ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI NGỮ VĂN 12 Së GD&§T QU¶NG NINH TR¦êNG THPT TI£N Y£N ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC K× I NĂM HỌC 2009 2010 M«N NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) Thời gian 90 phót kh«ng kể giao đề ĐỀ CHẴN Câu 1 ([.]
Trang 1Së GD&§T QU¶NG NINH
NĂM HỌC 2009 - 2010 M«N: NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) Thời gian 90 phót kh«ng kể giao đề
ĐỀ CHẴN Câu 1 (3 điểm)
Về quan điểm chọn nghề của thanh niên hiện nay, một số bạn cho rằng: “cần chọn nghề làm ra nhiều tiền”; một số bạn khác không đồng tình, theo họ: “ cần chọn nghề mình yêu thích” Trình bày quan điểm chọn nghề của anh (chị).
Câu 2 (7 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa…”
mẹ thường hay kể.
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ thì bới sau đầu
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn Cái kèo, cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng Đất Nước có từ ngày đó…
(Trích Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm)
Trang 2Së GD&§T QU¶NG NINH
NĂM HỌC 2009 - 2010 M«N: NGỮ VĂN 12 (CƠ BẢN) Thời gian 90 phót kh«ng kể giao đề
ĐỀ LẺ Câu 1 (3 điểm)
Trình bày suy nghĩ của anh chị về câu nói “Ý chí là con đường để về đích sớm nhất”.
Câu 2 (7 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về đoạn thơ sau:
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại Chín mươi chin con voi góp mình dựng đất tổ hùng Vương Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm
Người học trò nghèo còn góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên Con cóc, con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang,
Bà Đen, Bà Điểm
Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha
Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy Những cuộc đời đã hóa núi sông ta
(Trích Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm)
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI NGỮ VĂN 12
Trang 3I ĐỀ CHẴN
Câu 1
1 Yêu cầu về kĩ năng: - Bố cục rõ ràng, mạch lạc.
- Luận điểm sáng rõ
- Diễn đạt ngắn gọn, văn phong trong sáng
2 Yêu cầu về kiến thức:
a Vai trò của việc chọn nghề:
- Góp phần quyết định tương lai, hạnh phúc của mỗi người
- Thể hiện một phương diện của quan điểm sống, lí tưởng sống
b Một số quan điểm chọn nghề của thanh niên hiện nay:
- Chọn nghề làm ra nhiều tiền: Quan niệm khá phổ biến
+ Đúng: Tiền rất quan trọng với con người trong cuộc sống (giải quyết nhu cầu
cá nhân, giúp đỡ bạn bè…)
+ Chưa đúng: Nếu chỉ chọn nghề theo mục đích thu nhập mà không phù hợp, yêu thích thì làm việc không hiệu quả, công việc sẽ trở thành gánh nặng
- Chọn nghề mình yêu thích:
+ Đúng: Thỏa mãn nhu cầu, sở thích cá nhân, theo đó mỗi ngày sẽ là một niềm vui trong công việc, công việc ngày càng có hiệu quả cao
+ Chưa đúng: Khi điều kiện, năng lực bản thân, hoàn cảnh gia đình không cho phép, xã hội không có nhu cầu
c Quan điểm chọn nghề
- Vừa quan tâm đến sở thích, vừa quan tâm đến thu nhập và nhu cầu xã hội
- Khi cần thiết phải biết hi sinh sở thích cá nhân, quyền lợi bản thân theo yêu cầu của gia đình, quê hương, xã hội
3 Cách cho điểm:
- Điểm 3: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu cơ bản trên
- Điểm 2: trình bày được phần lớn các ý, hoặc nội dung trình bày còn sơ sài, còn mắc một số lỗi diễn đạt
- Điểm 1: Trình bày được một vài ý; còn mắc lỗi bố cục, lỗi diễn đạt
Câu 2
1 Yêu cầu về kĩ năng: - Viết đúng kiểu bài nghị luận văn học, bài làm có cảm xúc.
- Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc
- Diễn đạt trong sáng, lưu loát
2 Yêu cầu về kiến thức: Bài làm cần có các ý cơ bản sau:
a Giới thiệu khái quát về nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, đoạn trích Đất Nước và đoạn thơ cần phân tích
b Nhà thơ đã nhập thân vào nhân vật trữ tình xưng ta để thể hiện những suy ngẫm, cảm nhận mới mẻ về Đất Nước:
- Đó là một đất nước cổ kính, lâu đời
Trang 4- Đất nước không xa lạ, kì vĩ mà gần gũi, thân quen, gắn liền với đời sống của
Nhân dân
+ Đất nước ra đời cùng phong tục của Nhân dân (miếng trầu…)
+ Đất nước hiển hiện trong tập quán kinh tế trồng lúa nước, thói quen tình cảm thủy
chung tình nghĩa, cách đặt tên con cái nôm na của Nhân dân (hạt gạo ;cha mẹ
thương nhau; cái kèo, cái cột…).
