1 MỤC TIÊU Củng cố kiến thức về lịch sử thế giới cận đại từ thế kỉ XIX đến hết phần nước Nhật giữa hai cuộc Chiến tranh thế giới Luyện tập các dạng câu hỏi từ cơ bản đến nâng cao Câu 1 (ID 446406) Đán.
Trang 11
MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về lịch sử thế giới cận đại từ thế kỉ XIX đến hết phần nước Nhật giữa hai cuộc Chiến tranh thế giới
- Luyện tập các dạng câu hỏi từ cơ bản đến nâng cao
Câu 1: (ID: 446406) Đánh giá nào sau đây là đúng về nước Đức trong những năm 1933 – 1939?
A Nước Đức trở thành “lò lửa” chiến tranh nguy hiểm nhất châu Âu
B Nước Đức có nền kinh tế phát triển nhanh, quốc phòng vững mạnh
C Nước Đức đã vượt qua khủng hoảng kinh tế mà vẫn duy trì được nền dân chủ tư sản
D Nước Đức trở thành trung tâm kinh tế - tài chính của châu Âu và thế giới
Câu 2: (ID: 446407) Những năm 30 của thế kỉ XIX, Chính phủ Ru-dơ-ven của Mĩ đề ra Chính sách láng giềng
thân thiện nhằm
A đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xô B biến các nước Mĩ la-tinh thành sân sau.
C khống chế các nước Mĩ la-tinh D cải thiện quan hệ với các nước Mĩ Latinh
Câu 3: (ID: 446409) Điểm chung trong phong trào đấu tranh chống thực dân châu Phi và châu Á từ giữa thế kỉ
XIX - đầu thế kỉ XX là
A phong trào bị thực dân đàn áp ngay khi mới nổ ra
B phong trào diễn ra sôi nổi, quyết liệt và giành được thắng lợi
C phong trào diễn ra sôi nổi, quyết liệt nhưng hầu hết thất bại
D phong trào diễn ra lẻ tẻ ở một số quốc gia nên nhanh chóng bị thực dân đàn áp
Câu 4: (ID: 446410) Để chuẩn bị cho cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), các nước đế quốc đã
hình thành những khối quân sự nào sau đây?
A Cấp tiến và ôn hòa B Liên minh và Hiệp ước
C Đồng minh và Hiệp ước D Liên minh và Phát xít
Câu 5: (ID: 446411) Thể chế chính trị của Nhật Bản theo Hiến pháp năm 1889 là
A Cộng hòa B Quân chủ lập hiến C Quân chủ chuyên chế D Liên bang
Câu 6: (ID: 446413) Đặc điểm của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới năm 1929 - 1933?
A Khủng hoảng thừa, trong thời gian ngắn B Khủng hoảng có quy mô toàn thế giới.
C Khủng hoảng thừa, kéo dài nhất D Khủng hoảng thiếu, trầm trọng nhất
Câu 7: (ID: 446414) Cách mạng Tháng 10 Nga 1917 giành thắng lợi đã
ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ 4
MÔN LỊCH SỬ: LỚP 11
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN – TUYENSINH247.COM
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 22
A đập tan âm mưu xâm lược của Mĩ muốn làm bá chủ thế giới
B đập tan ách áp bức bóc lột, âm mưu xâm lược của chủ nghĩa đế quốc
C đập tan âm mưu của Nga hoàng muốn khôi phục lại chế độ phong kiến
D làm thay đổi hoàn toàn tình hình đất nước và số phận hàng triệu người Nga
Câu 8: (ID: 446416) Ngày 30 – 1 – 1933, Tổng thống Hin-đen-bua chỉ định Hít-le làm Thủ tướng đã
A mở ra một thời kì đen tối trong lịch sử nước Đức
B mở ra thời kỳ phát triển mới trong lịch sử nước Đức
C đánh dấu sự thắng lợi của chủ nghĩa phát xít ở nước Đức
D đánh dấu sự khủng hoảng trầm trọng của chế độ tư bản chủ nghĩa ở Đức
Câu 9: (ID: 446417) Trước sự đe dọa xâm lược của các nước phương Tây, Xiêm đã thực hiện chính sách gì để
bảo vệ nền độc lập?
A Dựa vào thế lực các nước láng giềng B Chuẩn bị lực lượng quân sự hùng mạnh.
C Thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo D Quân sự hóa nền kinh tế trong nước
Câu 10: (ID: 446418) Sau khi giành độc lập, các nước Mĩ Latinh đứng trước thách thức gì?
