PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2011 2012 PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI KIỂM TRA CHƯƠNG I NĂM HỌC 2012 2013 TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN MÔN ĐẠI SỐ – LỚP 8 Thời gian làm bài 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TR[.]
Trang 1ĐỀ CHÍNH THỨC
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG-CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
T ỔNG SỐ
N hận biết
T hông hiểu
V ận dụng 1
V ận dụng 2 T
L/TN L/TN T L/TN T L/TN T
Chư
ơng I: Phép
nhân và
phép chia
các đa thức
§3,4,5 Những hằng đẳng
3
C 3
1
2 4
§1 Nhân đơn thức với đa
1
1 1
§9 Phân tích đa thức thành nhân
tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
C
4 a 1,5
1 1,5
§7 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức
C4.b 1,5
1 1,5
§12 Chia đa thức một biến
1
1 1
§3 Những hằng đẳng thức đáng nhớ
C6
1
1
1
4
2 2,5
2 2,5
1
Chú thích:
a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 40% nhận biết; + 25% thông hiểu; + 25% vận dụng (1); + 10%
vận dụng (2); tất cả các câu đề tự luận
b) Cấu trúc bài: 6 câu
c) Cấu trúc câu hỏi:
- Số lượng câu hỏi là 7
Trang 2ĐỀ CHÍNH THỨC
Bài 1: a) (2 điểm) Viết tiếp các hằng đẳng thức đáng nhớ sau:
(A + B)2 = …
A2 B2 =
(A B)3 =
A3 + B3 =
b) (1 điểm) Điền dấu “x” vào ô thích hợp Câu Nội dung Đúng sai 1 (a b) (b a) = (a b)2 2 x2 + 6x 9 = (x 3)2 3 (x3 1): (x 1) = x2 + x + 1 4 (x 5)2 = (5 x)2 Bài 2: (1 điểm). Làm phép nhân: 4x2 (2x2 5x + 2) Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau (3x 1)2 + 2(3x 1).(2x + 1) + (2x + 1)2 Bài 4: (3 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x2 9 + (x 3) b) x3 3x2 + 3x - 1 Bài 5: (1 điểm ) Làm phép chia: (x4 2x3 + 4x2 8x): (x2 + 4) Bài 6: (1 điểm) Chứng minh x2 x + 1 > 0 với mọi số thực x
-Hết -(Giáo viên không giải thích gì thêm)
Trang 3ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
( Đáp án này gồm 01 trang )
1 ba Viết đúng mỗi hằng đẳng thức đáng nhớcâu 1: Sai ; câu 2: Đúng; câu 3: Đúng; câu 4: Sai 0,25 điểm 0,5 điểm
6