Phßng gd ®t huyÖn duy tiªn ®Ò kh¶o s¸t chÊt lîng hÌ 2010 Phßng gd ®t huyÖn duy tiªn ®Ò kh¶o s¸t chÊt lîng hÌ 2010 Trêng thcs nguyÔn h÷u tiÕn m«n ng÷ v¨n 8 Thêi gian 90 phót C©u 1 (1®) X¸c ®Þnh kÕt cÊ[.]
Trang 1Phòng gd- đt huyện duy tiên đề khảo sát chất lợng hè 2010
Trờng thcs nguyễn hữu tiến môn ngữ văn 8
Thời gian:
90 phút
-
-Câu 1: (1đ)
Xác định kết cấu C- V và gọi tên các kiểu câu theo cấu tạo
a Trăng lên Gió mơn man dìu dịu Dòng sông trăng gợn sóng.
(Ca Huế trên sông
Hơng-Hà ánh Minh)
b Hai vợ chồng mừng lắm Nhng lạ thay! Đứa trẻ đến khi lên ba vẫn không biết nói, biết cời, cũng chẳng biết đi.
(Thánh Gióng)
Câu 2: (2đ)
Xác định từ loại trong đoạn thơ sau:
Anh lên xe trời đổ cơn ma
Cái gạt nớc xua đi nỗi nhớ
Anh xuống núi, nắng về rực rỡ
Cái nhành cây gạt mối riêng t.
Từ nơi em gửi đến nơi anh
Những đoàn quân trùng trùng ra trận
Nh tình yêu nói lời vô tận
Đông Trờng Sơn nối Tây Trờng Sơn.
( Phạm Tiến Duật )
Câu 3: (2đ)
a Chép thuộc lòng khổ cuối bài thơ: Tiếng gà tra của
Xuân Quỳnh
b Chỉ ra biện pháp tu từ chính đợc sử dụng và phân tích cái hay của biện pháp tu từ đó trong việc diễn đạt nội dung của đoạn thơ
Câu 4: (5đ)
Bác Hồ căn dặn tuổi trẻ:
“ Không có việc gì khó
Chỉ sợ lòng không bền
Trang 2Đào núi và lấp biển
Quyết chí ắt làm nên”.
Đó là một chân lí Em hãy chứng minh %
Phòng gd- đt huyện duy tiên đáp án khảo sát chất lợng hè 2010
Trờng thcs nguyễn hữu tiến môn ngữ văn 8
Thời gian:
90 phút
-
-Câu 1: (1đ)
Xác định đúng kết cấu C- V và gọi tên chính xác các kiểu câu theo cấu tạo
Câu a: 0.5đ
Câu b: 0.5đ
a Trăng/ lên Gió/ mơn man dìu dịu Dòng sông trăng/ gợn sóng.
C V C V C V Câu đơn Câu đơn Câu
đơn
b Hai vợ chồng/ mừng lắm Nhng lạ thay! Đứa trẻ/ đến khi lên ba vẫn
C V C
Câu đơn Câu đặc biệt Câu đơn
không biết nói, biết cời, cũng chẳng biết đi.
V1 V2 V3
Câu 2: (2đ)
Xác định đúng từ loại của mỗi dòng thơ: 0,25đ
Anh lên xe trời đổ cơn ma
DT ĐT ĐT DT ĐT DT DT
Cái gạt nớc xua đi nỗi nhớ
Trang 3DT DT ĐT PT DT ĐT
Anh xuống núi, nắng về rực rỡ
DT ĐT DT DT ĐT TT
Cái nhành cây gạt mối riêng t.
DT DT ĐT DT TT
Từ nơi em gửi đến nơi anh
QHT DT DT ĐT QHT DT DT
Những đoàn quân trùng trùng ra trận
LT DT TT ĐT DT
Nh tình yêu nói lời vô tận
QHT DT ĐT DT TT
Đông Trờng Sơn nối Tây Trờng Sơn.
DTR DTR ĐT DTR DTR
( Phạm Tiến Duật )
Câu 3: (2đ)
a Chép thuộc lòng khổ cuối bài thơ: Tiếng gà tra của
Xuân Quỳnh chính xác, không sai lỗi chính tả: (0.5đ)
Tiếng gà tra
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
ổ trứng hồng tuổi thơ.
b *Chỉ ra biện pháp tu từ chính đợc sử dụng (0.5đ)
- ẩn dụ: + Giấc ngủ hồng sắc trứng
- Điệp từ: + Vì
*Phân tích cái hay của biện pháp tu từ trong việc diễn
đạt nội dung của đoạn thơ (1đ)
- Tiếng gà tra đã gợi lên những suy t trong lòng anh lính trẻ + Suy t về hạnh phúc: Tiếng gà tra và những ổ trứng hồng
là hình ảnh của cuộc sống chân thật, bình yên, ấm no,
Và rồi trong “ giấc ngủ hồng sắc trứng” con ngời chỉ có thể
mơ về những điều tốt lành, hạnh phúc nhất
Trang 4+ Suy t về mục đích chiến đấu hôm nay: Điệp từ “ Vì”
khẩng định niềm tin chân thật và chắc chắn của con ngời
về mục đích chiến đấu hết sức cao đẹp nhng cũng hết sức bình dị Những kỉ niệm dù bé nhỏ nhất về tuổi thơ
và những ngời thân càng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hơng đất nớc
Cuộc chiến đấu cho độc lập, tự do của đất nớc cũng là cuộc chiến đấu để gìn giữ những giá trị và tình cảm tốt đẹp, bình dị của con ngời
Câu 4: (5đ)
*Nội dung:
Đảm bảo những nội dung sau:
+ Mở bài: 0.5đ
- Dẫn dắt nêu luận điểm của vấn đề
- Vai trò, ý nghĩa khái quát của vấn đề trong cuộc sống, trong học tập
+ Thân bài: 3.5đ
- Giải thích một số từ khó nh: đào núi, lấp biển, quyết chí?
- Đa dẫn chứng là những tấm gơng trong học tập, lao động, chiến đấu, trong cuộc sống…thời xa và ngày nay( kể một
số việc mà ngời thờng ai cũng cho là khó làm nổi) nh: thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký, bạn HS ở trờng mình…
+ Từ đó thấy con ngời có ý chí, có lòng quyết tâm thì sẽ
vơn lên và có thể “dời non lấp bể”, làm đợc tất cả.
- Suy nghĩ của bản thân về lời dạy, áp dụng thực tế trong học tập hiện nay của các bạn HS nói chung và của bản thân riêng
+ Kết bài: 0.5đ
- Khẳng định tính đúng dắn của vấn đề
* Hình thức: 0.5đ
- Có bố cục đầy đủ 3 phần
- Không sai lỗi chính tả
- Trình bày khoa học, đẹp