn đề (nghĩa của từ “đề cập” đã bao hàm nghĩa của từ “đến”)

- Công bố công khai (“công bố” bao hàm nghĩa “công khai”)

III LÀM VĂN

Trang 4

Phương pháp: Vận dụng các kiến thức đã học về cách phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

Cách giải:

1 Mở bài:

- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm:

- Khái quát vấn đề: Cảm nhận về đoạn thơ

2 Thân bài:

Đoạn thơ là lời đáp của Từ Hải dành cho Thúy Kiều Lời đáp này đã vẽ lên chân dung của một người anh hùng khí phách

- Sau khi nghe lời giãi bày của Kiều về ước nguyện trọn đạo chữ tòng, Từ Hải đã trách Thúy Kiều:

Từ rằng: Tâm phúc tương tri Sao chưa thoát khỏi nữ nhi thường tình

+ Từ Hải đánh giá cao Thúy Kiều, là người có tài có sắc, đồng thời cũng trách Thúy Kiều chưa thoát khỏi thói thường của nữ nhi

+ Trách nhưng cũng là động viên Thúy Kiều hãy vượt lên những tình cảm ấy để xứng đáng là tâm phúc tương tri của Từ Hải, xứng đáng là phu nhân của một bậc anh hùng, một bậc đại trượng phu

+ Đằng sau đó là sự tự tin của Từ Hải đặt mình lên trên thiên hạ nên cũng yêu cầu Thúy Kiều phải hơn đời, hơn người

- Sau đó chàng ước hẹn với Thúy Kiều:

Bao giờ mười vạn tinh binh Tiếng chiêng dậy đất, bóng tinh rợp đường

Làm ra rõ mặt phi thường Bấy giờ ta sẽ rước nàng nghi gia

+ Tác giả dung số từ số nhiều: mười vạn; động từ: dậy đất, rợp đường

+ Từ Hải vẽ ra viễn cảnh rất huy hoàng: sau nhiều nhất là một năm (một năm xa cách là dài nhưng một năm

để làm nên sự nghiệp hiển hách của người đàn ông lại là quá ngắn): trống rong cờ mở trở về “rước nàng nghi gia”, để sum họp vợ chồng trong vinh hiển Đó là những lời lẽ động viên Thúy Kiều, thể hiện sự tự tin của Từ Hải, tự ý thức về tài năng xuất chúng của bản thân mình

- Từ Hải an ủi Thúy Kiều:

Bằng nay bốn biển không nhà Theo càng thêm bận biết là đi đâu

+ Trong sự an ủi có sự lo lắng, giải thích để Thúy Kiều an lòng ở lại

+ Trong câu thơ cũng thoáng chút cô đơn của Từ Hải Tuy rằng tự tin nhưng cũng rất lo lắng, bốn biển không nhà Trong tâm thế của một người anh hùng múa kích một mình trên sa mạc, Từ Hải hiểu việc mình cần phải làm, lập sự nghiệp lớn lao hiển hách để giúp đỡ nhân dân nhưng cũng thức tỉnh sớm, biết phải đối mặt với nhiều khó khăn

3 Kết bài: Tổng kết lại vấn đề nghị luận TAILIEUONTHI.NET

Ngày đăng: 26/01/2023, 23:46

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm