PHÒNG GD & ĐT VẠN NINH Ngày soạn 12/12/2015 Giáo viên ra đề Nguyễn Bá Phóng Môn Ngữ Văn Lớp 6 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1 Kiến thức Hệ thống hóa những kiến thức Ngữ văn 6 trong chương trình học kì I 2 Kỹ[.]
Trang 1Ngày soạn: 12/12/2015
Giáo viên ra đề: Nguyễn Bá Phóng
Môn: Ngữ Văn Lớp: 6
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1 Kiến thức: Hệ thống hóa những kiến thức Ngữ văn 6 trong chương trình học kì I
2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng khái quát, tóm tắt văn bản, kỹ năng kể chuyện, diễn
đạt, dùng từ đặt câu…
3 Thái độ: Có ý thức hoàn thành tốt bài thi của mình và có kế hoạch học tập phù hợp ở học kì2
II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
II THIẾT LẬP MA TRẬN:
Cấp độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
(TL)
Thông hiểu
(TL)
Cấp độ thấp (TL) Cấp độ cao
(TL) Tiếng Việt
-Danh từ
-Cụm danh từ.
Nhận biết được khái niệm của Danh từ.
Cấu tạo đầy
đủ của cụm danh từ.
Đặt câu có cụm danh từ hoặc danh từ làm CN
Số câu :
Số điểm :
Tỉ lệ % :
1 2 20%
01
01 10%
Số câu:02
Số điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Văn bản
Ếch ngồi đáy giếng HS tóm tắt được truyện. Hiểu được ý nghĩa của
truyện.
Số câu:
Số điểm :
Tỉ lệ % :
01 01 10%
01 1 10%
Số câu:02
Số điểm:02
Tỉ lệ 20%
Làm văn
Đóng vai nhân vật
Mã Lương kể câu
chuyện cổ tích Cây
bút thần
Đóng vai Mã Lương kể lại
Truyện Cây bút thần
Số câu:
Số điểm :
0%
Số câu:01
Số điểm:05
Tỉ lệ:50%
Trang 2Tổng số cõu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
02 3 30%
02 2 20%
01 5 50%
05 10.0 100%
IV ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè I-NĂM HỌC 2015-2016.
MễN :NGỮ VĂN LỚP 6
Thời gian:90 phỳt ( khụng kể thời gian phỏt đề)
Cõu 1 (3,0 điểm)
a/ Thế nào là danh từ ? Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ ? (2,0đ)
b/ Đặt cõu cú danh từ hoặc cụm danh từ làm chủ ngữ? (Gạch chõn danh từ hoặc cụm
danh từ làm chủ ngữ) (1đ)
Cõu 2 (2,0 điểm)
a/ Em hóy kể túm tắt truyện Ếch ngồi đỏy giếng ?(1đ)
b/ Truyện Ếch ngồi đỏy giếng ngụ ý phờ phỏn, khuyờn răn điều gỡ? (1đ)
Cõu 3 (5,0 điểm)
Hãy đóng vai Mã Lơng trong truyện “Cây bút thần” để kể
lại câu chuyện ấy?
V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Cõu 1 a/ 2đ
Danh từ là những từ chỉ người,vật,hiện tượng,khỏi niệm …(1 đ)
Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ gồm 3 phần :phần TT,phần trước,phần sau.(1 đ)
b/ Học sinh đặt cõu tự do.
- Cõu đỳng về cấu trỳc ngữ phỏp và về nghĩa (0.5 đ)
- Xỏc định đỳng danh từ làm vị ngữ (0,5đ)
Vớ dụ: Cỏi bàn này cũn mới
C V
Cõu 2:
a/ Túm tắt truyện Ếch ngồi đỏy giếng (1đ)Đảm bảo cỏc ý sau:
-Cú 1 con Ếch sống ở đỏy giếng tiếng kờu của nú làm cỏc con vật khỏc sợ
-Nước tràn lờn bờ nú ra ngoài nhõng nhỏo bị con trõu dẫm bẹp
b/Nờu đỳng 2 ý: (1 đ)
- Phờ phỏn những kẻ hiểu biết cạn hẹp nhưng huyờnh hoang (0,5 đ)
- Khuyờn nhủ người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết, khụng được chủ quan, kiờu ngạo (0,5 đ)
Cõu 5: 5đ.
A.Yờu cầu:
Trang 3a Về hình thức:
- Kể chính xác nội dung, sự việc
- Bố cục rõ ràng
- Vận dụng tốt kĩ năng làm văn tự sự
- Sử dụng ngôi kể phù hợp
- Kể bằng lời văn của mình, không sao chép giống trong sách
- Chữ viết sạch đẹp, không sai lỗi chính tả
b Về nội dung:Đảm bảo những ý chính sau:
- Mở bài : Giới thiệu hoàn cảnh nhân vật Mã Lương (1đ )
- Thân bài:(3 đ)
+ Mã lương dốc lòng học vẽ, được thần thưởng bút thần.(1 đ)
+ Mã Lương đem tài năng phục vụ nhân dân.(1 đ)
+ Mã Lương dùng bút thần trừng trị địa chủ và tờn vua gian ác.(1 đ)
- Kết bài: Mã Lương lại về sống,vẽ giữa lòng dân.( 1đ )