A Nạn đói hoành hành
B Các nước thực dân phương Tây tìm cách quay trở lại
C Hậu quả nặng nề của cuộc chiến tranh
D Mĩ tìm mọi cách bành trướng xâm lược các nước trong khu vực
Câu 11: (ID: 446419) Nguyên nhân cơ bản dẫn đến bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) là
A mẫu thuẫn giữa giai cấp công nhân với giai cấp tư sản
B Thái tử Áo - Hung bị sát hại
C mẫu thuẫn giữa nhân dân các nước thuộc địa với các nước đế quốc
D mẫu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa
Câu 12: (ID: 446420) Cuộc cải cách Minh Trị là cuộc cách mạng tư sản không triệt để vì
A giai cấp tư sản chưa thật sự nắm quyền B liên minh quý tộc - tư sản nắm quyền
C nông dân được phép mua bán ruộng đất D chưa xóa bỏ được các bất bình đẳng với đế quốc
Câu 13: (ID: 446421) Nhận xét nào dưới đây không phản ánh đúng sự phát triển của cao trào các mạng 1905 -
1908 ở Ấn Độ?
A Cao trào đánh dấu sự thức tỉnh của nhân dân Ấn Độ
B Mang đậm ý thức dân tộc vì nước Ấn Độ độc lập, tự chủ
C Có những đóng góp vào trào lưu dân tộc dân chủ ở châu Á
D Chứng tỏ giai cấp công nhân đã đủ sức lãnh đạo cách mạng
Câu 14: (ID: 446422) Cách mạng Tân Hợi năm 1911 đã thực hiện những nhiệm vụ gì?
A Lật đổ chế độ phong kiến Mãn Thanh, tạo điều kiện cho CNTB phát triển
B Lật đổ chế độ phong kiến Mãn Thanh, đánh đuổi chủ nghĩa đế quốc xâm lược
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 33
C Đánh đuổi đế quốc xâm lược, giải quyết ruộng đất cho nông dân
D Lật đổ chế độ phong kiến Mãn Thanh, giải quyết ruộng đất cho nông dân
Câu 15: (ID: 446424) Mục tiêu nào sau đây không phải là mục tiêu của tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội?
A Thực hiện quyền bình đẳng về ruộng đất cho dân cày
B Khôi phục Trung Hoa, thành lập Dân quốc
C Đánh đổ Mãn Thanh
D Đánh đổ đế quốc
Câu 16: (ID: 446426) Mục tiêu chung của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết là
A chống lại các nước phương tây do Mĩ đứng đầu B phát triển kinh tế
C xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội D hợp tác về chính trị - xã hội
Câu 17: (ID: 446427) Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) đã hình thành 2 khối đế quốc đối lập
nhau là
A Mĩ - Anh - Pháp và Đức - Italia - Nhật B Mĩ - Anh - Đức và Nhật - Italia - Pháp
C Mĩ - Italia - Nhật và Anh - Pháp - Đức D Đức - Áo - Hung - Italia và Anh - Pháp - Nga
Câu 18: (ID: 446428) Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, nhân loại có thể rút ra bài học gì
để bảo vệ hòa bình thế giới?
A Tập trung phát triển kinh tế, hợp tác cùng có lợi giữa các nước
B Đoàn kết các nước trong một tổ chức quốc tế vì lợi ích chung
C Kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, cực đoan
D Thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình, hữu nghị giữa các quốc gia
Câu 19: (ID: 446429) Nhận xét nào đúng về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc giữa thế kỉ XIX
đầu thế kỉ XX?
A Diễn ra sôi nổi, lôi kéo đông đảo lực lượng tham gia, dưới nhiều hình thức
B Đông đảo lực lượng tham gia, dưới hình thức khởi nghĩa vũ trang
C Diễn ra sôi nổi, nhằm mục tiêu đánh đổ đế quốc, dưới nhiều hình thức
D Đông đảo lực lượng tham gia, dưới nhiều hình thức nhằm giải phóng dân tộc
Câu 20: (ID: 446430) Cuộc khởi nghĩa nào thể hiện tình đoàn kết chiến đấu của nhân dân Việt Nam và
Campuchia trong cuộc đấu tranh chống Pháp cuối thế kỉ XIX?
A Khởi nghĩa Com-ma-đam B Khởi nghĩa Pu-cô-bô và A-cha Xoa
C Khởi nghĩa Pha-ca-đuốc D Khởi nghĩa Chậu Pa-chay
Câu 21: (ID: 446431) Từ nguyên nhân bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), bài học quan
trọng nhất được rút ra để ngăn chặn cuộc chiến tranh là
A kêu gọi sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế
B đoàn kết nhân dân yêu chuộng hòa bình thế giới
C biết kìm chế, giải quyết các vấn đề bằng biện pháp hòa bình
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 44
D có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn
Câu 22: (ID: 446432) Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX?
A Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến B Chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi
C Chủ nghĩa đế quốc thực dân D Chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt
Câu 23: (ID: 446433) Chính sách mới của Tổng thống Ru-dơ-ven là một hệ thống các chính sách thuộc các
lĩnh vực
A kinh tế - tài chính, chính trị - xã hội B kinh tế - tài chính, văn hóa - xã hội
C văn hóa - Xã hội, tài chính - ngân hàng D chính trị - xã hội, đối nội, đối ngoại
Câu 24: (ID: 446435) Điểm nào dưới đây là điểm khác nhau giữa quá trình phát xít hóa ở Nhật so với Đức?
A Thông qua sự chuyển đổi từ chế độ dân chủ tư sản đại nghị sang chế độ chuyên chế độc tài phát xít.
B Thông qua việc xâm lược các nước
C Thông qua việc quân phiệt hóa bộ máy nhà nước và tiến hành chiến tranh xâm lược
D Gây chiến tranh để chia lại thị trường ở các nước thuộc địa
Câu 25: (ID: 446436) Cuộc đấu tranh của nhân dân Nhật Bản trong những năm 30 của thế kỉ XX đã
A góp phần làm chậm quá trình phát xít hoá bộ máy nhà nước
B góp phần đẩy nhanh quá trình phát xít hoá bộ máy nhà nước
C góp phần làm cho cuộc khủng hoảng kinh tế ở Nhật Bản trở nên trầm trọng hơn
D làm thất bại âm mưu quân phiệt hoá bộ máy nhà nước của giai cấp tư sản, quý tộc
Câu 26: (ID: 446437) Đối với thực dân Anh, thuộc địa Ấn Độ có vai trò như thế nào?
A Trở thành nơi giao lưu buôn bán lớn nhất
B Trở thành thuộc địa quan trọng nhất của thực dân Anh
C Trở thành căn cứ quân sự quan trọng ở Đông Nam Á
D Trở thành trung tâm kinh tế - văn hóa
Câu 27: (ID: 446438) Đâu là kết cục nằm ngoài mong muốn của các nước đế quốc trong Chiến tranh thế giới
lần thứ nhất?
A nhiều loại vũ khí, phương tiện chiến tranh mới được sử dụng
B Mĩ tham chiến và đứng đầu phe Hiệp ước
C Cách mạng tháng Mười Nga thành công, nước Nga Xô viết ra đời
D phe Liên minh Đức, Áo-Hung lần lượt tuyên bố đầu hàng
Câu 28: (ID: 446439) Thể chế chính trị của nước Nga sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Hai 1917 là gì?
A Thể chế quân chủ chuyên chế B Thể chế Cộng hòa
C Thể chế quân chủ lập hiến D Thể chế Xã hội chủ nghĩa
Câu 29: (ID: 446440) Vai trò của nhà nước được thể hiện như thế nào trong Chính sách kinh tế mới của Liên
Xô ?
A Lũng đoạn, chi phối nền kinh tế quốc dân
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 55
B Nhà nước có vai trò kiểm soát nền kinh tế nhiều thành phần
C Nhà nước nắm độc quyền về mọi mặt trong nền kinh tế nhiều thành phần
D Thả nổi nền kinh tế cho tư nhân
Câu 30: (ID: 446441) Trong Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), sự kiện nào đánh dấu bước chuyển
biến lớn trong cục diện chính trị thế giới?
A Chiến thắng Véc-đoong B Thất bại thuộc về phe Liên minh
C Cách mạng tháng Mười Nga D Mĩ tham chiến
Câu 31: (ID: 446442) Các nước thắng trận tổ chức Hội nghị ở Vécxai và Oasinhtơn nhằm mục đích gì?
A duy trì hòa bình an ninh thế giới
B kí kết hòa ước và các hiệp ước phân chia quyền lợi
C buộc phe liên minh chấm dứt chiến tranh trên lãnh thổ châu Âu
D giải quyết hòa bình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc
Câu 32: (ID: 446443) Chính sách kinh tế mới (3 - 1921) của nước Nga Xô viết để lại bài học kinh nghiệm gì
đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở một số nước trên thế giới?