+ Đất nước lớn lên cùng truyền thống đánh giặc giữ nước của Nhân dân
- Về nghệ thuật: Giọng thơ tâm tình, nhẹ nhàng; sử dụng hiệu quả các chất liệu dân gian lời thơ vì thế rất giàu sức gợi
=> Tư tưởng Đất Nước của dân, gắn bó bền chặt với đời sống Nhân dân
3 Cách cho điểm
- Điểm 7: Đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng như trên
- Điểm 5- 6: Trình bày được phần lớn các ý hoặc có thể đầy đủ nhưng còn sơ lược; Hành văn tương đối trôi chảy, lưu loát; có cảm xúc; Lỗi diễn đạt không đáng kể
- Điểm 3- 4: Trình bày được một nửa số ý trên hoặc được phần lớn nhưng chưa sâu sắc; Thiếu cảm xúc; Còn mắc lỗi trong bố cục, trình bày, diễn đạt
- Điểm 1- 2: Trình bày được một vài ý trong phần kiến thức; mắc nhiều lỗi về bố cục trình bày, diễn đạt
II ĐỀ LẺ
Câu 1
1 Yêu cầu về kĩ năng: - Bố cục rõ ràng, mạch lạc.
- Luận điểm sáng rõ, lí lẽ thuyết phục
- Diễn đạt ngắn gọn, văn phong trong sáng
2 Yêu cầu về kiến thức:
a Giải thích từ ngữ
- Ý chí: Ý thức, tinh thần tự giác, quyết tâm dồn hết sức lực, trí tuệ, đạt cho bằng được mục đích
- Đích: Mục đích, mục tiêu phấn đấu
b Đánh giá, bàn luận: Vai trò của ý chí đối trong cuộc sống:
- Ý chí giúp con người vững vàng trước mọi thử thách
- Ngày nay, với ý chí và quyết tâm, nhiều tấm gương đã vượt qua mọi khó khăn thử thách để chinh phục những thành công lớn
- Đối với học tập, ý chí là điều kiện quan trọng giúp h/s thành công, đạt kết quả cao
c Liên hệ, mở rộng:
- Liên hệ trong lớp, bản thân, xã hội về những tấm gương có ý chí và nghị lực
- Mỗi người cần rèn luyện cho mình một ý chí để làm cho cuộc sống có ý nghĩa
3 Cách cho điểm:
- Điểm 3: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu cơ bản trên
Trang 5- Điểm 2: trình bày được phần lớn các ý, hoặc nội dung trình bày còn sơ sài, còn mắc một số lỗi diễn đạt
- Điểm 1: Trình bày được một vài ý; còn mắc lỗi bố cục, lỗi diễn đạt
Câu 2
1 Yêu cầu về kĩ năng: - Viết đúng kiểu bài nghị luận văn học, bài làm có cảm xúc.
- Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc
- Diễn đạt trong sáng, lưu loát
2 Yêu cầu về kiến thức: Bài làm cần có các ý cơ bản sau:
a Giới thiệu khái quát về nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, đoạn trích Đất Nước và đoạn thơ cần phân tích
b Trong đoạn thơ này, Nguyễn Khoa Điềm đã khẳng định công lao to lớn của Nhân dân trong việc hóa thân để làm ra Đất Nước
- Tám dòng đầu lặp lại gần như cùng một cấu trúc với hàng loạt các phép liệt kê liên
tiếp cụ thể với sự láy đi, láy lại của các từ góp kể ra các sự hóa thân của Nhân dân
vào các danh lam thắng cảnh trên Đất Nước
=> Qua cách cảm nhận của NKĐ đã làm cho núi Vọng Phu, hòn Trống Mái, đất tổ
Hùng Vương, Hạ Long… như là sự hóa thân của nỗi niềm, số phận, cảnh ngộ đời
cha ông- Những người dân bình dị, vô danh
- Các phép liệt kê vừa cụ thể, tiêu biểu vừa đầy dụng ý (theo trình tự từ Bắc vào Nam)
=> NKĐ khẳng định mỗi danh lam thắng cảnh, mỗi địa chỉ văn hóa trên khắp Đất Nước này đều do Nhân dân lặng lẽ hóa thân mà thành
- 4 dòng cuối
+ 2 câu đầu: được thể hiện dưới hình thức câu hỏi tu từ, nhà thơ hỏi để khẳng định dấu ấn của dáng hình, khát vọng, lối sống Nhân dân trên khắp mọi miền Đất Nước + 2 câu cuối: Niềm xúc động chân thành, sâu sắc trước công lao to lớn, thầm lặng của Nhân dân
- Về nghệ thuật: Lời thơ giàu chất chính luận và chiều sâu suy tưởng, triết lí; Vận dụng chất liệu dân gian
=> Sự hóa thân thầm lặng mà vĩ đại của Nhân dân vào quê hương, đất nước và niềm biết ơn chân thành, sâu sắc của nhà thơ trước công lao ấy
3 Cách cho điểm
- Điểm 7: Đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng như trên
- Điểm 5- 6: Trình bày được phần lớn các ý hoặc có thể đầy đủ nhưng còn sơ lược; Hành văn tương đối trôi chảy, lưu loát; có cảm xúc Lỗi diễn đạt không đáng kể
- Điểm 3- 4: Trình bày được một nửa số ý trên hoặc được phần lớn nhưng chưa sâu sắc; Thiếu cảm xúc; Còn mắc lỗi trong bố cục, trình bày, diễn đạt
- Điểm 1- 2: Trình bày được một vài ý trong phần kiến thức; mắc nhiều lỗi về bố cục trình bày, diễn đạt