ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN GDCD 9 I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA Kiểm tra đánh giá cuối học kì I của học sinh lớp 9 Về kiến thức[.]
Trang 1BẢNG MƠ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MƠN
GDCD 9 -
I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
Kiểm tra đánh giá cuối học kì I của học sinh lớp 9 - Về kiến thức và kĩ năng, thái độ
thơng qua chương trình học kì I GDCD lớp 9.
II MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hiểu về hợp tác cùng phát triển Làm rõ nhận định hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu
- Biết kể được truyền thống tốt đẹp của dân tộc Hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- Hiểu thế nào là hịa bình Biết lí do vì sao cần phải sao phải bảo vệ hịa bình
2 Kĩ năng :
- Rèn cho học sinh thói quen biết nhận định đúng vấn đề và thực hiện tốt các vấn
đề liên quan vào cuộc sống như:
+ Kĩ năng hợp tác đối với mỗi cá nhân, dân tộc
+ Biết gìn giữ các truyền thống tốt đẹp của dân tộc
+ Biết xây dựng mối quan hệ nhằm bảo vệ hịa bình
3 Thái độ :
- Tạo các em có lòng tin và ý thức học tập tốt phù hợp với truyền thống đạo đức của
dân tộc
-Biết ủng hộ các việc làm tốt, đấu tranh phê phán các hành vi xấu – Biết cư xử một cách phù hợp các chuẩn mực đạo đức
III N ĂNG LỰC HƯỚNG TỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ :
- Năng lực nhận thức các vấn đề liên quan đến đạo đức
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực đánh giá (tư duy phê phán)
- Năng lực sáng tạo
IV HÌNH THỨC KIỂM TRA:
Tự luận ( Thời gian 45 phút)
V BẢNG MƠ TẢ ( MA TRẬN )
Chủ đề
Chuẩn
KT, KN,
TĐ Nhận biết Thơng hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1.Hợp tác
cùng phát
triển
Hiểu được Hợp tác và phân sự cần thiết của hợp tác quốc tế
Nhận biết biểu hiện hợp tác cùng phát triển
Làm rõ nhận định hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu của mỗi quốc gia, dân tộc
Trang 2Số câu
Số điểm
Số câu:1/2
Số điểm:1
Số câu:1/2
Số điểm:2
Số câu: 1
Số điểm: 3
2.Kế thừa và
phát huy
truyền thống
tốt đẹp của
dân tộc
Nêu một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Và hiểu thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
-Biết ,kể được truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Số câu
Số điểm
Số câu:2/2
Số điểm:2
Số câu:2/2
Số điểm:2
Số câu: 1
Số điểm: 4
3.Bảo vệ hòa
bình
Hiểu thế nào là hòa bình .Giải thích được
vì sao cần phải bảo vệ hòa bình
Biết thế nào là hòa bình Hiểu vì sao phảibảo vệ hòa bình
Số câu
Số điểm Số câu:3/2 Số điểm:2 Số câu: 3/2 Số điểm:1 Sốđiểm: 3 Số câu: 1
Tổng số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :1.5
5 điểm
50 %
Số câu :1 câu 3đ
30 %
Số câu :0.5 2đ
20 %
Số câu: 3câu
Số điểm: 10
Tæ leä: 100%
VI ĐỀ:
Câu 1: Hợp tác cùng phát triển là gì ?Trong xu thế hội nhập hiện nay, hợp tác quốc tế là vấn đề
tất yếu của mỗi quốc gia, dân tộc trên thế giới Trong những năm gần đây, Việt Nam đã và đang
trở thành một trong những điển hình của xu thế đó.Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy làm rõ
nhận định trên? ( 3đ)
Câu 2: Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân
tộc ta? ( 4đ)
Câu 3: Em hiểu hòa bình là gì ? Tại sao phải bảo vệ hòa bình? ( 3đ)
Trang 3
-HẾT -* ĐÁP ÁN:
Câu 1: 3 đ
a/Hợp tác : Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau
trong công việc ,lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung của các bên Làm rõ được tính tất yếu: Bất cứ quốc gia dân tộc nào cũng phải tham gia nếu không sẽ tụt hậu
b/ Phân tích:
* Cộng đồng thế giới: Giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu,
làm phong phú thêm nền văn hoá nhân loại
*Việt Nam: Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu KH - kĩ thuật…
+ Thu hút vốn đầu tư, giải quyết việc làm…
+ Nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế
*Thực tế chứng minh ở Việt Nam:
- Đảng, nhà nước ta đã coi trọng vấn đề này thể hiện bằng các chủ trương, chính sách…
* Thành tựu:
- VN gia nhập các tổ chức khu vực và quốc tế như: ASEAN, WTO…
- Hợp tác trong các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, giáo dục…
- Liên hệ bản thân: Ra sức học tập, hợp tác với mọi người trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày
1
0.5
0.5
0.5
0.5
Câu 2: 4 đ
a/Nêu khái niệm truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
b/ Nêu một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc như: Yêu nước ,chống giặc ngoại xâm,đoàn kết nhân nghĩa ,cần cù lao động ,hiếu học ,tôn sư trọng đạo các truyền thống văn hóa nghệ thuật
2
2
Câu 3: 3 đ
a/Hòa bình :
Là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang;
Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng, hợp tác giữa các quốc gia- dân tộc, giữa con người với con người;
Là hạnh phúc và khát vọng của toàn nhân loại
b/ Nêu được lí do cần bảo vệ hòa bình vì:
+ Hòa bình đem lại cuộc sống bình yên, ấm no tự do, hạnh phúc, là khát vọng của toàn nhân loại
+ Chiến tranh chỉ mang lại đau thương, mất mát, đói khát, bệnh tật, gia đình
li tán, là thảm họa của loài người + Trên thế giới ngày nay vẫn còn xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang, các thế lực phản động, hiếu chiến vẫn đang âm mưu phá hoại hòa bình, ngòi nổ chiến tranh vẫn đang âm ỉ nhiều nơi trên hành tinh chúng ta
0.5 0.5 0.5
0.5 0.5
0.5