A Xây dựng nền kinh tế nhiều thành phần, dưới sự kiểm soát của nhà nước
B Thực hiện chế độ trung thu lương thực thừa của nông dân
C Tập trung công nghiệp nặng, hạn chế tư bản nước ngoài đầu tư, kinh doanh
D Thi hành chế độ lao động cưỡng bức đối với toàn dân
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 66
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
Câu 1 (VDC):
Phương pháp: Đánh giá, nhận xét
Cách giải:
- Đáp án B, D loại vì trong giai đoạn này nước Đức mới chỉ thoát khỏi khủng hoảng nên không phát triển
nhanh, cũng không trở thành trung tâm kinh tế - tài chính của châu Âu và thế giới
- Đáp án C loại vì nền Cộng hòa ở nước Đức đã sụp đổ năm 1934
Chọn A
Câu 2 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 73
Cách giải:
Những năm 30 của thế kỉ XIX, Chính phủ Ru-dơ-ven của Mĩ đề ra Chính sách láng giềng thân thiện nhằm cải thiện quan hệ với các nước Mĩ Latinh
Chọn D
Câu 3 (VD):
Phương pháp: So sánh
Cách giải:
- Đáp án A loại vì xét phong trào đấu tranh ở Ê-ti-ô-pi-a và Li-bê-ri-a, khi nổ ra thì giành được thắng lợi
- Đáp án B loại vì hầu hết phong trào đấu tranh đều thất bại
- Đáp án C chọn vì điểm chung trong phong trào đấu tranh chống thực dân châu Phi và châu Á từ giữa thế kỉ
XIX - đầu thế kỉ XX là diễn ra sôi nổi, quyết liệt nhưng hầu hết thất bại
- Đáp án D loại vì phong trào diễn ra sôi nổi, rộng khắp chứ không lẻ tẻ
Chọn C
Câu 4 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 32
Cách giải:
Để chuẩn bị cho cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), các nước đế quốc đã hình thành hai khối quân sự: Liên minh và Hiệp ước Trong đó, khối Liên minh gồm Đức – Áo Hung – Italia; khối Hiệp ước gồm Anh, Pháp, Nga
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 77
Chọn B
Câu 5 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 6
Cách giải:
Thể chế chính trị của Nhật Bản theo Hiến pháp năm 1889 là Quân chủ lập hiến
Chọn B
Câu 6 (TH):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 61, suy luận
Cách giải:
A loại vì cuộc khủng hoảng kéo dài tới gần 4 năm (1929 – 1933), là cuộc khủng hoảng dài nhất, gây những hậu
quả vô cùng nghiêm trọng đối với tình hình chính trị, xã hội của các nước tư bản trong thế kỉ XX
B loại vì cuộc khủng hoảng bắt đầu từ Mĩ sau đó lan ra toàn thế giới tư bản
C chọn vì đặc điểm của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới năm 1929 – 1933 là cuộc khủng hoảng thừa, kéo dài
nhất (1929 – 1933) trong thế kỉ XX
D loại vì đây là cuộc khủng hoảng thừa
Chọn C
Câu 7 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 52
Cách giải:
Cách mạng Tháng 10 Nga 1917 giành thắng lợi đã làm thay đổi hoàn toàn tình hình đất nước và số phận hàng triệu người Nga
Chọn D
Câu 8 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 66
Cách giải:
Ngày 30 – 1 – 1933, Tổng thống Hin-đen-bua chỉ định Hít-le làm Thủ tướng đã mở ra một thời kì đen tối trong lịch sử nước Đức
Chọn A
Câu 9 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 25
Cách giải:
Trước sự đe dọa xâm lược của các nước phương Tây, Xiêm đã thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo để bảo
vệ nền độc lập
Chọn C
Câu 10 (NB):
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 88
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 30
Cách giải:
Sau khi giành độc lập, các nước Mĩ Latinh đứng trước thách thức là phải tiếp tục đấu tranh chống lại chính sách bành trướng của Mĩ đối với khu vực Mĩ Latinh
Chọn D
Câu 11 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 31
Cách giải:
Nguyên nhân cơ bản dẫn đến bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) là mẫu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa
Chọn D
Câu 12 (TH):
Phương pháp: Giải thích
Cách giải:
Cuộc cải cách Minh Trị là cuộc cách mạng tư sản không triệt để vì liên minh quý tộc - tư sản nắm quyền và
quyền lực nằm trong tay Thiên hoàng Minh Trị
Chọn B
Câu 13 (VDC):
Phương pháp: Nhận xét, đánh giá
Cách giải:
- Đáp án A, B, C phản ánh đúng về sự phát triển của cao trào các mạng 1905 - 1908 ở Ấn Độ
- Đáp án D không phản ánh đúng về sự phát triển của cao trào các mạng 1905 - 1908 ở Ấn Độ Trong cao trào này, lần đầu tiên công nhân Ấn Độ tham gia vào phong trào dân tộc Điều này không cho thấy giai cấp công
nhân đủ sức lãnh đạo cách mạng Bên cạnh đó, Đảng Quốc đại là đảng của giai cấp tư sản nên do tư sản lãnh
đạo chứ không phải là công nhân
Chọn D
Câu 14 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 17
Cách giải:
Cách mạng Tân Hợi năm 1911 đã thực hiện nhiệm vụ đánh đổ chế độ phong kiến Mãn Thanh, tạo điều kiện cho CNTB phát triển
Chọn A
Câu 15 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 15
Cách giải:
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 99
- Nội dung các đáp án A, B, C là mục tiêu của tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội
- Nội dung đáp án D không phải là mục tiêu của tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội
Chọn D
Câu 16 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 55
Cách giải:
Mục tiêu chung của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết là xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội
Chọn C
Câu 17 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 62
Cách giải:
Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) đã hình thành 2 khối đế quốc đối lập nhau là Mĩ - Anh - Pháp
và Đức - Italia - Nhật
Chọn A
Câu 18 (VDC):
Phương pháp: Liên hệ, rút ra bài học
Cách giải:
Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, để bảo vệ hòa bình thế giới, nhân loại có thể rút ra bài học là cần phải kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, cực đoan Ví dụ như khi phát xít Đức biến nước Đức trở thành lò lửa chiến tranh và đi xâm lược hầu hết các nước châu Âu thì Liên Xô đã kiên quyết
chống lại phát xít Đức Sau đó, có thêm sự tham gia của Mĩ, Anh và nhiều nước khác chống chủ nghĩa phát xít Phát xít Đức bị đánh bại hoàn toàn năm 1945
Chọn C
Câu 19 (VDC):
Phương pháp: Nhận xét, đánh giá
Cách giải:
- Đáp án A chọn vì phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ra sôi nổi, lôi kéo đông đảo lực lượng tham gia, dưới nhiều hình thức
- Đáp án B loại vì hình thức diễn ra phong phú chứ không chỉ có khởi nghĩa vũ trang
- Đáp án C loại vì mục tiêu của Cách mạng Tân Hợi không phải là đánh đổ đế quốc mà là lật đổ triều đình Mãn Thanh, thành lập dân quốc, thực hiện quyền bình đẳng cho dân cày
- Đáp án D loaị vì cuộc cải cách của Khang Hữu Vi và Lương Khải Siêu nhằm đưa đất nước Trung Quốc thoát khỏi tình trạng lạc hậu và phụ thuộc vào đế quốc bên ngoài nhằm cứu vãn tình thế của Trung Quốc khi Trung Quốc đang bị các nước đế quốc xâu xé
Chọn A
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET
Trang 1010
Câu 20 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 22 – 23
Cách giải:
Khởi nghĩa Pu-cô-bô và A-cha Xoa thể hiện tình đoàn kết chiến đấu của nhân dân Việt Nam và Campuchia
trong cuộc đấu tranh chống Pháp cuối thế kỉ XIX
Chọn B
Câu 21 (VDC):
Phương pháp: Liên hệ, rút ra bài học
Cách giải:
Nguyên nhân bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ nhất là:
* Nguyên nhân sâu xa:
- Sự phát triển không đều của chủ nghĩa tư bản vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX làm thay đổi sâu sắc so
sánh lực lượng giữa các nước đế quốc
- Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa ngày càng gay gắt là nguyên nhân cơ bản dẫn đến chiến tranh
* Nguyên nhân trực tiếp: - Sự hình thành hai khối quân sự đối lập, kình địch nhau: khối Liên minh (Đức, Áo -
Hung, I-ta-li-a) và khối Hiệp ước (Anh, Pháp, Nga)
- Duyên cớ: Ngày 28-6-1914, Thái tử Hung bị một phần tử khủng bố ở Xéc-bi ám sát Quân phiệt Đức, Áo-Hung chớp lấy cơ hội này để gây chiến tranh
⟹ Từ nguyên nhân bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), bài học quan trọng nhất được rút
ra để ngăn chặn cuộc chiến tranh là biết kìm chế, giải quyết các vấn đề bằng biện pháp hòa bình
Chọn C
Câu 22 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 7
Cách giải:
Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến
Chọn A
Câu 23 (NB):
Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 72
Cách giải:
Chính sách mới của Tổng thống Ru-dơ-ven là một hệ thống các chính sách thuộc các lĩnh vực kinh tế - tài
chính, chính trị - xã hội
Chọn A
Câu 24 (VD):
https://TaiLieuOnThi.Net
TAILIEUONTHI.NET